1.某高校社会工作专业师生到彝族村落参与乡村振兴工作。为获得该村“集体性”问题的 认识，掌握村落情况,他们到乡政府借阅了《彝族村落历史地理和自然资源》，查看了该村近年经 济发展状况的数据资料;深入村民家中访问，与村民开座谈会,掌握了大量一手资料，为开展服 务提供了依据。社会工作专业师生对该村社区问题进行分析的方法包括（）。