职业资格>初级社会工作者 > 初级工作实务 > 第十一章 学校社会工作
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单选题
编号:4736117
1.刘东是一名高三学生,学习成绩在班里处于下游,而且其没有学习的目标,对于未来的 生活也没有规划。社会工作者介入后,发现其受“学习无用论”的影响,明显缺乏学习动机,情绪 不稳定,偏科严重。刘东出现这种学业困境的最主要因素是()
A.个人因素
B.学校因素
C.家庭因素
D.社区因素
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