- 受机构委派,社会工作者老钱与司法部门合作,负责开展民事案件处理中未成年人的社会工作服务。下列对老钱工作的描述正确的有()。
- 老张夫妇退休前忙于工作,事业有成:退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实。最近喜添外孙,夫妻俩忙着在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。
- 王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责:“如果当时我带他上医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供()服务。
- 在老年社会工作中,适合社会工作者采用小组工作方法的情形有()。
- ()类似痴呆症,但它发病突然,并且有生理方面的原因,这些生理方面的问题往往都可以逆转。
- 在老年社会工作中,社会工作者做丧亲辅导时,提供的支持性服务不包括()
- 老年人的问题常常错综复杂,需要提供多种服务才能满足其需求,而满足这些需求常常需要跟不同的部门和人员打交道,做出统筹安排,才能获得最佳效果。因而,社会工作者在为老人提供服务时常常要充当个案管理员的角色,除了直接给老人提供服务外,还要()
- 某社区开展“新时代文明实践”活动,招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者,参加老年助餐”志愿服务,不仅解决了该社区的老年人吃饭难问题,还发挥了老年烹饪能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作()的原则。
- ()、身体不好和认知有问题的老人更可能受到虐待或疏于照顾。
- 个案工作、小组工作、社区工作和()等是开展老年人社会的主要方法
- 在老年人受到恶意对待的类型中,以下属于身体虐待类型的是()。
- 下列属于老年小组工作特点的是()。
- 老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力而只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()
- 我国老年工作的根本目标是促进“( ).老有所乐”。
- 杨大妈今年78岁了,由于上了年纪生活不能完全自理,一直由女儿照顾。两年前因老伴儿突然去世,对杨大妈打击很大,自此以后人沉默了许多,也不愿与周围人交流,总对自己女儿念叨:“人老了,没用了,不如死了算了,去见你爸爸”之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后,就找到了社会工作者小冯,经过观察与评估,小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点,并有轻微自杀倾向,必须及时介入进行帮助。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
- 为了提升社区老年人的获得感和幸福感,某养老服务机构运用“互联网+”技术打造了“一站式”服务平台,为社区老年人提供“助浴“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台,通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织,为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。
- 社会工作者小李参与实施医养结合的服务项目。在为某独居老人提供出院随访服务时,小李发现该老人表达有困难,说不清楚自己的身心状况。经查看老人病历,小李借助图片询问老人的身心状况,与老人进行沟通,通过精准评估为老人提供更好的服务。小李的上述评估方法注重的是()。
- 社工老李去家访王奶奶时,王奶奶向老李抱怨自己身体不适,但老李发现王奶奶身体没有不适,王奶奶还有一些非理性的恐惧,表现的过度忧虑,老李判断王奶奶可能出现的认知与情绪问题是()。
- 王大爷生活不能完全自理,一直由儿子小王照顾。最近,王大爷经常责骂儿子照顾不周,小王很苦恼,社会工作者安慰小王,并和他一起分析老年人的心理特点,使他更好地理解了王大爷。此案中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
- 如果一个老人说:“我要了结自己”或者“有时我真想结束一切”,那么这属于评估老人自杀倾向的()线索。
- 以下关于老年人年龄的说法中,正确的是()。
- 在老年人的认知和情绪问题中,突发性意识障碍常表现为()。
- 影响老人情绪和情感的主要问题是()。
- 养老机构照顾是老年照顾的一种,社会工作者在老年人照顾机构中承担着一定的职责,下列表述不正确的是()。
- 老年是人生的特殊阶段,老年人的需求也具有特殊性,以下内容不属于老年人需要的是()。
- 有关老年社区工作的表述,不正确的是()。
- 某社区开展“老年友好型社区”创建活动,对全社区的道路、公共活动场所和公共卫生间等进行了适老化改造,预防老人发生意外事故。上述措施满足了老年人的()需要。
- 长辈教育晚辈时经常说:“我过的桥比你走的路都多!”这一现象说明,老年人的()优于年轻人。
- 赵大爷的老伴去世多年,儿女都在省城工作。赵大爷是村老年协会的副会长,经常组织村里的老年人开展文娱活动,生活很充实。不久前,赵大爷突发脑梗,因救治不及时导致瘫痪在床,儿子和女儿轮流请假回来照顾赵大爷。与先前生活的落差和身体的痛苦,加之不想成为儿女的负担,让赵大爷有了轻生的念头。乡镇社会工作站的社会工作者走访时了解到赵大爷的情况,对赵大爷进行了自杀风险评估。下列属于自杀风险直接线索的是()。
- 某养老院的老人们希望学习使用手机视频软件来增添生活乐趣。社会工作者小王为回应老人们的这一需求,设计了“‘抖起',做个快乐老年人”的主题小组活动张大爷和李大爷平时就是一对“冤家”,经常拾扛,弄得大家都不愉快。尽管张大爷也很想参加小组活动,但为了避免与李大爷发生冲突,经过深思熟虑后决定不参加小组。针对这一情况,小王适宜的做法是()。
- 社会工作者要意识到与老人自杀有关的风险因素,在评估老年人自杀的间题时,主要从()入手。
- 下列情形中,社会工作者不宜采用小组工作方法的有()。
- 老年社区工作的重点目标人群是()。
- 老李是一名退休工人,现在闲置在家想学一点东西,消遣时光,对于老李来说学习新东西时要注意的事项有()。
- 某老年社会工作服务中心在建设“老年友好社区”工作中积极作为,根据社区老人的不同需求开展了多种为老服务,包括协助贫困老年人申请低保、组建“夕阳红志愿服务队”、定期组织与社区幼儿园开展联谊活动、成立“银龄合唱团”等。上述服务满足了老年人()的需要。
- 老年人面临的恶意对待包括()
- 某科技公司开发出一款帮助老年人叫外卖和购买日用品的软件,以解决老年人吃饭难和购物难的问题,某社区很多老年人使用了此产品。社区社会工作者小李从促进老年人社会融合的理念出发,分析认为该软件虽然解决了老年人因身体功能和行动能力退化而产生的生活方面的困难,却没有关注到老年人心理和社会的需要。为减少老年人因使用这种生活软件对社会交往和社会融合的影响,小李可开展的服务有()。
- 社会工作者在老人濒临死亡时要做的重要工作有()。
- 一般认为当人的各种器官达到成熟期后,会逐渐丧失其功能,这种现象就是老化。以下属于老年人生理老化的是()。
- “老年”"这一年龄阶段可以用()来界定。
- 社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。
- 即将去世的老人在身体、心理、社会和精神方面的表现有()。
- 老年人社区工作方案的类型包括()。
- 在评估老年人的问题与需求时,需要选择一个合适的环境。下列选项中,社会工作者比较适宜的做法有()。
- 下列关于接受养老机构照顾的老年人生活特点的说法中,正确的是()。
- 某乡镇社会工作站所服务的辖区大部分青壮年外出打工,空巢老人越来越多。社会工作站的社会工作者小王拟通过增强村里空巢老人的非正式支持体系,提升他们的生活质量。小王的下列做法中正确的有()。
- 有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象,形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化,社会工作者应采取的措施是()。
- 受虐妇女综合征是指,长期遭受婚姻暴力的妇女具有一些共同的特征。下列说法中()不属于“受虐妇女综合征”的特征。
- 社会性别关系的微观基础是( )。
- 某纺织厂根据女职工多的实际情况,出台了相关措施:设置哺乳室,方便女工给孩子喂奶:调整怀孕女工工作岗位,减轻劳动强度,保证工资待遇:由工会出面慰问哺乳期女工,这些措施满足了妇女()的需要。
- 某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的()。
- 妇女在被拐卖的过程中遭受各种形式的暴力,刑法明确规定这是一种()。
- 打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区实施多部门合作,开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”,社会工作服务机构也参与其中。下列工作中,属于社会工作服务机构工作职责的是()。
- 妇女社会工作者在处理妇女暴力问题时,可为受暴妇女提供各种形式的服务。下列各项不是该服务范围的是()。
- 下列各项中()不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。
- 实现和谐的()关系是构建其他领域性别平等的基础和前提。
- 在造成农村妇女贫困的诸多因素中,()原因是主要的。
- 戏剧小组由打工的妇女们组成,以娱乐活动来增加她们的生活乐趣。工作员经过社区调查了解到一些妇女对戏剧和表演有兴趣,于是组建了戏剧兴趣小组:戏剧的故事来源于妇女们的生活。戏剧中所表现的故事来自于她们的日常生活,是她们最关心的、日常生活中发生的事情。这里,工作人员用到的增能的具体方法是()。
- 妇女面对的问题有很多。最近,小丽怀孕了,到医院检查,说是女孩,她公公知道后,为了使她有机会生下男孩,便强迫她去堕胎。小丽遇到的问题属于()。
- 张女士婚后经常遭受丈夫的暴力。她的丈夫常常因为一点小事就拳脚相加,张女士遭受到的暴力越来越频繁,也越来越严重。一次张女士带着满身伤痕到社会工作服务站求助,指着脖子上的勒痕说她丈夫企图用绳子勒死她,她拼命挣脱才跑了出来。这时社会工作者正确的处理方式是()。
- 赵女士在某国有企业工作了近二十年,近期由于企业效益不佳,她被分流下岗,家庭收入急剧减少,赵女士情绪很低落,为帮助赵女士振作精神,社会工作者采取了优势视角的工作策略。社会工作者下列的回应属于优势视角的是()。
- 社会工作者小王发现小芳情绪不稳定,常常前言不搭后语,幻想有人要害她,常待在家里不愿出门。小芳的丈夫在外地工作,不常回家,小王察觉到小芳情绪情况异常后,首先要做的工作是()。
- 关于妇女社会工作的特点,下列表述错误的是()。
- 为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用,社会工作者小姜针对某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题,开展了一系列促进妇女发展的服务,包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品,分享妇女自强经验,介绍其他村女村官事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会工作赋权方法中的()
- 倡导指的是为了确保社会公正,站在服务对象或者受助团体的立场上,直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。下列选项中,对倡导的说法有误的是()。
- 妇女社会工作是一个独特的社会工作实务领域,其原因是()。
- 为了减轻家庭负担,小肖初中毕业后就外出打工,一直在玩具厂的生产线上工作,最近,因企业智能化改造而失业。小肖认为失业的原因是自己没有一技之长,文化程度不高,跟不上时代的发展,觉得自己很无能,对未来感到茫然,遂向社会工作者小张求助。小张同小肖一起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系,引导她认识个人失业与社会转型的关系。小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法中的(,)。
- 社区妇联的社会工作者张楠与前来寻求帮助的失业者小芳进行接案面谈后,发现小芳的更大问题在于她的婚姻问题,那么,社会工作者张楠此时需要考虑的是()。
- 男性和女性在社会中充当不同的角色,其中()角色,不属于在大多数社会中妇女承担的角色。
- 下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标?()
- 著名学者摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求。在当今中国社会,属于妇女战略性社会性别需求的是()需求。
- 某社会工作服务机构针对全面二孩政策"”对女性就业的影响进行了深入调研,向政府相关部门提了优化女性就业环境的政策建议。该机构上述工作采用了妇女社会工作中的()方法。
- 妇女社会工作是为妇女在自我成长过程中,在参与政治、经济、社会、文化和家庭生活过程中遇到的群体或个体问题而开展的服务工作。下列不属于妇女社会工作者目标的是()。
- 以妇女为对象开展的社会工作或受性别主义影响开展的社会工作均可以称为()
- 某社会工作服务机构为做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接,支持所帮扶的裕村妇女草编合作社进一步深化发展,增量提质。下列体现妇女赋权原则的服务是()。
- 下面关于妇女的实用性社会性别需求不包括()。
- 关于妇女社会工作的原则,下列说法错误的是()。
- 判断一个国家的妇女地位如何,主要是看妇女的()是不是得到了很好的保障。
- 妇女社会工作主要是以妇女为服务对象的社会工作,其工作内容涉及面很广。以下针对全体女性人口的妇女社会工作有()。
- 社会工作者在为受暴妇女提供服务时,应遵循的原则有()。
- 受虐妇女综合征表现出来的特征不包括()。
- 社会工作者小王在与家庭暴力受害者小宋的面谈中发现,小宋已经出现了“受虐妇女综合征”的症状。小宋的下列表述中符合“受虐妇女综合征”的是()。
- 针对我国村委员主任中女性比例偏低的问题,某妇女发展中心在当地开展推动基层妇女参选参政项目。下列说法中,该中心的社会工作者运用增能方法开展的工作有()。
- 刘姐和大李结婚多年,一双儿女都已上中学。家里除了几亩地的收成,主要靠大李在外打零工维持生计。大李爱喝酒,喝多了就打刘姐。刘姐常年遭受家暴,具有典型的受虐妇女综合征”的表现。下列刘姐的表述中,属于“受虐妇女综合征”表现的有()。
- 为了贯彻落实2020年国务院《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的精神,某 街道计划购买某社会工作服务机构的专业服务,为辖区内残疾人提供差异化的“补偿性”功能训 练,帮助残疾人学习文化基础知识并接受职业技能训练。上述计划购买的社会工作服务可以促 进残疾人()的实现。
- 提供残疾早期筛查、早期发现、早诊断、早治疗的预防措施属于()。
- 职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节,下列关于职业评估的说法中正确的是( )。
- 下列关于组织残疾人参加社会活动的说法中,错误的是()。
- 小萌今年四岁,去年因为一场车祸,他再也看不到东西了,家里人决定带他去教育康复。 下列对于教育康复的说法中,不正确的是()。
- 因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失和异常,不同类型的残疾人具有不同特点。比 如,肢体残疾人出行要依靠他人协助,或需要使用轮椅。该情况表明肢体残疾人()。
- 关于残疾人社会工作,表述错误的是()。
- 残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起,自己先天残疾是父母姨表亲结婚的结 果,因此对父母充满怨恨。小王听后,与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论,使小红认识到, 近亲结婚只是导致残疾的因素之一,如果父母当时有机会学习优生优育知识,情况就会有所不 同。小王对致残原因的分析依据的是()理论。
- 社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估,发现该社区十几名有就 业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划,他对这些残疾人的特 殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察,帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来; 小唐应遵循的工作流程是()。
- 以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是()。
- 残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,()丧失以 正常方式从事某种活动能力的人。
- 公共服务无障碍属于残疾人应享有的()。
- 以下不属于残疾人社会福利权的是()。
- 社会工作者小李在同因工伤失去双腿的小宫签了协议之后,小李将小宫约出来,帮其界 定小宫需要解决的具体问题和优先顺序;分析解决这些问题的可用资源,探讨服务对象使用资 源时存在的障碍,确定具体的工作目标。请问这个过程属于个案管理的()阶段。
- 独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近,张爷爷突发脑梗,导致日常生活起居、外出行动 和就医等都出现了困难。社区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷 的情况后,决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后,小袁下 一步需要完成的工作是()。
- 小王是一个23岁的聋哑女性,社区居委会帮她联系了对象,今年准备结婚;社区医院为 她定期做免费医治;社区居民常常帮她拎东西,耐心看她的表达,处处对她关照有加,则这个社 区的作为属于()。
- 根据《中华人民共和国残疾人保障法》规定,以下()不属于残疾。
- 个案管理,是残疾人社会工作的主要方法之一。下列对于个案管理的说法,不正确的是( )。
- 职业康复是残疾人全面康复中的重要环节,职业康复的流程是()
- 肢残青年小亮特别喜欢声乐,他的理想是成为一名专业歌唱演员,但又对自己的专业能 力没有把握。为了帮助小亮实现理想,社会工作者首先应该做的是为小亮()
- 国家和社会逐步实行方便残疾人的城市道路和建筑物设计规范,釆取()
- 在我国残疾预防分为一级、二级和三级。下列选项中预防措施中属于第三级别的是( )。
- 小红是位聋哑人。结婚十多年来,家里的经济状况还可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力, 一次丈夫酗酒后把她打得鼻青脸肿,小红越想越觉得这样的生活没希望,等丈夫熟睡后,将丈夫 杀死并投案自首。针对该个案,关于法律援助的说法,正确的选项是()
- 受新冠肺炎疫情影响,残疾人小青所在的服装厂关闭了,小青收入减少,生活发生困难。 社会工作者小方在定期入户探访中了解到小青的情况,在评估小青的生活状况、家庭关系和社 会支持后,制订了服务计划,拟通过加强小青与亲朋好友和邻里的连结,强化邻里互助在特殊时 期的作用,为小青及其家庭提供心理及情绪支持、就业信息和咨询意见,在可能的情况下为她提 供经济上的帮助。小方上述做法的理论依据是()。
- 社会工作者小李带领团队在某社区运用社会康复理念开展精神障碍人士的社区康复服 务。他们充分利用社区资源,在医疗、职业、教育和社会等领域为精神障碍人士提供全面康复服 务,推动其参与社区公共事务,努力构建关爱残疾人的高“亲和性”社区文化。小李团队实施的上 述整合性服务是()。
- 社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托,了解辖区内残疾人的社会参与状 况。小初拟釆用评估残疾人社会参与的4R指标开展工作。在小初的评估方案中,除角色、关系 和反应三个评估维度外,还应评估的维度是()。
- 芳华社区的六位残疾人希望通过自主创业打破人们的成见,实现自身价值。社会工作者 大李了解到这个情况后,对他们的身体状况进行评估,邀请烘焙师向他们传授面包烘烤的技术, 并协助他们办理了营业执照。经过近一年的筹备,“芳华面包坊”正式开业。大李的上述工作属于 残疾人康复服务中的()。
- 以下选项属于残疾人面临的物质层面的困难的有()。
- 残疾人社会工作中观层面的功能有哪些?()
- 某社区建立了残疾人服务中心,在社区内积极开发就业岗位,帮助残疾人实现社区内就 业,但在工作中仍面临残疾人自信心不足、参与度不高、社区内就业岗位不足、资金紧张和面向 残疾人的专业服务缺乏等问题。针对上述情况,从增加支持性资源的角度,该中心的社会工作者 应开展的工作包括()。
- 小李是一位新进社会工作者,其方向是致力于帮助残疾人。从专业的角度来看,残疾人 社会工作的主要内容包含()两大方面。
- 老李车祸致残后,始终无法接受现实,心情沮丧,对生活丧失信心。社会工作者小刘得知 上述情况后,着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中,小刘恰当的做法有()。
- 老周因交通意外致残,无法站立,其妻子辞职回家照顾他,家庭经济遭遇困难。社会工作 者小张在家访中发现老周家这一情况后,协助老周申请残疾人轮椅、残疾人“两项补贴”和街道 残疾人之家的日间照料服务。老周在残疾人之家参加了很多康乐活动,认识了很多朋友。小张还为其联系了医院进行物理治疗。经过一段时间的照顾和支持,老周的病情有了较大的改善,人 也变得开朗起来,老周及家人对未来生活有了信心。小张的上述做法维护了残疾人的()。
- 下列叙述不正确的是()。
- 矫正社会工作针对罪犯具有一定的服务功能,其中从大体上来划分,矫正社会工作中的 服务手段包括()。
- 在矫正社会工作中,()是最普遍运用的服务模式。
- 小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚.弄得小马心灰意冷:小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。小王的做法,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。
- 新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困 惑;向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析;协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景 中;小杨可以打破保密原则的是()。
- 嫌犯小亮的妻子小袁听说丈夫被捕以后;和社工小王哭诉;说他们家里的经济来源之前靠小亮在支撑,之前家里又借了笔债;现在小亮被捕,她实在不知道怎么生活下去;小王便一边 帮助小袁申请社会救济;一边帮助其寻找暂时性工作。小王的做法,属于()。
- 为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能,矫正社会工作者通过介入行动,主 要应满足矫正对象()的需要。
- 通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查 报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。
- 矫正对象小张经社会工作者小王推荐,参加由某职业学校为失学失业青少年开办的为 期两年的教育培训。两个月后,小王在随访时了解到,学校老师认为小张表现不错,但小张觉得 同学们用异样的眼光看自己,他感到焦虑、紧张,开始不愿意参加培训。按照认知理论,小王针对 小张的情况宜釆取的措施是()。
- 社会工作者为罪犯及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理 辅导、行为纠正、信息咨询等方面的服务以满足矫正对象()的需要。
- 嫌犯小铁在狱中,“酒瘾”又犯了,死活就是要一口酒;矫正社会工作者小王对小铁进行 介入,旨在要帮助初入监禁场所的“瘾君子”小铁戒除酒瘾。小王的做法,属于()。
- 针对犯罪嫌疑人的调查报告,其内容不包括()。
- 在矫正社会工作领域,不属于院舍服务的类型的是()。
- 小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来 在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
- 王明今年40出头,正义感很强,好打抱不平。在一次见义勇为时,王明行为过当,致犯罪 嫌疑人重伤,被判有期徒刑三年,缓刑三年,是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑 非常困惑,情绪低落。面对王明的困惑,作为社会工作者,适当的做法是()。
- 38岁的王某因犯盗窃罪被判服刑5年。王某入狱后,妻子与他离婚。最近王某被假释出 狱,成为社区矫正的对象。王某出狱后发现前妻已卖掉原先的住房,带着儿子回了娘家,前妻拒 绝王某与儿子见面。王某只能与年迈多病的母亲住在一起,生活十分窘迫。在找工作屡遭失败 后,王某对社区矫正的监管措施产生抵触情绪。根据有重点、分步骤地制订矫正工作计划的原 则,社会工作者当前首要的介入行动目标应是()。
- 社会工作者通过书信的形式与即将假释出狱的服务对象建立联系,这在司法矫正的过 程中属于()。
- 矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为()。
- 根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正 对象开展了“当新人、做好事,多加分”的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程 中注意收集活动、反馈信息、总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作釆用的是 ()方法。
- 为矫正对象提供(),既是基本人权的体现,也是对其实施矫正计划措施的前提。
- 老张戒除毒瘾已满三年,他经常参与同伴演讲活动,是当地禁毒部门优秀的同伴志愿 者。近期,社会工作者小赵发现老张一改常态,多次缺席应参加的活动,遂对老张进行了个别访 谈。在访谈中小赵了解到,老张因赌博欠下了巨额债务,觉得自己作为一名优秀的同伴志愿者, 却做错了事,实在无颜面对信任他的家人、小赵和民警,悔恨与愧疚的情绪一直缠绕在心头,甚 至有了破罐子破摔的念头。为预防老张再次以毒品麻痹自己,协助老张学习以自己的能力去解 决问题,小赵合适的做法是()。
- 大李因盗窃罪被判处拘役5个月缓期5个月执行。大李对判决不服,认为自己犯罪是受 人教唆,一时好奇,冲动而为,不应承担全部责任。针对大李的这些想法,社会工作者在帮助大李 时,主要工作任务应是对其进行()。
- 犯罪嫌疑人小强因抢劫而入狱,如今他刑满释放了,当年他实施抢劫的动机仅仅是为了 让怀孕的妻子小李吃一顿饱饭。7年之后,小李虽然缝缝补补,可生活依然艰辛。此时,社会工作 者小王最应该做的是()。
- 未成年人小李因抢劫而被判刑,社会工作者小王得知小李因为学习成绩不好而逃学,继 而在社会上一些不怀好意的成年人的唆使下,做了违法的行为,便联系了相关的部门。相关部门 决定加大社区整治力度,将网吧、歌舞厅转移到其他地区。小王使用的矫正社会工作方法的类型 属于()。
- 对有好逸恶劳行为的流浪人员,可以釆取()方法。
- 嫌犯小张之前与妻子小袁离婚了,小袁不要儿子明明,8岁的明明便归小张抚养;如今, 小张被捕,明明成了一个无人看顾的孩子;社会工作者小王去探视明明,发现明明的头上都长满 了虱子,非常可怜;便着手帮助他寻找替代家庭或收养机构。小王的做法,属于()。
- 社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如 下:“李某,于2020年6月18日以欠债不还为由,将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警 察介入,张某获救。李某以前没有犯罪记录,此案件主要因经济纠纷而致。”小王上述社会调查中 还应补充的信息是()
- 25 岁的小新因吸食冰毒成瘾被责令社区戒毒,成为社会工作者小林的服务对象 小林通过评估发现,小新“溜冰”是为了“助兴”,他身边很多朋友也这样,小新没有什么改变动机,持续吸毒的可能性较大。对此,小林拟运用激发小新内在动机改变的方法为小新进行个案辅导,以帮 助其戒除毒瘾。下列小林制定的干预策略中,有助于激发小新内在动机改变的是()。
- 老赵结束强制隔离戒毒回到社区,发现妻女已搬家,不知去向,邻居对他避而远之,找工 作也屡屡碰壁。老赵找到社会工作者,要求获得经济补助。当得知无法马上获得补助时,老赵突 然情绪失控,指责社会工作者不负责任,扬言要复吸报复社会。面对老赵这种情况,下列社会工 作者的做法中,体现社会工作接纳原则的是()。
- 社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中,邀请已成功就 业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试辅导的活动策划和带领情景模拟活动 等。小梁在小组工作中的上述安排,其目的是()。
- 矫正社会工作者提供的更生保护内容有()。
- 矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作,它是矫正制度中非常重要的组成部分, 是社会工作实务的一个重要领域。下列对于矫正社会工作的说法正确的是()。
- 老张因盗窃被判入狱服刑,社会工作者小吴定期为其提供心理辅导。老张出狱后无住 房,生活困难。社会工作者小赵协助老张申请了低保,同时积极帮老张找工作。本案例中属于矫 正社会工作服务()。
- 在矫正社会工作中运用社区工作方法要注意的主要问题有()。
- 矫正社会工作的方法包括()。
- 对于缓刑、假释、监外执行人员的监督管理,必须要求缓刑、假释和监外执行人员做到( )。
- 下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
- 服务对象小张,21岁,因吸食冰毒被责令社区戒毒三年。小张的家人认为小张在社区里 是改不好的,希望能让他进戒毒所接受强制隔离治疗,于是向社会工作者求助。社会工作者拟为 小张提供的下列服务中,适当的有()。
- 矫正社会工作是司法矫正体系中的社会福利服务,贯穿于对罪犯进行司法矫正的各个 方面以及整个过程,其主要内容包括()。
- 社区矫正工作的对象与其他社会工作实务领域的工作对象不同,具有()的特点;因 此社区矫正工作者要釆取更为主动的姿态去和矫正对象建立关系,这是矫正工作是否成功的第 一步。
- 小刚高中毕业后一直没找到工作,靠父母养活,近因交通肇事被判处有期徒刑一年缓刑 一年,为此,小刚情绪十分低落,躲在家中足不出户,拒绝与外人交往。小刚父母也因此事经常发 生争吵,家庭关系十分紧张,本案例中,小刚的服务需求主要有()。
- 社会工作者组织戒毒康复人员成立了禁毒宣传队,定期到社区开展禁毒宣传教育活动, 通过故事会、演讲和情景剧等多种形式普及禁毒知识,使居民们对戒毒康复人员的认识有了很 大改观。矫正社会工作者开展的上述社区教育工作,其作用有()。
- 某光荣院的荣养伤残军人大多年事己高,活动不便,很少外出,他们有吃有喝就行了。针 对这种情况,社会工作者准备运用动机激发小组活动来增强他们的主动性,提升生活质量。下列 小组活动内容中最适宜的是()。
- 军转复退军人安置工作关系到国防建设、经济建设和社会稳定,是社会保障的重要组成 部分,当前,军转复退军人的需要主要反映在()方面。
- 协助烈属做好悲伤辅导和心理疏导是优抚安置社会工作中()的内容。
- 下列关于优抚安置社会工作,说法错误的是()。
- 军休干部群体中,空巢老人多,独居老人不少,对家庭养老、居家社区养老和机构养老的 需求不断增强,这体现了军休干部的()需要。
- 下列哪项不属于革命伤残军人休养院、光荣院内的社会工作内容?()
- 军休干部离退休前都是在军队服役几十年的军人,离退休后身心不可避免地留有革命 大熔炉锻炼的印记,这体现的是军休干部的()需要。
- 常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老优抚对象觉得自己“被社会遗弃了”的感觉, 他们非常渴望得到()。
- 孤老退伍红军战士最为关注和渴望满足的需要是()。
- 在优抚安置社会工作中,以孤老优抚对象及其相关人员和系统为工作对象的是()。
- 社会工作者小王近期将赴某优抚医院做志愿者,为此他需要先了解优抚医院社会工作 服务对象的需求。以下不属于优抚医院社会工作服务对象的主要需求的是()。
- 对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军 队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化,呈现出一定 的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法,不包括()。
- 下列人员中,()不是安置的特定对象。
- 老肖因公致残,入住荣军医院进行康复治疗,但治疗效果不佳。老肖既要忍受身体的疼 痛,又要面对生活方式的调整、自我价值的重新确认、社会支持网络的重建等问题。社会工作者 对老肖目前的状况进行了评估,认为他的问题与需求是多元的,且融合在他的日常生活中。上述 老肖的问题和需求在其生活中呈现出()的状态。
- 社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时,运用“合作语言”技巧与服务对象交 流。下列社会工作者的表述中,运用了该技巧的是()。
- 某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方 案,为军休所的老干部提供服务。小宋釆用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取 得的人生成就,引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活,鼓励其参与社会活动,力所能及地关 心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于()。
- 老王年轻时在战争中负伤,导致下肢瘫痪,背部长期疼痛。伤病严重影响了老王的身心 健康,降低了他的价值感和自尊感,也限制了他社会交往和职业发展的空间。老王的上述情况呈 现出优抚安置对象具有()的特点。
- 社会工作者小张组织大学生志愿者帮助军休干部学习智能手机的使用方法,协助军休 干部运用微信与辖区内有共同爱好的老年人建立联系,扩大他们的社会交往空间。小张上述做 法的主要目的是促进()。
- 军休所社会工作者小徐发现,一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑 惑,尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此,小徐设计了小组工作方案,旨在帮助军休老人转 变对社会化养老服务的态度,让他们更好的适应社会化养老服务,在小徐的方案中,其工作介入 重点应聚焦在军休老人的()。
- 某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵,传承红色基因,缅怀 英雄先烈,弘扬抗美援朝精神,开启奋斗新征程。社会工作专业学生探访的陈老,1950年底参 军,被分配到炮兵学校学习,1953年参战,战争结束后,被授予中尉军衔。根据《军人抚恤优待条 例》,陈老属于()。
- 某地突发罕见特大暴雨灾害,许多退役军人第一时间到所在社区报到,主动请缨。他们 认为汛情就是命令,救灾就是责任;他们临危不惧,冲在抗洪抢险第一线,用实际行动诠释了退 役军人“若有战,召必回,战必胜”的政治担当与使命担当。上述行动充分体现了退役军人群体 ()的特点。
- 为了实现军供工作由传统的单一饮食服务向综合保障服务转变,需要引入社会力量推 动新型服务体系的建构。某地军供站的社会工作者小王,运用社会工作专业知识和方法,科学评 估军供站所在区域的物质、人力、组织等要素,凝聚企事业单位、社区组织和志愿团队的服务力 量,推动形成关心和支持军供工作的浓厚氛围。小王的上述工作属于()。
- 在安置社会工作中,针对大多数个案,社会工作者主要担当同行者的角色具体过程包括()。
- 光荣院社会工作的内容包括()。
- 优抚医院社会工作服务对象的需要有()。
- 某市退役军人事务部门为落实退役军人事务部《关于促进新时代退役军人就业创业工 作的意见》,购买了某社会工作服务机构的专项服务,为退役军人开展就业创业扶持活动。下列 服务中,属于退役军人安置社会工作内容的有()
- 小军因伤致残入住康复医院。一天,小军的室友向社会工作者小方反映,小军情绪低落, 总说活着没意思,还偷藏了安眠药。小方通过评估,确定需要对小军进行危机干预。小方首先与 小军建立信任关系,在稳定小军情绪的基础上与小军一起找出造成其困扰的原因。小方的下列 表述中,运用了危机干预技巧的有()
- 小鲁是某部队军官,已服役十年,面临转业,他对转业后是做公务员还是自主创业不知 如何抉择,咨询社会工作者小黄,小黄为小鲁提供了个案服务,其内容应包括()
- 老张在服役间因伤致残,在部队医院治疗一段时间后,被安置到荣军医院,老张虽然生 活能够自理,但因对医院环境感到陌生,亲友都不在身边,感到很不习惯,整天不是睡觉就是闲 逛,内心充满孤独、担忧、苦闷和迷茫,针对老张的情况,社会工作者可以提供的服务有()。
- 某市军休干部老王,兴趣爱好广泛,刚退休时,积极参加各种活动。老伴中风瘫痪后,老王每天在家照顾老伴,不得不放弃自己的兴趣爱好。十几年过去了,随着身体机能下降,儿女又 在外地很少回家,老王深感力不从心,觉得这样的生活越过越糟,很没意思。社会工作者小李以 “荣耀之辉”为主题,运用“人生回顾”方法,借助老照片,引导老王回顾自己的过往经历。老王说 起自己的军旅生涯就声音洪亮、手舞足蹈、情绪激动。小李所釆用的方法可引导老王()。
- 社会救助制度为遇到严重困难的社会成员提供( )。
- ( )是社会救助的核心内容。
- 对于流浪乞讨人员,救助机构首先应( )。
- 某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案,计划通过评估了解服务对象的 现实情况和需求,运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象 主动脱贫的意识和能力;注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依托社会组 织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于()
- ()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。
- ()能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求,从而避免疾病的困扰。
- 在救助对象救治过程中,社会工作者小王帮助救助对象了解了医疗机构的诊疗程序,熟 悉治疗过程以及了解治疗效果,积极与医务人员沟通,介绍救助对象的具体情况,寻找较为合适 的治疗手段和方法。这里,社会工作者是在帮助救助对象()
- 某社会工作者鼓励救助对象参与社会活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发 现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法产生的作用是()。
- 某社会工作服务队,在震后的一个临时板房社区开展救助服务,他们根据当地居民的需 要和特点,引导青年人成立了“手拉手服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开 展了“缘来一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在 此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
- 小磊在过13岁生日时,因和朋友玩得太高兴而整夜未归,为此,他与父母爆发了严重冲 突,从寄宿学校逃到省城,在车站一带露宿了一个多月,并结交了一些不良青少年,社会工作者 发现小磊后,将他送回家,在救助社会工作中,小磊属于()类型的服务对象。
- 社工小范到贫困家庭中去家访,他看到在狭窄的平房里居住着三代人,睡觉、学习、吃饭 都在一起。没有一件像样的家具,因为也没地方摆放。孩子的学习资料堆在餐桌上,老人的药品 放在床头。这里,小范获得评估信息的方法属于()。
- 基本生活救助目前在农村主要是()制度。
- 我国的教育资助体系共分五个层次,不包括()
- 小王患有精神分裂症,经过住院治疗,进入康复阶段,但精神疾病的“污名化”给小王带 来了极大的痛苦,他很少与外人接触。社会工作者小夏拟釆用医疗救助的方法为其提供服务。小 夏在社区先后组织策划精神健康宣传周活动,整合各类资源为社区精神病患者的家属提供精神 健康照顾知识培训,招录志愿者与小王结对帮扶。小夏的上述工作属于医疗救助社会工作中的( )。
- 某社会工作服务机构开展社会救助外展服务,社会工作者与救助站和城市管理部门合作,借助救助巡逻车和救助亭对辖区的流浪乞讨人员实施救助。该社会工作者的外展服务属于 ( )。
- 社会工作者小林在入户走访评估时发现,刘阿姨的家庭符合最低生活保障救助条件,但 刘阿姨并没有提出申请,刘阿姨认为自己虽然出行需要坐轮椅,行动不便,但依然有动手能力, 希望能自食其力,为就读初中的女儿做榜样。对此,小林适宜的做法是()。
- 单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出生活保障申请。街道办事处收到申请后,委 托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家 庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务 内容中的()。
- 某中学教学楼在地震中坍塌,造成多名师生伤亡。宁宁虽成功逃生,但在震后几天一直 沉默不语,惊恐不安。在对宁宁进行危机干预的过程中,社会工作者小林釆用“讲故事”的方式, 引导宁宁讲述逃生的经历和感受,以对其问题和需要进行评估。小林开展的上述工作是为了 ( )。
- 在一次外展服务中,社会工作者小王遇到酒醉后的小林在地铁站口乞讨。小王与小林交 谈后得知,小林酗酒多年,身体十分虚弱,长期乞讨。小王除了向小林派发“救助指引卡”,还可以 釆取的措施是()。
- 社会工作者小张在开展社会救助工作时,首先对救助对象进行需求评估。小张有意识地 “倒空自己”,依据个人成长和家庭关系的相关理论,釆用人际关系量表和个人问题清单等工具 对救助对象进行评估。小张的上述工作体现了救助社会工作评估方法()的特点。
- 临时救助的对象是遭遇火灾、交通事故等意外事件,家庭成员突发重大疾病导致基本生 活暂时出现严重困难的家庭,或者因为生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力,导致基本 生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭,以及遭遇其他特殊困难的家庭。申请临时救助的 情形具有()特点,因而需要立即进行危机干预。
- 在一年的夏季潮讯中,高三学生赵小敏所在的村子被洪水淹没,庄稼颗粒无收,家中的 用具也被洪水卷走,生活陷入了困境。最严重的是,赵小敏今年要参加高考,生活的困难让她无 心复习迎考。眼看几年苦读等来的高考机会将被错过,赵小敏及其父母都十分焦虑。乡民政科工 作人员李志刚在组织发放救灾物资过程中,了解到赵小敏一家的现实问题,一方面耐心安慰赵 小敏和她的父母不要担心;另一方面与县教育局、县中学等单位领导联系,妥善安排赵小敏及另 外几个受灾村子里的高考学生一起转到了有住宿条件的县中学,在那里参加集中复习迎考。赵 小敏一家人的脸上又露出了笑容。上述案例中,李志刚提供的是()服务。
- 某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建。如果机构打算全方位、多次介入灾 后重建,其服务计划适宜的内容包括()。
- 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息,掌握救助 对象的个人能力、资源、社会关系等的状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问 题,满足救助对象的需求。因此,评估的主要特点包括( )。
- 老丁的妻子长期卧病在床,孩子正上初中,一家人依靠最低生活保障金和老丁当保安的 收入维持生活。前段时间,老丁因公司解散而失业在家,想找比当保安收入更高的工作,但一直 未能如愿,为此心情烦躁,常对儿子发脾气。为了帮助老丁一家,社会工作者小李开展了下列服务,其中属于就业救助的有()。
- 社区居民老张向社区提出低保申请,社会工作者小王负责低保对象的识别工作,需要了 解老张及其家庭状况,为此计划做家访。小王在家访过程中需要做的有()。
- 老张离异多年,女儿正上高中,半年前,老张因工伤落下残疾,再没找到工作。社会工作 者小王到老张家了解情况,通过与老张交谈及多次走访老张的邻居,了解其就业困难情况及原 因,希望通过精准评估,为老张制订就业救助方案。小王为获得评估老张情况的相关资料,釆用 的方法有()。
- 某地突降大雨造成山体滑坡,一酒店受滑坡影响发生坍塌,经合力搜救,仍有17人遇难。遇难者家属难以接受亲人离世的残酷事实,陷入极度悲伤中。某社会工作服务机构参与到 应急援助中,对遇难者家属进行危机干预。进行危机干预前需进行评估,评估的重点应包括 ( )。
- 小华今年12岁,从小体弱多病,父母非常关注他的饮食,对他百般呵护,不但接送他上 学,陪他做功课,晚上还给他洗脚。在学校,小华常因打扫卫生等事与同学发生摩擦,同学嫌他做 事“笨”,都不愿与他分在一组做值日,因此小华提出不想去上学了。上述情况中,社会工作者应 帮助小华()。
- 小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱,母亲离家出走,把小峰扔给了仅靠微薄的退休 金生活且年老体弱的爷爷奶奶,班主任老师发现小峰最近常闷闷不乐,神情恍惚,希望学校社会 工作者小朱给予帮助。当小朱第一时间第一次与小峰见面时,针对此类服务对象的特性,他应釆 取的恰当表达是()。
- 单亲家庭是指()。
- 以下不属于家庭社会工作特点的是()。
- 王女士文化水平不高,十几年来靠在城市打零工为生。王女士希望儿子能够好好读书,今 后找一个“好工作”;儿子很听话,也常干家务,就是不爱学习,这让王女士很担心,遂向社会工作 者小付求助,希望小付帮助儿子改变。根据家庭社会工作为家庭成员增能原则,小付面对王女士 的诉求,适宜的提问是()。
- 改善亲子关系的服务是以()为服务焦点。
- 小丽是小学一年级新生,入学一个多月后每天放学回家都说自己肚子疼。妈妈带她到医 院检査后没有找到任何病因。于是向社会工作者小秦求助。小秦计划依据生态系统理论探索小 丽的家庭与学校之间的互动关系,这是小丽生长环境的()
- 常见的家庭类型不包括()。
- 家庭心理健康教育是将家庭教育、技能训练和()等方式综合为一体的服务活动。
- 自从有了孩子,小刘夫妻整天争吵不休,丈夫指责妻子整天唠唠叨叨,妻子指责丈夫不 关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求,社会工作者决定进行入户调查,了解小刘夫妻的日常 生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
- 社会工作者经常运用( )技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
- 市民张女士因遇到许多家庭问题向社会工作者小李求助,她说,公婆不喜欢她,丈夫赌 博不管孩子,上初中的儿子既叛逆成绩又差,家庭收入不高,住房紧张,她简直不知该怎样生活 下去。小李打算釆用家庭干预的聚焦技巧对张女士提问,合适的问法为( )。
- 老王今年47岁,膝下一儿一女,儿子已经成婚,目前老王同老伴及未婚的女儿居住在一 起。老王的家庭目前属于()类型。
- 小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲昵,母亲也特别宠他。自从小明 升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房 间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母 亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。
- 黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们 还要供10岁的儿子上学,顿时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社 会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后的两年一直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也 都没有钱,但我还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作,只要家人 团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。
- 进城务工家庭的子女,经常面临学习的困难,社会工作者需要关注他们本身以及家庭的 状况,同时也要考察城乡生活方式以及教育水平之间的差异,这体现的是运用()。
- 以下对于单亲家庭的分类,不正确的是()。
- 小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常入院治疗。 小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口 就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。 老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入的主要目标应是()。
- 通常家庭治疗关注的焦点是()
- 关于家庭的定义,理解错误的是( )。
- 关于家庭社会工作与家庭治疗的联系,下列说法错误的是()
- 在社会工作者与受助家庭成员一起讨论如何解决面临的问题时,需要与受助家庭成员 签订服务合同,其基本内容不包括()
- 李女士因为家庭不和前来求助,她说丈夫整天忙于工作,不顾家里,儿子也成天打游戏, 乱花钱,我为家里付出那么多,感觉一点也没有得到回报,我现在觉得自己的人生很失败。社会 工作者小刘打算用聚焦的技巧来了解李女士日前所面临的主要问题,下列说法符合这一技巧的 是()。
- 小勇的父母离异多年,母亲远嫁他乡没有音信,父亲常年在外打工很少回家,小勇与爷 爷一起生活。上初中后,小勇不听爷爷管教,经常顶撞爷爷。几天前,爷爷不让小勇晚上玩手机, 小勇不听还顶嘴,爷爷气得差点儿动手打他,爷孙关系紧张。爷爷因此向社会工作者小王求助。 依据家庭系统理论,小王下列分析中正确的是()。
- 社会工作者老李与郑女士面谈时发现,郑女士一会儿抱怨丈夫不管家,只顾自己,一会 儿又数落孩子的不是,不理解母亲的辛苦。对此,老李拟应用聚焦技巧予以回应,最适宜的做法 是()。
- 李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工,居住在城乡结合部的平房里,工作逐渐 稳定,居住环境也有了很大改善。但是,令李女士感到困惑的是青春期的女儿总是和她对着干, 随地乱扔东西的坏习惯也改不掉,母女俩为此多次争吵;女儿还吵着不想上学要回老家,最近成 绩明显下滑。李女士为此求助社会工作者小王。依据家庭处境化原则,小王适宜的做法是 ( )。
- 改善亲子关系的相关服务活动是以()为主的。
- 家庭社会工作者在介入阶段主要承担的角色有()。
- 社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同的基本内容包括()。
- 生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为()。
- 以下关于家庭社会工作的基本内涵概述正确的有( )。
- 以下属于家庭系统概念的核心要素的有()。
- 家庭生命周期理论中,属于家庭调整阶段的任务和要求的是()。
- 在一次家庭面谈中,孙女士向社会工作者老于数落了丈夫和儿子的很多不是,她还提出 希望儿子能够改变学习习惯和提高学习成绩,希望丈夫能够多关心儿子的学习和教育。为帮助 孙女士理清希望解决的问题,老于拟运用聚焦技巧进行提问,适宜的问法有()。
- 小张夫妇自有了孩子后,觉得生活一下子变了样,有忙不完的家务,夫妻俩都变得爱唠 叨,经常相互埋怨,家庭气氛紧张。小张夫妇向社会工作者小王求助。小王依据家庭生命周期理 论,适宜的做法是让小张夫妇()。
- 学校社会工作中,小组的开展一定要建立在()的基础上,否则小组就容易流于形式, 难以取得好的效果。
- 某中学的社会工作者小赵在督导的指导下开展学生小组辅导活动。小赵的下列做法中, 体现“学生为主、社会工作者推动”思路的是()。
- 某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组,为避免学生形成“参加小组都是差生”的印 象,决定公开招募小组成员,共有30人报名,大大超出12名组员的限定范围。社会工作者在对 组员的筛选中宜釆用的方法是()。
- 学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又 不知道应该如何进行升学和就业抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是 ( )。
- 学校社会工作者小王在为处于青春期的小李提供服务时,尤其重视小李人格的发展和完 善,并积极塑造良好的人格特质,使其能够发展个人潜能,积极面对生活上的挑战。这一点说明 了学校社会工作者具有()的功能。
- 小杰跟随打工的父母到城里上学。在新学校里,小杰因打骂同学受到学校政教处的批评教育,后被转介给学校社会工作者小李。小李与小杰会谈后发现,小杰常常误会同学的语言和行为,缺乏足够的自我觉察。为了帮助小杰更好地识别和理解他人的感受,小李的下列做法中正确的是( )。
- 14 岁的女孩小花智力发育迟缓,自我防护意识较弱,因家长监护不力,半年前遭受性侵,在侵害者受到处置后,小花被转介到某特殊教育学校,社会工作者小魏开始为小花提供辅导与陪伴服务。此时,小魏最适宜开展的工作是( )。
- 刘东是一名高三学生,学习成绩在班里处于下游,而且其没有学习的目标,对于未来的 生活也没有规划。社会工作者介入后,发现其受“学习无用论”的影响,明显缺乏学习动机,情绪 不稳定,偏科严重。刘东出现这种学业困境的最主要因素是()
- 在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的学生是()
- 学校社会工作者对学生遭遇性侵害介入时,釆用的方法不恰当的是()。
- 下列群体中,属于学校社会工作对象的是()
- 学校社会工作者对培养学生行动力介入时,釆用的方法不恰当的是()
- 某中职学校招收了一批福利院的孤儿。该校的社会工作者建议校方把资助款汇到孤儿 学生的银行卡里,让他们自己去交学费和住宿费,并且在班级组成、活动组织等方面不对他们作 特殊的安排。社会工作者的上述建议遵循了()原则。
- 小组工作所要回应的是一群人的共同需求,小组需要借助组员的共同分享来达到改变 个人的目的,所以小组的()是小组工作方法的重要特征,相互支持和相互分担是小组工作 的重要工作方式。
- 小梅今年17岁,与同班的小元恋爱,并发生了性关系。一段时间以后,小梅发现自己怀 孕,就偷偷打掉了孩子,情绪也变得非常容易激动,老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会 工作者拟定了一些方案,其中,属于个人层面的社会工作方法运用的是()。
- 为预防校园欺凌问题的发生,社会工作者小肖在他服务的学校开展了一系列工作:为学 生开设互动体验课程,内化“友爱互助”的理念;为学校管理者和教师提供体验式培训,促进建立 管理机制;与家长讨论制订关爱家庭标准,指导家长进行关爱家庭建设。小肖的上述服务是社区 工作方法在学校社会工作中预防校园欺凌的()介入。
- 小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚为手段的专门机 构戒除网瘾。这段不愉快的经历让小强对父母产生了很深的误解,认为他们根本不爱他,才让他 去受折磨。小强的父母也感到十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干 脆不管小强了。小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先帮助小强及其父母 觉察他们的亲子关系问题。根据以上描述,小强与父母的亲子关系目前存在的问题是()。
- 社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习及生活习惯。在服 务过程中,小王首先应该()。
- 学生的人际关系困境主要有以下()几种类型。
- 学校社会工作者进行个案管理的服务对象主要来自下列哪些途径?()
- 学校社会工作者在面对心理困境的学生时,可以釆取以下()开展服务。
- 学校社会工作者在开展小组工作时,考查与预估阶段应遵循的原则是()。
- 个案工作是发展最早、最基础的社会工作专业方法,为学生提供服务需要经常运用个案 工作方法。下列属于个案工作方法的是()。
- 下列关于学校社会工作的描述中,正确的是()。
- 学校社会工作者大潘了解到,一部分学生虽然有学习意愿,但对老师布置的学习任务, 要么马虎对付,要么拖拖拉拉,影响了学习效果。为提升这些学生的行动力,大潘计划开展一系 列有针对性的服务,适宜的做法有()。
- 小明是初中三年级学生,他的目标是考上一个好高中。虽然小明的学习目标明确,但仍 经不住诱惑与同学们一起玩网络游戏,事后又后悔耽误了学习,内心纠结,陷入焦虑状态,无法 自拔。针对小明的状况,社会工作者拟运用行动力培养方法帮助他。下述做法中正确的有 ( )。
- 一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年人合唱小组,社会工作 者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。
- 某社区与社会工作服务机构携手创建“新时代文明实践志愿服务示范社区”,拟在社区培 育成立多个志愿服务队,开展志愿服务。下列工作中,属于志愿服务活动策划阶段的是()。
- 某老旧社区人口结构较为复杂,环境卫生状况令居民不满。为了改善该社区的环境状况, 社会工作者与社区居委会一起组织社区居民成立“社区居民议事会”,促成“三社联动”,组织社 区居民讨论通过了《社区环境卫生改善实施方案》,并就具体事项做了分工,明确相关人员的职 责与任务。上述社会工作者推动社区居民参与的层次和形式是()。
- 为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿 服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对 于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述 需求分析结果表明()。
- 某社会工作服务机构践行乡村振兴战略,积极投入“美丽乡村建设行动”,在某村开展生 态环保项目。该机构在项目设计中,将培育“新乡贤”社区骨干、发展“绿色志愿者”队伍、倡导“保护环境从我做起”等活动作为推进项目的手法,开展社区服务。该机构的做法属于社区资源链接 的()方式。
- 针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,社会工作者配合村委会换届工作,推动 妇女参与村"两委”选举。社会工作者最适宜开展的工作是()。
- 甲社区流动儿童较多,放学后回到社区无人照看,危险频出,居民反应强烈。与甲社区相 邻的乙社区有一家社会工作服务机构,具有丰富的流动儿童服务经验,但没有开展服务的场地。 于是,甲社区与乙社区协商并达成合作协议,由甲社区提供场地和配套经费,由乙社区的社会工 作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于()。
- 某社会工作服务机构的项目团队在某社区开展服务已近一年,他们以各种方式动员社 区居民参与项目活动,社区居民也感受到参与项目给自己带来的益处,投入了越来越多的时间 和精力。但在项目中期评估中,社会工作者发现社区居民参与效果不佳。从影响社区居民参与因 素角度来分析,该社区发生上述情况可能是因为社区居民()。
- 某小区冬季取暖问题很长时间未得到有效解决,引发了社区居民与物业公司的矛盾。社 会工作者走访了相关职能部门和物业公司,在评估各种影响小区供暖问题因素的基础上,制定 了初步的解决方案,并征求社区居民意见以进一步完善。上述社会工作者的做法属于推动居民 社区参与层次和形式的()。
- 社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要是( )
- 下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是( )。①告知: ②协商: ③咨询: ④社区自治 ⑤共同行动。
- 下列社区服务(活动)的逻辑推进步骤,排列正确的是( )。①界定和确认问题 ②确认要达到的目标 ③选定评估的指标 ④寻找各种可行的方案⑤计算每个方案的成本 ⑥计算每个方案的成效 ⑦列举方案并进行比较分析
- 政府机关、大学、军队、大型国企的宿舍区属于()。
- 社区社会工作者在中国城市社区工作时,对其社区进行分析,首先应通过观察或与居民聊天掌握社区的()。
- 某小区不少居民反映社区中缺少无障碍通道设施,造成坐轮椅的老年人和残疾人出街 困难。为了解决社区居民的需求,社会工作者召开居民代表座谈会,居民代表们在座谈会上反 映:除了缺少无障碍通道,社区还存在其他问题,如路灯时常坏了未能及时修理;垃圾箱太破,垃 圾常常倒得满地,影响环境卫生;社区内道路地面坑洼,时常积水影响居民外出。代表们反映出 的是居民的()。
- 乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于 ( )。
- ()是最高层次的参与形式。
- 社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活, 为未来的学习做好准备。小王开展青少年救助,他适宜釆取的做法是( )
- 为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励 村民献计献策、共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的书记带领村民发展生态有机 农业,并建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富奔小康。咱们村也应借鉴他们的经验, 走致富之路。”根据布雷德绍的社区需求分类方法,这位村民表述的是()需求。
- 社会工作者通过个别访谈,倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会,了解 居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程 属于()。
- 为落实《中共中央 国务院关于加强基层治理体系和基层治理能力现代化建设的意 见》,某社会工作服务机构在中海社区推动社区居民参与基层社会治理。近期该机构受社区委托 拟对社区进行适老化环境改造,他们邀请专业人士做了详细的改造计划,通过居民议事会、微信 群等多种途径和方式征集社区居民对该计划的意见,并根据居民的意见对计划进行了修订。在 此过程中,中海社区居民社区参与的层次和形式属于()。
- 某街道社会工作站通过调研提出了社区环境卫生综合治理方案和行动计划,得到驻区 企业的资金赞助、街道的政策支持、城管部门和社区卫生服务中心的大力配合、社区内志愿者组 织的人力支援,还动员了社区居民参与其中,形成了新的社区服务工作机制。该社会工作站运用 的工作方法是()。
- 胜利村驻村社会工作者小宁为村里的留守儿童开办了暑期夏令营,帮助他们增强适应 能力并拓展同辈支持网络。小宁招募了返乡大学生作为志愿者参加夏令营的活动,同时链接了 基金会资源为夏令营提供了物资支持。在该夏令营的实施阶段,小宁应该做的工作是()。
- 社区服务方案策划是在综合考虑各方面的实际情况,征求各类社区居民的意见后,决定 釆取的服务内容和形式,以便系统地达成特定目标。在服务策划前,社会工作者需要做的工作是 ( )。
- 农村社区社会工作中,留守儿童社会工作服务主要有( )
- 社会工作者在分析社区需求时,要区分四种需求的类型:感觉性的需求、表达性的需求、 规范性的需求和比较性的需求,下列表述中,属于感觉性需求的有( )
- 某社会工作服务机构承接了政府购买的社区治理服务项目。该机构就大家反映强烈的 广场舞扰民、宠物随地便溺等问题,计划推动成立社区议事会,通过民主协商的方式,形成居民 行为公约。但是,居民中的年轻人大多处于职业上升期,工作压力大;老年人整日忙于家务,照顾 孙辈;他们都对社区事务无暇顾及。为了推动社区居民的参与,该机构适宜的做法有()。
- 独居的罗奶奶与街坊关系都很好,经常去邻居家串门。去年年底,罗奶奶因脑梗留下后 遗症,罗奶奶的子女请了保姆照顾她,但因工作忙,不经常和罗奶奶联系。因为行动不便,罗奶奶 与邻居也很少来往,成天自己看电视,很少与保姆交流,变得越来越沉默寡言。社区社会工作者 小叶在家访中了解到罗奶奶的情况,拟为其建立网络化的社区支持。为了实现上述目标,小叶的 正确做法有()。
- 从社区服务的角度来说,为老年人提供的福利服务中,属于养老服务的选项有()。
- 社区服务活动结束后应处理的工作有()。
- 某贫困山区自然灾害多发,相关部门实施了生态防灾减灾移民搬迁项目,该项目实施两 年后,部分移民仍然互不熟悉,新社区也缺乏便捷的生活服务和设施。针对上述情况,社会工作者计划为这些移民建立社区支持网络,可以釆取的措施有()
- 某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的 认识,掌握村落情况,他们到乡政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》,查看了该村近年经 济发展状况的数据资料;深入村民家中访问,与村民开座谈会,掌握了大量一手资料,为开展服 务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括()。
- 四和里是老旧小区,社会工作者为开展社区服务到该社区进行需求评估。居民们说, 这里胡同狭窄,私家车越来越多,通行越来越不安全。社会工作者发现,清晨胡同早点摊前排起 的长龙常常堵塞交通。街道办事处的调查报告也认为该社区环境和设施需要规划重整。根据布 雷德绍的需求分类,上述情况反映了居民的需求类型包括()。
- 医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是( )。
- 社会工作者传达自己不同于医护人员的长处,充分展示自己的专业观点和专业技巧,与 医护人员相互配合,以便更好地为病人提供服务。社会工作者这种工作过程是一种()
- 9岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症,严重时需要呼吸机帮助其呼吸,目前入住 医院的重症监护室,在一段时间内父母不能探望。据医护人员反映,小芹以为父母不要她了,不 配合治疗。于是,小芹父母向社会工作者求助。下列做法中,对小芹来说最合适的是()
- 在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境的病人及其家属进行危机 干预。在危机干预时,要强调介入的()
- 社会工作者在医疗机构中通常以团队的形式开展工作。医务社会工作中的团队合作是 指()。
- 某医院的社会工作者小申接到病人家属的求助,希望她参与处理一起病人与医院的医疗纠纷。此时,小申的立场应当是( )。
- W市爆发新冠病毒性肺炎,大批病人被感染并住进隔离病房。为遏制新冠病毒性肺炎进 一步传染更多的人,该市某社区负责公共卫生事务的社会工作者首先应()。
- 随着生活方式的改变,糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑, 有些患者因需要终生服药、饮食控制,还可能岀现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题, 伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题,医务社会工作者应首先提供的服务是()。
- 某施工现场发生意外事故,一名伤员被送至医院急诊部。因该伤员伤势较重,陪同人员 心情急躁,觉得医护人员行动迟缓、救治不力,与医护人员发生争吵,岀现过激行为,妨碍了救治 工作。此时,急诊部的医务社会工作者最适宜的做法是()。
- 某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一旦有过入院治疗经历就 会被贴上标签。日后很难摘掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针 对这一情况,小曹应开展的服务是()。
- 新冠肺炎疫情初期,某医院急诊室每天都会接诊很多怀疑自己染病的患者,这些患者没 有明显的症状,但对照典型症状后又自觉有类似症状,因而十分焦虑,对医护人员的解释也将信 将疑,产生了沉重的思想负担。这一现象说明,医院急诊室医务社会工作者需要对服务对象进行 ( )。
- 在“大健康”的理念下,“院后阶段”是医务社会工作服务过程中的重要工作环节。有些新 冠肺炎重症患者完成“院中”治疗后,进入社区康复阶段时会产生困扰,曾经的创伤性治疗和隔 离状态使他们在康复期出现严重的心理阴影乃至抑郁倾向。针对此类患者,医务社会工作者在开展个案管理服务时,首先应该做的是()。
- 为更好地在社区开展高血压、糖尿病及肾病等慢性病预防工作,社会工作者小金釆用问 卷调查和入户访谈等方法,了解居民的生活方式及对慢性病预防知识的需求,并在此基础上制 订了以倡导社区居民健康生活方式和预防慢性病为目标的社区健康教育方案,上述工作中,小 金的主要角色是()。
- 小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望,进而对治疗产生了抵触情绪,常常对医生的治 疗方案无端找茬,故意刁难医生。为改善小张的身心状况、保障治疗顺利进行,医生将其转介至 医院的社会工作部。社会工作者小王接案后,陪伴小张听取医生的治疗方案,向他全面讲解了艾 滋病的知识,并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要 目的是()。
- 为了配合抑郁症患者大刘的临床治疗,社会工作者小赵对他进行了个案辅导。在服务过 程中,小赵引导大刘认识到他的积极改变是自己努力的结果。小赵的这种做法属于认知行为治 疗中()。
- 肺癌晚期患者周大爷因住院治疗效果不佳而悲观消沉,根据医嘱于近期出院,并接受舒 缓疗护。作为舒缓疗护团队的一员,社会工作者应提供的服务是()。
- 老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史、就医 史、身体状况、生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。
- 钱老在某医院老年科长期住院治疗。新冠肺炎疫情防控期间,为避免院内交叉感染,医 院限制了住院患者家属探望人数和时间,这些措施使钱老产生了不安的感觉,他对外来人员异 常敏感,生怕他们带来病毒。为此,钱老常无端指责医护人员、向同病室病友发脾气、摔东西。老 年科将钱老转介给医院社会工作部,医务社会工作者拟运用个案管理方法进行干预,最适宜的 干预措施是()。
- 医患关系是社会关注的一大热点,良好的医患互动能使医患关系得到改善。某医院社会 工作部为改善医患关系,举办医护人员和患者共同参与的小组活动。在小组工作过程中,围绕医 患沟通技巧训练可安排的内容是()。
- 广义上的医务社会工作的功能是()。
- 医务社会工作者在医疗团队中连接各方资源,下列属于这 团队的有( )。
- 医务社会工作的主要内容包括( )。
- 小明妈妈是医院“患儿家长互助小组”的新成员。医务社会工作者小马在与其接触时得 知,小明是在学校突然晕倒后被送到医院急救,后被确诊是急性白血病,小明妈妈又急又怕,陷 入恐慌、悲伤与绝望之中。针对这一情况,小马正确的做法有()
- 吕大爷是糖尿病患者,他的老伴吕大妈十分注意调配他的饮食。吕大妈认为血糖高是因 为吃糖引起的,只要饮食中没有糖就不用吃药了。近期,吕大爷因糖尿病并发症住院治疗。出院 前,社会工作者小王邀请医生再次向吕大爷夫妇详细讲解了糖尿病与饮食和生活方式的关系, 以及控制血糖和治疗的必要性,并请营养师为他们推荐营养食谱。小王上述工作的主要目的包 括()。
- 老严入住精神卫生中心,医务社会工作者小于为其提供个案服务。经与老严及其家属会 谈并进行预估后,小于发现,老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产,因而拒绝治 疗,一心想回家。老严的老伴告诉小于,老严在家经常自言自语,还时常骂人。针对上述情况,小 于适宜为老严一家提供的服务有()。
- 患者老胡因心脏病突发在某医院急诊科接受治疗观察,其女儿在旁照料。老胡目睹了急 诊室内忙乱紧张的情景,出现了紧张、不安和无助等负面情绪,隔壁患者的离世让老胡感到恐 惧,其女儿也因此出现了紧张和焦虑的情绪。老胡还因自己的病症加剧而表现出茫然、恐慌和 愤怒,认为突如其来的疾病影响了一家人的正常生活,女儿也对老胡的状况和可能带来的后遗 症感到十分焦躁。老胡和女儿的上述反应中,属于急诊患者及家属心理一社会反应的有()。
- 企业社会工作的核心内容是()。
- 随着新冠肺炎疫情得到控制,某工业园区与地方政府联动釆取包机、包车接送等全程“点 对点”方式招聘新员工,以缓解企业复工复产面临的招工难困境。社会工作者协助企业做好新员 工心理支持、新环境适应、子女就近上学等服务,提升职工的心理满足感,从而吸引外来务工人 员来园区就业。社会工作者的这种做法,属于职工()。
- 协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规,维护职工福利权益是企业社会工作的特 点之一,企业福利的来源有具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定,下列选项中不属于 企业福利来源的是()。
- 如果职工不清楚、不了解所在岗位是否会经常接触职业危害因素,是否会患职业病,作业 场所应有哪些安全防护措施,应有什么操作程序规定等问题时,企业社会工作应该扮演() 的角色。
- 企业社会工作者小郑拟为新入职的员工开展环境适应支持小组,以协助他们应对入职压 力,提高他们对环境的适应能力。根据此小组工作目标,下列做法正确的是()。
- 下列关于企业社会工作的表述不正确的是()。
- 社会工作者小刘在某企业调研时发现,部分青年员工工作积极性不高,对学习新技术缺 乏热情和主动性。小刘联合该企业人力资源部门和工会开展了一系列活动,包括邀请本行业获 得“大国工匠”称号的劳模讲述岗位成才的故事,开展青年岗位大练兵等活动。小刘开展的上述活动是为了( )。
- 某汽车组装厂技术升级换代,部分工人需要转岗,其中一些青年工人因缺少新技能,担 心未来没有合适的岗位,感到焦虑和迷茫,企业社会工作者小袁针对这些青年工人的上述情况 开展了小组工作,引导组员了解社会发展趋势,树立“大局意识”,通过角色扮演等小组体验方式,使组员能有效运用周围环境资源,明确自我发展的优势与面临的困难,进行自我规划与决 策,顺利实现转岗,小袁开展的小组工作类型是()。
- 某工业园区发展多年后,大批员工子女陆续到了入园入学的年龄,但因工业园区周边教 育资源不足、户籍管理制度限制等问题,员工子女入园就学难,社会工作者小方经充分调研,向 区政协提交“关于解决工业园区员工子女入园就学难问题的建议”提案,建议地方政府、工业园 区管委会及相关企业等多方部门共同解决该问题,小方的上述做法,旨在()。
- 社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为 此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小 英担任的角色是()。
- 当职工面临职业或生活困扰,企业社会工作者常帮助他们分析面临的问题和困境,确认 问题产生的原因,协助他们发掘自身潜力和资源,促使他们更有效地解决问题。企业社会工作者 在此过程中扮演的角色是()。
- 社会工作者小刘在某工业园区开展企业社会工作服务时了解到,有的工厂没有向员工 提供足够的安全防护用品,有的员工受伤后才意识到工作岗位存在安全隐患,有的员工心存侥 幸,对职业安全缺乏足够重视。针对上述情况,小刘计划开办职业安全与健康教育小组,帮助员 工学习相关知识,提升自我保护意识和能力。小刘开展该小组工作的正确流程是()。
- 目前从事企业社会工作服务的社会组织有〈 )。
- 社会工作者老张为入职2~3年的职工提供职业生涯规划服务,举办了员工成长小组。在 最后一次小组活动后,老张拟对小组工作进行综合评估,可以釆用的做法有()。
- 企业社会工作者小付发现,实行“全面二孩政策”以来,企业怀孕女工的数量明显增加, 其中都分女工出现了焦虑的情绪,担心生育会影响职业生涯发展。小付计划为她们提供服务,适 宜的做法有()。
- 小军半年前进入制鞋厂工作,车间的生产物料气味重,时间久了小军皮肤出现了红肿。 厂里的老职工告诉小军,很多老职工都患有皮肤病,很难治,厂里未釆取任何措施。小军向企业 社会工作者反映了此问题,对此,企业社会工作者适宜的做法应包括()。
- 社会工作者老李在学校个案工作室接待了由老师转介过来的小明,与其进行初步的接案面谈。老李的下列工作中属于收集环境资料的是()。
- 赵奶奶几个月前从农村来到城市照顾孙子,由于人生地不熟,语言沟通困难,特别不适应。想回农村。但是她觉得儿子儿媳整天忙于工作,孙子无人照顾,又不忍向儿子开口。为了帮助赵奶奶识别问题的主观因素,社会工作者的下列做法中正确的是()。
- 初三学生小刚不满父母对其上网和打游戏的监督,常反锁房门不理父母,亲子关系紧张,社会工作者小李发现社区里还有其他家庭也出现类似问题。针对这种情况,小李建立了家长和学生两个微信群。教授家长与孩子的相处之道及学生自我管理方法。小李的上述工作是社会工作介入类型中的()。
- 社会工作者老赵在居民议事会上汇报了近年来老年人上下楼跌倒事件多发,一些独居老人因下楼不便而多日不出门等情况,以及部分居民对安装电梯的建议。老赵上述做法属于预估阶段的()。
- 社区卫生服务中心的社会工作者小刘计划请老年科医生到所在社区为老年人检查身体,举办慢性病管理和健康饮食讲座,以帮助老年人提高健康管理意识,提升老年群体健康水平。小刘为社区老年人制定的上述健康服务方案,主要描述了计划中的()。
- 五年级男孩丁丁的父亲两年前病逝,母亲无法承受打击,一直情绪低落,无心照顾丁丁。丁丁性格内向,学习能力较弱,还经常不去上学,社会工作者接案后,对丁丁进行需求评估,下列属于丁丁发展性需要的是()。
- 社会工作者小王发现社区内有一些准妈妈被即将面临的新生儿养育问题所困扰,为帮助她们学习育儿知识和技巧,小王组织了“新手妈妈训练营”,根据儿童社会工作服务的分类,上述服务属于()。
- 某村社会工作者小张对本村留守儿童摸排后发现,留守儿童课后娱乐方式单一,沉迷手机游戏的情况很普遍,为改善这一现状,小张在本村儿童之家举办“凤厚花助飞成长营”,为留守儿童提供适宜的文学读物,定期开设科学探索课堂,激发他们的求知欲和探索精神,小张上述服务满足了留守儿童的()需要。
- 按照儿童收养服务的相关程序,社会工作者小陆为失依儿童乐乐提供收养服务,协助收养家庭在当地民政部门完成了登记,乐乐正式进入收养家庭生活,下一步小陆应提供的服务内容是()。
- 某社区内一些年轻父母与孩子存在亲子沟通问题。父母觉得孩子们的要求太多,太折腾,孩子们觉得父母不理解他们。针对这一状况,某社会工作服务机构利用双休日开设了亲子平行小组,帮助家庭增强亲子间的有效沟通和互动,上述)儿童社会工作服务内容属于家庭支持服务中的()。
- 六年级学生小军从小由奶奶照顾,母亲因工作单位较远且经常加班,与小军接触时间较少;父亲对小军十分严厉,经常责骂他。三个月前奶奶因为意外骨折卧病在床,无法照顾小军,小军出现逃学、打架等情况。针对上述情况,下列关于青少年社会工作的做法属于中观层面的是()。
- 某社会工作服务机构积极开展青少年红色教育主题活动,引导青少年厚植爱国、爱党、爱社会主义的情感,让红色基因、革命薪火代代传承。这体现了青少年社会工作的()内容。
- “青春扬帆”是一项针对困境青少年的社会工作服务项目。该项目围绕困境青少年自信心不足,自尊感较低等问题,开展了自我认知,自我探索和自我成长的户外探险团体体验活动,通过完成合作任务提升困境青少年的自信和自尊。上述项目中,社会工作者采用的服务方法是()。
- 社会工作者以社会连接理论中的参与感为理论参考,为社区青少年开展小组服务。根据该理论的具体要求,下列做法中,恰当的是()。
- 《“十四五”国家老龄事业和养老服务体系规划》提出,积极开展家庭病床、上门巡诊等居家医疗服务,不断增加老年健康服务资源供给,不断扩大人才队伍。上述规划将更好地满足老年人()的需要。
- 56岁的李大爷由保姆照顾其日常生活起居,社会工作者小杨到李大爷家探访发现,李大爷的卧室凌乱,桌上放着几个用过的碗碟,还有半碗吃剩的稀饭,能闻到房间里有异味,室温很低,但李大爷衣着单薄,衣服上有不少食物的残渣。根据“恶意对待老人问题的综合描述”,小杨发现李大爷的问题属于()。
- 丁大爷的独子在交通事故中丧生,儿媳受重伤,老伴得知噩耗后突发心脏病入院,丁大爷一个人既要跑医院,又要带孙子,分身乏术,心力交瘁,社会工作者小齐了解情况后,协助丁大爷联络家政服务,与医院沟通安排护工等,小齐的上述做法,是为丁大爷家庭提供()。
- 张大妈的老伴去世多年,她与儿子儿媳一起生活,家里大小事都是张大妈张罗,不久张大妈突发脑溢血,半身不遂,出院后生活需要照顾,还要定期去做康复训练,张大妈的姐姐每天来家里照顾她,邻居也主动提出定期用车送她去做康复训练,张大妈不愿意给亲朋邻里添麻烦,但又无力改变现状,感觉很沮丧。为了提升张大妈的自我效能感,社会工作者适宜的做法是()。
- 针对社区内老年人因中风导致的居家照顾需求大的情况,某社会工作服务机构拟开展老年人社区照顾服务。该机构社会工作者多方了解需求,制订相应的服务方案。在下列需求评估中,属于宏观层面评估的是()。
- 安女士与丈夫结婚一年,家里大小事情都由丈夫决定自己的意见很少被听取。夫妻俩矛盾不断,关系紧张,安女士感到很困扰,向社会工作者小肖求助。针对上述情况,小肖提供服务时应遵循的性别视角家庭工作原则是()。
- 某市准妈妈和新生儿数量不断增加,对公共场所各类母婴设施的需求也逐渐增多,针对这一情况,某市印发了《关于加快推进母婴设施建设的实施意见》,要求所有应配置母婴设施的公共场所和用人单位建成标准化的母婴设施,实现母婴设施全覆盖。上述举措回应了妇女的()需要。
- 某地遭遇特大暴雨,多处房屋被冲毁,当地政府迅速启动应急响应,组织防涝救灾,安置受灾群众,并及时将受灾数据向社会公布,为开展救援提供依据。某社会工作服务机构发现在受灾数据中没有受灾人口分性别的统计,遂与政府积极沟通,建议他们加入分性别统计指标,并据此提供相应物资,该机构的做法体现了()。
- 李女士丈夫因车祸去世,她一个人照顾年迈多病的父母和未成年的孩子,与邻居和其他人很少来往,工作不稳定,收入也不高,对生活感到无望。社会工作者在社区调查时了解到李女士的情况,拟运用妇女赋权的方法开展工作。下列做法中符合个人层面目标的是()。
- 为落实《中国妇女发展纲要(2021-2030)》,某地将男女平等的课程纳入乡镇社会工作者培训体系,该举措属于妇女社会工作者中的()方法。
- 2022年3月13日,北京冬残奥会圆满闭幕,我国残疾人运动员取得金牌榜、奖牌榜第一的成绩。值此时机,某社会工作服务机构计划在社区开展助残爱残宣传活动。下列关于残疾的说法正确的是()。
- 受市地铁公司的邀请,某残疾人社会工作服务机构组织残疾人朋友参与新建地铁线路的试运行体验活动,并以此为基础提出了增加地铁信息标识、声音提示等方面的详细建议。该机构的工作维护了残疾人的()。
- 20世纪前,在西方占主导地位的医学理论分析框架把残疾看做是“功能丧失”,即把残疾人看做是缺乏独立和有效完成他人所能完成活动的能而偏离“常规标准的人。这种对残疾的理解是基于()。
- 脑瘫儿童小亮由妈妈独自照顾。随着小亮逐渐长大,妈妈对如何帮助他康复感到力不从心。社会工作者小武邀请小亮妈妈参加照顾者支持小组,学习相关知识,提升其照顾技能,建立互助网络。小武的上述做法属于残疾人康复服务中心的()。
- 35岁的高先生因交通意外致残,经过一段时间的医疗康复后,他被转分至残疾人职业康复服务站。该服务站的社会工作者全面了解高先生的基本情况后,有针对性地梳理支持性资源,协助高先生实现职业康复。下列做法属于就业指导环节的是()。
- 社区矫正对象胡先生向社会工作者倾诉,自己出狱后面对许多问题:有严重的心脏病,看病费用负担较重;几次求职被拒,生活靠得母亲微薄的退休金;几年前与妻子离异后,一直联系不上前妻与儿女。根据胡先生的表述,他呈现出明显特征是()。
- 大李因吸毒成瘾被责令社区戒毒后成为社会工作者老秦的服务对象,近期,在一次个案会谈中,大李告诉老秦由于医生给药量难以满足需要,他计划在黑市上购买戒毒药物,此时,老秦恰当的做法是()。
- 司法社会工作者小蒋接受委托,为未成年的社区服刑人员小芳开展服务,小芳向小蒋说自己已经怀孕,并打算找一个私人诊所去做人工流产,叮嘱小蒋不要告诉父母和老师,指下来小蒋在服务过程中,首先要妥善处理好()。
- 姚女士因吸毒成瘾被强制隔离戒毒,12岁的儿子小君被送往救助站临时看护。姚女士在入所前是无房,无户、无业的典型“三无人员”,小君一直跟着妈妈四处流浪,从未正式上过学。禁毒社会工作者了解到姚女生和小君的处境后,开展了系列服务。下列服务中,运用了社区工作方法的是()。
- 某部队医院妇产科护士长许女士退役后自主择业,创办了月子中心,创业期间,许女士面临亲朋好友不理解,找不到场地、资金短缺,缺乏市场运营付验等困难。街道退役军人服务站的社会工作者老范帮助许女上申请到就业创业扶助资金,协助寻找相关服务场地,邀请同行介绍市场运营经验,提供政府的相关培训信息。老范的上述服务内容属于军转复退军人安置社会工作服务中的()。
- 社会工作者小姜为在某烈士陵园参与志愿服务的学生进行培训,指导学生自主编写解说词,做好解说员,协助学生在志愿服务中获得参与感、成就感、意义感,通过学生志愿者由活动主导型向能力主导型转变,小姜的上述工作内容属于()。
- 大刘退役后,校园继续学业,面临“军人”到“学生”角色的转换,因与同学经历不同,难以融入校园生活,影响了他的学业发展。社会工作者决定为大刘提供协助。下列做法中,属于个案辅导方法的是()。
- 低保对象陶女士因为身体残疾面临诸多问题,常常感到焦虑和压抑。社会工作者老周了解到陶女士的情况以后,帮助她舒缓压力和调节情绪,老周的上述做法,属于社会工作参与最低生活保障服务中的()。
- 某社区发生火灾,有几户家庭损失严重,基本生活面临困难,社会工作服务机构立刻响应,开展一系列专业服务,其中属于社会工作参与临时救助服务的是()。
- 社会工作者小张在开展社会救助工作时不限于过往经验,依据个人成长和家庭关系相关理论,采用人际关系量表、个人问题清单等工具对救助对象进行评估。小张的上述工作体现了救助社会工作评估方法的()的特点。
- 货车司机小郭因交通事故暂时失去劳动能力,申请临时救助。社区居委会社会工作者小马对其开展评估工作。小马观察到小郭居住在狭窄的平房里,家具简陋,生活用品摆放凌乱。小马采取的上述评估方式是()。
- 社会工作者小萍在接待前来求助的社区居民老袁时了解到,老袁和老伴没有子女,仅靠老袁一个人的退休金维持基本生活,半年前老伴得了重病,需常年吃药,医疗开支巨大,因此需要申请医疗救助,接下来小苹首先要做的工作是()。
- 小彬最近感到非常痛苦,找到社会工作者诉说,父亲对他非常严厉,父子关系紧张:母亲总是护着他,有时还因此与父亲发生争执。根据家庭系统理论,导致小彬一家问题的原因是()。
- 老陈最近失业,经济陷入困难,生活压力大,与妻子关系紧张,经常吵架。受此影响,上初中的女儿成绩下滑,社会工作者了解情况后,根据家庭成员增能原则开展服务,下列做法中正确的是()。
- 王女士夫妻俩为儿子小涛经常逃课的事苦恼,与小涛沟通后,没有任何改善,夫妻俩很无奈。王女士找到社会工作者寻求帮助。为准确了解王女士的家庭问题,社会工作者的下列提问中正确的是()。
- 学校社会工作者小顾以“结对子”方式,运用朋辈助力法引导某校学生相互帮助、协同成长。在开展这项工作时,小顾首先应该做的是()。
- 初二学生小伟总是欺负女同学,大家都认为他是个“坏孩子”,学校社会工作者小芳对小伟进行了个案辅导,并在其课堂开设了以青春期教育为主题的社会工作课堂,最后,小芳与班主任进行沟通,期望大家客观评价和对待小伟,在最后一次**“良好行为”评选中,小伟获得进步奖,小芳帮助小伟的上述工作策略是()。
- 临近中考,不少初三学生表现出不同程度的焦虑,社会工作者拟运用系统脱敏法帮助学生缓解焦虑,下列操作属于系统脱敏法的是()。
- 社会工作者小林在社区走访中发现,某单元有多位居民在楼道堆积杂物,引起其他居民不满,小林在了解情况后,联合居委会和物业公司组织居民会议,商讨解决方法,小林的做法属于扩大社区参与中的()。
- 社会工作者邀请专家对某社区高龄老年人进行综合评估,专家指出高龄老年人存在用餐难的问题,根据布雷德绍需求分类,上述需求属于()。
- 朝阳社区的社会工作者小马与鹏兴社区社会工作站合作,使用鹏兴社区党群服务中心的场地,请朝阳社区卫生服务中心医务人员为两个社区的军民开办市民健康大讲堂,在这项工作中,小马运用的方法是()。
- 为落实《中共中央国务院关于加强基层治理体系和治理能力现代化的意见》,某社会工作服务机构积极推动社区居民参与基层治理,社会工作者小李参与了某社区为整治社区环境进行的违建拆除工作。在社区居民议事会议上,小李向居民介绍了拆除违建工作的计划,并就此项工作征询居民的意见,作为修订计划的重要参考。上述居民参与社区工作的层次和形式属于()。
- 为解决某村卫生环境差的问题,某村社会工作者小组组织村民召开了议事协商会议,但效果不佳。经了解,小赵发现部分村民没有经验,也缺少参与讨论的技巧,这说明影响这些村民参与的因素是()。
- 医务工作者小周在肿瘤科病房探访过程中发现,肺癌患者老朱因病情恶化而心情沮丧,陷入恐惧、无助和绝望中,针对这一情况,小周运用正念方法,帮助老朱缓解上述负面情绪。小周的上述干预过程是医务社会工作服务中的()。
- 随着“社区康复理念的普及,越来越多的精神疾病患者回到社区进行康复,医务社会工作者小张对社区精神疾病患者进行家访时发现,很多患者存在对精神疾病的认识盲区,不知如何与患者沟通,还常因社会对精神疾病的偏见而被孤立。针对上述情况,小张在社区内应开展的服务是()。
- 精神疾病患者徐某因病初次入院治疗,面对陌生的环境,严格的规定和相对隔绝的空间,产生了恐惧感,甚至想逃离医院,医务社会工作者此时最应该提供服务是()。
- 在糖尿病患者互助小组中,医务社会工作者为了鼓励组员积极治疗和提升康复信心,安排病友黄先生向组员介绍自己的患病经历和与医务人员的沟通经验,这一环节属于小组工作沟通技巧训练中的()。
- 某医院急诊科收治了一位因车祸引起的多器官严重损伤患者,情况十分危急。闻讯赶来的家属无法面对这一突如其来的状况,在抢救室外等候时已处在情绪崩溃的边缘。医务社会工作者小苏接到急诊科的电话转介,此时他首先应对家属开展()。
- 某工业园区社会工作者小王多年来扎根园区,为有需要的工友提供服务。当工友面临职业或生活困难时,小王会及时给子支持和鼓励,帮助他们分析面临的问题,协助他们发掘自身优势和资源,使其更有效地发挥主观能动性,从无助的状态中摆脱出来,从而增强他们对职业和生活的适应性。上述工作中,小王扮演的角色是()。
- 某煤矿企业社会工作部,积极履行社会责任,争当行业典范。社会工作部开展的下列工作中,体现企业社会责任的是()。
- 针对企业青年职工流失的问题,社会工作者小童对青年职工开展了走访。小童了解到,部分青年职工对企业的归属感不强,一遇到不顺心的事情就会提出辞职,对此,依据职工职业生涯规划要求,小童最适宜的做法是()。
- 某社会福利中心社会工作者小星邀请入住老年人一起讨论健康饮食年度服务计划,老人们分享了对服务 目标的期望后,小星确定以增加老年人健康饮食知识为目标,开展每日健康讲座,四季饮食指导等活动,上述制定服务计划的过程,体现的原则包括()。
- 某全国性社会工作行业协会将党史学习教育和专业服务相结合,组织部分高校社会工作专业师生暑期到西部地区参与乡村振兴工作,他们策划并实施了村民社区参与能力提升项目,项目开始前,研究生小余对参与项目的村民做了“参与态度和参与技能”的测量,项目结束时再次对上述相关指标做了测量,小余评估项目成效采用的方法有()。
- 15岁的小强幼年丧母,父亲失踪,由年迈的祖父母抚养,因自卑不愿与他人交流,受到班级同学的排斥,小强与社会上的不良行为青少年来往较多,以寻求同辈群体的认可,社会工作者为小强提供社会化引导服务,下列服务中属于自我认同感辅导的有()。
- 六年级女生小灿的父亲因意外失去了劳动能力,全家靠目前外出工作艰难维持生活,母亲压力巨大,遇到不顺心的事,常常打骂小灿,小灿一年前被诊断为抑郁症,休学在家,终日与手机为伴,但母亲却限制她玩手机,频繁与她发生冲突,社会工作者组建了家庭工作团队为小灿山开展服务,在开展家庭团队工作环节需要完成的主要工作有()。
- 社会工作者小村发现,某社区部分青少年过于依赖父母,个体发展水平不足,基于此,小孙拟为这些青少年开展小组服务,协助他们进行自我探索,下列做法中恰当的有()。
- 社会工作者在某社区为老年人提供的服务包括:协助老年人组织舞蹈队,合唱团,棋艺社等兴趣团队,邀请医生,护士等专业人士开设知识讲座,为老年人答疑解惑,宣讲老年人权益保障法律法规,对社会公众进行宣传教育,上述做法体现了老年社会工作服务内容中的()。
- 王大爷与家人初步确定入住养老院并递交了申请,但他对去养老院还是有顾虑,表现出犹豫、恐惧和担心等情绪,王大爷的儿子遂向养老院社会工作者小唐求助,小唐了解情况后,安抚王大爷的情绪,分析了他是否适合入住养老院,向王大爷一家介绍了养老院的运行情况和入住要求,就入住养老院的利弊进行了讨论,并安排时间请他们到养老院参观,在上述服务过程中,小唐的角色包括()。
- 吴女士的丈夫脾气不好,长期对她施暴,一喝醉酒就打她,社会工作者在与吴女士交谈中发现,她已有“受虐妇女综合征的表现”,下列表述中体现该特征的有()。
- 某地遭遇罕见特大暴雨,残疾人老方家小卖部的很多货物都被大水冲走,损失惨重,老方一时无法接受现实,又担心以后的生计问题,情绪十分低落,社会工作者小李得知上述情况后,计划通过增强老方的非正式社会支持,为其提供服务,小李恰当的做法有()。
- 新冠肺炎疫情爆发以来,某地禁毒社会工作服务机构积极响应号召,组织禁毒社会工作者依法有序参与疫情防控工作,力争禁毒与抗疫两不误,下列工作中,属于禁毒社会工作职业任务的有()。
- 某区退役军人服务站的社会工作者在上门探访退役士兵小狄时,小狄说:“我高中就参军了,现在什么都不会,没什么朋友,大家都挺忙的,没有时间关注我的事情,爸妈也不理解我。”小狄上述表述说明其面临的问题有()。
- 某军休所社会工作者小叶发现,一些军休干部感到自己一身本领却无用武之地,因而产生强烈的无力感和失落感,小叶决定为军休干部提供服务,下列服务技巧中,属于问题解决技巧的有()。
- 50岁的老王到社区居委会寻找就业岗位,工作人员说物业公司正在招聘保洁员,而老王认为保洁员的工作有点“丢面子”,婉言谢绝,社会工作者小孟和老王一起分析了其自身的年龄,学历,保洁员工作的特点和意义以及当下就业的形势,物业发展的前景,经过一番沟通后,老王决定先去应聘,小孟的上述工作内容属于()。
- 驻村社会工作者小夏发现该村青壮年大都外出打工,留下的多是妇女,老人和儿童,经过社区调查和精准摸排,小夏发现了不少独居老人和困境儿童属于救助对象,小夏拟对这些救助对象开展社区为本的综合性救助服务,应采用的工作方法有()。
- 《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来,社会工作者小冯计划在社区中开展家庭教育指导服务,提升父母的家庭教育能力,为此,小冯设计了一个针对6一12岁孩子父母的教育小组,根据家庭生命周期理论,下列内容中合适的有()。
- 学校社会工作者小苏在为初二学生小宁进行个案辅导时发现,母亲对小宁控制过于严格,不给她任何的自由空间,母子争吵不断,小宁无所适从,针对这种情况,小苏接下来可以开展的工作有()。
- 随着乡村振兴战略的推进,社会工作助力乡村振兴的内容不断丰富,下列属于农村社区社会工作者服务内容的有()。
- 驻村社会工作者小李在走访过程中了解到,该村出产优质蜂蜜,村民成立了养殖、种植合作小组,少数几户开办了民宿,小李计划充分发挥该村的优势,整合村内资源,持续提升当地发展的内生动力,下列做法中适宜的有()。
- 肝癌晚期患者赵先生日前入院治疗,医务社会工作者小唐在病房探访中发现其状况较差,在初次面谈中,小唐了解到赵先生对于自己所患疾病有一定了解,但又无法坦然接受自己已是癌症晚期的事实,较为悲观,觉得生活没有希望,社会支持较弱,在需求评估时,小唐应主要聚焦的有()。
- 肺炎疫情爆发后,为维护职工稳定,确保复工复产,企业社会工作者小黎被派到工业园区党群服务中心工作,小黎宜开展的工作有()。
- 影响老年人的情绪和情感是()。
- 机构在送养儿童进入家庭后,需要定期回访收养家庭,合适的服务是()。
- 小组工作有个主要原则就是"小组中说的事留在小组中",因此社会工作者采用小组工作方法为老年人提供服务时应注意()。
- 那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的,以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。我们称这类为()。
- 接案期的工作目标是要与服务对象建立一个良好的(),为后续的预估和介入打下良好的工作基础。
- 在死亡和临死亡阶段,老年人常会承受身心方面的双重痛苦。社会工作者要了解临终者可能会有的恐惧、绝望、压抑等心理反应,了解临终者对于治疗的愿望,为老年人提供()服务,使老年人能有尊严地离世。
- 小明今年16岁,已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,家里比较贫困,也没有社会保障。因为家庭经济窘迫,小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小,在工作中,工友往往会欺负他,包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想,失去了对生活的信心,工作缺乏积极性。他总觉得自己低人等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接外面的世界。为了帮助小明,社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中,()属于该计划初期的介入策略。
- 下列描述中关于单亲母亲家庭的描述错误的是()。
- 社会工作者小李,在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的()。
- 某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件,社会工作者进行紧急介入,首先应做的是()。
- 新新社区是一个建立时间比较早的老旧社区,社区内有很多下岗职工无事可做。社会工作者小通和街道办事处积极沟通,并且与社区里的商场和邻近的一家物业公司协商,在社区的一块空地上划定了临时停车场,让这些下岗职工成为停车管理员。这样一来,小区停车秩序好了,下岗人员也有了一份收入。社区为本的社会救助社会工作方法,所具有的特点不包括()。
- 某项调查显示,不少长期为社区老人提供服务的社会工作者,经常会感到透支了精力和情感,甚至觉得自己的工作没有价值,这说明社会工作者在为老年人提供服务时应注意()。
- 标签理论是以社会学家()的理论为基础而形成的一种社会工作理论。
- 科学育儿的理念是()。
- 老年人个案工作要经过的各阶段顺序是()。
- 刘先生一家原本非常和睦,但自从独生女儿去外地上大学后,妻子便开始不安,担心女儿不适应独立生活,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者应以()理论为基础开展家庭辅导。
- 矫正社会工作从本质上讲是在司法体系中的社会福利服务,其服务对象是社会特殊群体()。
- 小王是一名出租车司机,在一次车祸中,他失去了右手。经过康复训练后,小王的右手部分功能已经恢复,但由于心理障碍导致无法开车,脾气也呈现"波动和反复"。此时,社会工作者的以下做法中,不妥当的是()
- 艾瑞克伯恩(Berne)的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础。沟通分析论不包括的是()。
- 残疾人社会参与现状的评估,通过4R指标来分析,即角色(Roles)、关系(Relationship)、()、资源(Resources)。
- 当今社会,年龄歧视依然存在,对伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法,体现了老年社会工作应注意的事项是()。
- 下列不属于社区支援网络建立的策略的是()
- 张鸣高中毕业后一直没有找到合适的工作,整天闲着,不务正业,前几天他和几个好友在溜冰场溜冰时跟别人发生了冲突,溜冰场的老板好不容易才把他们拉开,张鸣的一个朋友受伤了,为了替哥们儿出口恶气,他趁别人不注意,拿起一块石头朝"仇人"头上砸去,不小心将对方打死。在司法判决前,社会工作者的服务对象除了张鸣之外,还有()。
- 某社区积极开展社区信息苑活动,这是由市委宣传部等多部门联合推出的集电子政务、数字电影欣赏、数字图书阅览等功能于一体的综合信息服务项目。青少年社会工作者与信息苑建立起了相互合作的网络关系。为社区青少年提供了包括就业培训、就业技能等多方面的服务。这个案例体现了()。
- 军人可优先购买火车票,这是对军人的()。
- 张老伯是老年社会工作者小马的服务对象,张老伯的老伴前段时间刚刚去世,他情绪非常低落,常常一个人坐着发呆,会隔三岔五地喊小马去家里陪他说话、喝酒解闷,张老伯在与小马会谈时常常唉声叹气,表现出有郁闷、失落的样子。小马觉得张老伯很像自己的爷爷,有时与张老伯谈话就像跟自己的爷爷谈话一样,甚至对张老伯产生一种厌恶,小马的这种表现是一种()。
- 医务社会工作是以人的尊严和价值为核心的专业助人工作,因此医务社会工作需要特别注重工作中的相关特殊议题,下列()属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
- 把规划和政策化为具体的社区矫正活动,同时根据将社会政策变为社会服务的活动的工作属于()。
- 单亲家庭是指()。
- 小王出狱后,在社会工作者小李的鼓励下,开了一家杂货店。最初没有人来买东西,后来在小李的努力下,附近的居民都来小王的杂货店买东西,小王觉得,大家对自己的感觉变了,他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于()。
- 老年社会工作在微观层面的目的是()。
- 了解青少年的特点,(),是青少年社会工作服务的基本前提。
- 社会工作者王骏打算把街道的退伍军人组织起来让他们相互交流,相互帮助,这是()的做法。
- 企业社区工作方法的起始点就是首先将企业作为()来看待,以整个社区及社区中的居民为服务对象,提供"助人的、利他的"服务。
- 企业社会工作实务开展过程中有一系列的小组工作类型,下列关于企业中小组的说法中不正确的是()。
- 老年是人生的特殊阶段,老年人的需求也具有特殊性,以下内容不属于老年人需要的是()。
- 职业评估是残疾人职业康复中的一个重要环节,下列关于职业评估的说法中不正确的是()。
- 汇安街道一厂社会工作者王宏对辖区居民进行入户走访时,了解到居民刘桂萍家的生活陷入困境。十几年前刘桂萍夫妻双双下岗,靠打工维持生活,如今一个女儿正在哈尔滨读大学。今年7月,刘桂萍因子宫肌瘤在一厂医院手术时,发现患的竟是子宫内膜癌、左卵巢转移性腺癌。术后的放、化疗使刘桂萍受尽折磨,医药费花去5万元,债台高筑,生活难以维持。姐姐发现刘桂苹欲轻生,寸步不离地看守她。社会工作者王宏将了解到的情况向社区党委书记李政新作了汇报,李政新立即带领低保工作小组入户慰问,并将情况如实上报汇安街道办事处,为刘桂萍申请了最低生活保障。此案例中,社会工作者王宏为刘桂萍提供的是()服务。
- 在宏观层面,老年社会工作者还参与制定有关老年人的(),致力于建立一个不分年龄、人人共享的社会。
- ()是对整个介入过程的监测评估,包括社会工作介入进行中的评估。
- 老张夫妇退休前忙于工作,事业有成;退休后,热心社区公益活动,生活悠然而充实。最近喜添外孙,夫妻俩忙着在家带孩子,不再像以前那样经常参加社区公益活动了。老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。
- 残疾人职业康复的流程不包括()。
- 社会救助强调国家和社会对维护社会成员()的责任和义务。
- 根据《社区矫正对象考核奖惩暂行办法》,社区社会工作站在学习和研究基础上为矫正对象开展了"当新人,做好事,多加分"的宣传服务活动,同时还要求社会工作者在服务开展过程中注意收集活动反馈信息,总结经验,以促进社区矫正制度的不断完善。上述工作采用的是()方法。
- 娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位,娱乐和休闲可以帮助儿童的方面,不包括()。
- 矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小张时,发现小张他自我评价低、自卑感强、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里,体现了小张身上具有的特征主要是()。
- 矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗,从而重新融入社会,成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有()。
- ()不包括在青少年社会工作的三个层面中。
- 社会工作者经常运用()技巧向受助家庭成员解释、描述和传递重要的信息和想法,让受助家庭成员了解困难解决的不同途径和经验,并且舒缓受助家庭成员的压力。
- 下列选项中,()需求能够充分展现残疾人"自我生命意义"和"奉献社会"的功能。
- 从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的社会福利服务,其服务对象不包括()。
- 影响社区居民参与社区事务积极性的因素是指()。
- 社会工作者可以通过专业的方法给予没有劳动能力、不具备劳动条件,自身无法获取足够的收入,生存和生活压力巨大,心理上感到压抑,精神上易于焦虑的服务对象开展及时的心理疏导和支持,帮助他们舒缓压力,宣泄情绪。属于最低生活保障中的()。
- 家庭社会工作特别强调()的服务理念,注重在受助家庭的自然生活场景中开展专业服务。
- ()是以改善肿瘤或慢性病患者及其家庭的生理、心理、社会功能的适应不良为目的。
- 下列关于学校社会工作的意义的说法,正确的是()。
- 在社区服务方案的评估中,评估者事先不预设答案,只是听取参与服务的社区居民或服务对象的意见和看法,然后再进行归纳和总结的方法是()。
- 下面的方法中,不属于家庭干预方法的是()。
- 企业的个案工作主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的、实际的问题和困难,下列选项中不属于一般信息咨询性问题的是()。
- 一年前A社区成立了青年人环保小组,相邻的B社区成立了老年人合唱小组,社会工作者计划运用资源共享方式开展社区工作。下列活动中最直接体现资源共享理念的是()。
- 一般来说,社会工作的介入系统可以分为()。
- 在矫正社会工作中,个案管理的运作与实施需要注意的问题有()。
- 某村有十几名小学三四年级的孩子,由于父母在外面打工,他们平常跟自己的祖父母生活在一起,据老师反映,这几个孩子越来越不爱学习,上课不专心听讲,作业完成情况也不理想。他们放学后常常不直接回家,而是一起在外面玩耍。老师和孩子的祖父母都没有有效的办法。学校社会工作者介入时,需要开展的工作包括()等。
- 老年社区工作的重点目标人群是()。
- 下列各项不属于社会工作者在宏观层面的残疾人社会工作的有()。
- 小刘和小郑在街边乞讨时被社会工作者发现,通过聊天,社会工作者得知小刘今年刚考上重点高中,由于家庭贫困,无法支付学费,在路边卖艺乞讨时认识了流浪儿童小郑。社会工作者了解情况后,为小刘提供了一些生活和学习用品,并为其提供学费,另外,社会工作者还把小郑送往社会救助站。上述社会工作者的介入行动包括()。
- 优抚医院社会工作服务对象的需要有()。
- 关于残疾人社区康复的主要内容,说法错误的是()。
- 小霞从小和爷爷生活在一起,爷爷年迈体力不支,只能靠捡塑料瓶为生。因为家境贫寒,小霞在学校经常被其他同学嘲笑,变得越来越孤僻。作为一名学校社会工作者,面对处境不利的学生,你应该()。
- 企业社会工作者的角色包括()。
- 芳芳是在优抚医院工作的社会工作者,芳芳的主要工作应包括()。
- 老年社区工作方案包括的服务有()。
- 社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈,小黄的主要任务是()。
- 结案后跟进服务的实施方法包括()
- 四川双流县白沙镇团山村72岁的老太太被儿子打伤。儿子住在装修得很气派的二层小洋房里,母亲则住在一楼紧挨猪圈的小屋里,房屋弥漫着猪粪味,厨房就在紧挨厕所的猪圈内。无论天气炎热还是刮风下雨,她都必须挑粪种庄稼,如果提前回家就会遭儿子、媳妇打骂。上述案例反映了老年人被虐待和疏于照顾的问题。作为社会工作者,你认为应该采取的主要介入措施有()。
- 社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,并鼓励他们正视自己的潜能,用自我实现的内驱力改变命运。满足其()。
- 单亲母亲家庭常常面临的问题有()。
- 在残疾人社会工作中,社区康复是重要的方法之一。下列属于社区康复的活动是()。
- 社区矫正是矫正社会工作最重要的一个实施领域,主要工作包括()。
- 关于急诊室的社会工作特点包括()。
- 为吸毒人员服务的戒毒所,有为精神病患者服务的精神病院、疗养院,以及为流浪乞讨人员服务的社会救助站。属于介入活动的()。
- 预估阶段的最终目的是()。
- 小丽是某社会工作机构的工作者,正在为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她对服务对象说:"如果按照你现在选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响有哪些因素能够帮助你实现这个目标有没有什么障碍"根据制订服务计划中目标设定的程序小丽采用的方法是()。
- 儿童社会属性的特点,不包括()。
- 城市中患有肥胖症、糖尿病、性早熟以及龋齿等病症的儿童数量也越来越多。体现了儿童生存的()问题。
- 社会工作者小丽目前正在为福利院的脑瘫儿童提供服务。在下列服务中,属于间接服务的是()。
- 每个人都是由3个独立的自我状态:父母、成人、儿童组合而成一个个体,三者交互作用,会呈现个人的行为表现。体现了()。
- ()过程实际上就是选择介入方法和介入系统的过程,是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程,也是决策行动的过程。
- 我国政府多以()周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。
- 某社区内一所小学发生了一起一名10岁儿童跳楼自杀事件,儿童社会工作者小智参与了该事件的处理,针对受影响的儿童、自杀儿童家长以及大众进行了及时的危机干预。通过这个事件,小智与机构商量,以后不定期在该社区针对儿童心理健康进行相关的辅导,并定期举办社区文艺活动,邀请儿童及其家长一起参与,并开展儿童健康的宣传。该儿童社会工作者的这种工作方法属于()。
- 杨大妈今年78岁了,由于上了年纪生活不能完全自理,一直由女儿照顾。两年前因老伴儿突然去世,对杨大妈打击很大,自此以后人沉默了许多,也不愿与周围人交流,总对自己女儿念叨:"人老了,没用了,不如死了算了,去见你爸爸"之类的话。其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后,就找到了社会工作者小冯,经过观察与评估,小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点,并有轻微自杀倾向,必须及时介入进行帮助。此案例中,社会工作者的工作属于老年社会工作中的()服务。
- 在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育是不均衡的。从出生到年满18岁,儿童会经历两个相对来说更加快速生长发育的阶段,一是出生后第一年,二是()。
- 已婚女性尤其是老年女性在信息来源、闲暇安排、活动范围、宗教信仰等方面存在()。
- "贫困有张女性面孔",说明了贫困人口中妇女的贫困尤为严重。这些年,国家实施脱贫攻坚战略和精准扶贫政策,基本上解决了妇女的绝对贫困问题。但贫困有多维度的表现,如健康状况差、()、权利缺失、休闲时间严重不足等,因教育和疾病返贫的现象也比较严重解决妇女多维度的贫困问题任重道远。
- 某社会组织在调研的基础上,会同妇联有关部门向世博会组委会提出了《关于增加世博园区女性卫生间数量的建议》,最终促成上海世博会园区内男女卫生设施之比为1:2.5。该社会组织采用的是()。
- 孤老优抚对象最为关注和渴望满足的需要是()。
- 残疾人职业康复方法不包括()。
- 服务对象分别是城乡低保对象、特困供养人员或者流浪乞讨儿童等,就需要依据不同的救助政策协助其申请相应的社会救助项目,有针对性地解决服务对象的困难和问题。这体现了社会救助社会工作具有()特点。
- 小健是一位聋哑人,从特殊教育学校毕业后,希望能找到一份合适的工作,但是由于身体的缺陷,他四处碰壁,于是找到社会工作者寻求帮助。社会工作者决定向他提供职业康复服务,首先应该做的是()。
- 贫困家庭的小李学习成绩优异,高考分数超出某一本院校20分,但没有钱缴纳学费,随即向金融机构申请助学贷款。这里,小李通过在教育救助中的()获益匪浅。
- 贫困大学生小兴学习成绩优异,拿到了高额奖学金,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。这里小兴通过在教育救助中的()获益匪浅。
- 家庭社会工作服务活动的最后阶段是()。
- 居民能够提供知识、技能、经验,或奉献自己的时间、体力,为其他社区居民服务,包括社区居委会成员、社区居民骨干、社区志愿者、居住在社区的知名人士等,这是指()。
- 布雷德绍认为,由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需要属于()的需求。
- 医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作。属于狭义的医务社会工作内容的是()。
- 自从有了孩子,小刘夫妻整天争吵不休,丈夫指责妻子整天唠唠叨叨,妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求,社会工作者决定进行入户调查,了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
- 根据民政部最新统计,全国除了有57万孤儿外,还有61万事实上无人抚养的儿童,包括因父母重病、重残、双方或一方服刑,或者一方死亡、一方改嫁而造成的事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是()。
- 社会工作者在工作过程的最终阶段进行的评估,包括目标结果和理想结果两个部分,这种评估类型属于()。
- 某社会工作中心的小李为有"网瘾"问题的青少年张大伟提供服务时,着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面入手,这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中,社会工作者小李遵循的介入行动原则是()。
- 社会工作者在调查中发现,一些家长认为孩子的教育支出是家庭的负担,投入高但回报少,还认为读不读书无所谓。在这种观念下,这些家长认为教育是学校的事情,自己供孩子上学已经是尽职尽责了,对孩子的学习放任不管。针对家长的上述观念和行为,社会工作者应为他们提供()服务。
- 孙婆婆的老伴三年前去世,由于行动不便无人照顾,她只能搬来与儿子同住。但是三年来,儿子和媳妇总把孙婆婆锁在屋里,不允许她出门半步。在老年社会工作中,孙婆婆儿子和媳妇的这种行为属于()。
- 性别视角的社会工作提出了()口号,强调个人问题与整个社会环境之间的关系,打破了公私领域的划分,让妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。
- 过度忧虑、非理性的恐惧,并抱怨身体不适是()的典型特点。
- 矫正对象是被判处不同刑罚的罪犯,由于()的自我认同,矫正对象一般比较自卑和消极,加之社会对罪犯的歧视和恐惧,矫正对象通过正常途径获得社会资源的机会比较贫乏和困难。
- 妇女社会工作是以妇女为对象,运用()视角以及应用社会工作专业价值理念和方法,在总结和提炼本土的妇女工作实践经验的基础上,着力解决妇女存在的特殊问题和发展问题,保障妇女的社会福利,满足妇女的需要,维护妇女权益,促进妇女发展。
- 妇女向社会工作者寻求帮助的家庭问题中,最不可能的是()。
- 军官张力在一次训练中受伤,被送到优抚医院治疗,经过一个月的治疗,张力的身体基本康复,可以出院了。此时,社会工作者首先需要提供的服务是()。
- 矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,是社会困难人群,因为他们之所以违法犯罪,很重要的原因是其社会化过程的阻断或弱化造成社会适应能力的降低甚至消失。这里体现的是矫正社会工作领域的()特征。
- 军供社会工作的主要内容不包括()。
- 针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,未能体现为失去依靠的家庭成员提供生活照料的是()。
- 下列关于社会救助的表述不正确的是()。
- 居民申请最低生活保障,以家庭为单位,帮助户主向()提出书面申请。
- "不救不活""不救难活"等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性,体现了社会救助的()工作方针。
- 社会救助的对象大多数是"老、弱、病、残、鳏、寡、孤、独"以及收入较低的社会困难群体,他们的衣食住行要靠政府或者社会给予帮助,要靠政府和社会为他们提供基本生活条件、疾病治疗以及办理丧葬事宜等。因此,()是救助对象最基本、也是最迫切的需求。
- 小赵因丈夫经常在酗酒后殴打她向社会工作者小张求助。小张与小赵夫妇多次会谈后发现,小赵有一个刚满周岁的儿子,但她与丈夫的沟通处于相互指责、相互抱怨的不良循环中。小张计划上夫妻双方看到丈夫的恶习与他们之间的沟通方式密切相关,并设法打破这样的沟通方式。小张的做法依据的是()理论。
- 下列选项中,不属于危机干预步骤的是()。
- 黄先生失业后,找到一份比以前待遇差很多的工作,黄太太是家庭主妇,没有工作,他们还要供10岁的儿子上学,倾时经济上出现困难,这令黄太太十分担忧,常为此事和丈夫争吵。社会工作者告诉黄太太自己在大学毕业后两年里一直找不到像样的工作,家里又在农村,父母也都没有钱,但还是挺过来了,并且现在生活得很好。黄先生至少现在还有一份工作,只要家人团结在一起,生活会越来越好的。案例中,社会工作者运用了()的干预技巧。
- 在社区服务过程中,社区社会工作者根据资源的不同特点,配置资源,采取组织、培训、咨询、合作等不同方法进行弹性使用,以保障资源能够被有效地协调和使用,发挥资源的最大效率。这属于社区资源链接方式中的()。
- 在婚姻家庭社会工作服务中,面对普适性的家庭问题,包括两性沟通、婆媳关系、亲子关系、经济纠纷、家庭暴力等,采用()的形式则能在知识的传递;达到时间短、覆盖面广的效果,使多数家庭受益。
- 可以被社区运用,为社区居民服务的一切人力、物力、财力、文化和组织等资源是()。
- 学校社会工作服务强调()与资源整合行动。
- 为提升外来务工人员子女的社会适应能力,某社会工作机构在10所小学开展了一系列专业服务,社会工作者老高负责对该服务项目进行评估。下列老高使用的方法中,属于定量评估的是()。
- ()是指父母与孩子之间的关系没有界限,对孩子控制过于严格或过度溺爱,不给孩子自主发展的空间。
- ()是指学生违反伦理道德,特别是不遵守社会公德的行为。
- 在企业社会工作的小组工作中,运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料;使用小组满意度量表等措施都说明在小组最后阶段需要进行()。
- 与受助家庭成员协商服务结束事项以及总结和巩固整个服务活动的成果,这是家庭社会工作者在哪一阶段需要完成的任务?()
- 企业中职业规划小组、技术革新改造小组等属于()。
- 在急诊室社会工作中,在面对突发公共安全事件时,医务社会工作者协同其他医疗及政府部门开展相关救援工作,如评估患者信息,甄别患者身份,链接资源并协助相关部门协调关系。属于服务内容中的()。
- 在职业康复的技术中心,()包括求职动机激发、就业咨询、创业指导、人才素质测评、职业生涯规划等技巧。
- 学校社会工作者可以通过个案辅导的同感、接纳、尊重等工作技巧,引导学生表达感受、宣泄情绪。体现了学校社会工作对学生家庭困境的介入中的()。
- 下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有()。
- 预估时识别服务对象问题的主观因素主要包括()。
- 青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面,中观层面指()。
- 在为老年人提供服务时经常会采用小组工作的方法,社会工作者王佳发现,并不是所有的工作都适合这种方法。下列选项中,不宜采用此种方法的是()。
- 在残疾人社会工作中,社区康复是重要的方法之一。下列属于社区康复的活动是()。
- 社会工作者小美在走访时发现,社区里的军转复退军人很多,他们一部分没有找到合适的工作,一部分无法适应军转地的生活,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪,这体现出军转复退军人的迫切需要包括()。
- 社会救助社会工作的主要特点包括()。
- 临时救助的对象是遭遇火灾、交通事故等意外事件,家庭成员突发重大疾病导致基本生活暂时出现严重困难的家庭,或者因为生活必需品支出突然增加超出家庭承受能力而导致基本生活暂时出现严重困难的最低生活保障家庭,以及遭遇其他特殊困难的家庭。申请引临时救助的情形具有()特点,因而需要立即进行危机干预。
- 张华夫妇20多年领养了4个孩子,现在这些孩子中两个孩子已经成家,他们生活在一起,其乐融融。张华夫妇的家庭类型属于()。
- 社区居民老王因为财产问题与兄弟姐妹发生争执,向社会工作者小赵求助。小赵从老王的邻居那里得知,老王和他的兄弟姐妹合不来,之后进行接案会谈。为做好这次会谈,小赵应做的准备主要包括()。
- 社区社会工作者要充分认识社区协商对社区居民的重要意义,结合本社区实际情况,以()为方向,以维护社区居民的切身利益为原则,以健全基层党组织领导的充满活力的基层群众自治机制为目标,协助社区党组织和社区居民自治组织,拓宽协商范围和渠道,丰富协商内容和形式。
- 儿童社会工作的目标是()。
- 企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益,包括()。
- 下列协助妇女重新界定问题的具体方法中,正确的是()。
- 小刚生活在一个充满家庭暴力的家庭,父亲经常殴打他和母亲,为此,小刚向社区工作者求助,希望社会工作者能帮助自己和母亲摆脱困境,让家庭变得和谐融洽。社工在计划中所关注的对象包括()。
- 社会工作者小新准备为在监服刑人员提供服务,他制订了许多服务计划,例如邀请社会知名人士到监狱开展讲座、做报告、开展文艺演出和体育比赛,组织在监服刑人员的家属探访,走访罪犯家庭,倡导放假制度,动员社会志愿者与在监服刑人员建立结对帮教关系等。这些服务措施的主要目的是()。
- 两年前,张先生离婚后与儿子一起生活,他心灰意冷,多次拒绝朋友为其介绍女友,忙于生意的他很少有时间与上初二的儿子在一起,父子俩偶尔在一起时,他总是教训儿子,儿子却不买账。为帮助张先生重树自信,改善与儿子的关系,社会工作者对张先生进行了辅导。在结案会谈中,张先生表达了对能否处理好与儿子的关系以及重建新生活的担忧,社会工作者回应道:"两个月来您一直在努力,而且已取得了非常大的进步,我真为您高兴。儿子现在开始愿意与您交流了,交往的新女友与您儿子的关系也不错。继续坚持下去,相信您有能力面对生活中的困难和问题。需要时,您还可以来找我。"社会工作者这样做的目的在于()。
- 根据近年来我国农村社区社会工作服务开展较多的几个领域,梳理当前我国农村社区社会工作的实际发展状况。下列属于社区社会工作者在农村社区建设中的工作内容的有()。
- 下列情形下,不适合用老年人小组工作方法的是()。
- 社区社会工作者在开展社区妇女服务时,要充分了解农村妇女独特的生理、心理特点,以社会性别视角为指导,以性别平等为原则,以社会工作专业知识和方法为依据,在结合本土妇女工作经验的基础上,从农村妇女的需要出发,为其()。
- 王某最近查出感染了艾滋病,很多朋友知道消息后都排斥他,他感到很孤独、很难过,产生了很悲观的想法。王某的父母向社会工作者求助。社会工作者在了解王某情况后,发现他的家人并没有像其他家庭那样抛弃感染艾滋病的成员。于是社会工作者充分利用家庭资源帮助王某。该社会工作者采取的介入原则属于()。
- 某一天傍晚,在"心理健康热线"工作的社会工作者接到小张的一个电话,小张在电话里说"大家都嫌弃我,我觉得活在这个世界上没有任何意思了",这时,社会工作者应该()。
- 社会工作者在对小学三年级学生小军开展的个案辅导中发现,小军手臂及面部有多处瘀青,并且步态不正常,此时社会工作者首先应该()。
- 为使接案面谈顺利进行,社会工作者需要掌握娴熟的会谈技巧。不包括以下()。
- 以家庭为中心的方法要素中,()是指社会工作者通过提升家庭成员解决问题的能力,增强家庭发挥其功能的能力。
- 通过人与人的交往,达到一个人对其他人帮助的目的,这种沟通属于()。
- 85岁的刘爷爷独自一人生活,前不久因中风导致行动不便,身体日渐衰弱。子女担心他发生意外,打算送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院,担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷和子女间的意见分歧,社会工作者应采取的介入措施是()。
- 夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的因感。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于()。
- 老年人个案工作中,在()阶段要定期追踪进展情况。
- 社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集()的内容。
- 社会工作者最近接触到社区受家庭暴力女性小秀的个案。在与小秀建立信任关系时,社会工作者应该做的是()。
- 青少年社会工作者在服务过程中,尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的独特性与差异性,充分照顾青少年的特点与需要,开展有针对性的服务。社会工作者坚持的是()原则。
- 提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于()。
- 不属于青少年社会工作的类型的是()。
- 小杨终于盼到了刑满释放的这一天,可是他却不敢回到原先的学校,小杨的父母也表示,小杨以前在原学校就被贴上"坏学生"的标签,如今所有人都知道小杨是从监狱出来的了。社会工作者此时正确的做法是()。
- 80岁以上的老人称为()。
- 社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐新增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。
- 残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和()。
- 小彭与妻子和儿子生活在C社区。一年前,妻子因为被诊断出先天性心脏病,辞职在家休养,小彭因为公司倒闭而被辞退在家,儿子即将进入高中,大笔的学费让小彭和妻子犯了愁。此案例中,社会工作者需要为小彭夫妇提供()。
- ()认为,残疾的发生是人类创造物质文明和精神文明必然付出的代价。无论是从人的自然属性还是社会属性来看,残疾伤残都与人类社会共存。
- 依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同,社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如,面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象,可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法;针对一个因自然灾害而导致贫困的社区,可能要运用团体或者社区重建的方法。这体现了社会致助社会工作具有()特点。
- 一般来说,社会工作者无权强行要求别人接受服务。但是在矫正社会工作领域中,由于服务对象的特殊性,对他们提供的矫正服务具有强制性特征,不以服务对象的主观意愿为前提。这里体现的是矫正社会工作领域的()特征。
- 小学三年级学生小静学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小静说"不是我不想学习,而是我学不会。"为更好地帮助小静,社会工作者需要提升小静的()。
- 社会工作者运用社会工作的知识、技术、态度与价值,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题,尤其侧重于服务对象因角色转变或环境紧张而导致的社会功能的缺失,协助服务对象达到身心平衡,促进服务对象与环境相互协调和适应,这是()。
- 当前,职工权益受侵害的事实大量存在,劳资纠纷事件也时有发生。()是一个社会公平程度的表现,也是企业社会工作的重要职责。
- ()一般是指国家对因公伤残人员、因公死亡以及病故人员家属所采取的一种物质抚慰形式。
- 在企业社会工作中,社会工作者小张为职工组织的某方面体育运动(足球、轮滑)、插花、跳舞、扑克牌等娱乐小组和协会。从小组工作目标的角度来说,小张所组织的小组工作属于()。
- 出于种种原因,部分军转复退军人不愿意向他人讲述自己所承受的压力,担心自己这样做会造成不利的影响。社会工作者针对这种情况,应该采用()方法帮助军转复退军人说出隐情,协助其认清其中的危险信号,从而预防这一类压力的产生。
- 在制定目的和目标时,社会工作者要与服务对象分享对目的与目标的期望。当社会工作者与服务对象双方的目标与目的不一致时,双方就要进行讨论与协商,直到达成一致意见。社会工作者的上述做法体现了制订服务计划的()原则。
- 社区社会工作者黄敏正在做一项关于单亲家庭青少年的策划方案。她积极向街道及相关部门申请资金补助,招募一些大学生志愿者来协助活动的开展,布置和调试活动场地的音响设备等。同时为扩大影响,她还在社区中积极进行活动宣传。黄敏目前开展的工作属于社区服务策划执行的()。
- 我国社会工作实务中将儿童的年龄界定为()。
- 公共卫生社会工作的灵感来自睦邻组织运动和慈善组织运动,主要采用流行病学方法来确定影响人们健康状况和社会功能的因素,强调针对初级预防的干预措施,注重培养()的积极健康生活方式,以及重视改善环境和规避风险。
- 社会工作者小董在同视力丧失问题老人沟通时,无须注意的问题是()。
- 儿童医务社会工作中,医务社会工作者应该帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于医院和治疗的恐惧感,采用适合患儿生理、心理发展阶段的社会工作方法是()。
- 《中华人民共和国反家庭暴力法》"第十四条要求:学校、幼儿园、医疗机构、居民委员会、村民委员会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受或者疑以遭受家庭暴力的,()。"
- 下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是()。
- 教育康复重点是提升残疾人融入社会的能力和素质,那么职业康复重点就是()。
- 青少年社会工作的根本目标是()。
- 矫正社会工作者是()执行团队中的一员。
- 儿童社会工作者可以依托公益慈善服务组织机构,也可以依托政府购买服务的社会工作机构以及国家职能陪部门等渠道提供服务。体现了社区儿童保护服务即针对有儿童侵害风险家庭的()。
- 职业评估是残疾人职业康复中非常重要的环节,下列选项中关于职业评估的说法正确的是()。
- 老刘年轻时非常聪明爱学,也非常擅长电子产品,最近随着年龄的增长,老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢,老刘这种老化属于()。
- 关于特困人员供养,具备生活自理能力的,鼓励其();完全或者部分丧失生活自理能力的,优先为其提供集中供养服务。
- 抑郁症、()、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。
- 申请临时救助的特点不包括()。
- 尽管照顾濒临死亡的亲人不容易,但是处理亲人离去后的哀伤也需要得到社会的支持和专业的协助。属于临终关怀服务的()。
- 下列关于家庭干预的常用技巧的描述,错误的是()。
- 残疾人社会工作以()为本,致力于在残疾人与健全人、残疾人和社会组织、残疾人和政府之间建立相互支持的关系,不仅增加了对残疾人的保障和能力建设,而且进一步提升了人际信任和社会资本,推动构建一个充满"爱和关怀"的社会。
- 老陈在省城做木工,每天早出晚归,非常劳累。为了让孩子有一个良好的教育环境考上大学,老陈将儿子从农村中学转到省会读书。但孩子却理解不了父亲的良苦用心,一时也无法适应新环境,课堂上扰乱上课秩序,与同学打架,课后也不按时完成作业,老师无可奈何请来了老陈并进行了批评。针对老陈家庭的情况,社会工作者小董应开展()服务。
- 残疾预防是在发生伤、病、残之前,预防其发生或减轻其功能障碍程度的措施。目前我国采用的是()。
- 每个家庭都有自己的生活环境和沟通交流的方式,社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。因此,社会工作者在开展家庭服务时要遵守()原则。
- 社会工作者李菲要参与医院内有关活动的策划,在策划精神病患者的训练活动时,应保证训练活动()。
- 小梅今年17岁,与同班的小元恋爱,并发生了性关系。一段时间以后,小梅发现自己怀孕,就偷偷打掉了孩子,情绪也变得非常容易激动,老师同学家人都觉得她非常奇怪。学校社会工作者拟定了一些方案,其中,属于个人层面的社会工作方法运用的是()。
- 生活在农村的小明今年13岁,去年父母因为车祸双双离世,家里就剩下他一个人。适合他的基本生活救助项目是()。
- ()由社会诊断、流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。公共卫生社会工作者可以借助该模型评估人群健康状况、影响健康的个人、家庭、组织、社会因素,并制定应对策略。
- 我国政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是()。
- 企业社会工作的主要服务对象是()。
- 医务社会工作者在医疗团队中链接各方资源"以()为中心开展专业服务。这一团队通常包括医师、药师、护理人员、医务社会工作者、康复治疗师、心理治疗师和营养师等,通过不同专业知识技巧优势的整合与发挥,最终达到为服务对象服务的目的。
- 在协调劳资冲突的过程中,企业社会工作者需要掌握的技术中提到,()即了解、分析和评估企业是否遵守劳动保障法律法规,并就相关的问题提出改善意见。
- 在()的框架下,社会工作者需要摒弃权力思维和控制行为,转而代表和支持被边缘化的个人或群体去表达观点和行使权利,并促进服务对象成为一个自我决定和自我负责的人。
- 尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的(),充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。
- 社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红,经过面谈和预估,小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。
- 当支持性小组中的组员彼此建立起信任,开始互帮互助时,社会工作者告知组员,小组即将结束。此时,有些组员表示还有很多话没来得及说;有些组员又开始变得沉默,不再参加小组讨论;有些组员很生气,指责社会工作者推卸责任;还有些组员表示小组不应该结束,还有问题需要社会工作者解决。分析上述情形,该小组成员在结案期出现的反应有()。
- 建立三级预防体系是我国残疾人社区康复的重要工作。下列开展的残疾预防工作中。属于一级预防的有()。
- 即将去世的老人在身体、心理、社会和精神方面的表现有()。
- 家庭社会工作的开展需要依据一些基本的原则,这些基本原则为家庭社会工作的设计和执行提供基本的指导框架,保证社会工作者准确评估家庭成员的需求,发掘家庭成员的能力,实现家庭服务活动的目标。家庭社会工作的原则有()。
- 李明已经刑满,刚刚被释放出来,不被妻子接受,又没有找到合适的工作,社会工作者针对他应该提供的服务有()。
- 小王和小张是同班同学,小王性格内向、沉默寡言在班级中没有什么朋友,以小张为首的几个同学便一起欺凌他,常常打的小王鼻青脸肿,且警告他不准告诉老师。老师发现问题后,请社工小陈为欺凌者小张做服务,下列说法正确的是()。
- 公共卫生社会工作的社会营销技术具体包括()方面。
- 学生的家庭困境主要是指特殊的家庭状况给学生成长带来的负面影响,包括()等。
- 社区工作者小王一直在介入张大爷精神健康的服务工作。张大爷在退休之后,没有事情干,觉得自己是一个废人,对社会没有贡献,还要消费社会资源。针对这种情况,小王可以开展的工作有()。
- 小王是一名企业社会工作者,为丰富职工的休闲生活,增加职工的生活乐趣,小王在公司组织了羽毛球、插花、舞蹈等娱乐小组和协会。不仅如此,公司中有失恋的职工、单亲母亲的职工也组成了小组互相帮助。从小组目标的角度进行划分,属于()。
- 服务计划由()几部分内容构成。
- 小方是一名残疾人,他所面临的主要问题的有()。
- 老年人最常见的认知和情绪问题是()。
- 中国香港社会工作者江绍康认为,残疾人社会工作不包括()。
- 社会工作者小董帮助社区服刑人员按规定享受基本医疗保险等有关医疗保障失业保险政策,并协助基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服刑人员申请临时救助。属于为社区服刑人员提供()服务。
- 社区社会工作的目标包括()。
- 家庭生命周期理论中,属于家庭调整阶段的任务和要求的是()。
- 公共卫生社会工作不仅关注个体健康,也注重通过社会方法保护和促进全社会的健康,包括()等举措。
- 在服务过程中,社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是()。
- 小王夫妻俩为送孩子去哪个学校上学发生争吵,情急之下还动手打了起来,为此两人闹得不可开交。沟通中社工问他们:"根据刚才你们讲的情况,你们觉得问题出在哪里?"社会工作者这样是为了()。
- "如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响,有哪些因素能够帮助你实现这个目标,有没有什么障碍"社会工作者老李与小明说这番话的目的是()。
- 社会工作者小王一直在介入所在社区小张妻子与母亲婆媳关系改善融洽的个案,但是,一日,小张的母亲疾病突发去世,小王只好结案。在这一过程中,小王结案的类型属于()。
- 小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是()的服务对象。
- 在社会工作预估阶段,要体现多层次介入原则,以下属于间接介入的是()。
- 为吸毒人员提供戒毒所,为患有精神病的患者提供精神病医院、疗养院、为流浪乞讨人员服务的社会救助等属于介入行动中的()。
- 社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意,社会工作者将其列入介入行动,最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的()原则。
- 社会工作者为恢复和加强服务对象整体社会功能而有计划、有目的的行动,被称为社会工作的()。
- 在结案阶段,社会工作者将工作重点放在让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用上。这种方法是()。
- 小王向社会工作者求助。在制定目的和目标时,社会工作者与小王讨论协商,认真询问了他的愿望,最后对需要达到的目的取得了一致的意见。上述社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。
- ()按照服务对象的具体情况,分轻重缓急,制定出几个目标,然后使用大家认可的等级尺度,来测量和计算出服务对象实现个人化目标的情况。
- 小敏由于父母离婚,家庭贫困,经常被同龄孩子嘲笑,性格较为内向、孤僻,不愿与人沟通交往,学习和生活都面临困境。小敏的妈妈求助于社会工作者,社会工作者联系学校,帮助小敏和同学们一起学习、互动;联系小敏所在社区的青少年活动中心,让其积极参与社区活动。这种介入属于()。
- 目标达成的结案大部分是()介入结案。
- 下述有关预估的描述中,错误的是()。
- 社会工作者小李通过一节课的观察,记录了君君27次干扰同学、不听讲的行为,经过一个月的行为干预,再次观察记录,君君只有5次干扰同学的行为。这里小李运用了()的评估方法。
- 下列各项中,不属于"设定目的和目标"层面的工作程序的是()。
- 过程评估关心的重点是工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果,包括评估()。
- 预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性结论的逻辑过程。换句话说,预估就是收集资料和()的过程。
- 社会工作者不能单枪匹马地采取介入行动,要依靠服务对象,与他们紧密配合,双方共同合力参与介入行动。体现了社会工作介入行动的()原则。
- 在使用沟通技巧与服务对象会谈时,要以()为中心。
- 为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所一类的介入行动基本属于()。
- 社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象是指介入行动要改变的()。
- 以个人、家庭和小群体为关注对象,针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的()。
- 小王是某社区的一名社会工作者,他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中,他发现,原来小刚的爸爸每天游手好闲,缺乏对小刚的正确教导,于是,希望将小刚的爸爸也纳入到自己帮助的对象中,此时,对小刚的父亲,小王的重要任务是()。
- 结案时社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题,并肯定他们有能力这样做。这体现了在结案阶段社会工作者的()做法。
- 在制订服务计划阶段"关注对象"是指()。
- 由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象,属于介入行动中的()介入。
- 小华要为服务对象撰写预估摘要,则服务对象自身系统的预估不包括()。
- 有了对问题的分析和介入的策略后就可以准备撰写预估摘要,预估摘要不包括()。
- 社工老李与案主小张即将结束专业关系,以下哪件事是在这个阶段社工老李需要做的工作()。
- 会谈是社会工作者与服务对象之间一种面对面地讨论问题以确定()的过程。
- 小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务,如为脑瘫儿童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法,举办小组活动,分享照顾脑瘫儿童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童,让他们独立在校生活等。此外,该机构还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困难,倡导和发掘社会资源以帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见,该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。
- 近年来不断有专家指出,对于农村年幼的"留守儿童",应建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务,而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循()原则。
- 结案时社会工作者要通过指明和强调服务对象自己取得的成绩来努力增进他们的自信,工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量,他们在使问题解决的过程中所发挥的作用,这种做法是()。
- 物质支持属于社会工作中的()。
- 在收集资料时,询问这一方法可以借助的方式不包括()。
- 以下关于社会工作评估的说法错误的一项是()。
- 社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明,进行建立和串联资源网络,属于()的介入行动。
- ()通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。
- 社会工作者小王近年来一直在A社区工作,由于工作需要,明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前,小王需要做的工作之一是()。
- 社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段,对若干可能的目标,按照1~10的量变给每个特定目标打分,这样做的目的是()。
- 为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外,还要了解他们的()。
- 相对于差别影响评分,服务对象满意度测量的局限性在于()。
- 在评估过程中,由服务对象用口头或书面形式,包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法。此种评估方法是()。
- 结案时,服务对象表现为对社会工作者不满,批评、攻击和挑战其他人。这种负面反应为()。
- 当服务对象发现没有办法可能阻止结案时,有些服务对象会寻找理由延长服务期限,有时还会表现出倒退行为,很多已经解决的问题重又出现等。这种负面反应属于()。
- 以下不属于服务对象问题的客观因素的是()。
- 张冰要为服务对象撰写预估摘要,那么对服务对象所处社会系统的预估不包括()。
- 针对农村年幼留守儿童,最需要的是生活照顾,满足他们营养和健康的需要,发展与人相处的社会能力,以及接受学前教育等,建立一些农村幼儿园,由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务。这体现了选择介入行动的()原则。
- 严女士求助社工,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社工应选择()作为介入系统比较适合。
- 下列不属于介入方法的是()。
- 经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。
- ()是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。
- ()是一个人和另一个人(或两个以上的人)借助语言或非语言符号彼此互相交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。
- 发展有效行动方案、明确任务和责任的过程以及决策行动过程的环节是社会工作通用过程模式中的()环节。
- 以下关于解除专业关系的说法错误的一项是()。
- 在社会工作中,服务对象在没有社会工作者的协助下可以自己开始新生活时,社会工作者和服务对象双方根据协议逐步结束工作关系所采取的行动是()。
- 社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的()。
- 下列关于社会工作服务目标叙述正确的一项是()。
- 社会工作中,服务计划的构成内容不包括()。
- 在社工老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后,小明感觉自己可以戒掉网瘾,自己可以控制自己了,就主动要求终止与社工老李的工作关系,此时社会工作进入到()阶段。
- 小柯迷恋上了网络游戏,经常不吃饭不睡觉地打游戏,父母想尽一切办法都无能为力。眼见就要中考了,焦急的父母求助社会工作者。小柯是()的服务对象。
- 帮助服务对象,可以有很多不同的介入点,不同的介入点要解决的问题和满足的需要是不同的,要根据服务对象的具体问题和需要来决定,社会工作的介入有()类型。
- 社会工作中,服务对象的来源包括()。
- 评估应该注意的事项包括()。
- 对服务对象影响的评估方法有()。
- 社会工作者选择介入行动的原则有()。
- 李阿姨向社会工作机构求助,她的丈夫与儿子的关系近日非常紧张,她希望通过社会工作者的帮助缓解父子关系,以下哪些措施可以成为社会工作者工作的目标()。
- 社会工作者老李要与案主小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如果发现小王出现了()的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。
- 社会工作者在接案过程中,进行观察的方式有()。
- 介入是社会工作中的一个重要阶段。对各种不同的介入,社会工作者形成的介入的不同类型主要有()。
- 在撰写预估摘要时,一般包括的内容有()。
- "夫妇俩有一个5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾好孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。"上述记录包含了()。
- 社会工作结案记录的内容包括()。
- 下列各项属于社会工作的介入系统的有()。
- 社会工作者小王在与案主小丽的面过程中,通过交谈了解了小丽希望改变的内容,并且和小丽讨论了双方对彼此的期望,最后共同达成了初步协议,确定了工作的目标。以上小王完成了面谈的哪些任务()。
- 对服务对象家庭系统的预估主要包含哪些内容()。
- 在资料准备和了解服务对象来源与类型的基础上拟定初次面谈的提纲。提纲的内容一般包括()。
- 韩路来到某社会工作机构求助,社会工作者小黄负责接案。小黄要与韩路进行接案面谈,则小黄的主要任务是()。
- 常见的临时性经济援助包括()。
- 以下属于社会工作评估的目的的是()。
- 社会工作评估是一个系统收集资料以对社会工作的介入过程和结果进行判断和审视的过程。以下属于社会工作评估收集资料的途径的是()。
- 结案的类型包括()。
- 王波是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么她的服务计划中应包括的内容有()。
- 在与服务对象设定服务目标的过程中,需要做的工作包括()。
- 经过收养后一段时间的定期回访,如果没有发现问题,儿童适应良好,家庭氛围温馨,通常在送养儿童收养后()的时间,可以结案。
- "儿童是国家的希望,民族的未来;是社会发展进步的基础。"这句话所表明了儿童的哪一个特点()。
- 如果受害儿童的评估显示其父母监护状况无法满足受害儿童康复和回归的需要,受害儿童会临时或者永久性地被带离原生家庭,与父母分离,进入()。在这个环节,儿童社会工作者需要聚焦儿童的康复回归。
- 儿童保护的社区预防服务模式或机制、以家庭为中心的服务模式或机制等,属于()的实务方法。
- 一对残疾人夫妇生了个孩子,由于家庭经济困难和身体残障照顾孩子能力有限,他们来到了社工机构来寻求社工的帮助。此时,社工需要为他们提供()服务。
- 以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是:家庭是儿童成长的最佳环境,因此,儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭,让家庭参与,发挥家庭潜能,并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。
- 在我国应试教育制度的背景下,学生减负越减负担越重。在某些学校,孩子们每天都要做一堆习题、试卷。当这些孩子回到家,又要完成作业,参加奥数、英语等各种兴趣班,小孩子们的负担越来越重。这一社会事实忽略了儿童的()的需要。
- 在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。
- 以家庭为中心方法的主要实务内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,在此,所要评估的内容不包括以下()。
- 课后服务是补充和改善家庭监护状况的内容之一,那么以下关于课后服务的描述不正确的是()。
- 儿童社会工作方法主要有两种,其中一种就是以家庭为中心的方法,那么以下关于以家庭为中心的方法理解正确的是()。
- ()指的是向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询。
- 从出生到年满18周岁,儿童的身体,包括脑神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨髓等都处于迅猛的成长过程中。体现了成长发展的()的特点。
- 机构为()是完成收养的重要一步。
- 机构类家庭是指在儿童福利机构内,通过招募自然夫妇充当父母角色,配置()以上儿童,入住与社会居住小区中一样的单元房,形成一个"类似"家庭的儿童照料方式。
- 为胎儿生长发育进行监护,提供咨询和医学指导属于()。
- 获得社会身份,包括姓名、户籍和国籍。体现了儿童的()需要。
- 促使自我观念发展,使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的()需要。
- 《中华人民共和国民法通则》,它规定年满()且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人为完全民事行为能力人,否则为限制民事行为能力人。
- 儿童从出生到18周岁以前,其青少年阶段属于()。
- 获得足够的休闲和娱乐,有适合儿童且安全的娱乐场所,为儿童形成良好的娱乐休闲态度、方式和行为提供教导和培养。属于()。
- 开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容,而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容,以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是()。
- 儿童的神经系统、循环系统、内脏器官、肌肉骨骼组织等都处于成长之中。这样全方面的发展,只发生在儿童期。这说明儿童具有()特点。
- 以家庭为中心的方法要素不包括()。
- ()是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭,并完成寄养安置的服务过程。
- 一般家庭寄养结案的时间为寄养儿童年满()之时。
- ()是成就一个快乐、健康、积极向上儿童群体的前提,也是一个社会发展和进步的基本保障。
- 儿童是-个身心处于快速发展状态的脆弱个体,受到相关社会系统尤其是()的影响。
- 儿童作为一个独立的社会个体,具有社会属性特点,即()。
- 从积极人格培养的角度,婴儿时期的儿童需要完成信任人格的培养;幼儿时期的儿童需要完成自主人格的培养;学前阶段的儿童则需要完成勤奋的人格培训。体现儿童的社会心理发展具有()。
- 出生后第一年,这之后生长速度会减慢;青春期阶段的生长速度又会加快,到18周岁时骨髓的发育基本定型。体现在迅速生长发育的过程中,儿童身体各系统的发育具有()。
- 农村地区儿童体重和生长迟缓率为城市地区的3~4倍,而贫困地区农村又为一般农村的2倍。体现了儿童面临()的问题。
- 儿童社会工作是现代儿童福利制度的有机组成部分;儿童社会工作者在儿童权利价值理念的指导下,以()为服务对象,聚焦困境儿童,通过对具体服务对象个体或群体服务需求的专业评估。
- 亲职教育的目的是(),对象是全体社会成员,尤其是儿童的父母和家人。
- 儿童社会工作的一个重要内容就是培养青少年的团队精神,采用的形式多为团体游戏和()的形式。
- 亲职教育带有一定的()。
- 为临时无人看管儿童提供了安全和有积极意义的活动或者学习空间,降低了儿童因临时缺乏监护而面临的各种风险,如意外伤害、被拐骗、结识社会不良青少年等。属于补充和改善家庭监护状况的()。
- 在社会工作领域"儿童"和"未成年人"是通用的,并且在学科内领域划分中,采用"儿童社会工作"的表述,专指以未满()自然人为服务对象,聚焦其社会福利和保护服务的分支领域。
- 失依儿童的替代照料和康复回归服务中,儿童社会工作者需要聚焦儿童的()。
- 婴幼儿先会抬头,后会抬胸,再会坐、立、行,这是从上到下的顺序;婴幼儿的身体运动遵循从臂到手,从腿到脚的顺序;在骨骼和肌肉的协调发展中遵循先大骨髓与大肌肉,再小骨髓与小肌肉的顺序。说明儿童身体发育具有()。
- 获得基本生活照料,包括养育照料和可获得的最高水平健康医疗照料。属于生存需要中的()。
- 家长因服刑、吸毒、外出务工等双双不在未成年子女身边,呈现为(),给未成年子女带来的风险是被忽视和被他人侵害的风险。
- 在遵循社会工作通用价值理念的基础上,儿童社会工作实务的具体服务行为应以()为指导,以儿童利益最大化为目标来进行。
- 针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必须遵守的首要步骤,儿童社会工作者还应养成()的习惯,以保障服务的精准和有效。
- 为儿童及其家庭提供的个别化咨询辅导,为儿童提供休闲娱乐服务,为准妈妈提供咨询以及协助办理新生儿户籍登记服务。属于儿童社会工作中的()儿童福利服务。
- 某市成立了一家儿童救助中心,专门为遭遇家庭暴力的受虐儿童提供免费的衣服和学习用品,并提供义务的家庭辅导。这类服务讲求最小限度地改变儿童的生存环境,维护其发展过程的稳定,属于()。
- 儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遵伤害需要,是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括()。
- 小丽和小刚结婚两年后有了个儿子,但是小丽一直想要一个女儿,生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,有时甚至会打骂孩子,小刚十分的担忧和郁闷,寻求社工帮助。社工介入后,除了要给小丽做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供()服务。
- 儿童友好社区建设倡导方法是另一种儿童社会工作实务方法,以下选项中关于儿童友好社区理解不正确的是()。
- 儿童社区建设倡导的方法中,不包括()。
- 儿童社会工作中,补充和改善家庭监护状况的内容主要包括亲职教育和()。
- 科学育儿的知识不包括()。
- ()主要指聚焦儿童发展的服务和国家已有社会保障以及落实国家救助、补助、津贴和临时困难救济等方面政策的服务。
- 小红因为是超生,父母没有给她上户口,读书问题迟迟得不到解决,小红父母请求社工的帮助,在此,社工必须向小红父母阐述户口也是儿童的一种需要。那么户籍问题是儿童的()需要。
- 儿童社会工作方法中,下列关于以家庭为中心的方法理解不正确的是()。
- 在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中,()服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及被剥俏削,并加强家庭的功能。
- 以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议,讨论计划落实情况,评估服务效果,以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为()。
- 影响母乳喂养的因素()。
- 在我国,儿童成长阶段通常包括()。
- 困境儿童父母就业援助包括()。
- 孕产期保健对于婴儿出生及婴儿健康都具有重大影响,应该做好()。
- 儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点,以下属于成长发展的特点选项有()。
- 作为专业的社会工作,有着自身独特的三大专业方法,即(),每一种方法都包含一套独特的技巧。
- 儿童的发展包含了身体从弱小到强大,智力从低到高,心理人格从无到有,行为从稚嫩到趋于成熟的过程,这个发展过程需要获得不同方面的照顾、引导、支持和保障才能完成。那么在儿童发展的整个过程中主要有()需要。
- 发展性服务主要包括()等服务。
- 早教的类型包括()。
- 为困境儿童父母提供职业技能培训,并提供就业信息,为其就业提供帮扶,从而实现()的目的。
- 下列选项中,不属于我国儿童发展面临的主要问题的是()。
- 儿童社会工作的专业实务理论知识,解决"如何服务"的问题,主要包括()等。
- 儿童社会工作的主要内容包括()。
- 幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容。那么,适用于幼儿早教的方法主要有()。
- 家庭寄养的服务环节包括()。
- 娱乐和休闲在儿童成长的过程中占有十分重要的地位,娱乐和休闲可以帮助儿童()。
- 一个人要有社会责任感,往往需要具备以下品质()。
- 对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为()。
- 青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务,在"五四"青年节到来之际,提出了一系列的服务项目。以下()属于宏观层面的服务。
- 在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
- 在青少年社会工作服务过程中,社会工作方法的运用具有()特征。
- 在开展青少年习惯养成的专业服务中,社会工作者除了开展行为治疗、规范教育外,培养青少年的(),也是重要的服务内容。
- 某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
- 根据青少年社会工作的内容,针对青少年的生理、心理和社会发展需要,提供社会资源,协助正常发展而设计的服务属于()社会工作服务。
- 下列关于青少年生涯规划重点的说法错误的是()。
- 青少年社会工作服务的方法和策略具有()特征。
- 小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能上到自己满意的大学,在高中期间,努力学习,发奋图强。小丽的特征,体现了青少年的()需要。
- "守候花季"系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识,引导形成正向的性态度,增强自我保护意识和责任意识,健康快乐地成长。此为青少年提供()服务。
- 人生生命循环最多变化的时期是()。
- 某社区社工,为社区的青少年群体开展就业支持小组,为小组成员提供就业信息,组织开展就业技能培训,此项服务属于青少年社会工作的()服务。
- 使社会工作脱离以个别对象或领域为着眼点的局限,转向对多重个人系统进行干预的广博范畴的观点是()。
- 重视青少年与其家庭、学校、社区、朋辈及服务机构等因素的相互作用,全面系统地识别(),提供整合性社会工作服务。
- 社会工作者通过开展"建立健康婚恋观""青春期教育""掌握交往技巧等专题服务,属于()。
- ()时期是人生最关键的时期,是自我辨识与认定的重要时期。
- 社会工作者开展未成年人社区矫正和监所矫正服务。属于刑事案件处理中的未成年人社会工作服务的()阶段。
- 培养青少年良好的交往动机和交往品质,提高青少年的合作意识和能力、沟通交往技巧和能力,对社会交往有障碍的青少年进行社会关系调适,帮助其融入社会。属于服务青少年成长发展的()方面。
- 埃里克森在其人类发展的八阶段论中指出,青少年期的核心任务是完成"辨识角色",发展的重点是()。
- 罗杰斯(Rogers)"自我论"中的"自我概念"是()的,个人对自己的看法未必与客观条件相符。
- 子女出生以后,要依赖依靠父母来养育,父母通过抚养、管教及培育与子女建立亲子关系,其关系为()。
- ()即是家庭在问题解决能力、沟通、家庭角色分工、情感反应能力、情感卷入程度、行为控制等方面出现了功能失调。
- ()主要适用于引导青少年树立正向的价值观和养成健康积极的行为习惯。
- 青少年社会功能的(),反映在他们如何在社会环境中发挥其功能。
- 卫玲出生后就由爷爷、奶奶照顾并当男孩养。卫玲13岁回到父母身边,母亲发现了问题,开始刻意地改变卫玲的行为和着装,母女出现冲突。同学取笑她。卫玲为此感到非常沮丧,主动来见社会工作者。社会工作者工评估卫玲的问题后,准备介入的主要角度应该是帮助卫玲()。
- 根据艾德沃特对青少年特征的描述,青少年期处于生理、心理不断成长,个人的心态及社会关系不断发生变化的过程中,这个时期的青少年开始关注与()的人际交往。
- 小丽自从上初中后,就再也不像小时候一样愿意和父母一起出行,而是整天和同学在一起,父母很伤心、失落,这是因为他们不了解孩子到了青少年阶段产生了()的需要。
- 开展()应重视共通的正义原则,并使青少年能亲身体验,这样才能提升青少年的道德发展层次。
- 耐心解答青少年的求助咨询,及时跟进并协调解决家庭虐待、人身伤害、吸食毒品、沉迷网络等侵害未成年人合法权益的案(事)件。属于维护青少年合法权益的()方面。
- 协助公安机关开展包括训诫在内的矫正服务、观护帮教服务。属于预防青少年违法犯罪的()方面。
- 下列选项中,不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是()。
- 下列选项中,不属于民事案件处理中的未成年人社会工作服务中年龄未满18周岁未成年人的家事案件的是()。
- 帮助青少年提高自信、提升自尊、培养团队合作精神,属于()。
- 下列选项中,不属于其他需要司法保护的未成年人社会工作服务的是()。
- 对工作发展前景、就业与职业训练资源,以及工作机会都能有深刻的认识。属于青少年生涯规划的()。
- 协助父母了解孩子成长过程,身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。属于()的主要目标。
- 14岁的小丽和同学小明早恋了,并发生了性关系,三个月后小丽发现自己怀孕了,便偷偷去堕胎,堕胎后她变得焦躁不安,老师发现她的异样后将她转给学校社会工作者,社会工作者拟定了针对这种情况的一些服务方案。以下属于个人层面的社会工作方法运用的是()。
- 下列选项中,不属于父母效能训练模式的重点的是()。
- 在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示范性效应方面的()应用。
- 下列选项中,不属于重新犯罪的预防对象的是()。
- 通过(),促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境的优化,是青少年社会工作服务的重要内容。
- 下列选项中,不属于我国青少年社会工作服务现状的思想引导类服务的是()。
- ()主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系,实现家庭组员的良性互动。
- 为青少年提供职业规划、就业见习基地建设、面试技巧训练、就业讯息咨询、网络创业公益培训、就业资源联动等,属于服务青少年成长发展的()方面。
- 防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。属于预防青少年违法犯罪的()方面。
- 深入青少年经常出入的场所,主动与青少年接并发现其问题和需要;及时联系有关部门共同对处于风险状态的青少年进行保护、辅导和安置。属于青少年社会工作介入的()方法。
- 青少年生涯规划的重点不包括()。
- 联合国《到2000年及其后世界青年行动纲领》(1995)中规定青年为()的年龄组。
- 按照中华人民共和国国家标准《青少年社会工作服务指南》的定义,青少年(adolescences)是指年龄范围为()的人。
- 下列选项中,不属于青少年问题的是()。
- 青少年的(),是社会工作者首先关注的工作重点。
- 下列关于"自我概念"的表述错误的是()。
- 在我国《宪法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》规定不满()岁的为未成年人。
- 社会工作者小力晚上出去做外展,半夜两点了看到一个男孩子在街上游荡,小力前去搭话聊天,了解到男孩叫路路,其父亲赌博、母亲改嫁而缺少照顾,路路常在网吧或娱乐场所流连,彻夜不归。这时小力应()。
- 社工老李将社区中有厌学情绪的青少年群体组织起来一起开展小组活动,这属于()层面的青少年社会工作。
- 帮助贫困家庭青少年、残疾青少年获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶,属于维护青少年合法权益的()方面。
- 未成年人关爱行动的项目帮助未成年人缓解或消除心理问题,提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
- 对贫困家庭青少年、残疾青少年,帮助他们获得政府敦济和保障以及社会资助和帮扶,同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的()方面。
- 青少年社会工作服务需要借助专业方法和技巧,来实现服务的最终目标。社会工作方法的运用是一个整合和综合性的过程。促进青少年个体发展的社会工作方法有自我探索()等。
- 某社会工作机构专门针对青少年个体需求开展个案辅导服务,则该机构提供的是青少年()层面的社会工作。
- "自我概念"可以涵盖几个层面,以下叙述中属于"现实我"的层面的是()。
- ()为青少年提供思想道德教育辅导,引导青少年积极践行社会主义核心价值体系,形成正确的世界观、人生观、价值观。
- 青少年时期是一个人发展的关键时期,是人生生命循环变化最多的时期,其在生理、心理方面不断成长,个人的心态及社会关系不断产生变化,最主要的特点有()。
- 青少年社会工作的主要类型包括()。
- 青少年需要(adolescences needs)指青少年()的总和。
- 面对诸多复杂的青少年现象,我们也需要更多地从()中去理解、体会、包容和倡导。
- 青少年的本质特征是其发展性,青少年社会工作的根本目标是激发青少年()的潜能。
- 缓解或消除青少年的心理问题,帮助青少年提高情绪自我管控能力,促进健康人格的形成,特别关注()等特殊群体的心理关爱问题。
- 青少年自我管理服务的目标可以包括()。
- 协助青少年开展自我探索,是青少年社会工作的重要服务手法之一,自我认识与自我探索服务的主要目标包括()。
- 小王出生于一个单亲家庭,受家庭变故的影响,他性格内向,缺乏自信,也不善与人交往。父母离婚后,小王跟随母亲生活。母亲除工作外,其他时间都在搓麻将,对小王很少关心,遇到小王不如意的表现,往往是打骂。进入初中后,小王的学习成绩每况愈下,后又因为迷恋网吧、逃学而受到学校严厉处分,最终被学校勒令退学而成为失学青少年。以后的三年间,他几乎不与任何人交往,整天整夜地上网聊天和玩游戏,对于外面的社会变化、就业市场的行情一概不知,生活麻木。假如你是一名社会工作者,你为小王开展的服务有()。
- 罗杰斯(Rogers)"自我论"中的"自我概念",可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是()。
- 多数青少年的道德发展到达循规期,主要是为了避免他人反对或不悦,以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。我国思想引导类服务主要有()。
- 按照一般的社会标准,当青少年()时,就结束青少年期进入成人阶段。
- 根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有()。
- 青少年的需要是一个复杂多元的概念。从发展的角度看,青少年的需要包括()。
- 服务青少年成长包括()方面。
- 就目前我国青少年社会工作服务现状来看,开展青少年就业辅导服务是非常普遍和有成效的,主要包括()。
- 青少年人际沟通与相处技巧训练的主要目标有()方面。
- Wood的"生涯选择配合论",内圈是表示个人的内在世界,外圈是表示(),箭头是表示内圈与外圈可以作怎样的配合。
- 预防青少年违法犯罪方面,协助专门学校开展严重不良行为矫正服务,包括()等。
- 沟通分析论中的沟通分析包括()形式。
- 沟通分析论包括()方面。
- 一切从青少年发展的特点出发,从青少年发展的需求出发,谨慎看待青少年现象的(),是我们思考青少年问题的重要出发点。
- 尊重青少年主体地位,承认与接纳青少年的(),充分照顾青少年的特点和需要,开展有针对性的服务。
- 下列各项属于宏观层面青少年社会工作的有()。
- 从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点表现为()。
- 罗杰斯认为"自我概念"可以涵盖三个层面分别是:(),这三个自我需要能交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。
- 69岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不小心摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才能慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天,上述社会工作服务属于()。
- 夕阳红养老院近日举动了"亲亲桥一亲子汇"活动,形式是每位老人和一位子女一起通过讲故事、唱歌、舞蹈、诗歌朗通、绘画、书法等任选的方式展现亲情。此活动回应了老年人()的需要。
- 许多达到退休年龄的老年人,还有继续工作的愿望和需要,希望发挥专长;也有许多老年人过去忙于事业而无暇休闲,现在闲下来打算好好享受生活,因此养花、养宠物、书法绘画、外出旅游等成为他们的新需要。以上这些需要属于老年人需要中的()。
- 老年社区工作有专门的重点目标人群,以下属于老年社区工作的重点目标人群的是()。
- 养老机构照顾是老年社会工作服务的一种,下列养老机构照顾的说法中表述不正确的是()。
- 老年人小组工作的组员可能会变成实施心理虐待的"暴徒",小组领导者需要()。
- 下面的老年人小组工作方法案例中,错误的是()。
- 王婆婆与小儿子夫妇共同生活。因工作繁忙且经常出差,小儿子夫妇俩便请了保姆帮忙照料老人。社会工作者前去探访,发现王婆婆的房间十分凌乱,散发出难闻的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床头柜上摆着好几瓶药,床边还放着尿盆,她反复地说:"活着真受罪。"保姆说,王婆婆几周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出院回家静养。上述情况表明,王婆婆目前生活存在的风险因素是()。
- 研究、分析与老年人相关的法律法规及社会政策在制定和执行中的不完善与不合理内容,向相关职能部门提出政策完善建议;对社会公众进行教育、宣传,树立对老年人群体的客观、公正的社会评价。属于老年社会工作服务的()内容。
- 按照国际标准划分,我国一般把()的人称为高龄老人。
- 与年老有关的听觉系统的变化,听觉的灵敏度可能会减少()以上,难以分辨不同的声音。
- 当今社会,年龄歧视依然存在,对伤残的、不能工作的、不能运用先进技术和丧失青春活力的老人常常会有贬损的看法。在进行老年社会工作时,要注意()。
- 组织老年人积极参与各项志愿服务,培育老年志愿者队伍,发展老年志愿服务团体;支持老年人参与社区协商,为社区发展出谋划策属于老年社会工作服务的()内容。
- 下列选项中,不属于老年人常见认知和情绪问题的是()。
- 老年社会工作的方法包括()。a.个案工作b.小组工作c.社区工作d.社区照顾e.机构照顾
- 协助老年人处理与配偶的关系;协助老年人处理与子女等的家庭内代际关系;提供老年人婚恋咨询和辅导。属于老年社会工作服务的()内容。
- 通过人们知识和经验的积累而形成,通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力被称为()。
- 在老年服务中,以下哪种属于老人最后选择的服务方式()。
- 养老机构的类型通常按照()来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
- 李爷爷是一名退休工人,退休后身体非常健康,生活完全可以自理,但是由于儿女都不在身边,一个人生活孤苦伶仃。李爷爷希望能到机构中度过晚年,李爷爷现在的状况最适合去()类型的养老机构。
- 以下关于老年社会工作的叙述错误的一项是()。
- 老年社区工作中,可以为老人提供"一站式"服务,满足老人多种需要的服务是()。
- 老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。
- ()常常是一个人日常功能发挥的最重要的影响因素。它在很大程度上决定了老年人的生活安排和生活方式。
- ()在很大程度上决定了老年人的人格特点、情绪特点和处理问题的方式。
- 社会工作者小贾为社区内的老年人设计了一个服务项目,运用音乐治疗方法为老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,小贾应选择()。
- 老年社会工作中,社区照顾正在由()转变。
- "帮助老年人,特别是失能、失智等有需要的老年人及家庭申请政府与社会资助"是老年社会工作()方面的服务内容。
- 老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务,有时会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值,这说明老年社会工作者应注意()。
- 老年人有老年人的意愿需要表达,有老年人的利益需要维护,有老年人的作用需要发挥,这是指老年人的()需要。
- 在老年人个案工作的()阶段,重点是跟老人进行良好的沟通交流。
- 老年人最为关注和渴望满足的需要是()。
- 老年人最后选择的服务方式往往是()。
- 老年人处于人生的最后一个阶段,其最显著的特点是()。
- 从生物学意义上讲,老年除了意味着生理年龄的增长,也喻示()。
- 下列关于老年社区工作的表述,不正确的是()。
- 在制订老年人工作计划阶段要充分吸收()参与。
- 在制订老年人工作计划阶段要充分(),即便是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。
- 某社区老年服务中心最近推出了"温警夕阳"服务项目,主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。该项目提供的是()服务。
- 社会工作者小丽的服务对象老王,是一名刚刚退休的领导,由于不适应退休生活,情绪很不稳定,在和小丽会谈时也把这种不适应的情绪流露出来,让小丽突然想到了自己刚刚退休的母亲对自己也是这样说话的,小丽瞬间觉得反感老王,这是一种()现象。
- 对于以前从未参加过小组的老人,其会接触到许多新奇的他人的私人经历。对他们来说,抗拒诱惑,不与他人讲小组中发生的事是个挑战,此时社会工作者要重点强调的小组工作注意事项是()。
- 老年社会工作中应该注意的事项有()。
- 老李是一名退休英语教师,早年丧偶,退休后一个人生活。社区开办了老年班,当老李知道后,便主动参加并担任老年班的班主任兼英语老师。在不久后,老李认识了老年班的单身王阿姨,两人一见钟情,很快便走在一起了。老李的这一举动体现了老年人的()需要。
- 社会工作者与老年人会谈前需准备的辅助工具有()。
- 社会工作者前往申请照顾服务的朱奶奶家探望和评估,虽然询问声大而清晰,但朱奶奶还是听不清。在这种情境中,社会工作者继续询问的技巧包括()。
- 反移情是老年社会工作工作者经常会出现的问题,以下属于反移情的是()。
- 一般认为当人的各种器官达到成熟期后,会逐新地丧失其功能,这种现象就是老化。以下属于老年人生理老化的是()。
- 基于老年人的特性,老年个案工作的独特之处有()。
- 老年人社会工作服务内容中的家庭辅导包括()。
- 虐待老人指的是恶意对待老人,在()方面对老人采取非人道的做法。
- 社会工作者实行老年社区工作方案时,其工作目标包括()。
- 接受养老机构照顾的老年人的生活特点表现为()。
- 对于老年人来说,学习新东西时的注意事项有()。
- 社会工作者所做的老年人评估的目的是要获取一些基本信息,并在此基础上识别出哪些支持性或康复性服务可以帮助老人保持独立的、心满意足的生活方式。以下属于评估的目的的是()。
- 老年社区工作的基本原则包括()。
- 社会工作者姜林主要为视力丧失老人提供服务,那么他在与这些老人沟通时可以使用的小窍门有()。
- 老年社会工作的重点人群包括()。
- 老年社会工作者常常会感到情绪枯竭,这时社会工作者应当()。
- 在为老年人做预估时,应考虑()。
- 老年社会工作者老李与服务对象约定下周一进行会谈,老李在会谈前需要准备的辅助工具有()。
- 老年人个案工作的注意事项有()。
- 同有听力丧失问题的老人沟通的小窍门有()。
- 老年人小组工作的注意事项重要的有();干预小组动力。
- 为了更好地区分同龄人的多方面差异,可以从不同角度把年龄分为()。
- 下列关于老年人变化的表述,正确的有()。
- 下面内容属于老年社区工作的是()。
- 评估不是社会工作者单方面的事情,而是社会工作者与老年人合作共同完成的,是两者都有所贡献的一个动态过程。评估特别要注意的事项包括()。
- 社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法,但是下列情形中不宜采用此种方法的是()。
- 关于老年人个案工作的各个阶段的独特之处,下列说法正确的有()。
- 在进行老年人小组工作时,需要注意的事项包括()。
- 吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚,5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙,因此她只能将儿子托给母亲照顾。周末的时候,她不仅要到大学听课完成硕士学业,而且还要到母亲家中看望儿子,因此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行,她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后,说服小组成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组工作时,严格遵循了()原则。
- 王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。
- 下列各项不属于妇女社会工作中间目标的是()。
- 对于妇女权益的维护,不同的职业有着不同的途径。作为一名社会工作者,在维护妇女权益方面的工作内容不包括()。
- 小丽平日里习惯于将自己打扮得花枝招展,以美好的形象示人,某日在回家的路上遭遇了歹徒的强奸,精神开始变得萎靡不振;作为一名社工,()的介入方法是不合适的。
- 在打工妹群体和一些从事商业性服务的妇女中,性疾病严重地威胁着她们的健康,她们往往被边缘化,极度缺乏生殖健康方面的保障。属于妇女面临的()问题。
- 缓解压力和宣泄情绪;解决妇女的实际困难和需要;让妇女重塑自信,提升对自我的认识。属于妇女社会工作的()目标。
- 很多妇女受到家庭暴力不报案,或者没有得到及时的救助和干预,以至于演变成严重的致伤、致残和致死案件。究其原因,是因为人们普遍缺少对家庭暴力的认识,而法律中又没有制裁家庭暴力的具体条文规定。如果针对妇女的家庭暴力开展干预,通常需要妇联、公检法司、医院卫生等多个机构的合作,采取综合干预和解决问题的策略。但是,各方的合作到目前为止缺少相应的政策和法律保障。因此,社会工作者需要加强的工作环节是()。
- 张女士因夫妻关系不和十分痛苦,但又不想离婚。这时社会工作者合适的处理方式是()。
- 李阿姨是一位农村妇女,早年生孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。
- 在目前的现实生活中,女性常以家庭为中心,男性则以工作和社会活动为中心,形成了"男主外女主内"的分工模式。这主要是由()造成的。
- 增长个人和他人合作促成问题解决的能力。属于妇女赋权的具体干预目标的()层次。
- 下列选项中,不属于性别视角的妇女社会工作的是()。
- 呼吁全社会消除对妇女一切形式的歧视,贯彻落实()的基本国策,倡导将社会性别敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境,是最根本的保护妇女权益的举措。
- 下列选项中,不属于妇女社会工作的最终目标的是()。
- 提升妇女的性别意识,促进自省、自信和自我认同。属于妇女社会工作的()目标。
- 女性收入比男性低,女性就业者集中在报酬比较低的领域。妇女就业的岗位有的是合同工、临时工,以及其他一些非正式部门提供的缺乏社会保障的工作形式,她们的劳动权益严重受损。体现了妇女面临的()问题。
- 下列关于妇女社会工作的理解,错误的是()。
- 下面对妇女社会工作内涵的叙述,错误的是()。
- 妇女参政率高低是衡量妇女政治地位的最重要的指标,但在现实政治生活中,妇女参政存在着"四多四少"的现象。这里的"四多四少"不包括()。
- 小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑,甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下,她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组,在社会工作者小张的帮助下,她们在小组中学习了许多以前没有接过的知识,结识了许多大学生志愿者和打工姐妹,开阔了眼界,使他们越来越自信。上述案例中,社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是()服务。
- 下列关于婚姻和家庭关系调适的说法中,错误的是()。
- 向社会工作者寻求帮助的妇女所带来的家庭问题,最不可能的是()。
- 下列关于马克思主义妇女观的说法,错误的是()。
- 社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合(),为妇女群体提供服务,就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。
- 关于男女平等,下列说法错误的是()。
- 以下不属于外来务工的流动妇女所扮演的身份的是()。
- 女性在制度和社会环境方面的需要是:呼吁全社会倡导将()敏感意识纳入决策主流,为妇女创造一个良好的社会发展环境。
- 一些地方妇联组织和学者的研究发现,辽宁鞍山,60%的女性犯罪人员是因不堪家庭暴力而导致以暴制暴的恶性案件:福州的女重刑犯大约80%是家庭暴力导致的以暴制暴而犯罪。然而,我国多机构共同合作反对家庭暴力的机制还没有普遍建立。为了帮助受虐妇女,需要的机构不包括()。
- 小雅是一位单亲妈妈,去年下岗,家庭经济遭遇危机,女儿又生病需要手术,几乎亲戚朋友都借遍了钱,还是不够高昂的医疗费用,于是到社区求助。社会工作者郭飞帮助申请了医疗救助,解了燃眉之急。但是,以后的日子怎么办郭飞查找资料,了解到西方国家很多都有专门帮扶单亲母亲的福利政策,但是目前我国没有,郭飞接下来的工作可以进行()。
- ()是妇女工作的重要内容,是妇联组织存在的生命线,更是妇女社会工作的天职。
- 关于我国妇女社会工作实务领域的产生和发展,下列表述错误的是()。
- 妇女的问题不是妇女个人的问题,因此()通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。
- 在一次妇女互助小组中,张华抱怨婆婆与丈夫、儿子太过亲近,把自己当外人,委屈得哭个不停。社会工作者于燕对她实施个案会谈,进行辅导。以下于燕在调节婆媳关系时()的做法是可取的。
- 单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。下面对于应该怎样看待单亲母亲家庭的说法中,错误的是()。
- 社会工作者把有类以处境的妇女组织起来建立支持小组时,需要注意兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求两种基本需要。下列各项与这一原则相符的有()。
- 下面的妇女社会工作目标中,属于直接目标的是()。
- 某机构为实现"建立零家庭暴力社区"的目标,实施了干预项目。下列做法中对受暴妇女有帮助的有()。
- 王丽的老公最近下岗了,整天在家无所事事,脾气变得来愈暴躁。每天王丽下班回家后都对王丽指指点点偶尔会拳打脚踢。王丽觉得自己的丈夫是因为没有工作心情不好拿自己撒气。但最近,王丽的老公变本加厉,每天在家喝酒,然后对自己和儿子又打又骂,无奈之下,她前来社区工作者处寻求帮助,在介入王丽的情况时,社区工作者应该()。
- 社会工作者在帮助妇女挖掘自身潜能、连接周围资源,解决面对的问题时,可以借助的常用方法包括()。
- 妇女社会工作的中间目标包括()。
- 信任关系本身就有治疗的功效。建立信任、真诚、平等的合作关系,在妇女工作中具有非常重要的作用。下列()属于信任关系建立的具体技巧。
- 造成我国妇女生殖健康存在的问题的原因有()。
- 下面对社会性别的理解,正确的是()。
- 关于从根本上治理拐卖妇女这一社会危害极大的问题,下列说法正确的有()。
- 妇女社会工作的特点是()。
- 小丽是个城里女孩,婆家因为小丽家务做得不好横勖加指责;小丽努力学着干活可仍然不得要领;小丽的丈夫认为妻子无能,便扇了小丽几个耳光以示教训。小丽不堪忍受,便找到了社工。此时,社工介入的直接目标应当是()。
- 妇女社会工作的主要内容围绕的是()。
- 除了一般社会工作理论和知识中所要求的与家庭一起工作的原则外,性别视角的家庭工作原则包括()。
- 单亲母亲家庭常常面临的问题有()。
- 15岁的小芳在上学路上多次被一男青年性骚扰。小芳很害怕以至不敢去上学,家人知道后向社会工作者求助。这时社会工作者应该()。
- 单亲母亲家庭因父亲的缺失导致抵御风险的能力降低,然而,如何看待单亲母亲家庭会对其影响很大。社会工作者应该持有的观念是()。
- 社会工作者在协助妇女重新界定问题时的具体方法和技巧包括()。
- 在支持受助个人利益的活动过程中,倡导的前提有()。
- 马克思主义妇女观是指导中国妇女运动的重要思想来源,它对妇女社会地位的演变、妇女的社会作用、妇女的权利以及妇女争取解放的途径等基本问题做出科学的分析和概括,它包括的内容正确的是()。
- 从性别视角看,妇女社会工作的主要特点有()。
- 把相同处境的妇女组织起来,建立支持小组,需要注意的问题包括()。
- 下列各项属于妇女贫困表现形式的有()。
- 关于妇女社会工作的核心内涵,下列说法正确的有()。
- 小丽结婚以后,便与丈夫一道把婆婆接过来同住;没想到不到半年,婆媳关系就发生了变化,婆媳二人经常冷战;令丈夫在二人之间为难不已,便请来社工帮忙。社工从社会性别视角出发,应遵循()原则。
- 妇女的需要包括()。
- 某边远山区有一种丧葬习俗,亲人们要为去世的老人佩戴很长的孝布。生活贫困的妇女,还需要花很多钱来买线织布。一旦孝布用完之后,几乎就没有别的用途。某社会发展组织到该山区开展扶贫工作,了解到村民对改革孝布的迫切需要,于是开始了孝布改革的工作。采用的以下宣传和教育的方法中合理的包括()。
- 小丽是一名一线社工,她的案主因在家中没有地位而苦恼不堪,从而找到小丽帮忙。下面小丽的哪些做法体现了她是从性别视角来解决问题的()。
- 下面关于性别视角的家庭工作原则的说法,正确的是()。
- 残疾人问题的主要原因是(),使得残疾人处于"不利"的社会境遇中,无法发挥正常作用。
- 根据我国第六次人口普查及第二次全国残疾人抽样调查,我国残疾人分为视力残疾、()。
- 残疾人是指在心理、生理、(),某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。
- 职业康复的流程不包括()。
- ()是其获得良好生活质量的前提条件,也是残疾人"独立生活的重要保证。
- 丰富残疾人的精神文化生活是残疾人权益保障的重要内容。属于残疾人的()。
- 残疾人社会工作的目标是()。
- 个案模式比较注重个体和家庭关系的介入,而综合服务模式则更多从()的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题。这也是社区康复理念得以流行的重要原因之一。
- ()是针对在社区或机构中的婴幼儿、学龄前儿童和学龄期的青少年以及部分成年人,其重点是从出生到学龄前的残疾婴幼儿和少年儿童的早期干预,以及义务教育阶段后的与职业康复和就业安置等相关的教育工作。
- 残疾人就业的市场化路径以()为主导,一部分就业能力强的残疾人直接进入商业性机构和政府部门等职业场所,与健全人站在"同一条起跑线上"。
- 在残疾人的分类上主要包括六大类,有些残疾人有两种甚至两种以上的残疾,就属于()。
- 联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施,以实现两大主要目标:使残疾人得以"充分参与"社会生活和发展,并享有()。
- 下列选项中,不属于残疾人社会福利权内容的是()。
- ()是指在发生伤病残之前,预防其发生或发生后减轻其功能障碍程度。
- 残疾人专业关系建立的特殊性中,"我可以设身处地地理解你的感受"表达出的是()。
- 残疾人的社会参与与残疾康复是相辅相成的,参与度(),康复度(),反之亦然。
- 社会照顾的理论就是在文化价值层面要坚持多元化,防止出现价值观的"侵入"现象,注重服务对象()的激发。
- 残疾人社会工作在政策方面的内容不包括()。
- ()的重点就是实现残疾人助人自助和奉献社会的价值。
- ()的理念是帮助残疾人全面康复,实现回归社会生活的主流。
- 残疾人社会福利权不包括()。
- 除社会性环境中阻碍残疾人参与的"物化因素。加快推进无障碍建设,方便残疾人生活。属于残疾人的()。
- 下列选项中,不属于残疾人在物质层面的困难的是()。
- 某社区提出,要培养"爱残文化",即在物质上,极力满足残疾人的需求;要保证每户残疾人家庭,至少有200斤存粮;鼓励居民为残疾人捐送衣物。则该小区"爱残文化"的理论基础是()。
- 开展康复评定的方法不包括()。
- 残疾人社区康复的主要内容不包括()。
- 残疾人社会工作就是要把实务技能、理论知识和自我洞察力相结合。在这样的结合中,()占据最重要的地位。
- 近亲结婚而生出智障儿,表面上是先天性的,实际上是父母知识的缺乏,也是()造成的。
- 小梁是一位盲人残疾青年,一天他去做康复,社会工作者小李说他天资聪颖,可以考虑去按摩店工作,如果他愿意,便帮他联系专业按摩店去上班。国际劳工组织在1985年《残疾人职业康复的基本原则》第三版中明确规定了职业康复的主要内容包括以下6个方面,社工做的属于()。
- 小牛是社区里的一名残疾人社会工作者。她发现社区里的残疾人与他人几乎没有接触和交流,而在她看来残疾人很有必要融入社会。于是,她与同事筹备在社区建立一个专门为残疾人提供沟通交流机会的"互助合作站",每周至少举行一次活动。小牛采用的社会工作方法是()。
- ()是社会参与的最重要方面,能够充分展现残疾人"自我生命意义"和"奉献社会"的功能。
- 2017年,融合教育首次写进《残疾人教育条例》。完善以特殊教育学校为骨干、随班就读和特教班为主体的残疾儿童少年义务教育体系,加快发展以职业教育为主的高级中等以上教育。属于()。
- 加大就业支持力度,提升残疾人的就业能力和就业机会,使其在经济生活中不受歧视,实现经济独立。属于残疾人社会参与的()。
- 在农村地区,不少残疾人家庭还存在"因病致贫"或"因病返贫"等现象。属于物质层面的()。
- 残疾人就业休闲的支持性资源中,对残疾人福利企业事业组织和城乡残疾人个体劳动者实行税收减免政策,属于()。
- 社会工作者小李称,自己在为残疾人服务时,经常会运用个案管理的工作方法,也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看,小李充当的角色,不可能的是()。
- 下列对于残疾人社会工作的个案工作方法中,说法正确的是()。
- 残疾人社会支持网络包括正式支持网络和非正式支持网络两种,其中正式支持网络包括()。
- 残疾人专业关系建立的特殊性包括()。
- 残疾人个案管理工作模式的主要步骤包括()。
- 社区康复是集()等功能,实施""治疗-康复-服务"整合性服务。
- 在国际上,国际的学者大多数从()方面整体评价伤残后果。
- 社会工作者面对中重度肢体、精神分裂症的残疾者或临终病人时,因准备不充分而产生恐惧等心理,社会工作者要具备良好的()的能力。
- 由于残疾人社会工作具有很大的特殊性,其工作内容和范围显然要比其他类型的社会工作广泛许多,与残疾人的社会权利相对应,主要包括()等。
- 中国香港社会工作学者江绍康认为,残疾人社会工作可以划分为()。
- 1983年国际劳工组织通过的《残疾人职业康复和就业公约》指出职业康复目标是()。
- 联合国《关于残疾人的世界行动纲领》的宗旨是要推行有关残疾预防和康复的有效措施,以实现()目标。
- 在残疾人社会工作中,社区康复的内容包括()。
- 残疾人社会工作者和特殊教育的老师发挥的作用是不同的。残疾人社会工作在教育康复中的主要内容包括()。
- 社会交往的困难包括()。
- 残疾人社会康复的具体措施包括()。
- 残疾人社会工作的方法,在微观层面包含残疾人服务的()。
- 残疾人面临的物质层面的困难包括()。
- 根据《中华人民共和国残疾人保障法》和《关于加快推进残疾人社会保障体系和社会服务体系建设的指导意见》规定,残疾人的权益和基本需求主要包含()。
- 小杨近来因一次车祸失去了双腿,情绪变得起伏不定,他的家人见状十分担心小杨的心理状态,不知如何是好。一般来说,残疾和障碍的发生在心理状态上会出现以下几个阶段,包括()。
- 残疾人个案管理工作模式中,社会工作者的角色包括()。
- 残疾人权利运动通过()等来帮助残疾人形成和创造积极的自我认同。
- 罪犯具有高外倾性、高神经质、低掩饰性,这种人格特征属于()。
- 矫正社会工作的目标是(),因此,教育、就业权益的保障显得尤为重要,要通过帮助其接受较好的教育,以及实现有效就业,实现帮助其自新、自强、自立的目标。
- 社会工作者在专业价值观的指引下,运用社会工作的理论、知识、方法和技术,为罪犯(或具有犯罪危险性的人员)及其家人,在审判、监禁、社区矫正或刑释期间,提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务,是为了满足矫正对象()的需要。
- 矫正社会工作者必须(),有重点分步骤地制订矫正工作计划,逐步实现矫正工作的最终目标。
- 矫正社会工作者小王,近期把工作的重心,转移到了罪犯的家庭和社区环境的改善,小王这样做的目的是()。
- 社会工作的直接方法是指针对服务对象本人或其家庭而采用的方法,一般包括()。
- 矫正社会工作的服务贯穿整个()过程。
- 以培养小组组员的社会责任感,实现社会整合,推动社会变迁为主要目标应激发小组组员的社会意识,增强民主参与的行动力;社会工作者应主要扮演影响者的角色。属于小组工作的()模式。
- ()是指通过向受助者提供住院或寄宿等训练机会,使受助者掌握正常生活的技能,从而顺利回归社会。
- 下列选项,不属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的是()。
- 协助基本生活暂时出现严重困难、确实需要救助的社区服刑人员申请临时救助。属于为社区服刑人员提供社会服务中的()。
- 下列措施,不属于协助开展有关禁毒管理事务的是()。
- 个案工作方法运用中要着眼于服务对象的()和自己解决问题,切忌包办代替。
- 小王是一位矫正社会工作者,他的服务对象小马是一名盗窃犯;小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚,弄得小马心灰意冷;小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里,小王的做法,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。
- 在小组工作的治疗模式中,主要目标是()。
- 记者了解到,"4月29日上午,西安市首个社区矫正检察站在长安区郭杜街道办事处挂牌成立,检察监督力量延伸到社区后将有力改变目前非监禁罪犯监管工作流于形式的现状;这是西安市第一支进入社区的检察力量。"这里,体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是()。
- 对于未完成义务教育的未成年社区服刑人员,社会工作者应当协助联系相关部门,协调并督促其法定监护人,帮助其接受义务教育。对于非义务教育阶段有就学意愿的社区服刑人员,社会工作者应积极协调。属于为社区服刑人员提供社会服务的()。
- 罪犯赵虎是矫正社会工作者小王的服务对象,赵虎积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件;小王便帮他联系到了一份工作;如今,赵虎正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法,是致力于满足赵虎的()需求。
- 关于刑满释放后的社会工作,不包括()。
- 邀请知名社会人士,如学者、官员、文艺工作者、体育工作者到监狱开讲座、作报告,开展文艺演出和体育比赛,使在监服刑人员了解外面世界的信息,避免因监狱封闭的环境而造成服刑人员社会化过程阻断现象的发生。属于帮助在监服刑人员加强与社会的联系中的()。
- 通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养。属于为在监服刑人员提供专业咨询服务的()。
- ()是通过开通电话、组织家属探访、走访服刑人员家庭、倡导放假制度等方式,尽可能保持和加强服刑人员与其家庭的联系,利用家庭的有利资源促进服刑人员的正面转化。
- 帮助服刑人员熟悉监狱环境的具体内容不包括()。
- ()是未达到刑期届满前的释放处分,是设施内处置向设施外处置的转变。
- ()的益处是通过从事公益劳动和服务培养罪犯的劳动习惯和社会责任感,使其在服务过程中学会生产、生活技能以增强就业能力,在社会交往中学会处理人际关系的本领以增强社会适应能力。
- 矫正社会工作的服务对象是()。
- (),十三届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国社区矫正法》,这是我国首次就社区矫正工作进行专门立法。
- 嫌犯阿祥刚刚入狱,就和其他的犯打成一片,令社会工作者小王感到非常担忧,小王便和阿祥做了较为深入的交流,提醒阿祥狱中什么样的人都有,交朋友务必要慎重。小王的做法,属于()。
- 嫌犯小张的老母亲原先是个爱说爱笑的老太太;听说儿子犯罪被捕之后,承受不起打击,连续痛哭几天后,仿佛变了一个人,看到谁也都无精打采的,始终不开口说一句话。社会工作者小王决定为老太太做个辅导,帮助老太太;小王的做法,属于()。
- 判决前的调查报告内容,不包括()。
- 罪犯张帆是矫正社会工作者小王的服务对象,小王积极地帮助他申请低保、联系社区为他安排住处。这里小王的做法,是致力于满足张帆的()需求。
- 社区矫正对象徐某因故意伤害罪被判缓刑三年,他从小生长在离异家庭,奶奶将他一手抚养长大,百般宠爱,徐某逐新成了一个事事以自我为中心、行为偏执、冲动、任性的"小霸王"。矫正初期,无论社会工作者怎么努力,徐某总是沉默不语,消极抵触,但社会工作者并没有放弃,从生活琐事开始,真心实意地关心徐某。渐渐地,徐某开始对社会工作者产生了信任。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。
- 尊重服务对象的差异性,重视服务对象的独特性,了解服务对象个性化的需要,差别化、针对性地开展服务。属于个案工作方法在社区矫正中的()伦理原则。
- 马英的父亲因挪用公款进行赌博被拘押起诉,这件事情在整个小区传得沸沸扬扬,使得马英和母亲在邻里、亲友面前抬不起头。此时社会工作者可以为她们提供的服务是()。
- 矫正社会工作者小王,在帮助罪犯小刚时,发现小刚他始终难以融入社会,他既不会以恰当的方式表达自己的需求、与人沟通;也不肯接受外界的信息,理解不到他人的关心或是好意;他似乎总是活在自己的世界里。这里,体现了小刚身上具有的特征是()。
- 矫正社会工作最主要的服务场域和最大量的工作范围在()中。
- 郑峰,16岁,从小父母离异。某日,他携刀在市区某偏降处对路人实施抢劫,劫得手机一部。案发不久,郑峰被捕。区法院少年庭就郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一同跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:"今天,你就直接跟章老师回到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。"上述案例中,章老师为郑峰提供的服务是()。
- 在监禁场所中,矫正社会工作者所提供的专业服务中。通过公民的权利、义务教育和公民的行为规范教育,帮助服刑人员逐步了解并习得合法公民的基本素养属于()。
- 从本质上讲,矫正社会工作就是司法体系中的()。
- 矫正社会工作是强制性监管和人性化服务交织相伴的实务领域,体现了矫正社会工作的()。
- 针对涉毒人员的社会工作介入。不包括()。
- 林泉因与人发生冲突,持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉,妻子两个月前因乳腺癌去世,现家中只有年迈的母亲和年幼的儿子,再无他人照顾,也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是()。
- 社会工作者阿芳在帮助罪犯刘刚时,发现他自我评价低、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。这里体现了刘刚身上具有的特征是()。
- 在监禁场所中,矫正社会工作者提供专业服务中,属于协助服刑人员适应监禁场所生活的是()。
- 矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与犯罪嫌疑人及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关犯罪嫌疑人背景的调查报告,提交法庭作审判参考。判决前的调查报告包括()。
- 矫正社会工作针对社会环境的功能与作用主要有()。
- 将"矫正"概念引入社会领域,成为司法方面的专门用语,意指国家司法机关和工人员通过各种措施和手段,使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到()的矫正治疗,从而重新融入社会,成为其中正常成员的过程。
- 矫正社会工作与其他领域的社会工作实务相比较,既有共性,又有其独特的个性特征;矫正社会工作领域的社会工作实务,它的独特性包括()。
- 在司法判决前,矫正社会工作者针对犯罪嫌疑人亲友介入的社会工作内容主要包括()。
- 个案工作方法运用中应注意的问题,包括()。
- 阿华因挪用公款被判入狱3年,刑满释放后,他觉得无脸见人,整天闷在家里不出门,不和任何人联系,也不愿意找工作,妻子劝说几句便暴跳如雷动手打了妻子,妻子一气之下带着孩子回了娘家,还提出了离婚。没有收入的阿华作为矫正社会工作的对象被评估为具有()。
- 下列选项中,不属于针对涉毒人员的社会工作介入的是()。
- 在矫正对象案件审理过程中,矫正社会工作者的主要工作职责有()。
- 针对服务对象家庭环境不良以及家庭成员间缺乏有效互动等问题,可以设计并实施以()为主题的小组辅导项目。
- 针对犯罪嫌疑人亲友的社会工作介入,下列描述中正确的是()。
- 矫正社会工作具有的特点包括()。
- ()是刑释人员回归社会的重要途径和手段。社会工作服务机构和人员在这方面的服务包括对刑释人员进行工作技能培训、帮助联系介绍职业、帮助联系就学学校等,同时还要通过辅导帮助其养成工作和学习的意识和习惯。
- 矫正社会工作针对罪犯的功能包括()。
- 下面对于矫正社会工作的理解,正确的是()。
- 个案工作运用于社区矫正领域,也要遵循专业服务的伦理原则,具体内容包括()。
- 对违法犯罪人员实施监禁的场所包括()。
- 矫正社会工作的间接方法包括()。
- 犯罪行为的实施有个人因素的影响,个人因素包括()。
- 矫正社会工作的服务对象是罪犯或具有犯罪危险性的违法者,对于这些服务对象的说法,正确的是()。
- 矫正社会工作中的服务手段包括()。
- 矫正对象面临困难重重的生活压力,需要为其提供基本生存的条件,包括()。
- 在小组工作的互惠模式中,社会工作者应该扮演的是()的角色。
- 为戒毒康复人员提供()等专业服务。
- 社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域,是中国内地矫正社会工作制度起步阶段的重要建设内容。下列对于社区矫正的说法中,正确的是()。
- 为在监服刑人员提供专业咨询服务,属于人际交往意识与能力提升的是()。
- 国家依据法定的形式对现役军人、退役军人及其家属提供优待、抚恤和安置,以确保其生活不低于所在地的平均生活的一项()。
- 小宇今年26岁,尚未成家,服役期间因公致一级伤残,失去了双腿,继而入住了荣誉军人康复医院;失去双腿的小宇始终不肯接受自己已经残疾的事实,多次企图割腕自杀。此时,社工小李首先应该做的是()。
- 老郑退役后,被安排到某国有企业工作。他觉得自己很难适应新工作。在个案会谈中,社会工作者认真倾听并鼓励老郑表达自己的焦虑和担忧。社会工作者的倾听和鼓励具有()作用。
- ()是运用社会工作个案、小组、社会等直接服务方法与社会行政、研究、督导等间接服务方法,去推行与孤老优抚对象生理或心理健康有关的社会政策或措施的一种工作过程。
- 军转复退军人安置社会工作的介入重点是()。
- 小张在服役期间深受重伤,被送到了地方荣普军人康复医院,思虑后半生不得不在医院的轮椅上孤独度过,小张顿觉万念俱灰,拒绝治疗康复,开始绝食轻生。作为社会工作者,对于优抚医院社会工作的介入重点是()。
- 社会工作者小王近期将赴××光荣院做志愿者,为此他需要先了解光荣院社会工作服务对象的需要。以下不属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是()。
- 63岁的退伍军人老李在光荣院,经常开一些抗抑郁类药物、镇静剂、镇痛剂和安眠药这些属于精神调节类的药物,以缓解经常的剧烈性头痛,可是这些药对于中枢神经系统有直接的化学作用;但工作人员如果将这些药拿走,老李便会发脾气。这种情况属于()。
- 优抚医院社会工作和光荣院社会工作的服务对象药物滥用和药物依赖现象中,最常见的是()。
- 服务对象说"我老了,不中用了,被部队当作包袱甩了出来",社会工作者可以将这种话语重构为"革命和建设时期你们作出了卓越贡献,为了减轻部队负担、增强部队战斗力,你们积极响应党和国家号召,毅然到了地方,你们无愧于革命老兵的称号,永远是党和国家的宝贵财富"。社会工作者在进行军休社会工作时运用了()技巧。
- 小刘退伍后总觉得自己什么都干不了,针对这种情况,社会工作者应以()方法介入。
- 军人小郭2013年底复员,当地民政部门联络上了当地的公交公司。可是小郭既无学历优势、又无专业特长,难以在新的岗位中如鱼得水。社工小李决定为他开展个案服务。下列对于小李的做法,说法不正确的是()。
- ()指社会工作者将社会工作的知识、技术、态度与价值应用于军供保障工作当中,从生理-心理-社会层面评估并处理服务对象及相关系统的问题。
- 光荣院社会工作服务对象的需要,不包括()。
- "你今天想有哪些改变"属于语言运用技巧中的()。
- 关于军休干部的需要,下列说法错误的是()。
- 社工小李正在运用人生回顾的干预措施为赵老提供回顾一生经历的机会,在老赵倾诉的过程当中,小李用"嗯、对、没错"等语气词予以"口头"跟随,或者以点头、投以关注的眼神、将身体向服务对象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以"行为"肯定,这里,小李积极倾听的过程中,所运用的具体步骤是()。
- 老李是一位67岁的退伍军人,社会工作者小丽最近和他聊天时,发现他的话语中经常有关于性的暗示,表明自己有这方面的需求。吃惊和尴尬之余,小丽感到非常苦恼。小丽遇到的问题属于()。
- 军人的抚恤优待,实行国家和社会相结合的方针,保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应,保障抚恤优待对象的生活()当地的平均生活水平。
- 对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的"军队情结"深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地"抗拒"、"延缓"着这种"再社会化",呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的说法,不包括()。
- 下列对于光荣院社会工作的说法中,不正确的是()。
- 江叔叔是一位退伍军人,退伍前在部队执行任务时负伤,小肠被切除一米有余。去年,他领到了民政部门颁发的《残疾军人证》,根据规定,他可凭此证件免费乘坐市内轨道交通工具。这属于优抚安置工作中的()措施。
- 老李是一位经历过抗日战争的退伍老人,老伴去世后,他便一个人住在光荣院;他经常对社工小张讲起战争时代的激情岁月,和他那些死在战场上的战友,提起他们,老李经常老泪纵横。此时,小张应该()。
- 下列各项属于军转复退军人安置社会工作服务对象需要的是()。
- 小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。
- ()的目的是协助孤老优抚对象维持身心健康,保障老年生活各项必需的福利服务,使孤老优抚对象过上正常、安全的生活。
- ()适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人,以及家庭、婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。
- 选择优先问题时要考虑的因素,不包括()。
- 在制订方案的环节,限定目标尤为重要。限定目标可以使用SMARTI方法,即具体性(Specific)、可测量性(Measurable)、()、现实性(Realistic)、时间性(Timely)。
- 在人生回顾的过程中,社会工作者要善于"积极倾听",具体过程不包括()。
- 军转复退军人安置社会工作,在开展小组辅导时,在介入小组中期的步骤是()。
- 优抚安置社会工作服务对象的特点不包括()。
- 聚焦于解决方法,表明服务对象在注意、澄清、丰富和加强他们的优势、能力、资源和潜能。询问服务对象过去解决问题的经历,能够为服务对象面对未来提供宝贵的经验与技巧。属于军休社会工作中语言运用的()技巧。
- 军转复退军人安置社会工作服务对象的界定,不包括()。
- ()是指符合退出现役条件且本人自愿要求复员或者刑满释放、劳动教养、被开除党籍等不宜安排转业又不具备退休条件的军队干部。
- 复员退伍军人安置社会工作的个案工作中,社会工作者与安置对象以尊重、关注、接纳的方式进行沟通的目的是()。
- 按照国家规定对优抚对象从政治上、经济上给予的优厚待遇称之为()。
- 军转复退军人安置社会工作,个案介入旨在增强服务对象的自我能力,以应对新工作和新生活的压力,社会工作者主要担当()的角色。
- 运用社会工作的专业知识、方法和技巧,及时发现、预防、解决过往部队以及单位内部职工的社会问题;协调社会关系,整合社会资源,落实好军供保障任务工作称之为()。
- 当前军转复退军人的需要聚焦在()。
- 社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划,按照要求,她策划的精神病患者的训练活动要()。
- ()是指社会工作者运用社会工作的专业理论、方法和技巧,去推行与参观凭吊人群、烈士遗属、工作人员和系统有关的社会政策或措施,大力弘扬英烈精神的工作过程。
- 优抚安置社会工作中的()是最深入的社会工作治疗的一种。
- 以下不属于优抚安置社会工作的是()。
- 岁的小张被确定为一级伤残,近来有自杀倾向。社工小李和小张经过自由地讨论后,共同确定问题清单。之后讨论问题细节,并按照优先顺序排列。小李的这些做法,属于危机介入的()阶段。
- 下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()。
- 由于光荣院存在自然减员,符合收养条件的优抚对象不断减少,为充分利用现有的基础设施、设备和人员,有些光荣院开始了接收社会老人的探索,()是社会工作者面临的一个新课题。
- 老李是一位老红军,2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所,可进来以后始终郁郁不乐,他觉得自己为部队工作了大半辈子,老了没用了,被当作"包袱"扔了出来,当年"最可爱的人"和现在"最可怜的人"一起成了民政部门管理的对象,有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者,对于军休社会工作的介入重点是()。
- 下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是()。
- 小江今年23岁,服役期间因公致一级伤残,入住了荣誉军人康复医院,只是这个康复医院的硬件设施不足,为了保证小江接受最好的医疗,尽快康复,社工小李向小江提供相关的医疗资讯的同时,还帮助他联络医疗团队的各专业同仁,为小江提供全面性诊疗。小李的做法属于()。
- 复员退伍军人安置社会工作的服务对象不包括()。
- 社会工作者可以通过组织(),以满足优抚对象对归属与爱的需要。
- 不同优抚安置社会工作服务对象的问题的侧重点不同,待安置的退役士兵有着较高的()。
- 光荣院社会工作服务对象的需要包括()。
- 优抚医院服务对象大多是因在部队服役期间遭遇突发伤残或者罹患重病导致"失能"的,回到地方后,很多人需要在医院的病床上孤独度过一生。如何面对发的人生变故,这就需要运用危机干预协助度过人生的"关口"。下列对于危机干预模式的说法中,正确的是()。
- 优抚医院社会工作的特别内容包括()。
- 军休社会工作中,接收安置后的工作主要有()。
- 优抚安置工作中的抚恤是指对()等优抚对象给予的精神抚慰和物质照顾待遇,主要包括死亡抚恤和残疾抚恤两类。
- 优抚安置工作中的优待主要是给予物质照顾和优先优惠待遇,包括在()方面给予优待。
- 优抚安置工作中的安置主要是指对军队转业干部、复员干部、退役士兵、军队离退休干部、军队退休士官、军队退休志愿兵、无军籍退休退职职工的安置,主要包括()。
- 优抚安置社会工作服务对象的特点包括()。
- 危机是指人类个体或群体无法利用现有资源和惯常应对机制加以处理的事件和遭遇,一般包括三个相互联系的因素,这三个因素分别是()。
- 88岁的老林近来情绪困扰问题日益严重,经常对社工小黄说:"我已经在光荣院待了好多年,好多年了,我最近总是梦到我送走的战友们。昨日我送他,今日我念他,明日谁送我,谁又会想起我呢"针对老林的问题,社工运用人生回顾策略方法帮助他,其中正确的做法是()。
- A市光荣院根据住院优抚对象的健康现状和护理需求,将住养区划分为颐养区和生活照料区。过去颐养区和生活照料区都在一个大院内,后来由于城市发展和道路改造,一条重要的交通线从大院内穿过,于是颐养区和生活照料区分成了隔着马路遥遥相望的两个住养区,两个住养区内的老军人互不往来。根据此情况,小黄作为光荣院中的社会工作者,下列社会工作方法哪些是适宜的()。
- 胡可从事烈士褒扬社会工作,则她的工作内容包括()。
- 我国优抚工作中的抚恤类别包括()。
- 在优抚医院和光荣医院中最常发生三种隐蔽性的疏于照顾,分别为()。
- 军供社会工作的主要内容包括()。
- 优抚医院社会工作中,出院及跟进服务的内容包括()。
- 光荣院社会工作的内容包括()。
- 复员退伍军人安置社会工作具有(),社会工作者所承担的责任往往超出了其权力范围和可以利用的资源范围。
- 社会工作者经常组织光荣院退伍老战士参加各种文娱活动,比如下棋、健身、样板戏,这些都是军休社会工作的组成部分。下列关于军休社会工作的内容,说法正确的是()。
- 小孙是一名复员退伍军人,自退伍以来,他感到自己一事无成,处处不顺利,对现在的工作很不满意,对未来感到很迷茫。因此,他主动到社区的社工机构找到社工小邵求助,以下小邵的做法,正确的包括()。
- 按照费希尔(Fischer)在观察和描述精神对于老人的重要性时总结的共同主题是()。
- 老李是一位退伍军人,自从他进入了光荣院,工作人员发现他经常多拿药,很多时候还把药藏在柜子里。这是典型的药物滥用问题,下列对于药物滥用问题,说法正确的是()。
- 孑身一人的赵老已年逾90,抗日战争时期入伍,1990年入住光荣院,近期老赵的好友、住在他房间隔壁的老王因病离开了人世,这使老赵与其他老人感到非常的难以承受。社会工作者可根据实际情况,开展的具体工作有()。
- 总体来看,优抚医院服务对象的需要主要包括()方面。
- 社会救助有"不救不活""不救难活"的说法,"急难"二字凸显了社会救助的急迫性和重要性。在社会救助中要坚持社会工作伦理,将()作为服务的第一要义。
- 政府通过学校发放助学金,同时学校设立勤工俭学岗位,学生可以通过工作获得一些收入。贫困大学生小徐就是其中的获益者,去年小徐通过在校勤工俭学,不仅保证了自己的生活,还向家里寄去了500元,缓解了家庭的经济压力。政府的做法属于教育救助中的()。
- 服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说,社会工作者主要通过()方式,了解困难群众的家庭经济状况,并对照各个地区的最低生活保障标准,选择"最需要或者最贫困的人群"作为救助服务对象。
- 为了获取评估信息,一些社会工作者在和救助对象交流之前都会先使用基本资料的表格,了解救助对象的姓名、家庭地址、通信方式、家庭结构、婚姻状况、问题描述等。这里,社会工作者获得评估信息的具体方法属于()。
- ()是指在社会成员因个人原因、自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时,由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。
- 就业救助是指国家对最低生活保障家庭中有劳动能力并处于失业状态的成员,通过贷款贴息、社会保险补贴、岗位补贴、培训补贴、费用减免、公益岗位安置等办法,帮助其实现就业。如果低保家庭所有有劳动能力的成员均处于失业状态,政府应当采取有针对性的措施,确保()。
- 葛奶奶请社工小付帮助她没有工作的女儿找到工作。小付通过沟通和走访,发现这个家庭处于贫困状态,家庭成员对于服务的需求包括教育、医疗、就业等多项内容,而不仅仅是就业,于是小付重新评估了葛奶奶女儿的需求。小付目前进行的是评估的程序中的()阶段。
- 小王急需得到良好的医疗资源,社工小陈积极帮助小王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得小王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助小王()。
- 受灾人员提供取暖、临时住所、医疗防疫等救助,确保服务对象的安全和健康。属于社会救助对象的()需求。
- 根据《国务院关于进一步健全特困人员救助供养制度的意见》,供养内容不包括()。
- 关于最低生活保障的说法,下列选项不正确的是()。
- 社会工作者为社区低保家庭的孩子创造丰富多彩的暑期活动,鼓励孩子们参与社区志愿活动,展示和嘉奖孩子们的成果,从而让每一个孩子都有一种参与社会的成就感,满足其尊重需求。属于社会救助对象的()需求。
- 下列选项中,关于社会救助对象的需求说法错误的是()。
- 社会救助的服务对象范围广泛,有贫困无依的老人和儿童,有暂时找不到工作的失业人员,有残疾人、重症病人等特殊人员,有因为突发事件而使生活暂时陷入困境的家庭,还有因自然灾害导致的受灾人员等。体现了社会救助社会工作的()特点。
- 小吴夫妇来自低保家庭,深感自己对社会贡献小,在邻里之间也觉得抬不起头。社会工作者小董积极地为他们创造参加社区活动的机会,鼓励他们加入邻里互帮小组,帮助他们建立与社区邻居间的联系。社会工作者小董的做法属于()。
- 《社会救助暂行办法》规定:"()可以将社会救助中的具体服务事项通过委托、承包、采购等方式,向社会力量购买服务。
- 社会工作者在帮助救助对象申请最低生活保障时,以家庭为单位,帮助户主向户籍所在地的()提出书面申请,并按要求如实提交所需的材料。
- 社会工作者在教育救助中给予积极正向的支持,鼓励青少年参与社区和学校的社团活动,多与同辈群体交往;引导青少年多用优势视角看待自己的生活境遇,在生活中获得成长。是()的体现。
- 我国的教育资助体系共分五个层次,即()。
- 社会工作者向流浪乞讨人员派发"救助指引卡",与城管人员合作劝助,并且动员市民和大学生志愿者劝导、指引流浪乞讨人员到救助站接受救助,属于()。
- 汶川地震后,灾区群众目睹家园坍塌,遭遇丧亲之痛,出现应急反应,表现出震惊、恐慌、无助等情绪,这时,社会工作者应该及时开展()。
- 关于评估的说法,下列选项中不正确的是()。
- 下列选项中,不属于社区为本的综合性救助方法的是()。
- ()是社会工作者获得评估信息的主要来源。
- 一个月前,城市流浪乞讨人员朱大爷被救助站的工作人员发现并送到救助站,最近朱大爷准备返乡,那么他的返乡车票一般由()提供。
- 一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服,或提供免费午餐等,这属于社会救助中的()范畴。
- 社会工作者小董一直从事社会救助社会工作,服务贫困家庭。但是每接触一个新的服务对象,他都会有意识地"倒空"自己,不会凭借以往类似的经验过早得出结论。体现了评估()的特点。
- 小江是单亲妈妈,孩子正面临高考。社会工作者小董在对其救助过程中,与其家庭成员也做了深入访谈,了解了他们的想法和对生活的感受,也就是在深入谈话过程中,小董发现了小江在就业过程中遇到的障碍以及缺乏自信的问题,同时了解到上高三的孩子内心的茫然和焦虑,并据此制定出帮助策略。体现了评估的()。
- 当发生地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等典型的危机情境时,因超出个人应对能力,社会成员陷入无法忍受的困境。一般来说,社会工作者要在()主动开展密集的支持工作,帮助其恢复平衡。
- A县爆发了山洪,冲垮了许多房屋,受灾人民暂时居住在当地学校,社会工作者进驻学校和居民们吃住在一起,通过各种方式组织大家开展团体活动、个案辅导,在灾后的一段时间内为居民(),陪伴他们走过了最痛苦的阶段。
- 下列选项,不属于社区为本的社会救助社会工作方法的是()。
- 当季节变换时,要及时看护和照顾特困人员,以防发生意外和危险。属于特困人员供养中的()。
- 汶川地震后,社会工作者组织当地具有刺绣手艺的少数民族妇女组成刺绣小组,互相支持,走出失去家人孩子之痛。体现了评估的()重点。
- ()是指依据社会救助法规和政策,面向生活困难的个人、家庭和群体,展开以济贫、解困、扶危、增能为主要内容的社会工作专业活动。
- ()以家庭经济状况调查为基础,由政府和社会为陷入贫困的城乡困难家庭提供直接的物质救助和服务,帮助其解决基本的生存问题。
- 社会工作者小王通过自己的观察和深入访谈了解了救助家庭的人口结构、家庭关系、亲子关系、经济状况等。但是他的评估不仅限于这些问题,而是通过全面的了解给出了更客观真实的评估报告。体现了评估的()特点。
- 认定最低生活保障对象的基本条件不包括()。
- 小李和小王是一对申请低保家庭的夫妇,社工小董在协助他们申请低保的过程中观察到,夫妇二人时常发生争吵,丈夫小王对妻子小李大吼大叫,小李也反驳小王挣钱少,人懒不顾家等。此时,社会工作者小董首先要做的是()。
- ()是有效了解救助对象真实生活状况的重要方法。
- 当某个地区遭遇自然灾害、某个家庭突遇祸端,或者某名儿童身患急症、丧亲失依的时候,这些救助对象首先需要的是食品、饮用水、衣被、医疗、住宿等应急救助,以满足基本()。
- 医疗救助就是为了帮助城乡贫困人口解决基本医疗服务问题,减轻病人的经济压力。为了避免许多人生病后不去就医或者推迟就医,结果导致小病酿成大病,或病情更加严重,进一步加重了家庭的经济负担。社会工作者协助救助对象准备所需材料申请救助,帮助他们获取医疗救助待遇。社会工作者是在帮助贫困人口()。
- 社会救助社会工作的主要功能不包括()。
- 下列关于社会救助的说法中,错误的是()。
- 下列关于特困人员供养的说法,不正确的是()。
- 小吴是单亲母亲,孩子小洪是即将踏入高三的学生。社会工作者小董在协助小吴母子申请低保的过程中,观察到小洪闷不做声,常常对其母亲不爱搭理,小吴则经常吼骂孩子。这时候,小董最需要做的是()。
- 特困人员小轩意外身亡,社会工作者小董积极联系殡葬管理部门,了解当地的患民殡葬政策并帮助处理丧葬事宜,确保小轩能享受到。小董的做法属于为特困供养人员()。
- 下列选项中,关于受灾人员救助的说法错误的是()。
- 当其他社会保障制度实施后仍不能维持公民基本生活时,就需要社会救助给予最后帮助,守住基本民生保障底线。体现了社会救助的()原则。
- 当一个人的生命和生活处于危机时刻时,社会救助要在第一时间给予最直接、最有效的物质帮助,保全生命,保障基本生活。体现了社会救助的()原则。
- 下列选项中,不属于教育救助的方式的为()。
- 下列选项中,关于就业救助的说法有误的是()。
- 如果服务对象是流浪儿童,社会工作者就需要考虑运用危机干预、心理辅导、行为矫治和教育培训等方法。体现了社会救助社会工作的()特点。
- 就业补助的形式,不包括()。
- 社会工作者帮助贫困家庭和个人发掘社会资源,提高生存能力,培养工作技能,改善生活质量,通过自身努力彻底摆脱贫困。体现了社会救助社会工作的()功能。
- 下列关于临时救助服务内容的说法中,错误的是()。
- 社会工作者面对申请临时救助的人员,要积极采取()措施,真正救急解难,确保服务对象的生命安全。
- 社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评估具有()特点。
- 小丽是一位单身母亲,寻了一份打扫大街的工作,收入微薄;小丽的儿子13岁时,因患重病丧失了劳动能力,小丽自感生存和生活压力巨大,常常焦虑不已,才35岁就已经是满头白发了,坦言生活快要把自己逼疯了。此时,社会工作者需要做的是()。
- 小江夫妇来自低保家庭,深感自己在这个社会中,力量微薄,即使是在邻居面前,也感到抬不起头。社工小林积极为他们创造参与社区活动的机会,鼓励他们参与社区的公益和文娱活动,帮助他们建立和其他社区居民的联系。小林的做法属于()。
- 在对流浪乞讨人员的救助中,分布在城市各处的流浪乞讨人员救助站对主动求助的流浪乞讨人员随时进行入站接待和安置,这种方式称为()。
- 地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机情境,此外失业、死亡、离婚、家暴、儿童虐待、犯罪等也属于危机情境。社工在危机干预前,先要进行评估,评估的重点包括()。
- 社会救助的体系包括()。
- 评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息,掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况,来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题,满足救助对象的需求。因此,评估的主要特点包括()。
- 下列各项属于大学生小吴可能受到的教育救助的有()。
- 目前住房救助采用的形式主要有()等。
- 对流浪乞讨人员的机构救助包括()。
- 社会工作者要了解救助对象的家庭情况,及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求,帮助申请政府提供的教育救助,使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会,也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有()。
- 医疗救助是指国家通过提供资金、政策和技术上的支持,帮助贫困人群获得医疗卫生服务、改善健康状况的一种制度。下列对于医疗救助的说法,正确的是()。
- 受灾人员救助的主要内容有()。
- 对社会救助申请人的家庭收入和家庭财产进行调查的方式包括()。
- 下列选项中,属于危机情境的是()。
- 自从参加工作以来,小董一直致力于社会救助社会工作,服务贫困家庭和人群。最近在信息获取上小董遇到了难题,为了有效地获得贫困家庭的信息,小董可采取的评估手段包括()。
- 下列选项中,属于在城镇的住房救助形式的是()。
- 一般来说,人们遭遇危机后的反应可分成不同的阶段,包括()。
- 社会救助社会工作的主要作用包括()。
- 社会工作者要把握住政策的要点,根据当地的基本住房保障标准和救助标准,协助住房困难群众准确评估自己的家庭收入、财产状况以及住房状况,并做出是否申请的判断。这里,住房救助对象的特征有()。
- 在受灾地区安置点建设初期,碰到比如安全、卫生、板房漏水等具体问题而管委会又没有能力解决的时候,社区冲突就容易发生。为此,社会工作者在走访调查的基础上,组织两排紧邻的、门对门的居民在弄堂之间座谈,共同协商和研究解决这些问题的办法,促进了邻里之间的熟识以及自决和自我管理机制的建立。同时,在社会工作者的指导下,各个安置点又逐步建立起老人之间、青年之间、妇女之间以及不同人群之间的互助网络和志愿服务网络。该案例中,社会工作者运用的方法有()。
- 国家对无劳动能力、无生活来源且无法定赡养、抚养、扶养义务人,或者其法定赡养、抚养、扶养义务人无赡养、抚养、扶养能力的老年人、残疾人以及未满16周岁的未成年人,给予特困人员供养。特困人员供养的主要内容包括()。
- 对流浪乞讨人员的外展服务包括()。
- 老旧社区,居民普遍收入少,生活水平低,下岗职工多,低收入群体多,低保家庭多。社会工作者了解了居民老赵以及其他居民的需求之后,敏锐地发现这个社区的真实需求,开展了面向社区居民、提升社区反贫困能力的工作。在这个过程中,社会工作者应当注重()。
- 家庭社会工作的目的是()。
- 以下对家庭系统理论说法错误的是()。
- 家庭社会工作以()作为服务关注的焦点。
- ()不仅要求社会工作者把受助家庭成员放在家庭环境中考察,同时也要把家庭放在更大的社会环境中去理解。
- 社会工作者接待了一位女士,她家刚刚遭受了一场火灾,损失惨重,面对困境,夫妻俩意见不统一,发生激烈冲突。与此同时,他们又发现儿子学习成绩急剧下降。在这一案例中,社会工作者首先要做的是()。
- 由于婚姻辅导涉及的内容很多,不同的问题可以采取不同的方法。注重夫妻沟通交流方式改善的,就可以运用()。
- 在家庭评估中,社会工作者经常运用()作为评估的工具。
- ()是指运用系统记录实际行为表现的方式让受助家庭成员了解自己面临的问题以及改变的状况,从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为,增强行为的有效性。
- 家庭结构图是用()形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等,它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。
- 在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是培养子女的独立性和接纳家庭角色的变化。
- ()认为社会工作者只有从受助家庭所处的特殊处境和方式着手,才有可能把握受助家庭成员的真实需要,提供符合受助家庭成员要求的服务。
- 进城务工家庭的子女经常面临学习困难,这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况,而且还要考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以,在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。
- 在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是适应新的、不以子女为中心的角色的要求。
- 在家庭社会工作的(),社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料,以了解受助家庭的基本情况。
- 老李最近在工作中频频出错,情绪很不好,回家就对其10岁的儿子打骂,夫妻二人也经常为此事争吵不休。并且老师反映儿子最近经常逃课,学习成绩下降,和同学关系紧张。作为一位学校社会工作者,你认为老李儿子学习成绩下降的主要原因是()。
- 协助受助家庭成员签订服务合同,属于家庭社会工作的()阶段。
- 关于家庭社会工作的基本功描述,错误的是()。
- 家庭照顾技巧训练的针对对象是()。
- ()是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。
- 老李夫妻俩关系很好,有一个女儿,很乖巧听话,学习也很好。自从女儿离家上大学后,老李的妻子开始郁郁寡欢,感觉很孤独,老李于是向社会工作者求助。社会工作者分析老李妻子的情况后,向其介绍每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求,家庭成员应及时调整自己的角色和分工。以上案例中社会工作者所使用的是()理论解释。
- 社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该()。
- 小红是机构新来的社会工作者,她接手的第一个个案是亲子关系不良的家庭。因为初次接触,小红不知道在与家庭的接触阶段应该做什么,作为一名资深社会工作者,你认为在接触阶段的重要任务是()。
- 田亮原本生活在一个比较幸福的家庭中,一场大火夺取了其父母的生命,自己因为去同学家玩逃过一劫。事发后,田亮不得不与仅靠退休金维持生计的爷爷一起生活,再加上田亮还要上学,两人的生活陷入了困境,并且丧失双亲的痛苦时时折磨着田亮。在这一案例中,作为一位专业社会工作者,首先要做的是()。
- 小红从小就是一个多动、爱说话的孩子,无论在什么场合总是乱蹦乱跳,一直不停地说话。母亲刘女士对此很忧心,虽然经常打骂小红让她停下来,但是没有效果,于是向社会工作者求助。社会工作者用再标签的技巧帮助家庭成员获得改变。下列符合这一技巧的是()。
- 小林今年12岁,六年级,性格比较内向,不爱跟同学说话,喜欢独来独往,学习成绩处于中下等。班主任老师对此比较忧心,向社会工作者求助,经多方打探,社会工作者了解到小林6岁的时候父母离婚,双方并没有在意小林的真正想法。之后小林一直跟其母亲住在一起,母亲早出晚归,挣钱养家,也没有很好的照顾小林。作为一位专业社会工作者,你会从()角度入手。
- 社会工作者运用家庭系统的概念、家庭周期和增能的观点等特有的理论知识和方法帮助有需要的家庭,在服务活动中体现出社会工作的专业特性。体现了()。
- 婚姻辅导、家庭暴力的干预等都是常见的()。
- 下列选项中,关于家庭社会工作基本特征的描述,不正确的是()。
- 张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整整个家庭的角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
- 通过电话、邮件或者信件等方式与受助家庭确定初次会谈的时间、地点和其他安排,属于家庭社会工作的()。
- 社会工作者为受助家庭成员提供相关服务机构的服务信息,帮助受助家庭成员了解和使用相关机构的服务,增强受助家庭成员的能力。体现了家庭社会工作者在介入阶段承担的是()角色。
- 在家庭干预中,常用技巧不包括()。
- 自从老吴下岗后,整日酗酒,与妻子张女士恶意吵架,每次吵架后,妻子都会在孩子面前哭泣。不久,张女士发现孩子开始变得孤僻、不爱说话,成绩一落千丈。张女士非常担心,于是找到社会工作者小董求助,根据家庭系统理论,小董应该帮助张女士()。
- 关于家庭行为学习的说法,错误的是()。
- ()是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动。
- 家庭照顾技巧训练是根据行为学习理论的原理设计的,它针对家庭中的()。
- 王女士今年36岁,有一个10岁的儿子,在她看来,好孩子就应该是听话乖巧、学习好。她时常用这种标准来要求儿子,儿子稍不听话,就各种抱怨,甚至打骂。现在母子俩一说话就吵架,关系十分紧张。社会工作者了解了王女士家庭情况后,决定采用家庭照顾技巧帮助王女士。下列说法中,正确的是()。
- 对于有问题的家庭,家庭社会工作的核心目标是()。
- 在家庭生命周期的()阶段,其任务和要求是学习把子女作为成人对待。
- ()是通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,强化家庭的社会功能。
- 社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()。
- 老王由于工作失误,被老板辞退,在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子,目前家中所有的负担都落在其妻子身上。妻子感到压力很大,心情特别烦躁,于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论,了解他们家庭目前面临的困难,鼓励妻子和丈夫沟通相互的想法,并积极为老王提供就业服务,减轻妻子的负担,促使家庭功能正常发挥。根据以上案例,下列说法不正确的是()。
- 老李半年前把孩子从农村转到城里读小学,为了能支付孩子的学习和养家费用,老李白天在建筑工地工作,晚上给工地看大门,非常辛苦,时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映,孩子在学校不遵守课堂纪律,随地吐痰,老李批评了他,他还与老李顶嘴,这令老李既生气又伤心,无奈之下,求助社会工作者。针对老李家的情况,为了改变孩子的行为,社会工作者宜开展()。
- 下面的方法属于改善夫妻关系的服务的是()。
- 在家庭社会工作中,具有预防和发展功能的是()。
- 根据家庭成员之间的互动关系和面临的任务,家庭生命周期理论把家庭生命周期分为八个阶段,不包括()。
- 关于家庭治疗,下列说法最准确的是()。
- 小王是企业高管,最近总是早出晚归,妻子怀疑其有外遇,因为此事夫妻俩争吵不休。妻子感到非常气愤,跟自己6岁的女儿抱怨,说小王要抛弃他们母女俩了,常和女儿说小王的坏话,导致女儿最近也很讨厌自己的爸爸,对小王充满敌意。根据社会工作者的分析,女儿对小王的态度变化可能是由于()。
- 家庭社会工作起源于()。
- 阿美今年32岁,离婚后独自一人来到城市打工,把女儿留在了农村。因为怕耽误孩子的学习,阿美在城市找到了一份稳定的工作后,把8岁的女儿带到了城市。可是,不久阿美就发现,女儿除了不适应城市的学习生活外,还有一些令人讨厌的行为习惯,如随地乱扔东西、不整理自己的学习用具等。母女俩经常为此发生口角,争吵之后女儿总是喊着要回老家,这让阿美感到很苦恼,于是向居委会的社会工作者小王求助。小王评估了阿美目前所面临的困难和了解家庭成员之间的互动交流方式之后,运用家庭资源推动其进行改变。小王在介入的过程中依据的是()的基本假设。
- 赵女士夫妇俩有两个女儿,一个儿子。两个女儿都有大学文凭,有一份稳定的工作,儿子高中辍学在家,成天打游戏,也,不出去打工,夫妻俩常为儿子的管教问题争吵不休。丈夫埋怨妻子从小对儿子娇生惯养,使他现在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙着工作,不管教儿子,才导致儿子成现在这样。针对赵女士夫妻的上述情况,社会工作者可以展开的改善夫妻关系的服务是()。
- 文静的父母在机构改革中下了岗,全家仅靠每个月的低保生活。文静在学校中不和同学攀比,学习也很认真,但成绩却不是很好,父母很着急,向社会工作者王欣求助。王欣与文静的父母一起分析造成这种情况的原因,讨论提高文静学习成绩的方法。王欣发现,虽然文静在学习新知识时领会能力较差,但是她一旦理解就能很好地掌握,以此来增强父母对文静学习的信心。王欣进一步指出,父母应该培养文静独立思考和自主学习的能力。王欣的服务体现了家庭社会工作中的()原则。
- 在家庭社会工作的基本原则中,()假设家庭是家庭成员日常生活的场景。
- 小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
- 家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具,它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系,以及()。
- 小芹是一位家庭社会工作者,最近接待了一个关于夫妻关系服务的工作,小芹在服务的接后,开始全面评估受助家庭成员的问题以及明确服务介入的目标和基本要求,并与服务对象一起制定服务介入的目标和服务活动的基本安排。以上服务内容属于()。
- 社会工作者正式开始与受助家庭开展服务介入活动的阶段是()。
- 在家庭社会工作介入阶段,社会工作者扮演的()角色是指社会工作者在了解受助家庭成员资源限制的同时,认识和调动受助家庭成员的能力,并在此基础上与受助家庭成员建立积极、信任的合作关系,推动受助家庭成员发生积极的改变。
- ()是介入阶段的一项重要任务。
- ()的角色要求社会工作者为受助家庭成员提供必要的咨询,帮助受助家庭成员深入了解面临的困难,以便其作出准确的判断。
- 如图所示的家庭结构图所代表的意思是()。
- 依据家庭服务关注的焦点和目标的不同,可以将我国的家庭服务分为()等类型。
- 家庭生命周期理论强调的重点包括()。
- 家庭关系纷繁复杂,针对不同类型的家庭关系提供不同性质的服务,以下服务中以预防和发展为主的是()。
- 下列各项属于我国常见的改善亲子关系的服务活动有()。
- 社会工作者发现,社区中许多父母和孩子产生冲突的原因是缺乏沟通技巧,对此,社会工作者可以开展的服务有()。
- 家庭社会工作可以细分为()的专业服务活动。
- 下列图形表示的含义不正确的有()。
- 在为家庭提供服务中,结束阶段,社会工作者需要考虑()。
- 家庭社会工作的基本功能,不包括()。
- 家庭社会工作与家庭治疗的联系主要表现在()的相互影响等方面。
- 以下关于家庭治疗的特点,说法正确的是()。
- 家庭社会工作是以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来,家庭社会工作主要包括()的专业服务活动。
- 小柔,女,14岁,父亲在她6岁的时候出国读书,到她10岁时回国。这四年里,小柔一直与母亲生活,母亲将所有的精力都放在小柔身上,对她倍加呵护。父亲回来后,小柔因与母亲一起睡惯了,不肯单独睡,母亲也就依了小柔,每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小柔,夫妻俩时常发生争吵,小柔对此非常忧虑。前年,小柔被诊断为厌食症,一家人非常着急,父母也不再争吵了,父母带小柔去过多家医院,但小柔的病总不见好,医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解,社会工作者发现,小柔的病可能与()有关。
- 家庭社会工作的基本原则主要有()。
- 在家庭结构图的绘制原则中,下列说法正确的是()。
- 不同类型的家庭社会工作具有不同的服务活动的形式,但他们都有共同的特征,即()。
- 赵涛是一名初二的学生,一个月前父亲因为工作调动搬迁至另一个城市,同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境,周围没有一个熟悉的朋友,赵涛很不适应,经常会逃课去网吧玩游戏,气愤的父亲为此动手打了他,对于父亲的管教他不但不听,反而变本加厉,无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中,没有运用家庭层面社会工作方法的是()。
- 关于家庭社会工作的含义,以下说法正确的是()。
- 常见的改善夫妻关系的服务活动有()。
- 家庭社会工作的实施步骤通常经历()等阶段。
- 冷女士家中最近出了一些事,她无法应对,求助于社会工作者冯女士,目前进入开始阶段。在此阶段,社会工作者冯女士的主要任务是()。
- 在帮助受助家庭成员总结和巩固整个服务活动的成果方面,社会工作者首先需要协助受助家庭成员回顾已经实现的目标和取得的进步,增强受助家庭成员的()。
- 学校社会工作主要服务于(),强调服务对象的生理、心理及社会发展方面均尚未成熟。
- ()是社会工作专业服务不可或缺的价值理念,学校社会工作者应具有高度的专业敏感性,在对学生提供资源链接、关怀照顾、辅导修正及环境改善服务的同时,要警觉一切环境因素对学生身心的伤害及权利的剥夺,并促进教育的公平公正。
- 学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动,资源整合行动主要强调()的概念。
- 学校社会工作对培养学生人际交往能力的介入,不包括()。
- 按时完成作业、养成预习习惯、按时起床、控制玩电子游戏时间等,属于行为契约法基本工作程序中的()。
- 小组工作方法在学校社会工作中的运用包含主题班会的开展,严格的小组工作对组员人数是有要求的,从团体动力学角度出发,()是合适的小组规模。
- 学校社会工作是专业社会工作者遵循社会工作的价值理念,运用社会工作的专业理论知识和方法,整合政府及社会资源,为学校全体学生,特别是()提供的专业性服务活动。
- 下列关于学校社会工作意义的表述,错误的是()。
- 关于"结对子"朋辈助力法,下列说法错误的是()。
- 下列关于社工信箱工作程序的描述,不正确的是()。
- 以社会工作多维架构介入预防校园欺凌,社区工作方法在学校社会工作中的运用中,二级介入是面向()。
- 相信学生的成长和转变的能力超出预期,相信任何学生和环境都充满资源和优势。体现了学校社会工作的()服务理念。
- 关于"2+1"个案成长陪伴服务模式,下列说法正确的是()。
- 学校社会工作者开设社工课堂提供专业服务需要做的工作,下列说法错误的是()。
- 下列关于系统脱敏法的说法中,错误的是()。
- 各自书写对自己行为约束的部分,完成之后可以讨论制作一个"行为执行记录表"。属于"行为契约法"基本工作程序的()。
- 下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。
- "明天要进行英语会话测验",发现学生听了描述后就开始焦虑,这时要求学生做深呼吸并伴随肌肉的紧绷与放松,直至学生完全放松为止,再开始描述下一个等级,依次逐渐训练。属于系统脱敏法的()环节。
- 学校社会工作运用社区工作方法创新要坚持"一个理念两个兼顾":"一个理念"是指()。
- 性侵害对学生的身心都会造成巨大伤害,预防性侵害是学校社会工作的重要内容,学校社会工作者可以提供的预防服务不包括()。
- 学校社会工作者在服务的过程中发挥自己的个性特征与专业特长创造性地开展服务活动,打造特色服务品牌。显示了学校社会工作的()。
- 学校社会工作对教师体罚学生的介入,相关的服务内容不包括()。
- 学校社会工作对学生权益的保护功能体现在()。
- 社区影响学生学习成绩的主要因素是()。
- 逃课逃学、扰乱课堂秩序、损坏学校设施等行为,属于()。
- 学校社会工作的功能主要是指学校社会工作服务对()的影响作用,在服务学生的同时也会对学校、家庭及社会产生影响作用。
- ()目的在于协调学校、家庭及社区之间的关系并促进其教育功能,满足学生学业及成长需要,获得适应今日与面对未来生活的能力,获得幸福人生。
- 社会工作专业相信人性的善良、尊严与权利平等,相信人有改变的能力和动力,相信并尊重人的独特性;相信社会应该坚持公平、公正与正义,以利他主义开展服务行动。体现了()。
- (),要求社会工作者注意对学生角色的权利与义务双重因素的理解和把握,既重视学生学习权利的保护,又要帮助学生加强对学习的义务和责任的理解和践行。
- 下列选项中,不属于对学生进行生涯规划能力的培养的是()。
- 系统脱敏法的操作环节包括()。
- 人格障碍从临床上分型主要包括()。
- "行为契约法"是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术,它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的"强化训练而改善行为。由()组成。
- 学校社会工作者应该具备()专业资格。
- 学校影响学生学习成绩的因素主要包括()等。
- 学校社会工作的意义包括()。
- 学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入包括()。
- 学生心理困境包括()。
- 学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动。团队合作行动是指,学校社会工作者需要与学校其他学生服务团队诸如()等系统进行合作,要求学校社会工作者了解其他系统的特点与功能,处理好与其他服务人员的关系,合理分工协作,形成合力。
- 下列措施,属于针对学习能力不足的介入的是()。
- 学校社会工作对学生困境的改善功能,帮助学生改善各种违规行为及心理异常行为,可以采取的专业方法包括()。
- 学生的家庭困境主要是指特殊的家庭状况给学生成长带来的负面影响,包括()等。
- 学校社会工作的功能包括()。
- 学校社会工作运用社区工作方法创新要坚持"一个理念两个兼顾":"一个理念"是指,坚持家校社"联动的理念。"两个兼顾"是指()。
- 学生心理困境的包括情绪困扰,主要有()影响学生的学习生活。
- 学校社会工作对父母的增能包括()。
- 小安读小学三年级,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后,可以从()等方面为小安提供帮助。
- "结对子"朋辈助力法,学校社会工作者在运用此方法时需要完成的工作步骤包括()。
- 对遭遇伤害的学生的社会工作服务应遵循正义的理念,以()为介入目标。
- 学校社会工作服务特别强调()服务理念。
- 以下不属于社区社会工作的实践模式的是()。
- 在社区服务项目策划中期,社会工作者应做的工作是()。
- 社区儿童服务,要以()为重点对象。
- 社区服务(活动)方案过程评估一般只能采取()。
- 由于社工行业发展水平不高,某社区服务中心在社区开展工作时经常遇到人手不够的情况,社工就通过大力宣传,招荨社区中有闲暇时间、有爱心的居民参与进来,一起完成社区活动。此措施说明社工在挖掘社区资源时,对()的重视。
- 参与社区居民矛盾调解,预防、化解社区矛盾。社区社会工作者参与化解社会矛盾,主要是矛盾预防和矛盾初期的干预服务,重点是()和解决问题的机制,促进社会、家庭、个人的自我发展和自我服务的功能。
- 社区能够满足社区居民生活、心理、情感、社交等多元化的需求,因此,社会工作者会重点发展和强化社区居民之间的互动、互助关系,提升居民的自助能力,既解决社区居民的个人化问题,也解决社区的共同问题,增强社区居民的归属感。体现了社区是()。
- 社区残疾人服务不包括()。
- 着眼于留守儿童身心发展特点和学习、生活需要,开展学业辅导、心理咨询、人际交往技巧训练、生活技能训练、青春期健康教育、安全教育等方面的服务,提升留守儿童学习、生活适应能力。属于农村留守儿童社会工作的()服务。
- 在社区社会工作服务的内容上,应以()为重点,着力推进社区各项服务,并协助社会服务机构开展专业特色鲜明的社会工作服务,合力回应社区居民的服务需球,共同解决社区问题,改善居民生活环境及生活质量。
- 从社会工作的角度理解社区,社会工作者可以依托"社区服务中心""社区服务站"(或工作站)了解社区居民和服务对象的生活环境,把握问题、资源和文化背景,为他们提供多元化服务。体现了社区()的意义。
- 协助妇联组织和卫生医疗部门积极开展送医送药下乡活动,定期开展义诊、免费健康检查等活动,广泛宣传医疗卫生保健知识,提高留守妇女的健康意识,属于农村留守妇女社会服务的()方面。
- 影响社区居民参与社区事务积极性的因素中不包括()。
- 社区社会工作者要发挥主动作用,在社区家庭暴力救助服务中,以()为原则,以妇女、未成年人、老年人等特殊群体为重点,以紧急救助和专业化帮扶相结合为基础。
- 社区安全、社区环境整治等问题的解决,主要依靠(),相信居民有能力处理与他们日常生活密切相关的问题。
- 协调并督促未成年社区服刑人员的法定监护人,帮助其接受义务教育,鼓励有就学意愿的社区服刑人员接受社区教育。属于社区社会工作者在参与社区矫正方面的()。
- 下列选项中,不属于农村留守儿童社会工作服务的有()。
- 下列各项不属于社区内共同性问题的是()。
- 因地制宜地发展农副业生产,扶持妇女手工编织业,引导扶持"农家乐"特色休闲旅游农业等。属于农村留守妇女社会服务的()。
- 某社会工作服务队在震后的一个临时安置社区开展救助服务,他们根据居民的需要和特点,引导青年人成立了"手拉手服务队",在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了"缘来一家人"的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面貌大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。
- 帮助受灾群众舒缓悲伤、化解焦虑、稳定情绪,修复灾害创伤,重建社会关系,恢复发展生计,提升自助自救与互帮互助能力。属于社区社会工作者开展的灾害社会工作服务的()。
- 关于影响社区居民参与的因素,下列说法错误的是()。
- 在社区服务(活动)方案的评估中,评估者事先预设了某些答案,然后再由参加服务(活动)的社区居民或服务对象对答案进行选择的方法是()。
- 社会工作者小刘刚到社区服务中心工作,发现该社区外来务工人员较多,在与本地居民相处时往往会有些摩棕,于是特别组织了一场趣味运动会,邀请本地居民和外来人员一起参加,形成社区互动的良好氛围。小刘的做法体现了()的社区工作目标。
- 社区社会工作具有广泛的应用空间。社区社会工作是以社区为对象的专业服务,社区一般为居民提供()服务。
- 下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。
- 确认社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。
- 社区居民健康服务,坚持以人为本、以()为中心的原则,以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人和贫困居民等为重点的服务群体,以主动服务为主,开展常见病、多发病诊疗以及健康教育、预防、保健、康复等服务。
- 社区老年人服务的重点人群不包括()。
- ()是影响社会政策的基地。
- 社区社会工作是社会工作的一个(),主要强调综合运用实践模式(如地区发展、社会策划、社区照顾等),通过科学的工作过程,采用系列专业技巧,处理社区问题,推进社区发展。
- 在社区服务(活动)方案执行的结束阶段中,主要进行的工作不包括()。
- 社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动,对居民参与态度和参与能力进行了调查,提出下列观点,其中错误的是()。
- 社区参与有五个层次和形式,从结果层面看,对决策结果完全没有影响的是()。
- 社区中既有的典籍、古迹、文物等文化遗产,以及民俗、艺术等其他有助于促进精神文明建设的文化活动是指()。
- 社区社会工作者将那些有共同问题、相同背景、兴趣的服务对象建立起朋辈支持小组或互助小组,旨在加强同伴之间的支持,促进信息分享和经验交流,增强解决问题的能力。这属于()。
- ()属于最低层次的社区参与形式。
- 社区工作者小莉刚到深圳大棚社区,她想了解社区所拥有的资源,以方便以后开展社区活动,在小莉挖掘社区资源的过程中,应重视()。
- 在社区服务(活动)方案执行的筹备阶段中,主要进行的工作有()。
- 社区社会工作的主要方法有()。
- 为社会救助对象提供()等专业服务,解决社会救助对象因心理行为偏差引发的个体和社会问题。
- 新社区安置居民服务,具体包括()。
- 在社区方案执行中的服务或者活动阶段,主要开展的工作包括()。
- 影响社区居民参与的因素有()。
- 社区服务(活动)方案的评估内容包括()。
- 当前城市社区社会工作服务的主要内容包括()。
- 我国城市社区类型可以分为()。
- 在社区服务(活动)方案执行的服务或活动阶段中,主要开展的工作有().
- 社区社会工作的突出特点是通过发现、挖掘、整合和管理社区资源,来解决社区文体、满足社区需要,下列选项中属于社区资源的连接方式的是()。
- 小李患有轻度的精神分裂症,每当发病的时候就会给家人带来很多困扰,为此小李的妻子带着小李向医务社会工作者小张求助。小张在对小李的问题进行诊断和评估时,不适合的做法是()。
- ()是以改善肿瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、社会功能的适应不良为目的。
- 针对以下()服务对象,医务社会工作者适合用游戏治疗的方式帮助其适应医院环境和治疗过程,降低其对于意愿和治理的恐惧感。
- 下列关于公共卫生社会工作的陈述中,不恰当的是()。
- 由于精神病患者存在部分认知偏差,会导致其产生情绪和社会适应问题因此社会工作最适合采用()方法帮助患者进行治疗。
- 陈女士的女儿患有先天性心脏病,为此陈女士辞了工作在家专心照顾女儿,长此以往,陈女士觉得自己付出的太多,对丈夫和婆婆的意见很大,致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入,他的工作重点应该在()。
- 钱老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与钱老伯长期不和,至今未来探望,钱老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在钱老伯身边,陪伴钱老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。
- 在对医务社会工作服务对象进行危机介入时,应遵守()原则。
- 协助病人及其家属在行为、态度、情绪和环境方面的改变,包括社会适应方面的咨询、危机干预、心理辅导、社会资源方面的咨询等,这是医务社会工作功能中的()。
- 医务社会工作的基本方向是()。
- 朱大爷肺癌晚期住院,医院下达了病危通知书,家人痛苦烦躁。社会工作者来到其家中,帮助家人做好心理上的准备及置办相关物品,辅导家人进行最后的照顾,并为家人讲解可能出现的状况等。朱大爷过世后,家人按事先安排处理相关事宜。在这个案例中,社会工作者提供的是()服务。
- 杨女士自从被诊断患了乳腺癌之后,情绪一直很低落,对生活失去信心,家人的劝解也不听,社会工作者介入后,为了帮助王女士重拾对生活的信心,把王女士介绍到一个抗癌讨论小组,这个小组的成员都身患癌症,但是他们很坚强,敢于面对疾病和痛苦,他们每周都有集会,都会分享各种经验和心得,王女士也颇受感染和鼓舞,增加了面对病魔的信心,这种小组是()。
- 通过干预强化社区、家庭及个人的健康水平,以此提高他们的健康、福祉和功能,尽量减少残疾发生和院舍照顾是()。
- ()指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大交通事故等灾难)发生所导致的各种心理生理反应。
- 下列各项中,()属于医务社会工作者需要隐私保护的范畴。
- 认知行为疗法中,患者要学会评估、监督自己的行为,观察自己的感受将发生的征兆,分清他们的感受和行为。属于()。
- 下列关于医务社会工作特点的描述,错误的是()。
- 精神卫生社会工作者的角色从宏观层面来叙述,包括()。
- 医务社会工作者在肿瘤/癌症治疗、舒缓疗护及临终关怀方面的主要服务内容不包括()。
- ()是医院社会工作环境中节奏最快、问题最集中的地方。
- 和医院内部或者社区机构的工作人员联系,讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务属于医务社会工作的()功能。
- 急诊室社会工作的主要方法,不包括()。
- 医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中,不属于医务社会工作内容的是()。
- 小林由于临近生产期,最近总是很沮丧,觉得生育子女是一件很恐怖的事情,容易产生焦虑,为此她求助于医务社会工作者,小林的问题属于医务社会工作者要处理的()议题。
- 下列关于医务社会工作的概述,不正确的是()。
- 下列关于公共卫生领域社会工作主要内容的描述,不正确的是()。
- 医务社会工作需要具备的相关知识,不包括()。
- 一般儿童医院服务人群为()。
- 针对社区精神康复而言,社会工作服务包括()。
- 下列关于医务社会工作诊断与评估功能的表述,不正确的是()。
- 下列选项中,对医务社会工作者服务对象最恰当的陈述是()。
- 无论是对普通人群的健康宣传,还是对疾病患者的服务,都是以()作为核心和主导。
- 小陈是一名医务社会工作者,在工作过程中,一方面他要将急诊室的工作状况、工作需要向医院管理层反映,提升急诊室的服务质量,另一方面还要通过构建医患关系沟通良性渠道,获得社会大众的理解与支持,此时小陈在急诊服务中所担当的角色是()。
- 下列选项中不属于宫颈癌患者支持小组成效评估内容的是()。
- 陈先生由于酗酒,家庭矛盾一直不断,陈先生也想改掉这个坏习惯,可是每次下决心戒酒都没成功,为此他向社会工作者小张求助。为帮助陈先生戒酒,培养良好的生活习惯,小张最适合用()方法帮忙。
- 社会工作者对居民开展健康教育,倡导居民开展健康理念,开展如高血压、糖尿病、乳腺癌等各种疾病防护教育属于()。
- 在青少年社会工作中,()强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为。
- 关于急诊室开展社会工作服务的需求分析,下列说法错误的是()。
- 在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是()。
- ()占我国疾病负担的首位。
- 医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括()。
- 医务社会工作的理念是()。
- 下列选项中,不属于医务社会工作者跨专业多部门的协调与合作功能的是()。
- 小王是一名医务社会工作者,在工作的过程中,他不仅要遵守一般社会工作伦理守则,还要特别注重()特殊议题。
- 医务社会工作的功能有()。
- 认知行为疗法的步骤包括()。
- 小陈因为患有精神疾病,医务社会工作者小林建议家人把她送到市里的精神病院里接受治疗,尽管小陈家庭比较富足不担忧医疗费用,但是小陈的病依然给家人带来不小的压力。面对患有精神疾病的患者,医务社会工作者可以提供的服务有()。
- 医务社会工作者面对病患时,往往需要对病患的需求进行分析。小张是一名医务社会工作者,当他面对心脏病患者时,他需要对患者的()需求进行分析。
- 医务社会工作是在健康照顾体系内实施的社会工作,下列选项中属于医务社会工作的特点的是()。
- 基本医疗常识和医学知识包括()。
- 下列选项,属于精神障碍的是()。
- 从我国医疗卫生服务体系及服务对象的需求角度来看,医务社会工作的特点包括()。
- 随着医疗模式的转变,医疗机构对社会工作的需要日益显现,医务社会工作在医疗机构中的作用包括()。
- 在国内展开的基本公共卫生服务有()。
- 王大爷是一位糖尿病患者,自从得知自己患病后,王大爷对自己的病情忧心忡忡,王大爷子女求助于医务社会工作者小郭,希望他可以开导王大爷,针对糖尿病患者,小郭可以在()方面提供帮助。
- 下列选项中关于社会组织中的企业社会工作者表述错误的是()。
- 企业社会工作中,属于内部社会工作者的是()。
- ()主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织,其通过与企业开展对话、谈判来达到对工人整体利益的维护,帮助职工解决诸如增加工资、减少工时、改善工作环境等问题。
- ()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。
- ()一般用来解决劳动关系协调中的个人或小组问题。
- 职工因工作和生活引起的无助、想家问题属于()。
- ()主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。
- 企业社会工作的主要任务是()。
- 职工基于企业组织一员的身份而得到的,与职工个人的工作绩效无直接关系的是()。
- 下列选项表述错误的是()。
- 企业社会工作者帮助设计并实施职业和生活发展相关的教育、培训方案,此时,社会工作者扮演()角色。
- 下列关于企业社区工作表述不正确的是()。
- 企业社会工作的服务对象主要是()。
- 目的在于让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会,通过小组体验,充分发挥自己的潜能洞察自己的问题,寻求解决问题的方法。这属于()。
- 下列关于企业社会工作的功能的叙述,不正确的是()。
- 当职工在职业或生活中出现与企业相关部门或人员的冲突时,企业社会工作者可以扮演()的角色,秉持公平正义的立场,调解冲突双方的争端,化解矛盾冲突。
- 职工素质提升方面,社会工作服务不包括()。
- 交友圈狭窄,很难融入企业;交友不慎;恋爱问题。属于企业社会工作中个案工作的()。
- 下列选项中,不属于企业社会工作者的角色的是()
- 下列关于企业社会工作的描述,错误的是()。
- 企业健康持续发展的基础是()。
- 在坚持企业社会工作的服务对象主要为(),并确保服务公共性、公益性的同时,应努力实现政府、企业职工和企业等多主体共赢。
- 下列选项中关于传统工会表述错误的是()。
- 企业社会工作对象不包括()。
- 工伤事故赔付,劳动保护与保险问题,工资拖欠与克扣等问题处理中的协助。属于针对企业的个案工作的()方面。
- 为职工提供职业和生活相关的教育培训是企业社会工作者的一项重要工作,体现了()的角色。
- 协助他们适应工作环境,增加生活乐趣,解决心理困扰,学习社会交往技巧,改善人际关系、协调劳资关系,促进劳工福利,改善工作环境等。属于企业社会工作中对()的工作内容。
- ()的目的是通过职工福利来弥补职工工资的不足,以达到对职工基本生活的保障与改善,同时提升职工的心理满足度,以激励职工士气,提升职工生产力,从而吸引人才,留住人才,增加企业的竞争力。
- 下列有关企业社会工作的特点,表述不正确的是()。
- 小莉在一家造纸厂工作,刚开始她就觉得气味太重,呼吸有点不畅。工作一年后,小莉发现自己的面部和手脚出现浮肿现象,但并未太注意。直到有一天工作时突然晕倒,被送进医院。小莉在医院待了一个星期,花了近万元医疗费,出院后身体状况依然不好,无法正常工作。小莉的同事向社会工作者介绍了小莉的情况,希望能得到帮助。根据企业社会工作服务对象来源划分,小莉属于()。
- 下列关于传统工会的表述正确的是()。
- 小方刚进入公司不到一个月,由于对工作环境和工作事务的陌生,时常无法完成当日的工作任务,小方为此承受了非常大的压力。社会工作者了解后,帮助小方分析了自己的问题,引领小方熟悉公司业务,并鼓励他对自己有信心,小方得到了很大的鼓舞。这说明企业社会工作具有()功能。
- 下列不属于企业社会工作服务的提供者的是()。
- 以下选项中属于企业社会工作服务内容的是()。
- ()指工资以外的各种福利,是职工基于企业组织一员的身份而得到的奖励。
- 下列选项中不属于企业社会工作服务内容的是()。
- 企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务,扮演着()角色。
- 小强在皮鞋厂做事,刚进车间,他就觉得气味很重,时间长了也就习惯了。半年后,他感觉自己越来越虚弱,面部和手脚浮肿,他以为是工作太累的缘故,继续坚持着车间作业,直到一个月后的一天,突然晕倒,被人送进医院,医疗费花了8000多元。小强出院后一直在家待着,身体依旧浮肿,无法干重活,情绪很差。小强在皮鞋厂的朋友向社会工作者介绍了小强的情况,希望能得到帮助。根据企业社会工作的服务对象来源划分,小强属于()。
- 社会工作者运用()方法,对职工及其家庭进行与工作、生活相关问题咨询。
- 某企业工会在年末调查中发现部分入职2~3年的职工对未来发展有些迷茫,不知道未来如何发展。根据调查,企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导,但是每个人反映的情况和困难又不太一样,最后社会工作者为职工设计了小组辅导,在开展小组时第一步需要做()。
- 企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会,这属于()。
- 职工因处理失当的感情、较高的工作强度等引起的恐惧、害怕问题属于()。
- 企业社会工作的功能是社会工作的一般功能在企业这一具体领域的展开,它包括()。
- 企业社会工作的工作内容包括()。
- 目前我国对企业社会工作的需求,包括()。
- 企业社会工作对象有()。
- 下列选项中关于企业中小组的类型表述正确的是()。
- 企业社会工作服务的主导属性有()。
- 在职工素质提升方面,社会工作服务包括()。
- 下列选项中属于企业职工队伍中的困难群体的是()。
- 企业社会工作者的类型有()。
- 成长小组的焦点在于()。
- 下列属于法律援助和权益保护问题的是()。
- 企业社会工作社区工作方法包括()。
- 下列选项中属于治疗小组的是()。
- 未成年人保护中心的社会工作者小徐在走访中了解到,困境儿童小强因为厌学已经两个多月没法去上学了,父母的态度是"孩子大了不服管,随他去吧",小徐向小强及其父母介绍了未成年人保护中心的服务内容,他们表示愿意接受服务从服务对象的来源和类型上看,小强属于()
- 3岁的贝贝,父母意外双亡,又无其他合法监护人照看,被送到当地儿童福利院。福利院的社会工作者为其适配了寄养家庭提供照料。上述服务属于儿童社会工作中的()
- 小明的父母长期在外务工,经常和小明视频通话,最近,夫妻俩发现小明对视频通话比较抗拒,不愿意和他们说话,他们很无奈,遂向社会工作者小何求助,针对上述情况,小何应为小明父母提供的服务是()
- 儿童福利院的社会工作者小陈根据相关规定,为孤儿小宇选择合适的收养家庭。送养信息发布后,小陈从提交申请的家庭中筛选出3个符合条件的家庭,进行了实地走访和家庭评估。根据儿童收养服务程序的要求,小陈接下来应该()。
- "爱满新航"是一个面向服刑人员子女的青少年关爱项目。该项目的服务内容中,属于中观层面青少年社会工作的是()
- 社区工作者小吕在异地搬迁社区青少年提供服务,制定工作计划时,他邀来社区青少年代表充分表达自身需要,激发他们对社区发展问题的探索,小吕的上述做法遵循了青少年工作的()原则。
- 社会工作者小郑组织社区的同龄青少年分享学习和生活经验,协助他们组织建立互助小组,共同成长。上诉服务中,小张运用的青少年社会工作方法是()
- 单亲母亲王女士独自抚养14岁的女儿,面对青春期女儿的叛逆表现,她认为孩子不听话无法沟通,感到无能为力,向社会工作者小谭求助,在了解情况后,小谭拟开展亲职教育辅导服务。下列服务目标中,恰当的是()。
- 刚退休的赵阿姨第一次参加社区活动,她向组织该活动的社会工作者展示了自己所制作幻灯片、写文案,拍小视频等特长,希望能够在以后的活动中发挥自己的优势。赵阿姨的期待反映了老年人()的需要。
- 社会工作者小张了解到,社区内很多随迁老人经常感到孤独寂寞。针对这种情况,小张为他们开展了小组服务,协助随迁老人结识新朋友,丰富生活。小张的上述做法,属于老年社会工作服务内容中的()。
- 杨奶奶因脑出血导致偏瘫,卧床不起,语言表达困难,女儿因工作原因无法照顾她,就请了住家保姆负责照料她的日常起居。社会工作者小林在入户探访时通过细致观察,认为杨奶奶存在疏于照顾的问题,因为他发现()。
- 小文和丈夫部要工作,经常因为接送女儿发生矛盾。社工小李运用赋权方法组建社区社区年轻妇女"妈妈团",妈妈们根据各自家庭的时间,互相帮助接送并照看孩子,解决了小文家的问题。小李上述做法体现了赋权目标的()
- 社会工作者小陈完成一项大型社区活动,他计划通过问卷调查对该活动进行评估,下列问题中,属于结构性问题的是()
- 社区工作者小陈在走访拆迁安置小区时,发现居民获得大量拆迁安置款后安于享乐,不思进取,有的家庭因此关系紧张。小陈开办了劳动教育价值观小组,和居民委员会合作对居民开展财产规划培训,还对小区居民开展了家风家教宣传教育,小陈运用了社区工作介入的那种方式()
- 社会工作者小张在走访本村留守儿童时发现,留守儿童的辍学营养不良等问题有了很大改善,但在学业辅导方面仍然有比较突出的需求,上述发现说明该村留守儿童目前面临的主要是()问题。
- 赵奶奶儿子因家庭无力照顾她的原因,将她送至养老院,赵奶奶不希望搬到养老院居住,但又不敢和儿子说。社会工作者了解赵奶奶的想法后,协助赵奶奶和她儿子表达自己的想法,决定自己的住处。根据上述社会工作者提供的服务,满足了老年人的()
- 社会工作者小吴将村里有时间、有意愿的妇女组织起来,成立了"巾帼志愿服务队",为村里有需要的老年人开展生活照料,陪伴就医等志愿服务。小吴的做法,促进了妇女在乡村振兴中()作用的发挥。
- 某社会工作服务机构开展了国际助残日宣传活动,在许多公司宣讲了残疾人按比例就业政策,上述活动是为了保障残疾人的()权利。
- 某社会工作服务机构开展了一系列无障碍体验活动,记录了残障人士在公园、医院、银行、超市等公共场合的体验感受,并以此为依据,撰写了关于无障碍环境建设的政策建议稿。该机构上述做法体现了残疾社会工作在()层面的功能
- 优抚安置社会工作的服务对象分布在社会各个领域,涵盖了各个年龄层次,他们的需求侧重点各不相同。其中孤老优抚对象有着较高的()需要
- 某军休所的社会工作者小徐发现,一些军休老人认为过去在部队里生活费用全免,现在却要自己承担社会化养老服务费用,感到很难接受。针对这一现象,小徐拟运用社会工作专业方法,引导他们学习养老服务的相关制度与政策,理性看待社会化养老服务。小徐这一做法采用的干预技巧是()
- 社会工作者小刘在某残疾人服务机构从事支持性就业工作。除了为机构内的残疾人提供职业康复训练以外,他还推动企业进行了无障碍环境改造,收集了适合残疾人的就业信息,助残疾人实现就业。小刘的上述做法中,调动了残疾人就业支持性资源中的()
- 社会工作者老王发现有些退役士兵在从军营到地方的转变中存在较大的心理冲击,觉得自己既无学历优势又无专业特长,面临职业转岗的挑战。针对这种情况老王拟为他们开展小组服务,促进他们适应职业的转变。在小组中期,该小组的主要任务应是()
- 低保对象老王45岁,初中毕业,无一技之长。社会工作者小悔给老王介绍过多份工作他不是嫌工作太累,就是嫌待遇太低,每份工作干不了几天就不干了。针对这种情况,在后续为老王提供就业救助服务时,小梅首先应该协助老王做的是()
- 初一的小亮做作业特别拖沓,经常边写作业边玩手机,针对这种状况,学校社会工作者小王计划运用"行为契约法帮助小亮养成良好的行为习惯。根据该方法的具体要求,小王首先应该帮助小亮()
- 刘女士最近遇到了很多问题:读初三的儿子不爱学习,一心想做网红;老公常年在外地工作,不太关心家里的事,独自照顾婆婆,但婆婆总为难她,刘女士深感困扰、向社会工作者小张求助,小张请刘女士对这些问题进行排序。找出最需要解决的问题,上述服务过程中,小张使用的家庭干预技巧是()
- 社会工作者小王受区妇联委托,在其服务的社区开展受虐妇女的服务需求调查。受虐妇女们受到"家丑不能外扬"这一传统观念的影响,最初不愿接受小王的访谈。在小王的关心、支持和不懈努力下,受虐妇女们终于敞开心扉讲述她们的受虐经历和应对策略。受虐妇女们的讲述反映了她们的()
- 社会工作者小杨根据当地居家养老政策的相关要求,策划"老年餐桌项目,为社区内老年人提供送餐和精神慰藉服务。在服务项目策划中期,小杨应做的工作是()
- 为解决停车位不足的问题,某小区业主委员会决定对本小区现有的车辆进出和停放管理办法进行调整,并初步拟定了方案。在业主投票之前,业主委员会委托社会工作者小赵征求业主意见。上述工作过程是社区参与层次和形式中的()
- 在乡村振兴的背景下,某社会工作服务机构组织高校专业师生宣讲环保知识,发挥新乡贤社区骨干的带头作用,利用"绿色志愿者"人力资源,有组织、有计划地开展"保护环境,从我做起"的服务项目。该机构的做法属于社区资源链接方式中的()。
- 医务社会工作者小黄对入院的糖尿病患者进行需求调研。结果发现,70%的患者希望了解如何通过合理饮食控制血糖。根据此需求,小黄计划为院内部分糖尿病患者开展小组服务。小黄设计的下列服务目标中,最恰当的是()。
- "益路同行"是一个以体验学习和服务学习为基础的儿童社会工作项目,拟采用成长小组和社区任务完成等方式,培养儿童的社会责任感。下列做法中,符合这一服务目标的是()
- 社会工作者小王在社区走访时发现,单亲妈妈不久前失业,由于文化程度不高,技能有限,找工作很难。加上其上初中的儿子与同学冲突不断,李女士深受困扰,压力很大。从妇女工作的角度,小王对李女士的情况进行分析。下列分析中,正确的是()
- 由于个人经历和家庭观念不同,人们对婚姻暴力的认识差异很大,下列婚姻暴力的认识中正确的()
- 随着残疾人社会工作的发展社会工作常常基于社会构建理念开展服务。下列关于残疾人的观念中体现理念的是()
- 某残疾人服务机构的督导发现,有的新入职社会工作者在首次面对重度心智障碍人士时,会产生恐惧心理。为预防这种情况发生,促进专业关系建立。机构督导应该协助新入职社会工作者()
- 社会工作者小李在为服刑人员开展小组工作中发现,组员小盛对别人常常抱有敌意,看问题较偏激,经常发生人际冲突。小李为此与小盛一起分析他的思想和行为状况,使其对自我有更准确的认识。小李所提供的服务是()。
- 老方获假释后去社区矫正服务中心报到,被告知要接受心理社会状况评估,十分紧张。社会工作者小黄见到老方后请他坐下,递上一杯水,微笑着询问其近况。小黄的上述举动,体现了矫正社会工作()的原则。
- 由于矫正对象普遍存在被动、不配合以及抗拒等心理行为特征,社会工作者拟从他们的家庭生活需要出发开展系列服务,以尽快与社区矫正对象建立良好专业关系。下列活动中,最有利于促进专业关系建立的是()
- 村里准备建养老院,对于选址来说下列不在考虑范围的是()。
- 社会工作者小林为戒毒康复人员开办了我的生活我做主主题小组,旨在提升戒毒康复人员的自我管理能力,摆脱毒品的控制,成为自己生活的主人。在小组第四节,小林设计了"守护星"活动,鼓励组员们回忆戒毒康复过程中帮助过自己的"守护星",带领组员思考如何维护好"守护星"。防止其变为"流星"。小林在此活动中扮演的专业角色主要是()
- 离异的陈先生,长期失业,靠最低生活保障金生活,与父母关系紧张。社会工作者老马入户了解到,陈先生常常感到自己与社会格格不入,烦心的时候找不到人倾诉,十分苦恼。老马对陈先生进行情绪疏导,与就业服务中心联系,为他申请免费职业技能培训,并帮他模拟面试,邀请他参加街道社工站组织的各种活动结识新朋友。除上述服务外,针对陈先生的需求老马还应开展的服务是()
- 在参与某地灾后重建时,社会工作者小张发现,一些受灾群众对政府有等靠要的依赖倾向。为促进受灾群众自救自助,小张应该做的是()
- 社会工作者小杨负责困境儿童救助关爱服务项目。项目实施前,小杨设计了调查问卷,上门探访,了解了他们的服务需求,确定了初步的实施方案。随着服务的推进。小杨发现还需要追加一些资源,以满足部分困境儿童生存和发展的需要。小杨的上述评估过程,说明社会救助评估其有的特点是().
- 驻校社会工作者小王在与新生交流中了解到,小红来自低保家庭,生活拮据,却不愿申请学校补助,在人际交往中比较敏感,经常独来独往。针对这种情况,小王拟运用专业方法加强小红的心理能力建设。下列做法中,适宜的是()
- 正在读初一的小哲非常想学漫画,但父母觉得画画没有前途,未与小哲商量就为他报了编程学习辅导班。为此,小哲与父母发生矛盾,其父母向社会工作者小刘求助。根据家庭生命周期理论中各阶段的任务和要求,小刘应该采取的介入行动是引导父母()
- 李先生和陈女士结婚多年,经常一言不合就大打出手,为此陈女士对丈夫心灰意冷,将全部的爱都给了儿子。儿子与母亲关系很好,对父亲却越来越有敌意。为改善家庭关系,李先生向社会工作者老杨求助。老杨计划以改善夫妻关系为切入点、为李先生家庭提供服务,下列做法中,适宜的是()
- 高二学生小丽的父母对她期待较高,希望她每次考试都能在班上排名前十。在父母的影响下。小丽对自己的要求也很高。虽然她的成绩经常名列前茅,但一直很焦虑。怕被别人超越,更担心考不好被父母责备。小丽面临的主要是()困境。
- 学校社会工作者小唐拟开展"认识情绪"主题班会,运用讲授、角色扮演等方法协助学生更好地认识和处理情绪问题。根据主题班会的工作流程,在掌握学生的基本情况并与班主任沟通确定主题后,小唐接下来应该做的是()。
- 社会工作者小李在街道、社区和驻地单位的支持下,搭建了社区协商议事平台,培育社区社会组织,鼓励居民积极参与文明社区建设志愿服务活动,引导居民形成社区是我家,建设靠大家的思想意识。小李以上举措的目的是()
- 医务社会工作者小康随医生查房时发现,周奶奶不吃不喝,一直哭泣。小康在访谈中了解到,周奶奶早年丧偶,与独子大庆共同生活。大庆至今未婚,近期被诊断为胰腺癌晚期。周奶奶伤心地对小康说:"这么多年我们娘俩相依为命,他要不在了,我可怎么办啊!"此时,小康最需要为周奶奶提供的服务是()
- 心身疾病的预防、发生、发展与心理社会因素密切相关。下列说法体现了心理致因的是()。
- 大李被诊断为终末期肾病,持续接受血液透析治疗。近期大李认为护士特别关注自己,喜欢自己,常给护士发信息,护士未予理睬,大李很失落,不吃不喝。医务社会工作者了解这一情况后,全面评估大李的需求,下列做法中,属于收集大李社会层面信息的是().
- 医务社会工作者小齐接到急诊科转介电话得知,独居的张奶奶日前因腹痛被邻居送入院。目前生命体征平稳,可办理出院。小拟为张奶奶提供出院安置服务,下列做法最恰当的是()。
- 某快递公司购买了社会工作专业服务,为其员工及家属提供婚姻辅导、少儿托管等服务,解决快递员的实际困难,解除他们的后顾之忧,上述服务属于企业社会工作服务内容中的().
- 社会工作者小王走访租住在本社区的外卖骑手家庭时发现,庄先生常和孩子送外卖,在最近一次送单时由于行驶速度过快,推上了路边的汽车,自己和孩子都受伤了,还要赔偿车主一大笔维修费,庄先生很郁闷,小王疏解了庄先生的情绪,又为庄先生的孩子联系了就近的幼儿园。小王采用的社会工作方法是()
- 企业社会工作者小林在调研中发现,企业的新老员工之间存在关系疏离问题。小林在分析了关系疏离的成因后,拟在员工中开展我们在一起支持小组,在确定了小组目标后,小林接下来应该做的是()
- 王女士来社会工作服务机构求助,社会工作者小何通过初步接触,相关资料阅读以及社区走访,了解了王女士的基本情况,准备拟定初次面谈的提纲。小何列出的提纲内容应包括()
- 为帮助军休老人适应地方生活,提高生活质量,社会工作者拟在需求调研、资源分析的基础上开展预估,进而设计社会工作服务项目。以下预估摘要内容中,属于对服务对象社会系统预估的有()。
- 社会工作者小刘拟采用以家庭为中心的方法开展社区儿童服务。小刘对该方法的理解中,正确的有()。
- 某街道社工站拟与社区协同推进儿童友好社区建设,下列计划实施的活动中,适宜的有()
- 社会工作者小林积极探索运用整合的社会工作方法,解决低保家庭青少年在经济、学业、家庭关系等方面的现实困难,小林在运用此方法时,应考虑的因素有()
- 关于老年人心理特点的说法中,正确的有()
- 陈大爷中风后入住医养中心,医养中心社会工作者小王在与陈大爷夫妇的会谈中详细询问了陈大爷进食、走动、洗澡、穿衣、梳洗、如厕等方面的自理情况。了解了他平时参与的社会活动和亲戚朋友的联系情况,以及他中风之后与妻子的生活压力与情绪感受。上述会谈中,小王评估了陈大爷的()。
- 17岁的阿泰因户外运动发生意外,导致高位截瘫,阿泰一时无法接受,情绪低落拒绝与家人、同学和朋友交流。社会工作者在接到阿泰父亲的求助后,开展了一系列服务,其中属于建立非正式社会支持网络的有()
- 大学生退役士兵复学后,学校社会工作者小王为他们提供了多元化服务,专业与学业教育指导、人际关系及适应性训练,"一对一同学帮扶活动,协助他们顺利实现角色转变。上述服务旨在协助服务对象()
- 刚刚进驻某社区的社会工作者小雷计划在社区开展"一老一小关爱服务。根据社区资源的含义与特点,小雷在服务中需要了解的社区资源应包括()
- 驻校社工大李发现,不少学生存在眼高手低,"想的多,做的少情况,对此,大李拟为该校学生开展提升行动力的主题小组,下列小组活动中适宜的有()
- 社区工作者小杨计划组织社区志愿者团队,为社区空巢老人提供关爱服务,开展上门探访、康乐小组等活动。在服务执行阶段,小杨应做的工作有()
- 有几位职工在企业的一次安全生产事故中受伤,三年来一直在治疗和康复。为协助受伤职工重返社区生活,恢复社会功能,企业社会工作者小张开展了一系列职业社会康复活动。小张在开展服务时,可运用的职业社会康复具体技巧有()
- 燕女士被人贩子拐卖后,被解救回来,每次出门总会受到周围人背后的指指点点,公婆对他态度也不好了,在外地打工的丈夫也对她冷嘲热讽,燕女士内心特别难过,找到社会工作者诉说,社会工作者恰当的做法是()