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所谓经典条件作用理论,就是有关在刺激与()之间加入中性刺激建立条件反射的理论。
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下列选项中,()是现代社会工作的核心组成部分。
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1951年,罗杰斯正式提出(),注重感受和反映服务对象的内心变化。
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社会工作者专业的伦理守则通常的制定者是()。
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黄先生自筹资金,开办床位100张的养老院。根据当地政策,每张床位补贴1万元,黄先生获得100万元一次性财政补贴,根据资助方式,当地政府扮演了()。
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小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者不需要掌握和考虑()。
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北京市西城区某社区为了丰富老年人的精神文化生活,开办了老年学校.棋类活动室.书画活动室.健身活动室等各类培训班和活动室。根据《中华人民共和国老年人权益保障法》,本社区的老年工作体现了哪项老年人权益?()
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李某,女,36岁,某外企工厂的职工,有一个上五年级的男孩。现向你求助:
服务对象:我真是为孩子的学习发愁。
社会工作者:你能具体说一说孩子的状况吗?
服务对象:因为工作比较忙,没有时间管孩子,现在孩子作业也不做。我通常要加班到11点,回家之后孩子都睡了,没有时间监督孩子。
社会工作者:真是很辛苦!上班那么紧张,还要担心孩子。
服务对象:是的。孩子的爸爸没有那么忙,但也不管孩子。赚不到钱,还不管孩子。
一有空就和朋友喝酒聊天,像没有这个家似的。这个家都要我来操心……
(服务对象开始哭泣)
社会工作者:(沉默,递给她纸巾)
在本案例中,你应该做到(),才能与你的服务对象建立良好的合作关系。
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制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则,主要包括现实需要和未来发展相结合.专业实践与政治实践互不冲突,以及()。
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()是未成年人最基本的权利。
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()是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念.指导思想和伦理。
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巴甫洛夫在给狗喂食物之前加上中性的刺激——铃声,经过多次反复之后,一听到铃声,狗就会流唾液。这个试验诠释了()建立的原理。
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小组开展到中期转折阶段,随着熟悉程度的增加和自我权力意识的增强,组员之间可能会竞争自己在小组中的位置,有的组员发言时间过长,有的组员意见对立或争执很久,有的组员发言声音很小。面对此情况,社会工作者应使用()技巧改善这种状况。
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某医院社会工作者李莉与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,李莉应采取的做法是()。
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小李是一名社会工作者,他从业以来一直致力于对弃儿.残疾儿童救助,及受虐儿童的援助。小李的工作属于社会工作领域中的()。
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某社区学校拟举办一场大型的公益教育活动。学校校长为此召开协调会议,从各部门抽调人员组成工作小组,安排活动时间和流程,配置各阶段工作人员。这个过程是()。
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上海市政府将在街道建设“一门式”社区事务受理中心作为政府实事工程之一,这一项目可视为()。
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小组工作进行到中期转折阶段,()不能体现这一阶段小组及组员特征。
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社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是()。
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下列关于问卷设计的说法中表述错误的是()。
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()是把具有某一共同性问题的人聚集在一起,通过小组组员彼此之间提供的信息.建议.鼓励和感情上的支持,达到解决问题和成员改变的效果。
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在危机介入模式当中,危机通常可分为()和特殊生活经历的危机。
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社会工作对社会的重要功能之一即是维持社会秩序,关于这一功能,下列表述中错误的是()。
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旨在说明调查者的身份.研究目的和内容.对象选择方法.保密原则等内容的是问卷()部分。
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()是人最原始.最根本的环境,是人接触社会生活的基础。
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在下列小组中,属于心理治疗小组的是()。
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小王服务的案主是一名离婚女性,这位服务对象长期生活在贫困之中,为了生计她经常会从工作的超市偷一些东西以减少生活开支。得知这一情况,小王一方面同情这位女士的遭遇,一方面又认为这位女士的长期偷盗行为违反法律。在这两难的境地中,社会工作价值观可以发挥什么作用?()
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小高是社会工作专业毕业的大学生,进入某一福利机构工作不久,他所掌握的社会工作知识匮乏,在其工作所要求的知识.态度和技能等方面表现不称职,而老李是这一社会福利机构的资深社会工作师,老李对小高进行督导,主要目的是为了解决小高的知识匮乏问题,提高他的专业知识和技能。那么老李对小高的督导应该体现社会工作督导中的()的功能。
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定性研究的目的是()。
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我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是()。
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下列关于社会工作目标的描述,不正确的是()。
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社区照顾的目标是()。
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协助居民表达对社区问题的不满,鼓励和协助居民组织起来,帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系,促进共同目标的产生,促成共同目标的实现,在这里社会工作者主要扮演的角色是()。
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下列是关于社会工作的主要服务领域,其中表述不正确的是()。
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社会工作的基本对象是由于生理.心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。以下属于社会工作基本对象的是()。
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按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是()。
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下列关于社会服务机构的说法中错误的是()。
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关于社会工作的五要素之一——助人活动,下列表述中错误的是()。
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社会工作者直接表达自己不同的看法.直接指出服务对象某种行为可能带来的不良后果等,都属于心理社会模式中的()技巧。
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社会工作者小芬组织居民召开会议,讨论如何解决社区治安混乱问题。居民张大叔积极参与讨论,认为社区物业和居委会应该通过协调沟通解决这个问题。这时,小芬问张大叔:“您刚才说物业和居委会应该出面解决这个问题,那您希望他们怎么做呢?”小芬所使用的是会议主持中的()技巧。
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社会保障或社会服务主要是通过政府部门和()来开展的。
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在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。
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马斯洛提出的需求层次理论,认为人有五种基本需求,由低级到高级依次构成需要的层次正确的顺序是()。
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社会服务方案的策划一般包括四个阶段,即问题认识和分析阶段.目标制定阶段.方案安排阶段和考虑服务评估阶段。下列不属于方案安排阶段的任务的是()。
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督导者在处理服务对象申述.接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请.保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中,实际上扮演的是()角色。
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为特殊需要的未成年人提供社会救助属于以下哪种保障方式?()
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从社会工作的角度,可以认为社区是居住于某一地理区域,具有共同关系.社会互动及服务体系的一个人群。关于社区的特征,下列表述错误的是()。
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在心理社会治疗模式中,通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的工作技巧被称为()技巧。
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某社区中有很多独居老人,由于身体原因,部分老人生活无法自理。社会工作者小刘动员社区内这些老人的亲戚朋友为老人提供帮助,定期轮流照顾老人的日常生活,为老人建立有效的照顾网络。这体现了社区照顾模式中的()。
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社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝阻他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是()。
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下列关于研究报告的结构和内容描述错误的是()。
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社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。
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应如何保护残疾人的合法权益,不正确的是()。
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要完整地理解社区工作,不仅仅要把社区工作看作一种服务,更要强调它是一种()。
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陈女士与丈夫离婚导致其精神一蹶不振,从而吸食毒品以缓解精神痛苦,社会工作者李某对其开展服务,帮助陈女士发现行为问题.重塑行为.使其恢复正常生活。在此案例中,社会工作者李某担任了()角色。
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()模式下成长的小孩自律性强.具有创造性.社交能力强。
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很多小组需要从赞助机构中获得资金.场所以及人力支持等方面的资源,但在寻求支持的过程中最需要注意的主要事项是()。
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当被督导者由于服务工作带来挫折.不满.失望.焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是()。
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社区工作者接触居民,要求社会工作者能够在意居民,并顾及居民的情况,为居民着想。这属于()技巧。
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以下属于行为方面问题的是()。
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婷婷,女,26岁,抑郁症患者。近几个月来不愿出门,闷在家里,对什么也提不起兴趣。社会工作者在服务开始时比较注重发掘和寻找婷婷感兴趣的事情,增强她的动力;当她尝试做一些自己喜欢的事情时,社会工作者就注意提供一些新的方法和知识,调整其以往的行为方式;当婷婷有找工作的意愿时,社会工作者则帮助其联系有关人员;随着关系深入,婷婷将以前不幸的经历和感受说了出来,社会工作者与她一起面对,帮助其调整情绪.认知和行为。社会工作者在整个过程中分别担任了()的角色。
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老年人获得社会保障的权利涉及()等政策。
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个案服务介入结束之后,需要对整个服务过程进行检查和反思。首先,社会工作者要正确运用评估类型,通常评估的方式有()。
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社会工作专业价值观进入我国后,逐渐具备了中国特色的内容,包括()。
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在小组工作开始阶段,工作者的主要任务有()。
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了解社区居民对社区的看法和需要可以通过()方式。
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一个服务方案计划是一套为实现一个预定的目标和结果的工作蓝图,如果从系统概念来表达,社会服务方案策划包括()。
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个案研究适用于()场合。
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根据《失业保险条例》的规定,可以领取失业保险金的是()。
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服务工作计划的基本内容涉及的方面有()。
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社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的,不论年龄.性别.种族.职业,人们之间是平等的,人们应该公平地享受社会发展.社会进步的成果。社会工作对不公正行为的干预途径有()。
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小组讨论是社会工作方法之一,其主要问题类型包括()。
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社会工作伦理守则的基本内容包括()。
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问卷设计需要把握的原则有()。
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政府办的社会服务机构的工作重点主要包括()。
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在专业实践活动中,社会工作者可以从()来实践专业价值观。
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张同学是一名高三的学生,他经常逃课沉迷于网络游戏,由于网络游戏内容较为暴力,张同学深受影响,他经常在学校打架斗殴,上个月因为打架把另一同学打成植物人,被关入少管所。张同学面临哪些问题?()
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小强是大学三年级的男生,在班级里面一直偷偷喜欢一名女同学,最近终于鼓起勇气向这名女生表白了,但是却遭到了这名女生的拒绝。小强非常失落,内心茫然,心情非常矛盾和痛苦,而且对自己产生了很负面的自我评价和认识,觉得自己有很多的缺点和不足,是自己不行才被拒绝的。这种情绪已经严重影响了自己的日常学习生活,于是找到学校的社会工作者小张来寻求帮助。小张接下了这个案子。以下小张的介入策略中正确的是()。
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中年以后,个体社会性的表现主要有()。
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构成社会环境的要素主要包括()。
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儿童对成人的观察和模仿诠释了()的原理。
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朱某,女,48岁,抑郁症患者。社会工作者选择较为轻松的活动室接见朱某,并为此对活动室进行了布置。社会工作者使用的技巧是()。
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对于定量研究与定性研究的结果范围,下列说法正确的是()。
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儿童小彬今年8岁,父母离异后均不收留小彬,也不肯给予其生活费用。针对这种情况,社会工作者要想较好地解决问题,给小彬提供帮助,就必须了解()。
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下列关于社会策划模式的特点描述错误的是()。
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社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用()。
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符号思维能力从()开始形成。
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确定工作目标是小组工作准备阶段的重要任务之一,社会工作者确定恰当的总目标,对整个小组工作具有指导意义。一般而言,总目标是由()所决定的。
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“单亲家庭自强小组”.“癌症病友小组”属于小组类型中的()。
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小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者,该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式,接着老吕向小王介绍了机构的组织结构.政策.规章制度等,帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置,上述督导内容属于()。
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最近,新闻中频频出现幼儿园儿童被虐待和体罚的现象。社会工作者小遥准备策划一次活动宣传儿童保护,为这些受虐儿童提供保护。但是小遥担心机构是否能完成该计划,以及推行方案计划的资源是否能够得到。小遥现在所做的工作属于社会服务方案策划的()阶段。
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基本医疗保险费由用人单位和职工共同缴纳,用人单位缴费率应控制在职工工资总额的()。
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一般在小组的()阶段,组员会提问:“我在小组需要做什么?”.
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社会工作者小张问“你现在和母亲的关系如何?”服务对象:“一般,我现在有自己的家,见她的次数比较少。”小张问:“你说的一般是指……”上述对话中,小张第二次说话时运用的技巧是()
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人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。
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某地区的儿童福利机构想要改善该地区儿童的生存状况,帮助那些贫困儿童.受艾滋病影响儿童.残疾儿童和孤儿等弱势儿童。该机构想要获得中华少年儿童慈善救助基金会的资助。那么该儿童福利机构最好采用()方式筹款。
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小组成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小,组员会以不同的方式塑造小组的权力结构,这体现出小组工作()阶段的特征。
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社会工作者小乔在与居民接触过程中,善于运用聆听.同理心.体谅.分享感受.澄清.寻找和提供资料等技巧,这些都属于与社区居民接触过程中的()技巧。
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张丽上高中一年级,与同班同学吕婷关系不是很融洽,平时针锋相对,甚至出现互相指责的情形。张丽找到学校社会工作者,怒指吕婷的种种不是,但是又十分羡慕她漂亮.学习好,希望自己也变成那样。社会工作者直接指出张丽的情绪和认识不一致,这种做法体现了()技巧。
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社会工作者组织社区中一批糖尿病患者定期聚在一起讨论.分享各自与疾病抗争的经验和感受,交流健康保健知识,互相鼓励。并为他们在社区服务中心联系了一个固定的活动场所,方便他们定期聚会。这种聚会形式属于()。
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郭磊在设计社会服务方案中的评估方法时,决定通过关注服务对象的变化.方案的进展情况.资源使用情况等内容的测量来评估。请问郭磊采用的是哪种评估方法?()
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20世纪60年代美国哥伦比亚大学的()综合各种有关理论,把心理社会治疗模式加以发扬光大。
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社区A和社区B之间,由于环境卫生问题,经常发生纠纷,经两社区社会工作者调节,两区居民同意协商,虽然未达成统一结果,但彼此之间增加了了解,都愿意站在对方的立场考虑,并同意继续协商,并在第二次会议中统一了意见,获得了一个彼此都能接受的结果,此次商议的结果体现了()
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“遵守机构规定.落实机构服务宗旨和负责管理个案”是社会工作者对()的伦理责任。
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某省青少年保护委员会准备在“五四青年节”举办促进青少年权益保障的大型公益宣传活动。在制定活动计划时,由委员会领导亲自调节各方面的行动,这种协调活动属于()
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社会政策的首要目标是满足社会成员的()。
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在定量研究中研究者往往被视为()。
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中国的民政部.人力资源和社会保障部都属于()。
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小萌是一名初三的同学,最近和父母发生了较大的冲突,后离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程,并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()。
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于1967年提出社会工作价值观体系的是()。
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某机构社会工作者赵磊计划为受家庭暴力伤害的女性开展治疗小组活动,他使用了多种渠道招募组员,根据实际情况以下人员不合适的是()。
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一般来说,在个案工作中转介的理由是()。
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要求督导者在被督导者的招募与选择.被督导者的引导与安置.工作计划与分配.工作监督.回顾与评估.工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的()
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地区发展模式致力于建立各种社区支持网络,增加居民的互动和交往,改善邻里关系,重建居民与团体之间的紧密联系,帮助居民认识参与的重要,并愿意承担责任,使居民对社区更加认同及投入。这说明了在地区发展模式中()
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小王是在学校工作的一名社会工作者,在一次例行会谈中,服务对象小雷跟小王说,他在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便,并且得到了好处。现在感觉到很不好,因为当时家里父母生病急需用钱。小雷恳求小王不要跟学校反映。这时小王遇到的难题是()。
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英国学者()提出除“在社区照顾”和“由社区照顾”外,还应包括“对社区照顾”。
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张大爷是社会工作者小宇的案主,小宇在接案到现在经历了大约2个月的时间,完成了所有的服务,开始准备结案。但是张大爷已经习惯了每周一次的见面和约谈,而且对小宇还产生了很强的依恋,小宇不方便用直接的形式告诉张大爷他要结案,并且也要和张大爷结束专业的关系,这时小宇选择了在最后的两次服务中由约谈改为和张大爷打电话。小宇这是在使用()的形式来结案。
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某社区内有一些残疾人,由于身体原因无法外出工作,只能赋闲在家。又因为社区内没有公共活动场所,这些人感觉生活十分枯燥乏味。社区工作者小王发现这个情况之后,与社区居委会沟通协调,希望社区将原来已经废弃的活动室重新装修改造一下,变成残疾人活动中心,供残疾人交流.娱乐等。小王的做法是为了达成社区工作的具体目标中的()。
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关于反实证主义,下列说法不正确的是()
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结婚的禁止条件是()。
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某社区的道路年久失修,崎岖不平。这给社区内居民的出行带来了很多不便,但是社区中并没有人反映这个问题。后来,社会工作者小李动员社区居民向上级有关部门反映该情况并请求解决此问题。小李这样做是为了实现社区工作具体目标中的()。
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回答的准确率.有效率和回收率都很好的问卷是()。
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老杨工作退休后一直感到不习惯,社会活动减少,后来发展到经常为一些小事与妻子吵架,家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷,针对老杨的情况,小王制订了服务方案,根据老年发展特征,小王最宜提供的社会工作服务是()。
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在社会福利服务的推动中,()是最宝贵的财富,对社会服务的传递起着不可替代的作用。
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60岁之后进入老年期,判断老年期的指标除时间年龄外,还有生理年龄.心理年龄和()。
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社会服务机构中的()是指在服务进行过程中,领导者去具体地联系.调节各方面行动,以使它们互相配合地活动。
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督导员与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。这种督导类型是()
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社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用()的方法。
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在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是()。
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一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校.老师在对未成年人培养教育方面应当()。
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社会工作者在研究贫困社区贫困问题时,依托“人在情境中”的框架,探讨了个人和社会环境两方面的原因,并提出了一定的干预措施,协助社区摆脱贫困,提升贫困者自我能力。这说明了社会工作研究的()特性。
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在1957年,罗杰斯总结得出(),把辅导介入的重点转向辅导过程中的伙伴关系的建立。
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家庭条件优越但性格内向的任浩,不喜欢和其他小朋友一起玩耍。在学校不遵守校规,经常逃学.旷课。任浩的爸爸向社会工作者小温寻求帮助。小温首先了解了任浩的基本情况,然后围绕整合学校.家庭和社区之间的社会资源为其制定了合理的介入方案。小温的工作体现了社会工作()的特点。
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最近社会工作者小韩了解到恒美小区经常发生家庭暴力,部分女性遭到老公的辱骂或者毒打。针对这种状况,小韩决定对恒美小区的女同胞提供相应的服务,小韩的工作内容属于社会工作的()领域。
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儿童是国家的希望和未来。近几年国家对流浪儿童现象比较关注。社会工作者欣欣最近策划设计关爱流浪儿童的服务方案。在对北京市的流浪儿童问题进行分析和评估之后,她考虑了该方案如何才能使北京市的流浪儿童都得到相应的关爱和保护,是否能公平地为这些儿童提供服务。根据筛选理想方案的标准来看,社会工作者欣欣所用的标准是()。
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十多年来,慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者.孤儿.因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化.社会进步和社会福利制度的发展,他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难.难以自拔而需要帮助的人,从贫困的个体和家庭到有问题.欠发展的社区,从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的()
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小徐是某中学的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小徐可以将个案服务的记录用于()。
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为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段,根据学生的需要,社会工作者设计了一个五节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点,提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当?()
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研究者将16位残疾人分为匹配的两组,利用自信心量表对两组人员进行测量,结果显示,实验组和控制组的自信心平均分分别是2.5分和2.9分。然后,安排实验组参加生活技能培训,控制组不接受任何训练。之后再测发现,实验组和控制组的得分分别是4.0分和3.0分。由此得出技能培训对残疾人自信心提升的效果。研究者采用的是()。
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朱莹莹是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,朱莹莹面临的社会工作伦理难题是()
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市场营销式的捐款可以使企业()。
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下列属于社会工作在社会层面的核心目标是()
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《老年人权益保障法》规定老年人合法权益的保障方式有()。
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目标优先次序的界定要考虑的因素有()。
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下列选项中,哪些属于社会工作文化层面的目标?()
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社会工作者的直接服务角色不包括()
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人类行为的特点主要有()
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某社区以建设社区健身中心的名义向政府申请一笔基金支持。一般社会服务机构可以运用()筹资方法。
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社会政策的目标包括()。
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小艺是一位白血病患者。当社会工作者问她是否需要帮助时,她表示自己平时十分孤单,希望有人能够陪伴她.安慰她,而且她说医院的另一个女孩经常会有一些机构的人过来陪伴她。那么,根据布赖德肖对需要类型的归纳,小艺的需要属于()。
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妇女的婚姻家庭权利包括()。
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刘大爷退休前是单位的领导,自退休后到现在心情一直十分低落,以前好交朋友的他现在既不与老朋友来往,也不愿去结识新的朋友,甚至经常一个人待在家里唉声叹气。从这些情况来看,刘大爷遇到了()等老年期问题。
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未成年人合法权益的主要内容包括()等权利。
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小兰今年23岁,高职毕业后一直没有固定工作,换过好几个工作,从超市收银员到食品店营业员,之后就又失业在家了。由于母亲经常催促她出门找工作,给小兰造成了很大的心理压力,后来就对母亲产生反感,交流也少了,家庭气氛也不好。再加上小兰本身性格内向,而且一直没有再找到合适的工作,因此越加自卑,越加不愿与人交往,常常把自己一个人闷在家里。在这种苦闷和无助中,小兰想到了社区中的社会工作者,因此找到社会工作者小田。以下小田对小兰这个个案的介入方法正确的有()。
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吴某原来在某服装厂上班,由于厂里效益不好,不久前下岗。对于吴某的下岗,家里人不但没有表示理解,反而不断埋怨她,为此吴某很失落,心情不好,经常与邻居发生争吵,于是她找到社会工作者小梁寻求帮助。小梁可能为其提供的服务包括()
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下列属于小组工作的特点的有()
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黄蕊,刚从某高校的社会工作专业毕业,怀着对社会工作的热爱,进入一家以青少年群体为主要服务对象的非政府组织。在一次督导会谈中,小黄表示自己压力很大,比如小朋友过度依赖自己.自己实务经验不足.工资待遇较低,等等。曹主任,作为小黄的督导,面对这种情形应该如何帮助小黄呢?()
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下列情形中属于婚姻无效的有()。
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社会工作者小杨计划暑假期间在社区服务中心开办一个小学,想了解各方面的需求,例如孩子的兴趣.家长的期望等,于是成立工作小组,制定工作计划,则小组计划书的内容框架包括()。
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学校社会工作的主要方式有()。
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为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人微信使用技巧培训班。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是( )。
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某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务。机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是( )。
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社会工作者小王在总结上一年度工作时,列出了自己承担的几项主要工作,其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是( )。
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小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是( )。
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某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新人职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是( )。
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王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是( )。
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学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务,在小组活动中,小高引导学生树立正确的网络使用观念,提高自身行为控制能力,取得了良好效果。上述小高的服务属于( )。
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初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有( )。
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社会工作者老张为王女士提供亲子关系辅导时,发现和了解到王女士身上有多处她丈夫对她实施暴力行为的痕迹。此时,老张首先应该做的是( )。
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某地方政府在制定“十二五”规划的过程中向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够( )。
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吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是( )。
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某社会工作服务机构组织新人职的员工春游,大家通过春游活动加深了对彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的( )。
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小张总是参加各种志愿活动,她曾经去过云南支教,在地震灾区做志愿者,同时还资助一个远在西藏的孩子。她的这种无私奉献、不求回报的行为属于( )。
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人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的( )需要。
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某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。
- 王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时问,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于( )。
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王女士向社会工作者哭诉,她丈夫前不久因车祸去世,孩子年幼,公婆又年迈多病。社会工作者认真倾听王女士的诉说,让她解释和描述自己困扰产生的原因和发展过程,并适时递给她面巾纸,让其擦拭眼泪。社会工作者应用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
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小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
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实习生小张对督导说:“为什么在个案会谈中,要求社会工作者看着服务对象,并有眼神交流,还要有上身略微前倾等这样的身体语言呢?”督导说:“……这样你可以对服务对象感受到你对他的关心。”这属于支持性技巧中的( )。
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服务对象:“我最近很努力的,我也想好好读书。可上课老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了。你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是( )。(2016)
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个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是( )。
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当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机影响,降低受到伤害的可能性。此时,社会工作者应遵循的主要原则是( )。(2016)
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小王是某医院的社会工作者,他打算为一些患白血病儿童的家长开办一个支持性小组。在小组开始阶段,小王的工作重点应是( )。
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在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为( )。
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某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。”组员老王:“那我就不客气了,对于这件事情,我觉得正确的做法是……”根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是( )。
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在小组工作模式中,旨在解决和预防服务对象社会功能的衰减问题。恢复和发展服务对象的社会功能的是( )。
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在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现组员的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决这些问题充满信心和希望,也更加具有责任意识。小刘自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该组员目前处于( )。
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在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是( )。(2017)
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社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员们聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验和体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是()。
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学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。
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社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民,初步判断社区中的规范性需要没有得到满足。下列内容中,可作为老胡判断的依据的是( )。
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社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通以及促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧的是( )。
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社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活,急需得到帮助。为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作形式属于( )。
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某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪声、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。对此,社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商解决问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果( )。
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社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务模式的项目,为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等专业方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿培训内容的角度看,首先要做的是()。
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社会工作者老张正在主持一次居民会议,商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言,提议要处罚那些乱停车的车主。居民小梅立即表示反对,认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是( )。
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某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是( )。
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社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是( )。(2016)
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社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是( )。
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某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房住户参与,为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的( )策略。
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关于地区发展模式特点的说法,正确的是()。
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某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是( )。
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某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率,该机构在项目策划时应重点( )。
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下列企业捐赠动机中,属于“市场营销”的是( )。
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社会工作者小林在研究都市白领工作压力问题的时候,不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在环境中”的框架,探讨其个人与环境两方面原因,并提出相应干预思路。这体现了社会工作研究( )的特征。
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某市残疾人联合会准备在“全国助残日”举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动。在制订活动计划时,社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配,要求大家在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于( )。
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社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中( )是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。
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社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题:“您的生活能自理吗?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列关于这道问题答案设计的说法,正确的是( )。
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社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷,注明若无特殊性说明每个问题请选择一个答案。老许这段说明属于问卷结构中的( )。
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关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。
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在下列问卷问题的回答中,同时满足穷尽性和互斥性要求的是( )。
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社会工作者老王一直从事农村社区发展的实务与研究,他选择A村作为研究对象,并获准进入A村,探索如何使“空心化”的乡村重新焕发新的活力。根据个案研究的一般步骤,老王接下来应该( )。(2016)
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社会工作者在社会政策执行阶段的主要角色是( )。
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为特殊需要的未成年人提供社会救助属于( )保障方式。
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我国婚姻法规定的结婚年龄是( )。
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根据《中华人民共和国劳动法》,用人单位由于特殊原因需要延长工作时间的,经与工会和劳动者协商后,每日延长工作时间的最长小时数、每月延长工作时间的最长小时数分别是( )。
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小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议。下列关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是( )。
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根据《进一步完善城乡医疗救助制度的意见》,下列人员中,不属于医疗救助对象的是( )。
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每年( )为“中华慈善日”。
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老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。
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郑奶奶腿脚不便,平时很少出门,在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,协调组员轮流送她参加活动。郑奶奶的编织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有()。
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关于社会工作者伦理责任的说法,正确的有( )。
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在与某未成年服务对象面谈时,社会工作者得知其曾参与一起斗殴事件,且在混乱中持刀伤人。服务对象表现出悔意和焦虑,希望得到帮助,并央求社会工作者不要告诉家中患严重心脏病的父亲。社会工作者此时可能遇到( )方面的伦理难题。
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某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李面对社区居民不太了解社会工作服务的情况,计划通过大众传媒宣传,促进居民对社会工作的认识。此时,小李的适当做法有( )。
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关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法,正确的有()。
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社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有( )。
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关于个案工作中“转介”的说法,正确的有()。
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张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有( )。
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在一个老年人情绪治疗小组活动的过程中,老王因不满老张的发言而对其大加指责,且不允许其他组员替其辩护。在此情形下,社会工作者应()。
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社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的经历,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性。在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有( )。(2016)
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在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组。经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有()。
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某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有( )。
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地区发展模式所采用的实施策略包括()。
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居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务,听取居民的意见等。在结束谈话时,社会工作者适宜的做法有( )。
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社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书,准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有()。
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某公益社团计划推行“小蜜蜂”公益行动,该行动的目标是把志愿服务与儿童保护工作相结合,通过“徒步城市行”“爱心义卖”等活动呼吁人们关注城市贫困儿童。在服务方案策划的问题认识和分析阶段,社会工作者应开展的工作有( )。
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某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中,符合定性研究特点的有()。
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社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法中正确的有( )。
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80岁的老李丧偶三个月后结识了离异的老张,并欲与其办理结婚登记,遭到了子女们的强烈反对及阻挠。老李的子女提出双方老人可以共同生活,但不允许办理婚姻登记,否则他们不再承担赡养与照顾义务。根据《老年人权益保障法》,老李可以子女侵犯了他的()为由,向人民法院提起诉讼。
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根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭可支配收入主要包括( )。
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某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内的某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等,为老人提供医疗康复服务。协调辖区内某单位食堂为老人提供送餐服务。上述做法最能体现社会工作()的特点。
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家馨是一家可以为服刑人员未成年子女提供安置服务的社会工作机构,他们始终认为服刑人员未成年子女不能因其父母的过错而承担责任,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。上述小林的观点体现的社会工作特点是()。
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关于社会工作要素的说法,正确的是()。
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随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是()。
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社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大。于是老林协助老张向街道办事处申请医疗救助金。从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要属于()。(2016)
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根据中共中央十六届六中全会作出的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是()的重要组成部分。
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根据社会工作价值观,社会工作者在专业实践活动中应当()。
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社会工作将帮助有需要的人、服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。
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某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,小张应采取的做法是()。
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社会工作者小赵的服务对象是一家超市的总经理,他赠送给小赵一些购物优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是()。
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社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。
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小丽大学毕业后进人社会工作服务机构工作,由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多,同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是()的需要。
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根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为()。
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初中生小强的父母常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意()。
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为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出()。
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学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是()。
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小李初次寻求帮助,他告诉社会工作者,他与女朋友刚分手,心里很烦,也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解()。
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在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事、某些人的认知。下列回应中,属于对质技巧的是()。
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社会工作者小马对服务对象说:“听了你刚才讲的,我对你的情况有了基本了解,包括你什么时候出现烦恼,当时发生了什么事情,还有你是怎么面对和处理的。”从这段谈话中可以看出,小马运用的是()。
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小萌是一名初三的同学,最近和父母发生了较大的冲动,后离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之问的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程,并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()
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服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()。(2016)
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在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现了小组工作()的特点。
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赵女士因夫妻矛盾和家庭经济的双重压力长期郁郁寡欢,在微信中几次透露了厌世倾向。好友帮助赵女士来向社会工作者求助,社会工作者初次面谈中首先要做的是()。(2016)
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在小组工作模式中,通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。
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某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏。小王随后联系他们的班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父母交流。因此小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间。该小组的类型是()。
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在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()。
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在外来务工妇女支持小组的第一次活动中,面对组员的沉默谨慎和被动,社会工作者的工作重点是()。(2016)
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在某小组活动讨论中,组员张阿姨一直在讲述自己的心得,这时,有的组员开始走神,社会工作者适时插话说:“很感谢您今天的发言,我们大家还想听一听其他几位的想法,请您帮我邀请下一位,好吗?”上述对话中,该社会工作者采用的技巧是()。
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社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与组员一起分析逃学的原因,其中组员小王发言时思想比较混乱,小张在小王发言后说:“小王,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中,小张运用了()的技巧。
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社会工作者小王在社区内开展了外来人15小组服务,小王设计了“家乡好风光”的环节,鼓励组员画一幅家乡的风光,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。这个设计有助于()。
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关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。(2016)
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某社区附近最近在施工,部分居民反映噪声太大,而且晚上施工到很晚,严重影响了他们的休息。社会工作者小张得知这一情况后,将社区居民召集起来,询问其他居民的感受,并询问这一情况持续的时间,小张是在()。
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在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
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为了制订一个详细的社会服务方案,通常需要将服务方案的目标进行分解,使之具有可操作性,社会工作者可以列一个时间任务表来推动方案目标的实现。在列表过程中,除了将完成服务方案的“主要活动、完成时间、活动所需物资”列入外,还应列入的内容是()。
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社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制的进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。
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某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元。上述活动属于()。
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某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序E1趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作体现了社区工作中()的目标。
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社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
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为了解上班族的需要,社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查,调查结果显示,他们对家政服务的需求最大。根据布赖德·肖对社区需要的分类,上班族对家政服务的需要属于()。
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刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与他在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。
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社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中,最能体现“对社区照顾”服务策略的是()。(2016)
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社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时,小韩适宜采取的方法是()。
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社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是()。(2017)
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在小组讨论中,有时会出现你一言我一语的现象,场面气氛热烈但又偏离主题方向,此时社会工作者可以运用()的技巧,以保证讨论的有序进行。
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社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子出去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予的适当回应是()。
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社会工作研究要遵守几个方面的伦理,()要求注意实务的应用性,对某问题的研究应该有利于发展社会工作和实现社会工作目标。
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某社会工作服务机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上,一般会在布置完各部门的工作后,强调部门间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的()。
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社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受、查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的()特征。
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在社区老年人外出活动结束后,社会工作者小林设计了一份调查问卷,旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题,根据问题设计的排序原则,适宜的排序是()。(1)总体上看,您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗?口1.非常满意口2.比较满意口3.一般口4.比较不满意口5.非常不满意(2)对于以后社区居委会组织的老年人外出活动,您有什么具体的建议?(3)您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗?口1.参加过口2.没参加过
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问题的指标属性可以分为状态、行为与态度三种。下列问题中,其指标属性属于行为的是()。
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为调查外来务工人员对社会工作服务的满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。下列关于问卷问题设计的说法,正确的是()。
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某社会工作服务机构为了解青少年对“社区骑行”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。
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根据《妇女权益保障法》,下列关于妇女合法权益的说法,正确的是()。
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根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,下列说法中正确的是()。
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根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是()。
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东部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送1000本盲文读物。根据残疾人保障法,对于这些盲文读物,邮局应当()邮寄。
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家庭收入核实是认定城市低保对象的一项重要工作,根据我国《城市居民最低生活保障条例》,下列各项收入中,应计入低保家庭收入的是()。
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根据《工伤保险条例》,必要时,作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长()。
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根据我国《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是()。
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小宇大学毕业后,当年7月到某银行工作。次年3月,因经济危机裁员,小宇被银行辞退,随即办理失业登记,并积极求职。工作期间,银行和小宇按规定缴纳了9个月的失业保险费。根据《失业保险条例》,小宇()。
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党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,“建设宏大的社会工作人才队伍,造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要,建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提升社会工作人员职业素质和专业水平。”
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社会工作专业伦理守则主要规范了社会工作者对()的伦理责任。
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医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知,该服务对象认为在医院接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象私下收集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,小张面临的社会工作专业伦理难题有()。(2016)
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根据人生各阶段发展的主要特征,6~7岁儿童的发展特点有()。
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关于中年阶段主要特征的说法,正确的有()(2016)
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在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有()。
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服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有()。
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社会工作者制订个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有()。
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后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括()。
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小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要。下列做法中,属于营造小组信任气氛的有()。
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社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组,旨在提升她们的自尊感及面对家庭暴力的勇气和能力。在小组开始时有些组员因相互不熟悉,怕说错话,表现出小心谨慎与相互试探,为营造信任的小组气氛,下列小刘的做法中,正确的是()。(2016)
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某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式,根据辖区内老年人服务需求调查的结果,计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的()。
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社区照顾模式十分重视动员亲属、邻里、朋友、志愿者帮助服务对象,该模式的特点有()。
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社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有()。
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某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外,还应考虑()。
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某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源,小林将计划书上报给机构负责人审阅,机构负责人在决策过程中,需要考虑的核心因素有()。
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下列调查主题中,适宜采用自填问卷的有()(2017)
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根据《预防未成年人犯罪法》,以下属于对未成年人不良行为的预防的有()。
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下列关于老年人获得家庭赡养与扶养权利的说法,正确的有()。
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小程最近失业了,根据《失业保险条例》,小程领取失业保障金应具备的条件包括()。
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小组如同一个真实的社区,在某种程度上反映了小组外的真实世界,组员任何新的改变和提升都会被大家接受.肯定和分享,从而激发他们对外在的真实社区.现实社会的信心,激发他们以同理心的态度去理解现实的社区和社会。这体现了小组()的功能。
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某家庭夫妻之间关系比较疏离,孩子对家庭有一定的排斥和抗拒,几次离家出走。社会工作者小丁准备介入该家庭进行服务。社会工作者收集该家庭的资料时最适合采用的方法是()。
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小薇和男友相恋八年,最近小薇发现男友和另一个女生往来十分频繁,而对小薇爱理不理,甚至有时动手打小薇,但是小薇非常爱他的男友,并且相处这么多年一时难以放弃。因此,小薇找到社会工作者,让社会工作者帮她决定要不要与其男友分手,并要社会工作者一定给她一个答案。这种情况中社会工作者遇到了社会工作()伦理困境。
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张姓老人年事已高,老伴10年前去世,有3个儿女。老伴去世后因找后老伴问题与儿女关系紧张,最终与后老伴共同生活近10年,但未办结婚手续。今年后老伴因与子女发生纠纷离老张而去,儿女也不管。老张现每月有退休金1000多元,两居室住房一套,看病可以享受公费医疗,自己本想去住养老院,但基本没有存款,而且全凭退休金支付又不够。请问下列说法哪个不正确?()
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单身妈妈小组中各位母亲相互支持,增强各自解决问题的能力,这体现了小组工作具有()功能。
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行为治疗模式是以三种理论作为自己的理论基础的,下列选项中不是该模式理论基础的是()。
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赵毅因为生意失利承受着很大的压力,他找来社会工作者马瑞让他帮助自己缓解压力。赵毅状况好转之后,马瑞想对自己的工作进行评估,赵毅碍于面子或者害怕失去进一步的帮助而不愿意表达自己的真实想法。在评估之前,社会工作者马瑞需要运用()技巧。
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社会工作者需要与社区居民接触了解社会基本情况和社区居民所想.所思及对社区事务的感受和看法。下列关于社会工作者与居民接触的技巧中表述有误的是()。
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20世纪50年代以后,英美等国原来把老年人.精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊端日益凸显。于是,欧洲各国强调把这些人放到社区中照顾,这种照顾模式被称为()。
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有一种理论认为人类的学习很多需要借助示范.观察和模仿。此理论是()。
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督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系,这种社会工作督导类型属于()。
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社会策划模式体现的是一种()的改变。社区工作者扮演着专家的角色,运用知识.科学的决策能力及其权威,推动及策划改变。
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政府对社会福利机构的资助方式一般通过购买服务和奖励来实现。政府奖励一般可分为补助和协议合作,补助是政府拨出一笔经费直接协助社会服务机构提供服务,政府扮演()的角色。
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问卷设计的核心是()。
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与个案工作和小组工作相比,社区工作的内容较具()。
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社会工作督导孙某在进行工作总结和分析时,发现某社区内部缺少针对单亲家庭的服务项目,因此他向机构建议开展针对该社区单亲家庭的社会服务活动。此时督导所扮演的角色是()。
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学会区分他人与自我是在人生发展阶段的()
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在地区发展模式的社区工作中,社会工作者通过培训帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神,在这里社会工作者扮演的是()角色。
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现代社会政策和专业社会工作都起源于()。
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青少年的野外拓展训练营属于()
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某社会服务机构中,新进机构的社会工作者李磊分在了青少年服务部,在培训期间,机构指派了一个特定督导。这个督导对李磊负完全责任,培训期结束后,李磊才回到自己的部门接受部门主管领导。该服务机构的组织结构类型属于()。
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小钟是一位性格活泼开朗的大学生。她在面试某机构的志愿者的时候,表示自己喜欢认识新朋友来扩大自己的社会接触面。小钟参加志愿服务的动机属于()。
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面对处于危难的服务对象,社会工作的基本目标是()。
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小林向社会工作者小盈求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小盈最适当的做法是()。
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小孟从事社会工作多年,在与组员交流时,小孟总会使用非语言,如向组员点头.微笑等让组员处于一个比较安全的关系之中。有时没有完全听懂组员真正意思时,决不会与组员争辩。小孟这一做法体现了()技巧。
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当面临的困境有可能对人造成伤害时,社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时,社会工作者应该永远选择造成的伤害最小.带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持()。
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由()提供的关照是正式照顾。
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社会工作者在与组员进行沟通时需要有耐心地对信息进行磋商,其直接目的是()。
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小组工作的开始阶段,社会工作者扮演的角色不包括()
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社会工作者在组员发言之后,站在同理心的角度,向发言者表达对其发言的高度重视,认真了解和把握发言者的用意与感受,并伴以积极的回应。这种沟通与互动技巧属于()
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社区居民家里发生火灾,虽然没有人员伤亡,但是造成了财产损失。在灾后重建中,小王为居民提供服务最主要的目标是()。
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在社会服务机构的志愿者绩效评估中,评估资料的收集应该侧重于()
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()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。
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小明成绩一直名列前茅。最近因与好朋友相处不愉快,情绪一直不好,上课也开始分心,期中考试成绩直线下滑。在班主任的建议下,小明找到了学校社会工作者刘老师。刘老师在与小明一起分析了他的情况后,和小明一起制订了改善的计划。这个过程体现了社会工作()的特点。
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()希望居民通过参与来学会自决自助,提高居民参与社区事务的兴趣,改善居民之间.居民与社区团体之间.社区团体和团体之间的沟通和合作,培养他们的互助合作精神,增强居民对社区的认同和归属感。
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()主要分析服务对象的困扰什么时候产生.有什么重要的影响事件.在服务对象的成长过程中有什么样的变化等,是对服务对象个人历史的考察。
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问卷的问题有态度.行为和状态三种类型,在社会工作研究的信息收集中,这三方面都比较重要。以下属于状态方面问题的是()。
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社区是居住于某一地理区域,具有().社会互动及服务体系的一个人群。
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张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子经年失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其儿媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由()维修。
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()特征反映了人类的需要和动物的需要具有本质区别。
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小汪的父母坚信“子不打不成器”,对小汪的管教非常严厉,使小汪产生了逆反心理,甚至顶撞父母。小汪父母的这种管教对小汪产生了()。
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在实际个案工作中,通常会采用()的工作协议方式,开展具体的个案服务。
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社会工作者小丹最近在设计一份打工子弟融入社会的活动方案,其中在选择评估方法时,她决定通过关注服务对象的变化.资源使用情况.经费支出情况等来评估。她所采用的评估方法是()。
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张太太与丈夫结婚7年了,这几年总是为一些事情争吵。两人来到家庭服务中心求助。张太太表示丈夫总是醉酒,喝醉了她就会和他吵,因为她害怕醉酒的男人,她认为男人喝醉酒就会打人。而张先生则表示是妻子太啰嗦,让他觉得又多了一个母亲,只有他打了她,她才会闭嘴。社会工作者发现张先生与张太太似乎都受到原生家庭的一些影响,所以帮助他们去了解在他们成长过程中的重要影响事件。社会工作者的这种做法采用了()技巧。
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社区工作分析问题的视角是具()的。
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你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下:
社会工作者:“您有很多话题(问题)想谈,但因为时间有限,您这次最想谈的话题是什么?其他的我们放在以后。”
甲:“我想找你帮忙主要是因为我自己总是失业,对自己的工作能力很怀疑……”
本案中你采用的引导性技巧是()。
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接受求助对象的申请,把有需要的求助对象纳入工作程序中的过程,在社会工作程序中被称为()。
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王某长期患有胃病,因以前做胃镜时十分痛苦,特别害怕进医院看病。这一情况表明案主的困难主要是由于()造成的。
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某社区的社会工作者积极开展针对老年人和有特殊需要的居民的服务。下列哪项属于服务对象自身的互助网络?()
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尽管世界各个国家.地区在政治.经济.文化等方面存在较大差异,但社会工作在许多国家和地区都取得了发展,并逐渐成为解决社会问题.促进社会发展不可或缺的制度性手段。因此,一般认为社会工作取得普遍发展的原因是()。
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下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力?()
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社区照顾的过程目标是要建立一个()的社区。
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社会工作督导功能中,()更强调效率。
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国际社会工作认同的社会工作价值观的主要内容中,不包括的选项是()。
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在心理社会模式的非反思性直接治疗技巧中,服务对象与社会工作者之间的关系为()。
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下列关于反思性直接治疗技巧的表述中,错误的是()。
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在挽救少年犯方面,()发挥着独特的作用。
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社会工作者要促进居民骨干对民主原则的全面理解和认可,民主不仅仅是少数服从多数,更包含着()等内容。
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社会工作研究的目标与社会工作的目标相呼应,那么社会工作研究的最终目标是()。
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下列关于社会工作功能的表述,其中不正确的是()。
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ERG理论的特点是()。
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社会政策功能可以分为社会功能.经济功能和政治功能,下列属于社会政策的经济功能的是()。
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社会服务机构的主要筹资方法有()。
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罗杰斯提出的人本主义治疗模式改变了以往个案辅导模式的工作重点,强调个案辅导关系,他认为需要具备()等充分必要条件才能够与服务对象建立积极有效的辅导关系。
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小毕是一名社会工作专业的学生,在一次课堂模拟中,作为社会工作者的他对案主的衣着和体味表示出不满。在课堂上,老师说不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。那么下列说法哪些是正确的?()
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社会工作伦理的基本内容主要有社会工作者对()的伦理责任。
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社区照顾模式的实施策略有()
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目前,国内外应用比较普遍的社区工作模式有()。
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支持性的技巧主要包括()。
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个案会谈的主要技巧包括()。
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某地社会工作组织针对本地人口老龄化的趋势,决定成立一个专门的社会工作小组,负责调查研究社区中的老年人问题,并就此积极开展工作。小组成员经过商讨并选举了组长甲,小组成立后,在甲的带领下,通过与组员间的“面对面”交谈和互动,决定拟制老年人辅导方案。于是,各组员对社区中的老年人问题分别展开调研,各自撰写一份调研报告。之后,结合各自调研收集的信息资料,拟定对策以改善老人的生活质量。在这里,小组带领者担任的角色是()。
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高霞所在的社会服务机构主要从事儿童社会工作,下列属于其服务机构基本儿童服务的有()
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按照《关于实施农村医疗救助的意见》,下面属于农村医疗救助对象的是()。
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社会服务方案安排阶段所要进行的工作有()。
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不符合我国志愿者的“身份要素”的是()。
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社会工作对社会的功能包括()。
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社会工作者对社会工作专业的伦理责任主要包括()。
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社会环境是指与人类生物遗传.心理状态及社会过程相互作用的社会系统。下列属于社会环境的是()。
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社区具有多重功能,下列属于社区的基本功能的有()。
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小组工作准备阶段,社会工作者的任务是()。
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授权是指()。
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定,根据未成年人的年龄和智力发展状况,父母或其他监护人在做出与未成年人权益有关的决定时()。
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社会工作领域方案发展策划的主要过程是:需求评估→目标制定→考虑机构的总目标→方案目标的修订→探索各种可行方法→认识机构的局限性→()→方案活动的详细发展。
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高一学生汤帅,自从被几个朋友带去网吧玩游戏后就开始迷恋网络游戏,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,汤帅的父母看到孩子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让汤帅和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情汤帅的爸爸动手打了他,自此汤帅不再同爸爸讲话。汤帅的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。汤帅的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键在于汤帅很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让汤帅更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的是()
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我国《劳动法》规定的法定解除劳动合同的形式不包括()。
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出现()情况不可以结案。
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第二次世界大战之后,()成为社会工作的重要对象。
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某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()。
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在制订社区工作计划的过程中,经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是()。
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谢玲是一位离异的单亲母亲,之前曾面临下岗失业的困境,但是通过自己的努力,终于被一家大企业聘用。最近,其前夫(某房地产公司的老总)来找谢玲,以谢玲没有抚养能力为由,想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权,感到很无助,于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中,谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信.低落的情绪。这时,辛欣握住谢玲的手说:“谢玲,我很理解你现在的感受,孩子对你来说很重要,你在最困难时的精神支柱就是孩子,现在孩子的父亲想要回孩子,对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的()技巧。
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下列选项中.对未成年人的社会保护方面叙述不正确的是()。
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近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()
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服务对象的来源通常不包括()。
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根据相关规定,下列关于救助站救助内容的说法错误的是()
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社区工作者何欢组织社区成员积极参与“关爱老年人”活动,得到了社区居民的广泛响应。由此看出,社区工作是以()为对象的社会工作介入方法。
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李梅是一位通过社会工作师资格考试的刚毕业的某大学社会工作方向的硕士研究生,她对社会工作专业认同度很高,成立了一个从事青少年服务的非政府组织,于是她通过各种方式获得了机构运行的资金。请问下列哪个方式不属于机构的资金来源?()
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在社会工作的启动阶段,主要任务是()。
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沟通与互动技巧是小组工作的基本技巧之一。下列与组员沟通的技巧错误的是()。
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去年暑假,雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营,在夏令营这个小组活动中,雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动,雷雷提升了与人.与社会环境的互动关系,增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于()模式的小组工作。
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社会服务机构授权的主要目的是()
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初中生小英平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌.打球。根据马斯洛的需要层次理论,小英的这种想法是出于()。
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社区工作者可通过社区的史料或出版物追溯社区的历史及文化,访问()也是收集社区历史发展和文化特色的好方法。
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实证主义的创始人是()。
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为了维护自我形象,服务对象通常借助曲解或者否定等方式保持自我概念与经验的表面一致,这时的内部心理状态称为()。
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在社会工作的不同层面,社会工作者处理问题的工作手法是不同的,受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面,社会工作者更多地受到()的影响。
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()的家庭规模比较小,家庭关系比较简单,是现代社会最主要的家庭形式。
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社会工作督导的功能不包括()。
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小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()
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社会工作者小周今天要与他的服务对象乔女士见面,乔女士的家庭遇到了大的变故,丈夫在车祸中受伤有残疾的可能,压力陡然增加。小周在乔女士到来之前,大致了解这一情况,特意选择活动室为见面地点,并进行布置。小周的这一举动运用了建立关系中的( )技巧。
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社区工作的第一个阶段是()。
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某社会服务机构近期在筹备一次大型的关爱艾滋病儿童的社会募捐活动。活动负责人周某向相关的部门和人员就募捐活动的具体时间安排.活动过程进行了合理搭配和安排。根据社会服务机构的协调活动的类型划分,活动负责人周某所做的工作属于()。
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访问成败的关键在于()。
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技术专家是在()模式中由社会工作者扮演的。
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张某对社会工作者诉说自己的压力很大,社会工作者让张某描述产生压力的原因和发展过程,以减轻张某内心的压力。社会工作者的这一做法运用了( )技巧。
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社会工作者小花在做社会工作研究的时候发现失业者.流动人口等都是他要关注的对象。根据社会工作研究的特性,下列哪类人不属于社会工作研究主要关注的群体()
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《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》关于城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围规定中,表述不准确的是()。
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2014年,云南鲁甸县发生了6.5级地震,人民生命.财产受到重创,地震发生后,郑州一家社会服务机构迅速组织力量,抽调物质,第一时间把温暖送到灾区,保障灾区人民能够不挨饿.不挨冻,同时还向灾区人民提供政策和心理上的帮助,增强他们应对生存困境的能力。这体现了社会工作的()领域。
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小章是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小章想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力进行招募,却没有家长来应聘,为此小章向督导老纪求助,老纪耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老纪的督导内容属于()。
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在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是()。
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某机构的活动室正在开展小组活动,组员们就其中一个话题积极发言,表达自己的观点,这样的讨论已经持续了20分钟。此时,社会工作者想结束此讨论,较为合适的提问方式是( )。
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我国《残疾人保障法》规定,各级人民政府对接受义务教育的残疾学生.贫困残疾人家庭的学生()。
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社会工作者王刚从其朋友与李阳的谈话中得知,李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了,但又害怕老大爷出事,悄悄给急救中心打了电话。后来他从街坊的谈话中得知,老大爷摔成了脑震荡。李阳害怕承担责任,但又良心不安,不知该如何是好,遂请求社会工作者王刚帮忙。针对此事,王刚需要面对的问题是()。
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社会工作者小王接收了一个个案,该服务对象由于多年前的意外造成手部有轻微残疾,年近三十一直未找到合适的女朋友,自己归因为残疾所致,由此造成心理压力极大,严重影响其生活和工作。小王帮助他对自己没有找到女友结婚的实际情况做出正确的理解和分析。小王的做法体现了( )技巧。
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留守儿童在当前社会已成为一个特殊的社会群体,日益引起社会的关注。有关调查数据显示,留守儿童多于流动儿童,而且留守儿童中女童的比例高于男童,其中高达12%的留守儿童都有偏差行为发生。社会工作者为了全面.深入地了解农村留守儿童的家庭教育失控对留守儿童行为的影响,打算对此开展一项研究,则社会工作者最应采用的研究方法是()
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张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作的()特点。
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()是寻找志愿者的过程。
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在小组讨论中,如果遇到讨论主题被岔开.组员发言时间过长.组员意见对立或争执很久时,社会工作者可以运用的技巧是()。
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社会工作者以不带批评的态度倾听服务对象的描述,表达对服务对象不幸处境的理解的工作技巧被称为()。
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某一小组由15名刚进入大学校门.但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成,社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法,以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为()。
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下列群众团体组织不是社会服务机构的是()
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下列选项中,不属于国际社会工作界认同的社会工作价值观的是()。
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政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助,这体现的是社会工作的()领域。
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社会工作者小亮在进行家访时,服务对象王阿姨向小亮抱怨:“我丈夫整天忙于工作,对儿子关心太少,家里的负担由我一人承担。儿子最近学习成绩下滑,我很想问下儿子最近发生了什么事,但是儿子一回来,我一想到自己整天那么累,就对他发脾气.抱怨。”小亮表示了理解之后,问道:“您的想法与行动有一定的差距,对此您有什么打算吗?”小亮使用的会谈技巧是()。
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社会工作者想对服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用()的方法。
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社会工作的特点不包括()
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社区社会工作通过组织社区成员参与集体行动,让社区成员建立对社区的归属感,培养自助.互助与自决的精神,加强他们在( )方面的能力和意识,发挥其潜能,以形成更有能力.更和谐的社区。
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()是社会工作专业对社会大众的统一服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
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儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父亲,就将他送入了老年公寓。在老年公寓,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。社会工作者面对的社会工作伦理难题是()。
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寒假开始后,某高校学生黄鑫加入到某市阳光义工的队伍里,定期走进一些建筑工地看望农民工,并为他们提供一些物质帮助和精神鼓励。下列选项中关于黄鑫“以利他和社会为中心”参与社会服务的动机表述不正确的是()
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对于服务对象长段的谈话,社会工作者需要进行必要的概括和归纳:“您刚才讲的是不是包含……几个方面的要求?”这种技巧是()。
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助理社会工作师陈祥刚刚被北京市东城区某社会保障事务所聘任,负责失业保险工作,他的第一个工作是核查失业保险金的领取情况。请问下列哪些人应该停止领取失业保险金?()
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某机构发现该机构服务的社区中,很多青年都想做义工,但却没有途径和机会。为了协助这些青年,同时也为机构培养稳定的义工队伍,机构决定成立义工发展小组,并请社会工作者刘先生负责该项目。在接到任务后,刘先生需要为小组开始做一些准备工作,这些工作包括()。
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从内容角度划分,人类需要可分为()。
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行动研究是研究者与“被研究者”一起参与“研究”和“行动”的研究方法。根据参与者对自己行动的反思,行动研究的类型是( )。
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为了提倡市民绿色环保出行,某市政府决定在本市修建公交车快速通道,于是向公众征求意见。来自蓝堡社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关公交车快速通道修建的意见及想法。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任不包括()
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社会工作研究的特性主要表现在()。
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《中华人民共和国婚姻法》规定,有( )情形之一,调解无效的,应准予离婚。
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《中华人民共和国妇女权益保障法》规定,国家保障妇女享有与男子平等的财产权利。那么,下列说法正确的有()。
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社会工作督导的功能包括()。
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某社会工作服务中心最近准备为有自闭症儿童的家庭开展服务。社会工作者吴某制定了三种服务方案,在筛选的过程中,吴某考虑了这些方案是否能够实现目标及机构是否有资源和能力完成这个方案。根据筛选理想方案的标准来看,社会工作者吴某所用的标准包括( )。
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老年人合法权益包括()。
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4岁的圆圆去幼儿园已经快两年了,父母和幼儿园老师都观察到圆圆这两年来的许多变化,包括她会去帮助别的小朋友了;常常喜欢在游戏中扮演妈妈的角色;越来越喜欢与在家庭以外结交的小伙伴在一起游戏等等。这些变化可以说明圆圆在这一阶段的哪些社会性发展特征?()
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社会工作者在方案策划时应掌握的技巧有()。
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小何是儿童福利院的一名社会工作者,主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是()。
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当前我国对社会工作有几种不同的理解,下列不属于我国公认的社会工作类型的是( )。
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在小组工作中,小组目标与活动方案的确定.小组与组员问题的解决都会用到小组讨论的技巧。为了使小组讨论顺利和有效,社会工作者必须运用小组讨论的一些技巧,以下有关这些技巧说法正确的是( )。
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我国未成年人合法权益的保障方式主要有()
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社区照顾模式强调非正规照顾的重要性,下列属于非正规照顾的有()。
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社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于它的叙述正确的是()。
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某小学二年级有3个学生有厌学情绪,他们的班主任找来学校社会工作者席琳,希望她能帮助这3个孩子重拾学习的兴趣与自信心。席琳为这3个孩子提供的社会工作服务已进入结束阶段,这时社会工作者席琳的任务是()
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社会工作者在制定个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是()。
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社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导,老高尊重服务对象,相信他有改变自我的愿望与能力,并积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变.融入社区。从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是()。
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在社会工作督导中,督导者告诉被督导者老年人在晚年时可能会因退出社会生活的主要领域而使人际关系淡化,进而产生孤独感,因此,在进行老年人的服务时,不仅要关注他们的生理问题,还应该积极推动老年人参与社会生活,发挥余热。这体现出了教育性督导的()内容。
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心理社会治疗模式在运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因时,诊断方式不包括()。
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一位服务对象在诉说了10分钟之后,工作者回应说:“你的烦恼是从你入读经济学专业开始的,你觉得你对这个专业没有兴趣,但又没有可能转专业;你不想读了,但不知道明年能否考上,家里人也会跟着着急和担心。我说得对吗?”社会工作者在这段回应中运用的是()技巧。
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在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是()。
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社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动,吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为支持者应()。
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某福利院的社会工作者小李发现院内一位失智老人的女儿伪造老人签名,擅自篡改遗嘱。下列做法中,正确的是()。
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在问卷设计中,问题排序非常重要,在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是()。
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根据《老年人权益保护法》,下列关于赡养内容的说法错误的是()。
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社会工作者根据服务对象个人的特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是()。
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根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施,提供救助的内容是()。
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小组工作的方案或计划就是一份详细的小组计划书。在计划书中,包括组员的来源的主要环节是()。
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在一次小组活动中.一位组员默默地倾听大家的发言,社会工作者好几次邀请她发言,可是她都微笑着拒绝了。后来,社会工作者半开玩笑地说,“你要是再不发言,咱们的小组工作可是进行不下去了”。社会工作者没有很好地运用()技巧。
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()通过帮助小组组员学习新知识.新方法,或补充相关知识之不足,促使成员改变其原来对于自己问题的不正确看法并找到解决方式.从而实现小组组员的发展目标。
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社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于“咨询式督导”说法正确的是()。
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某小学班主任李老师告诉社会工作者小王,班上有个女生茜茜非常胆小羞怯。上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小王对茜茜进行辅导。为了与茜茜建立关系,小王与茜茜初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是()。
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社会工作的目标是()。
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地区发展模式的实施策略不包括()。
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在地区发展模式看来,()是最重要的发展目标。
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刘大姐是社区助老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流工作时流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈的正确做法是()。
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在一次个案工作中,社会工作者告诉服务对象小张与他类似的生活经验和对某件事的处理方式,为他提供参考,这是在运用()技巧。
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某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该()。
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丽丽从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头,根据危机介入理论,丽丽目前面临()。
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社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是()。
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社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源,保障项目成效,小梁首先要做的是()。
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社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时问内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强人户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见,这是应用了()的技巧。
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社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题。在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是()。
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在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()。
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在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为()。
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汶川大地震后,社会工作者第一时间进驻灾区为受灾人民提供社会服务。社会工作者对全社会的伦理责任不包括()。
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服务对象:“最近我和妻子总是吵架,我们总谈不到一块儿。”社会工作者:“你说你们总谈不到一块儿,能举一个例子说明一下吗?”在上述对话中,社会工作者应用的技巧是()。
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某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是()。
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社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是()。
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小王高考落榜,情绪消沉,失去自信。社会工作者在与其沟通中鼓励说:“你有能力走出低谷,我们一起努力吧。”这种说法体现的社会工作价值观是()。
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在某家暴受害者小组中,社会工作者对组员说:“我的父亲长期酗酒,回到家中为了发泄心中的苦闷就打骂我和我妈妈。我那时候十分痛苦,感觉生活没有了希望。但是通过我和我妈妈的努力,终于改变了父亲的恶习。”社会工作者在与组员沟通时,运用了()技巧。
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为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“互帮互助”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出()。
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在上题中,张阿姨的合法权益受到了侵害,她与两个儿子协商不成,只得到社区居委会寻求帮助。张阿姨运用了()方式来保障自己的合法权益。
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近年来,PM2.5这一名词逐渐受到社会的关注。在雾霾围城的当下,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论,这种行为反映出的“中介需要”是()。
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社会工作者小王在总结上一年度工作时,列出了自己承担的几项主要工作,其中属于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是()。
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技术专家是在()模式中社会工作者所扮演的。
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小李告诉社会工作者“我最近很烦啊,好郁闷啊”,这是社会工作者首先要做的是()。
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张大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小刘是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与张大妈相比,小刘从事的专业助人活动的特点是()。
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吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色。子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是()。
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近年来,大气污染问题逐渐受到社会的关注,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论,这种行为反映出的“中介需要”是()。
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南部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送2000本盲文读物,根据《残疾人保障法》,对于这些盲文渎物,邮局应当()邮寄。
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社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员彼此分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于()。
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某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是()。
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社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后,需要对环境和形势进行分析。其分析的重点内容是()。
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社会工作者小潘为服刑在监人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是()。
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在制定社区工作计划的过程中,经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是()。
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社会工作研究有几个不同的逻辑基础,其中()是从观察到的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系,是由经验上升为理论的过程。
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社会工作者在社会政策制定阶段的角色是()。
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初中生小李最近上课时注意力不集中,物理成绩经常不及格,情绪非常低落。学校社会工作者小张知道后,主动与小李的班主任联系,要为小李进行个案辅导。小李初次与小张会谈时,以为会因为成绩不好遭受批评,表现得十分紧张。为缓解小李的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是()。
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小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务是协助组员()。
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根据《婚姻法》,下列关于婚姻家庭关系的说法中正确的是()。
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得知自己并非父母亲生的消息后,晓慧感到被世界所欺骗,难以接受这样的事实,做出了自杀举动。社会工作者小章经过评估后,对晓慧说:“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲生的现实,但我相信你是有能力自己走出来的……”小章的上述说法,突出体现了危机干预的()。
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在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段,志愿者评估是十分重要的工作,其评估重点是()。
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青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是()。
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社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务模式的项目,为了更好地提升服务质量,小陈招募了一批护理.法律等专业方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿培训内容的角度看,首先要做的是()。
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辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的。孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦。我有时候真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!”社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?”辛女士:“是的。”社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限。您说说看,这次最想谈的是什么?”上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有()。
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关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者督导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有()。
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某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有()。
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地区发展模式所采用的实施策略包括()。
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社会工作者应当对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时帮助的服务对象提供转介服务,允许转介的情况有()。
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某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务。该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有()。
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个人捐款的动机有()。
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某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家根本不管我。老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。
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居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务,听取居民的意见等。在结束谈话时,社会工作者适宜的做法有()。
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社会工作者戚某计划暑假期间在社区服务中心针对小学生开办一个小组,想了解各方面的要求,例如孩子的兴趣.家长的期望等,于是成立工作小组,制订工作计划,因此小组计划书的内容框架应包括()。
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社会工作者在个案结案会谈中所涉及的重要工作包括()。
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社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法正确的有()。
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某民办养老机构去年年报显示,其总收入为170万元.包括:获得省级示范养老机构的政府奖励10万元:服务收费140万元;基金会慈善捐款20万元。该养老机构去年的资金来源包括()。
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在生存.关系.成长理论中,阿尔德弗尔(C.P.Alderfe)提出了人的三种基本需要:生存需要.关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。
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小曹是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小曹的督导,在工作过程中老张很重视小曹的建议和想法,当小曹遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小曹的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对()的伦理责任。
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在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件.老照片.老故事”小组,经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及小组组员主要特征有()。
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在一个老年人情绪治疗小组活动的过程中,老王因不满老张的发言而对其大加指责,且不允许其他组员替其辩护。在此情形下,社会工作者应()。
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某研究者为了研究某一亚文化群体,将自己装扮成此群体中的成员深入该群体的各个活动场景进行观察,与该群体打成一片,获得了许多珍贵资料。该研究属于()。
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实验设计的缺点为()。
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小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要。下列做法中,属于营造小组信任气氛的有()。
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心理社会治疗模式注重人在情境中的理念。为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象()。
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社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于()。
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社会工作者在与社区居民初次接触时,不应()。
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某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务,在项目申请书中,为说明经费使用的具体绩效,他陈述了经费申请理由.经费用途.经费测算方法.经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明()。
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关于社会工作要素的说法,正确的是()。
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老王参加城镇职工基本医疗保险后,某日突发心脏病送医院治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险的相关规定,老王看病发生的各项医疗费用中,可以由基本医疗保险基金支付的是()。
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根据行为对社会产生的积极或消极作用,可以将人类行为分为()。
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小民出生在一个单亲家庭中,父亲经常对他拳打脚踢,一旦考试成绩差就罚小民不准吃饭,小民需要对父亲绝对服从,不得违逆。小民的家庭教养模式属于()。
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社会工作者小王针对居民反映的社区环境问题,协调多种关系,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,最终解决了社区存在的环境问题。上述活动中,社会工作者所扮演的角色是()。
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在()模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标。
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()是开展小组工作实务的基础。
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小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议。下列关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
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社会工作者小李在社区开展青少年服务时首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的内心状况,然后根据不同年龄段特点设汁服务方案,及时跟进,按需调整工作计划。上述小李的做法遵循的社会工作基本原则是()。
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下面不属于流浪乞讨人员救助对象的是()。
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社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是()。
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人们为了保证自己的财产安全,将钱存入银行;人们为了自己的身体健康,选择经常锻炼身体;人们为了抵御未来的不确定风险,购买各种保险。这都体现了马斯洛需要层次理论中的()需要。
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《中华人民共和国残疾人保障法》规定:()以上人民政府对残疾人搭乘公共交通工具。应当根据实际情况给予便利和优惠。
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在小组讨论中,有时会出现你一言我一语的现象,场面气氛热烈但又偏离主题方向,此时社会工作者可以运用()的技巧,以保证讨论的有序进行。
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当老年人患病,而本人和赡养人确实无力支付医疗费用时,当地人民政府根据情况给予适当帮助,并提倡社会救助,在这里保障的是老年人的()权利。
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初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他也变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习产生了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有()。
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下列企业捐赠动机中,属于“公共关系”的是()。
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下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是()。
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某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是()。
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安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于()。
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关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。
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初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌.打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于()。
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社会工作者在组织一次社区居民会议的过程中,设计了一个环节是让大家进行对问题的讨论,工作者发现有些居民开起了小会。工作者针对这种情况,应该()。
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关于社会工作要素的说法,正确的是()。
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组员的招募及选拔,属于小组工作的()阶段。
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在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
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某社区为了更好地服务于老年人,组织一些有闲暇时间.身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实施策略角度看,上述做法旨在建立()。
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社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是()。
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关于社区照顾模式的说法,正确的是()。
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家庭是其成员的社会化的重要场所,家庭可以为孩子提供角色模型供孩子模仿学习,为将来更好地适应社会,进一步社会化打下良好的基础。这体现了家庭的()功能。
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根据我国《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是()。
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小李初次寻求帮助,他告诉社会工作者,他与女朋友刚分手,心里很烦,也不愿意上班。此时社会工作者首先要做的工作是了解()。
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根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是()。
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服务对象孙大爷手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,并安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是()。
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根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,下列说法中正确的是()。
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一次小组活动中,组员小李突然质疑组员小尹,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小李的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小尹。此时,社会工作者首先应当做的是()。
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社会工作以他人和社会为对象,将服务社会困难群体.促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。
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为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班,讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是()。
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根据《老年人权益保障法》,下列做法正确的是()。
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某社区居民下岗后获得了由社区提供的职业技能培训服务,而面临同样情况的另一居民却没有获得此服务,另一居民到社区要求提供同样服务。另一居民的需要属于()。
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社会工作者老张正在主持一次居民会议,商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言,提议要处罚那些乱停车的车主。居民小梅立即表示反对,认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是()。
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社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题:“您的生活能自理吗?(1)完全能自理(2)完全不能自理”。下列关于这道问题答案设计的说法,正确的是()。
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小阳人际交往较弱,自尊感很低。班主任在家访中发现,小阳的父亲是一位严父,十分关注孩子的学习,限制小阳的日常生活和玩耍。小阳的母亲成天忙于工作,只要求小阳有理想的考试成绩,禁止一切与学习无关的事情。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是()。
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服务介入工作能否顺利展开,很大程度上取决于能否制定一个好的服务工作方案.下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是()。
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社区工作方法认为解决问题的责任不应完全放在个人身上,政府.社区均有责任提供资源,协助处理和解决问题。因此社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及社会制度的改变,注重资源和权利的分配。这体现了社区工作()的特点。
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初中生小英平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌.打球。根据马斯洛的需要层次理论,小英的这种想法是出于()。
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小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。”上述小林的观点体现的社会工作特点是()。
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社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制的进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是()。
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“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。
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在社区工作中,社会工作者协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,解决社区存在的问题,此时社会工作者扮演的是()角色。
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在社会工作者的推动下,某市“孤独症儿童”的母亲们组成了一个交流信息.情感的小组,社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是()。
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在小组工作模式中,通过组员之间.组员与小组及社会环境之间.小组与社会环境之间的互动关系,促使组员在小组这个共同体的相互依存中得到成长,增强组员的社会功能,提升其发展能力的是()。
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德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P.E),其中P代表()。
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某服务对象扬言要跳楼,他说自己得了白血病,已经花光了家里的积蓄,还欠了一大笔债。最近又被公司解雇了,他非常绝望,实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则,社会工作者首先要做的工作是()。
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小章是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小章想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此小章向督导老纪求助,老纪耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老纪的督导内容属于()。
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在伦理决定的过程中,以下哪些核心的价值观是必须考虑的()。
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关于心理社会模式的间接治疗技巧,下列描述中正确的有()。
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居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务,听取居民的意见等,社会工作者适宜的做法有()。
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李某个子很矮,小时候家庭条件不好,由此产生了严重的自卑心理,为了使自己变强,他加入了当地的黑社会组织,最后因打人致残而受到法律惩处。社会工作者在对其进行矫治服务时采用了心理社会治疗模式,它认为人在成长过程中会受到()因素的影响。
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下列对心理社会治疗模式的特点的叙述正确的是()。
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反实证主义方法论具有()特征。
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美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为()。
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某初中生小高是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小高说“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小高的话表明,影响小高实施抢劫的主要社会环境要素有()。
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初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,小惠变得上课不能集中注意力,缺课较多,经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后,向社会工作者求助。根据小惠的情况,社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中,属于直接治疗的有()。
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对实证主义方法论的说法正确的是()。
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为了更好地发挥志愿者的作用,某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度。这一制度的内容应该包括()。
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关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法,正确的有()。
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党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,要“建设宏大的社会工作人才队伍,造就一支结构合理.素质优良的社会工作人才队伍,是构建社会主义和谐社会的迫切需要,建立健全以()为主要内容的政策措施和制度保障,确定职业规范和从业标准,加强专业培训,提升社会工作人员职业素质和专业水平”。
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危机介入模式的特点是()。
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郑奶奶腿脚不便,平时很少出门,在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,协调组员轮流送她参加活动。郑奶奶的编织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有()。
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社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于它的叙述正确的是()。
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社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,是一种专业助人活动,它是()的助人活动。
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为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员,某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月”项目。项目结束后,救助站从下列各方面进行评估,其中属于过程评估的有()。
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某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量,该机构应该()。
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在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是()。
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农村医疗救助的对象主要有()。
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应如何保护残疾人的合法权益,不正确的是()。
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黄先生自筹资金,开办床位100张的养老院。根据当地政策,每张床位补贴1万元,黄先生获得100万元一次性财政补贴,根据资助方式,当地政府扮演了()。
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在小组初期.需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是()。
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儿子因意外离世一年后,母亲周某仍难以走出丧子的悲痛,经常自责自己没有照顾到位,情绪低迷。鉴于周某目前的状态,社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。
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对于流浪乞讨人员,救助站不会提供()服务。
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在地区发展模式的社区工作中,社会工作者通过培训帮助居民掌握解决问题的技巧和组织技巧,激发他们积极参与和自助互助的精神,在这里社会工作者扮演的是()角色。
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下列关于定量研究与定性研究的特点,说法正确的是()。
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社会工作者小刘发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小刘了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小刘决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小刘的上述做法属于社会工作领域中的()。
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小组规范是社会工作者与小组组员一起建立起来的适合管理和协调组员行为的准则。社会工作者在一次小组活动中与组员制定了以下规范:组员之间相互平等,要彼此尊重:对组员要开放,要团结合作;对于组员间的差异要采取非评判的态度等。社会工作者与组员制定的以上规范属于()。
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某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的()。
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社会工作者小林在研究都市白领工作压力问题的时候,不是简单地描述现状.探讨原因和提出对策,而是依托“人在环境中”的框架,探讨其个人与环境两方面原因,并提出相应干预思路。这体现了社会工作研究()的特征。
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对社区进行科学细致的分析,是()阶段社会工作者的基本任务。
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某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口。社会工作者老王走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。老王接下来要做的工作应是()。
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社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象的感受.查阅服务记录和聆听社会工作者的评价来促进社会工作专业服务的改善和提升。小张的做法能体现个案研究的()特征。
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刘丽是一名社会工作者,上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会,要求家长必须参加,而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回,她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时,刘丽面临的社会工作伦理难题是()。
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下列企业捐赠动机中,属于“市场营销”的是()。
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小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者不需要掌握和考虑()。
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社会工作者小亮在进行家访时,服务对象王阿姨向小亮抱怨,“丈夫整天忙于工作,对儿子关心太少,家里的负担由她一人承担。儿子最近学习成绩下滑,我很想问下儿子最近发生了什么事,但是儿子一回来,我一想到自己整天那么累,我就对他发脾气.抱怨。”小亮表示了理解之后,问道“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”,小亮使用的会谈技巧是()。
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()认为人的本质是好的,具有发挥自身内在各种潜在能力.追求不断发展的基本倾向。
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社会工作者想对于服务对象和周围他人之间互动交流的方式进行资料收集,此时社会工作者适合运用()的方法。
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社会工作者明明拟为某监狱的服刑人员开展一个小组,目标是矫正他们的越轨行为。明明最宜选择的小组类型是()。
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按照人类成长理论,人生发展的不同阶段会遇到不同的困难和问题,这就为社会工作服务提供了空间。()是人生中最弱小的阶段,当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题,就需要向他们提供服务。
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社会工作者如果要了解服务对象与周围他人的交流方式,最好运用()。
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小萌是一名初三的同学,最近和父母发生了较大的冲突,后离家出走住在她的好朋友家中。小萌的父母找到社会工作者,希望能够对小萌开展服务,劝导小萌回家。社会工作者接案之后,运用心理社会治疗模式对小萌开展了个案服务。在服务过程中,社会工作者关注小萌和父母之间的问题产生的原因以及小萌和父母矛盾升级的过程,并了解是怎样的事件影响了小萌作出离家出走的决定。社会工作者运用的心理社会治疗里的诊断模式是()。
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在社会工作的不同层面,社会工作者处理问题的工作手法是不同的,受到的伦理约束也是不一样的。在个人治疗或心理辅导层面,社会工作者更多受到()的影响。
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在小组工作的后期成熟阶段,社会工作者的任务是()。
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为了解本地区社会工作者的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是__________”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了()。
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根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,县级人民政府民政部门应当对拟批准的低保家庭通过()固定的政务公开栏.村(居)务公开栏以及政务大厅设置的电子屏等场所和地点进行公示。
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当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机影响,降低受到伤害的可能性。此时,社会工作者应遵循的主要原则是()。
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在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时的复述组员讲过的话,让他们感到被理解和重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是()。
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社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在认识社区阶段。社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。
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某职校应届毕业生因就业压力问题普遍出现了焦虑.不安等情绪。驻校社会工作者小李在对具体情况初步评估后,一方面提供情绪疏导服务,为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面整理联络资源,积极收集就业信息,向用人单位推荐人才。小李提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()。
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在制订社区工作计划的过程中,经常会用到“头脑风暴”的方法,下列关于该方法说法不正确的是()。
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不少城市社区都存在“停车难”的问题,通常表现为没有停车位.乱停车等状况。社区工作者小刘决定走访社区,并列出了几个问题:这种状况是如何产生的?为什么它是一个问题?谁认为它是一个问题?解决办法有哪些?什么样的办法可能被接受?小刘列出的问题是在()。
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某服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要,设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中.工作者说明了自己的身份.研究目的和内容.对象选择方法,并且署名了研究机构。在这封封面信中,还缺少()。
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于1967年提出社会工作价值观体系的是()。
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社会工作者毛毛拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。帮助矫正他们的越轨行为。毛毛最宜选择的小组类型是()。
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问题的指标属性可以分为状态.行为与态度三种。下列问题中,其指标属性属于行为的是()。
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某医院社会工作者李莉与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,李莉应采取的做法是()。
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解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是()。
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社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活,急需得到帮助。为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作形式属于()。
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小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者大刘说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊?”此时,大刘的工作重点应该是()。
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根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,认定低保对象的三个基本条件是()。
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倩倩双耳失聪,生活陷入困境。社会工作者老张协助倩倩申请了低保,又为倩倩联系了职业培训机构,帮助倩倩找到了工作。目前倩倩收入稳定,对生活充满信心和希望。老张工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
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根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是()。
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社会工作者在制订个案工作服务计划时,以下属于基本工作内容的是()。
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某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。
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社会工作者与服务对象面谈时有如下对话:服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但最近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我失业了,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子的关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷,是吗?”这段对话中,社会工作者使用的技巧是()。
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学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力.学校的场地和设备外,首先应考虑()。
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某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。
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就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈。下列社会工作者的表述中,采用忠告技巧的是()。
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小王失业多时,一直不敢外出求职,社会工作者对他进行了多次鼓励,向他介绍了各种求职方法并分析其优缺点,小王由此下定决心,开始了求职活动。在案例中,社会工作者体现的专业伦理有()。
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根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,正确的是()。
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对于定量研究与定性研究的结果范围,下列说法正确的是()。
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问卷设计的核心是()。
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在针对某企业员工的成长小组活动中,社会工作者不断强调说:“这是我们的小组,它的成败完全取决于我们的表现。”在小组过程中,多数组员特别重视小组目标,遵守小组规范,并劝阻那些违反规范的组员。上述过程体现了小组工作()的特点。
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下列选项中,属于社区任务目标的是()。
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某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容的是()。
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个案工作服务中,评估的技巧不包括()。
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某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元。上述活动属于()。
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某社区以建设社区健身中心的名义向政府申请一笔基金支持。一般社会服务机构可以运用()筹资方法。
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专业价值是指一整套指导专业行为和认知活动的思想.观念和基本原则。社会工作的专业价值会受到哪些因素的影响()。
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某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务。社会工作者小李面对社区居民不太了解社会工作服务的情况,计划通过大众传媒宣传,促进居民对社会工作的认识。此时,小李的适当做法有()。
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下列属于城市最低生活保障制度的救助对象的是()。
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某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有()。
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社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有()。
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某社会工作服务机构社会工作者小林策划了一个农村贫困留守儿童营养计划,为在机构层面整合资源,小林将计划书上报给机构负责人审阅。机构负责人在决策过程中,需要考虑的核心因素有()。
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某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷,为了控制这次调查的质量,该机构应该()。
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社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题,组员们都愿意与他进行一对一的交流,而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通,小郎可以采用的技巧有()。
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在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重以下几个基本原则()。
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下列关于老年人获得家庭赡养与扶养权利的说法,正确的有()。
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在生存—关系—成长理论中,阿尔德弗尔(C.P.Alderfer)提出了人的三种基本需要:生存需要.关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的()。
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某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源,小林将计划书上报给机构负责人审阅,机构负责人在决策过程中,需要考虑的核心因素有()。
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小组工作有以下几个要素()。
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在小组中专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中属于专注与倾听的表现有()。
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社区照顾模式强调非正规照顾的重要性,下列属于非正规照顾的有()。
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行为治疗模式的理论基础包括()。
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社会工作者制订个案服务方案的关键在于目标的设定。在制定服务目标时应注意的原则有()。
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现阶段我国社会政策的特征应该包括()。
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下列属于社会工作在社会层面的核心目标是()。
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以下有关老年阶段心理发展的主要特征描述错误的是()。
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根据经验,问卷的长度一般应控制在()完成为宜。
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关于社会工作的专业价值观,下列描述中错误的是()。
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云南某煤矿发生坍塌事件,其队长李某因工死亡,他是家中的独子,有一个老母亲和一个幼子。根据《工伤保险条例》相关规定,李某的老母亲和幼子每月一共能领到李某本人工资()的供养亲属抚恤金?
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蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化.刺激.示范.提供咨询.反应.质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持()的原则。
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阿尔德弗尔把人类的需要分为()。
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下列有关失业保险基金的说法错误的是()。
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儿子因意外离世一年后,母亲周某仍难以走出丧子的悲痛,经常自责自己没有照顾到位,情绪低迷。鉴于周某目前的状态,社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。
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下列对社会工作者的角色描述错误的是()。
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《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》对新型农村合作医疗资金的使用与管理做出了明确的规定。请问下列说法不正确的是哪项?()
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美国著名社区工作专家()将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。
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社会工作者动员社区资源,运用非正规支援网络,联合正规服务所提供的支援服务与设施,让有需要照顾的人士在家里或社区中得到照顾,过正常的生活的活动。这种模式属于()。
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由于各国.各地区的经济社会结构不同,具体问题不同,解决问题的方法不同,因此人们对社会工作的内涵的表述也不同。以下哪位学者首先认为社会工作是一种艺术和科学?()
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某社区地处经济不发达地区,社区内居民经济收入低,住房拥挤,服务设施简陋。社区内青少年初中毕业便辍学在家,他们结帮成派,经常在社区内闲荡,出入网吧,或者进出游戏机房,或者在小店喝酒。最近,这群青少年团伙与其他团伙发生争执,社区居民对此深为不满,已向附近派出所投诉。社会工作者李老师走访了团伙中几个青少年的家庭,发现他们大都是单亲家庭的子女,跟着爷爷奶奶住,由于无法管教他们,家庭内经常发生祖孙冲突。李老师走访了与之相关的学校.派出所.居委会等部门,发现已有记者注意到此类问题,也都希望能够采取措施改善这些青少年的状况。李老师决定协调社区的各种力量来解决问题,在多方协商和研讨下,制定了一系列的计划。本案例中能够反映()在青少年社区工作中的运用。
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小A作为一名社会工作的研究者,打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法,下列属于定量研究常用方法,可以推荐给小A使用的是()。
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社会服务机构组织的—般结构和职权类型主要有()。
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发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难的人纳入社会工作对象,而在大多数发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象,发达国家和发展中国家的这种差别体现了()。
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钟女士今年53岁,一个月前她的丈夫刚去世。她与丈夫共同生活了几十年,现在还处于极度伤心中,每天茶饭不思,难以入眠。如果判断钟女士的行为属于异常行为,那么判断标准是()。
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小刘在学习过程中发现,伦理可以划分为不同的层次,那么人们在社会交往中所持有的共同的.最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()
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收集资料完成后,社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,以下不能作为依据的是()。
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焦点小组是重要的访问方法,下列关于焦点小组的叙述错误的是()。
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关于行动研究的说法中错误的是()。
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社区工作者在为社区策划服务方案时,向社区居民发放问卷,进行相关的调查,了解社区居民的需要。社区工作者在评定社区需要时采用的方法是()。
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根据《工伤保险条例》相关规定,劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起最长()内做出劳动能力鉴定结论。
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按照人类成长理论,人生发展的不同阶段会遇到不同的困难和问题,这就为社会工作服务提供了空间。()是人生中最弱小的阶段,当家庭不能对其进行有效保护时就会产生问题,就需要向他们提供服务。
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由于社会工作行政是社会政策的贯彻过程,并且执行政策者对由此转化而成的社会服务有深入的了解,因此,()就具备了评价社会政策的合理性和可行性的能力。
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医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒.时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的()操作原则。
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社会工作者小吴的服务对象明明今年刚刚上小学,但是由于性格内向,在家里娇生惯养,不愿意与学校的同学接触,也不愿意受学校制度的约束,经常和家长哭闹不去上学。为此,小吴在明明的学校.家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为明明制订了合理的介入方案。小吴的做法体现了社会工作的()特点。
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大多数同龄的孩子上学时都很健康,一个孩子一到学校就犯病,这显然是一种偏差行为。这是根据()进行判断的。
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独居老人的电铃呼叫系统.社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络。
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某社区社会工作者赵新针对社区矫正对象开展了“星星点灯“小组活动,目的是改变组员的行为,重塑其人格,开发其潜能,促进其成为健康.健全的社会人。该小组属于()。
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下列关于社会工作的理解中,与国际上通行的社会工作比较接近的是()。
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在我国社会服务机构的类型中,共青团属于()。
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对社会服务机构的描述错误的是()。
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小组社会工作者在()阶段的主要任务是以协助组员处理好冲突为重心。
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某社区中有将近30位空巢老人,这些老人平时很少来往。社区工作者小康希望社区内不同年龄的老人能够多交流和沟通,策划将这些老人分组,让他们“结对子”相互帮助。这属于社区工作具体目标中的()。
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()年,英国伊丽莎白一世颁布了世界上第一部有关社会保障的完备法案——《济贫法》。
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北京现有一家脑瘫患儿家长俱乐部,俱乐部的成员互相帮助,共同面对孩子的疾病给家庭带来的巨大痛苦。请问这样的俱乐部属于()。
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当问题是根源于个人的特殊情况时,社会工作者会从个人层面介入,应该运用()方法去帮助个人获得成长,改善其对社会的适应性,发展他的能力。
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老吴自有孩子以来一直有虐待孩子的习惯,社会工作者通过了解老吴的情况后发现,老吴小时候也经常受到父母的虐待,社会工作者认为这可能是老吴虐待自己孩子的原因。此处考查了社会工作者对()方面知识的了解。
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()认为人的本质是好的,具有发挥自身内在各种潜在能力.追求不断发展的基本倾向。
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某小区的残疾人张某找到居委会,希望能领到每月增发的50元困难补助,理由是别的社区残疾人已经领了这项补助半年之久。张某的需要属于()。
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社会工作者开展小组活动的过程中,在(),其主要任务是协助组员彼此认识,消除陌生感,帮助小组组员理清对小组的期望,提高对小组目标的认识,讨论保密原则和建立契约,制定小组规范,塑造小组气氛,最终形成相对稳定的小组关系结构。
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我国社会工作者的伦理守则建设,应当注重现实需要和未来发展相结合的原则,即()。
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让服务对象的不适应行为与某种厌恶性反应建立联系,迫使服务对象体会到不愉快的经验并逐渐放弃不适应的行为。这种行为治疗技巧被称为()。
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小鹏刚刚失恋,情绪十分低落,非常伤心,一向成绩优秀的他这次期末考试成了班上的倒数,和以前朋友也疏远了关系,经常独自一人。小鹏不愿与身边的人谈起此事,于是找到了学校里的社会工作者小李。小李确认了小鹏的情况,决定接案,并开始和小鹏建立关系。这里所说的与小鹏建立关系是指()。
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人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是遗传.生理.社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。广义的人类行为可分为外显行为与内隐行为。通常意义上所说的人类行为主要指外显行为,它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的起源,外显行为可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是()。
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过程目标是对小组发展的不同阶段要实现的目标任务给予的具体认定,是总目标在小组发展阶段中的分解和具体化,通常,过程目标在小组的()阶段制定。
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新型农村合作医疗制度实行个人缴费.集体扶持和()相结合的筹资机制。
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社会工作的专业伦理观主要受个别化和集体化的影响,这两种观点分别属于()。
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下列情形不符合《中华人民共和国婚姻法》离婚条件的是()。
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对社区进行科学细致的分析,是()阶段社会工作者的基本任务。
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社会工作者在对周女士做了简单的评估后,确定深受家庭暴力的周女士确实需要帮助,以下回应恰当的是()。
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下列各项不符合我国《婚姻法》相关规定的是()。
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小组组员在小组结束阶段所表现的特点是()。
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关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()。
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本能行为是指()。
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()是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一,要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。
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从制度和组织上看,社会政策和社会工作同属于一个国家的()。
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在社会工作行政的过程中,社会政策难免与实际情况有偏离,这种偏离既有政策制定方面的原因,也可能与政策执行过程.社会服务的实施和接受过程有关。因此,根据实际情况修订和完善社会政策是必要的,()在这方面扮演着不可替代的角色。
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定性研究的方法主要是()。
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社会工作者的直接服务角色主要有()。
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北京启智智障儿童教育培训中心是由中国关心下一代工作委员会发展中心主办的.旨在为智障未成年人提供寄宿护理.特殊教育.康复训练.职业训练等一体化服务的非营利机构。请问该培训中心的服务内容体现了残疾人哪方面的权益?()
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关于老年人的继承权,我国《老年人权益保障法》规定的内容包括()。
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邓杰是一名初三学生,这学期学习成绩明显下滑,班主任向学校社会工作者小张求助。小张除了收集邓杰的个人情况,还需要收集()。
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郭芳是社会服务机构筹款部的主任,她的主要工作就是为机构筹得足够的款项,保证机构的正常运转。请问下列哪些筹款方法可以利用?()
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下列选项中,属于扩大的社会工作对象的是()。
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5岁女孩小佳的父母工作繁忙,平时很少有时间陪小佳玩耍,就时常打开电视让小佳看电视,渐渐地小佳也变得很爱看电视。社会工作者到小佳家中家访时发现了这一现象,并对这一状况有些担忧,想要提醒小佳爸爸妈妈一些关于儿童沉迷于电视的负面影响。这些负面影响包括()。
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农村医疗救助的对象包括()。
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小明刚加入一个社会工作者组织的小组中,现在该小组要开展一个讨论会,社会工作者让小明主持,那么小明在主持小组讨论时,需要运用摘述技巧的情况有(??)。
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社会工作者A与社会工作者B在同一家NGO工作,在工作中A与B需要相互配合和协作,为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的伦理责任范围?()
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在小组工作开始阶段的第一次会议时,小组成员的特征表现为(??)。
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下列关于老年人获得家庭赡养与抚养权利的说法中,正确的有(??)。
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在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重以下几个基本原则()。
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系统脱敏法和满罐疗法是行为主义治疗模式既简单又实用的治疗技术,两者既有相似之处,又有不同之处。以下有关这两种治疗技术的说法正确的是()。
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下列关于个案研究的说法中,正确的有(??)。
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关于反思性直接治疗技巧,下列表述正确的有()。
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下列关于社会策划模式的特点描述正确的是()。
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与个案工作和小组工作相比,社区工作的独特性具体表现在()。
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社会工作者小王在总结上一年度工作时,列出了自己承担的几项主要工作,其中居于社会工作中发挥维持社会秩序功能的活动是( )。
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从社会工作的起源看,社会工作最初的服务是( )。
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解决社会问题是社会工作专业的目标之一。下列属于社会问题的是( )。
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目前,尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别,但是社会工作在许多国家都取得了发展,并且成为解决社会问题的1重要制度性手段。因此,一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是( )。
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社会工作在开展儿童服务时,下列属于发展性社会工作的是( )。
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张某的丈夫平时就有大男子主义观念,因车祸失去了双腿,只能以轮椅代步,又丢了工作,情绪非常低落。张某包揽了全部家务,悉心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有时辱骂张某。张某感到委屈,向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求,小林建议她( )。
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某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是( )。
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社会工作者小王刚从大学毕业,她的同学小张请她帮忙辅导。小王发现小张有严重的抑郁症状,但小王没有接受过这方面的严格专业训练。面对这种情况,小王应( )。
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张某因发生婚外情,造成与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助,在与社会工作者的交谈中。张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适宜的做法是( )。
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社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位王先生是同性恋者,有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的( )原则还是让王先生参加志愿者工作。
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学校社会工作者在与服务对象小磊的会谈中得知上周小磊溜进学校的实验室,损坏了设备,造成了很大的经济损失。小磊家庭经济困难,他恳求社会工作者不要告知学校让他承担责任。上述情形中,社会工作者遇到的难题是( )。
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某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。
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社会救助是政府或社会服务机构对( )提供的支持和帮助。
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关于社会工作在社会层面的目标,下列描述中错误的是( )。
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关于社会救助,下列描述中错误的是( )。
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下列关于专业社会工作内涵的表述中,不正确的是( )。
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社会工作的专业使命是( )。
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国际社会工作认同的社会工作价值观中的“诚信”指的是( )。
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社会工作伦理的基本原则是( )。
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社会工作专业人员守则中的“增进公众福利、维护社会正义”的内容体现了( )。
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社区工作较多涉及社会层面,牵涉社会政策分析以及政策的改变,注重( )。
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社会工作者协助社区成员分析问题,发挥其自主性的工作过程,目的是提高他们及地区团体对社区的认同,鼓励他们通过自助和互助解决社区问题,这属于社区工作的( )。
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“协调各方面的社区团体和个人,促进他们之间的沟通和合作,调动社区资源,改善社区的问题”,在这里社区工作者主要扮演的角色是( )。
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社会策划模式中,( )往往在收集资料、分析事实、决定方案、采取行动等过程中居于主要位置。
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( )的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
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在社区中,当大部分居民感觉到某些需要与期望不能满足,并把它们说出来时,那便是居民的( )。这种需要可能是主观的感受,也可能是基于客观事实而体会出的感受。
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社区工作者接触居民,在维持对话过程中,多种技巧可以被运用,其中积极主动地发问、理解和测试,社区工作者要能够跨越年龄、性别、信仰、种族乃至家庭背景差异,去理解居民的内心世界,能够感觉到居民的感觉,此属于( )技巧。
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( )是将社会政策转变为社会服务的过程。
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将社会政策转变为社会服务的过程是( ),一是将社会政策变为具体的社会服务;二是积累经验,以建议修订社会政策。
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社会服务机构通常是指由政府、社会团体或个人兴办的,为特定的服务对象提供服务的( )。
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社区工作者在接触居民、展开话题后,应把谈话维持在居民可以( ),双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。
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志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是( )。
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社会工作督导是专业训练的一种方法,它是由机构内资深的工作者,对机构内新进入的工作人员,一线初级社会工作者、实习学生及志愿者,通过一种定期和持续的督导程序,传授专业服务的知识与技术,以增进其专业技巧,进而促进他们成长并确保服务质量的活动。社会工作督导是专业训练的一种方法,下列属于社会工作督导的主要对象的是( )。
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社会工作督导有不同类型,如果督导者与被督导者及其工作没有直接关系和责任,是纯粹的咨询角色。从专业的角度看,被督导者自己承担更多的责任,也就是说被督导者根据实务工作的要求,主动寻求帮助和支持更为重要。那么,这种督导是( )。
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定量研究的方法论基础是( )。
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下列属于定性研究特点的是( )。
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问卷的核心和主题部分是( )。
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在下列社会工作者的角色中,属于间接服务角色的是( )。
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社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力,下列描述中错误的是( )。
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下列关于社会工作者角色的表述中,不正确的是( )。
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( )是社会工作价值观的理论基础。
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国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务”指的是( )。
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“尊重、保密、合作、咨询、服务的转介等”是社会工作者对( )的伦理责任。
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社会工作专业人员守则中的“恪守公私分明”的内容体现了( )。
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在操作层面上,社会工作价值观可以概括为某些原则,不包括( )。
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李先生想成为某社会工作机构的志愿者,该机构工作人员与他面谈,了解他做志愿者的动机和技能,并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。这些工作属于志愿者管理过程中的( )。
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某社区居住了多位精神疾病康复者,社区社会工作者为此招募了6位居民担任志愿者,开展结对服务。为了能更好地开展服务,社会工作者为志愿者仔细讲解了精神疾病康复者的一些特征,如担心复发、害怕环境吵闹影响睡眠、情绪容易波动。这属于社会工作者对志愿者( )的培训。
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某社会工作服务中心想为某社区老人提供服务,并向区民政局申请经费资助。区民政局很支持这一想法,要求中心准备材料,并写明服务的必要性、可行性、目标、专业方法、服务成效以及经费预算等内容。这份材料被称为( )。
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社会工作者小梅刚被分配去为低保对象服务,但她对这一群体的贫困原因理解不深,不熟悉现行的相关政策。督导员老王给她进行了相应的讲解,小梅的服务技能因此得到提高。督导员教给了小梅( )的知识。
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下列关于社会工作研究的说法,正确的是( )。
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在定量研究的准备阶段,建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强,服务对象积极改变的可能性越大”是( )。
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问卷调查是社会工作的研究方法之一。它依据问卷收集资料,并可将问卷的问题分为态度、行为和状态三种类型,以下属于行为类型的提问是( )。
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老温是某老年服务中心的社会工作者,为了解社区居民对居家养老服务的满意度,他从该社区居民户籍登记册随机抽取80名高龄老人,逐个对他们进行问卷调查。你觉得最合理的做法是( )。
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社会工作研究者王先生为了评估对外来务工子女的社会工作干预效果,需要设计问卷。一般来说,问卷设计过程中正确的步骤是( )。
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我国《婚姻法》规定的结婚年龄是( )。
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根据我国《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是( )。
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小强,男,16岁;小丽,女,15岁。两人父母是多年的好友,为了长期维持两家的亲密关系,他们为小强和小丽订立了婚约。小强和小丽父母的行为违反了( )的规定。
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小王由某劳务派遣公司派遣到某外国律师事务所中国代表处工作。按照我国《劳动合同法》的规定,下列说法正确的是( )。
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县级以上人民政府应当根据需要设立流浪乞讨人员救助站,救助站应当根据受助人员的需要提供救助。对照有关法规关于救助站救助内容的规定,下列说法正确的是( )。
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老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当( )。
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2006年10月中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。根据《决定》的精神,建设宏大的社会工作人才队伍是( )的需要。
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某社区居民中60岁以上老人占居民总数的25%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约260户,为了帮助这些老年人安度晚年,社会工作者常开展的服务有( )。
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某老年医院的社会工作者小李与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天,小李在与严大爷的谈话中得知他有自杀念头,以摆脱病痛折磨,不再拖累子女。面对这种危机情况,小李应当( )。
- 在生存—关系成长理论中,阿尔德弗尔(P.Alderfer)提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的( )。
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小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,( )因素导致了现存问题。
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陈大爷退休之后,感觉无所事事,整天在家看电视,与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后,陈大爷更少出门,只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论,陈大爷面对的主要挑战包括( )。
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心理与社会治疗模式经常运用直接治疗技巧,其中非反思性直接治疗技巧主要包括( )。
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80岁的王先生丧偶多年,子女均在外地工作,他最近经历了一次轻微中风,经住院治疗后回到家中。医务社会工作者上门向他的护工了解其身体恢复和情绪状况,并察看其家具的摆放。另外,社会工作者还联系他的主治医生,看了他的病历,以便摸清王先生的需求,为他制订服务计划。在收集资料中,该社会工作者运用的技巧有( )。
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在危机处理中,社会工作者需要遵守的基本原则有( )。
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社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组,在设计小组活动时,他需要考虑( )的因素。
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小组工作是社会工作的基本方法之一,它可以发挥多方面的作用,其基本特征包括( )。
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成长小组组员之间已相当熟悉,聚会时均能积极表达自己的意见,讨论非常热烈,互不相让,还出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有( )。
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某街道选调了三位社会工作者进入一个城乡结合部社区开展社区工作,计划用两年时间提升居民参与意识,发挥自助互助精神,共同解决社区面对的问题。社会工作者在准备阶段的工作重点是( )。
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社会工作者张某在社区进行家访时,有一名居民向他反映目前政府发放给他的低保金不能应付其家庭生活开支,加上他身体不好,需经常看病。他还说最近天气很冷,而家中棉被不够。张某发现社区中还有不少与这位居民情况相似的人,他决定尝试为这些居民提供服务。在下述做法中,能够反映社区工作特点的有( )。
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社区工作的地区发展模式认为过程目标的地位和重要性超过任务目标,对此的正确理解是( )。
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某社区出现了几例子女虐待老人的事件,在该社区产生了很大的负面影响。社会工作者小李针对这一问题策划服务方案。他在家访的过程中了解到受虐老人的家属缺乏社会支持以及造成这一现象的原因,并且通过调查掌握了受这一问题影响的社区人群状况。他所做的工作属于社会服务方案策划中的( )。
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关于社会工作的价值观,下列描述正确的是( )。
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在社会工作的过程中,社会工作者的能力具有十分重要的意义。社会工作者的能力要求主要包括( )。
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社会工作价值观的实践作用包括( )。
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对国际社会工作的“个别化”原则的正确理解有( )。
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社会工作维持社会秩序的功能主要通过( )来实现。
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随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化,下列人群中,属于社会工作扩大对象的是( )。
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关于社会服务机构的非营利性,下列说法正确的是( )。
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社会工作者的基本功是( )。
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某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是( )。
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李某的丈夫今年因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。社会工作者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作( )的目标。
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社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时,既重视服务对象的个人原因,也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。
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下列社会工作专业守则中,体现社会工作专业责任的是( )。
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下列关于社会工作价值观的说法中,正确的是( )。
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李某的丈夫脾气暴躁,经常打骂李某,她不知道该不该离婚,想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者的( )。
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小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务的记录用于( )。
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宿舍管理员发现小高多次将同学的书偷偷扔到垃圾箱里,希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则,下列社会工作者的做法中,适当的是( )。
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孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各种周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于( )。
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初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。
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家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中,对个体具有纵向影响的是( )。
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德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=f(P·E),其中E代表( )。
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小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活。爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是( )。
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三年级二班班主任王老师告诉社会工作者小丁,班上有个女学生千千非常胆小羞怯,上课不敢发言,平时也很少和其他同学玩,他希望小丁对千千进行辅导。为了与千千建立关系,小丁与千千初次见面时,运用了制造气氛的技巧。下列做法中,体现该技巧的是( )。
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明明与小伙伴经常打架。儿童社会工作者与明明已进行了两次会谈,并通过学校老师了解了明明的家庭背景和学业成绩,但仍未完全搞清楚明明的问题。此时社会工作者不宜运用( )的方法,以便收集更多的资料。
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社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关,相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于( )的理论假设。
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王某最近由于公司经济效益不好而被解聘。失业后,王某多次参加招聘会,屡屡碰壁,情绪极度低落,对生活感到绝望,于是向社会工作者求助。从危机介入模式看,此时王某所经历危机的发展阶段是( )。
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小林上中学后,学习一直跟不上。为了帮助小林,社会工作者小李专门找到小林的班主任,商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治疗模式中的( )技巧。
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张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是( )。
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社会工作者:“你现在和父亲的关系如何?”服务对象:“普普通通,我现在有自己的家,见他的次数比较少。”社会工作者:“你说的普普通通是指……”。上述对话中,社会工作者第二次说话时运用的技巧是( )。
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大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题。社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时,还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍,学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外,还扮演了( )的角色。
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社会工作者对服务对象说:“我不知道我是否误会了你的意思,你上次一再告诉我,你很为自己的成就自豪,但刚才从你的谈话中,我感到你对自己很不满意。你对自己的看法到底是怎样的呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是( )。
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社会工作者武某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。武某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。武某运用了小组工作中的( )技巧。
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在小组工作的结束阶段,社会工作者的任务不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。
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学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。
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企业社会工作者在公司举办员工能力建设小组。活动中,社会工作者发现大部分组员都主动谈论自己与他人交往的经历,王某则一直默默地坐在一个角落,始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采取的技巧是( )。
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学校社会工作者张某招募十名高二学生,就如何提高学习动力,运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是( )。
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社会工作者招募自闭症孩子的父母组成小组,通过组员分享个人的感觉和经验等活动,增强组员对未来生活的信心。这个小组属于( )。
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社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是( )。
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社区社会工作者在暑假举办一个提升青少年沟通技巧的小组活动,发现有个女孩经常离开小组接听手机。此时,社会工作者适当的处理方法是( )。
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小组活动开始后,组员间有下面一段对话:成员甲:“其实一直以来,我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙:“你丈夫有了‘第三者'?”成员甲:“不是。”成员乙:“那是你的问题,你已不再爱他?”成员甲:“不是……”成员乙:“那……我猜……”在此情景中,社会工作者最适合运用的技巧是( )。
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在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的( )。
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地区发展模式与社区照顾模式之间的相同点在于( )。
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某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是( )。
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在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。
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社会工作者组织居民开会,希望了解居民对社区上一年度服务的看法和建议,结果有许多居民迟到,此时,社会工作者适当的做法是( )。
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某社区计划组织治安巡逻队,准备邀请居民钱先生加入,社会工作者为此到钱先生家中访问。在谈话中,社会工作者说:“您刚才讲好几家都丢过自行车和晾晒的衣物,你们都觉得小偷太猖獗了。”这里,社会工作者接触技巧是( )。
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社会工作者组织A社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的B社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,A社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于( )。
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区领导深入社区调查研究,一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设,但由于不善言辞,无法清晰地表述自己的观点。对此,社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中,较适宜的是( )。
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某社区地处郊区,集中居住了较多外来人口。社会工作者小马走访部分家庭时发现,夫妻来自不同地域的家庭矛盾较多,于是决定策划一个家庭综合服务项目。小马第一要做的工作应是( )。
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2010年3月10日,某市慈善协会主办了主题为“我们在一起”的抗旱救灾募捐晚会,现场安排热线电话接受捐款,得到了社会各界的积极响应。这一活动属于( )。
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某市残疾人联合会准备在“全国助残日”举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动。在制定活动计划时,社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配,要求大家在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于( )。
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针对社区10位独居老人,社会工作者小王策划了“温馨电话问候”服务,动员社区居民以志愿者身份打电话给独居老人,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,小王对居民志愿者的需要进行评估的内容应包括( )。
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随着人口的老龄化,老年人的服务需求逐渐增多,受制于有限资源,某社会服务机构组织员工讨论在未来三年是为更多的老年人提供满足基本生活需要的服务,还是为具有特殊需要的少数老年人提供专业性服务。这种策划是( )。
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社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋的,则该结构属于( )。
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在社会工作研究中,个案研究侧重于( )。
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社会工作者小胡计划对受虐妇女群体进行研究,并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于( )。
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定性研究以反实证主义方法论为基础,基于定性研究的特点,社会工作者在运用这类方法研究社区时,下列做法中,正确的是( )。
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某老年服务中心的社会工作者为了解服务对象的需要,设计了一份调查问卷。在该问卷的封面信中,必须包含的内容是( )。
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社会工作研究者将30位失业者匹配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,B组不接受任何训练,两个月后再测试发现,A组和B组平均得分分别是4.0分和3.0分,这位研究者使用研究设计是( )。
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为特殊需要的未成年人提供社会救助属于( )保障方式。
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根据《中华人民共和国婚姻法》,下列情形中,符合结婚自愿的是( )。
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流浪乞讨人员张某到某市甲救助管理站要求提供返乡车票。该站通过查询核实发现张某数小时前从该市乙求助管理站获得过返乡车票,遂决定对其不予救助。甲救助管理站做出此决定的理由是( )。
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劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《劳动争议调解仲裁法》,下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中,错误的是( )。
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根据《中华人民共和国劳动法》,用人单位由于特殊原因需要延长工作时间的,经与工会和劳动者协商后,每日延长工作时间的最长小时数、每月延长工作时间的最长小时数分别是( )。
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家庭收入核实是认定城市低保对象的一项重要工作,根据《城市居民最低生活保障条例》,下列各项收入中,应计入低保家庭收入的是( )。
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根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括( )。
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在下列社会工作专业实践活动中,体现社会工作价值观的操作原则的有( )。
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社会服务机构的社会工作者,小张应当遵守的准则有( )。
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根据马斯洛需要层次理论,下列需要中,属于“归属与爱的需要”的有( )。
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社会工作者最常面临的压力来源包括( )。
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社会工作者小王与前来求助的小丽进行第一次面谈。小王需要( )。
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为了帮助服务对象顺利面对服务工作的结束,社会工作者应当( )。
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王先生向社会工作者表示因生意失败,导致情绪低落,脾气暴躁。社会工作者所做的工作应包括( )。
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后期成熟阶段,小组及组员呈现出的特点包括( )。
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在小组活动中,有两位组员出现了焦急、过度激动的情况,社会工作者的适当做法包括( )。
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在地区发展模式中,社会工作者承担的主要角色有( )。
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社区工作的社会策划模式注重自上而下的改变,其特征包括( )。
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社会工作者小赵在主持居民会议的过程中,发现周先生评价社会工作者时说:“他们做得都挺好的”。小赵说:“谢谢您这么肯定我们的工作。那您具体说说好在哪里呢?”在会议过程中,小赵运用的技巧包括( )。
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小王是一家敬老院的社会工作者,她发现每一所学校都与敬老院联系,希望开展志愿服务活动,志愿者们跟老人聊天,老人都聊怕了。而小王平时观察了这一现象,为了对志愿服务进行有效管理,小王可采取的行动包括( )。
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下列群体可以称为社会工作研究的对象的是( )。
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社会工作研究属于社会工作与社会研究的交叉领域,社会工作研究的特性有( )。
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社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法正确的有( )。
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根据《未成年人保护法》,保护未成年人工作应当遵循的原则有( )。
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甲、乙、丙、丁、戊为失业人员,均在领取失业保险金,根据《失业保险条例》,应当停止失业保险金的包括( )。
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专业社会工作本质上是一种助人实践,与一般助人活动相比,其最突出的特点是( )。
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下列关于社会工作要素的说法中,正确的是( )。
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“人在环境中”是社会工作者分析和处理社会问题的基本出发点。下列关于“人在环境中”的说法中,正确的是( )。
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吴某被确诊患有艾滋病后,同事和朋友都开始疏远他,公司领导也劝他离职。社会工作者小刘了解情况后,主动接触吴某,关心他的病情和生活。小刘的行为体现了社会工作( )的特点。
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某社会工作服务机构通过小额贷款项目,将某村村民组织起来,互相帮助,重新整合了资源,提升了村民的能力。这项服务实现了社会工作( )的目标。
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张某最近从原单位辞职,应聘到A公司。A公司工作节奏很快,张某感到压力很大,向企业社会工作者老齐求助。老齐了解情况后,教给张某缓解压力的技巧,并跟公司领导沟通,建议采取措施促进新进员工的融入。老齐的做法体现了社会工作( )的功能。
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某社会工作服务机构将一批小家畜赠送给某村村民养殖,并帮助村民组成互助组,共同解决饲料和养殖技术推广等问题,同时要求互助组村民将此后出生的部分仔畜赠送给其他村民。通过这种方式,该村所在地区逐渐成为小家畜养殖基地。上述做法属于社会工作领域中的( )。
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某地区突发严重火灾,导致重大伤亡,受灾居民的情绪很不稳定。当地几家社会工作服务机构派出多名社会工作者协助开展事故的善后处理。上述做法主要体现了社会工作者对( )的伦理责任。
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下列关于社会工作专业价值观的说法,正确的是( )。
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小宇是初三学生,从去年父母因车祸去世后,与年迈的奶奶相依为命,靠低保生活。他告诉学校社会工作者小张,自己初中毕业后想直接上职业技术学校,掌握一技之长,好早点独立。小张认为小宇成绩不错,应该升高中,将来上大学。针对上述情形,依据社会工作专业伦理,小张适当的做法是( )。
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父母离婚后,小丽情绪低落,成绩下滑,向学校社会工作者小马寻求帮助。小丽的班主任得知小马与小丽谈过话,就向他询问小丽求助的原因。依据社会工作的保密原则,小马应该做出的回应是( )。
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小孙是某养老院的社会工作者。半年前,老人们纷纷向小孙抱怨养老院的生活单调、无趣。小孙经过仔细了解,制订了服务计划,为老人们定期举办养生知识讲座,组织老人开设英语兴趣小组、绘画小组、编织小组,举办趣味运动会等各类活动。老人们的生活日益丰富,才艺得到了展示,对养老院的满意度明显上升。小孙的上述做法体现了社会工作( )的价值观。
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下列关于人类需要特点和作用的说法中,符合莫瑞(Murray)需要理论的是( )。
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小李参加工作后,态度认真,踏实肯干,经常加班加点。在一次同事聚会上,大家问他工作为什么这么“拼命”。小李说自己新来乍到,希望能尽快进入角色,融入工作团队中。根据马斯洛的需要层次理论,小李的上述需要属于( )的需要。
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人的个体发展要经历不同阶段。下列关于学龄期阶段儿童特征的说法中,正确的是( )。
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小明的母亲为了让他好好学习,每天给他洗衣、做饭,并且接送上下学,几乎包办了一切。小明的父亲负责他的学习,每天陪他做作业。父母对小明期望很高,一旦考试成绩不好,就严厉批评。小明父母的这种教养模式属于( )。
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小寒在初中学习成绩不错,升入高中后不太适应,成绩开始下滑。同时,她还出现了一些其他问题,引起了父母的注意。下列关于小寒表现的说法中,不符合其年龄阶段特点的是( )。
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个案工作的服务模式多种多样,某种治疗模式关于服务对象的假设有三个方面:一是在成长早期因愿望未获满足或情绪冲突未解决而形成压力;二是当前社会环境压力大,使成长早期形成的问题表现出来;三是对外部环境的理性处理能力以及对自己情绪的控制能力欠佳,使其无法有效应付外部环境的要求。这三方面相互作用终使服务对象出现心理方面的困扰和人际交往的冲突。符合以上理论假设的个案治疗模式是( )。
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谭某在单位人事制度改革后不再担任领导职务。他难以接受这个现实,经常把自己关在房间里,不与家人交流,精神恍惚,行为反常。家人发现谭某有自杀倾向,向社会工作者求助。从危机介入模式看,谭某的危机属于( )。
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小刚在生活中遇到困难,找到服务机构,希望社会工作者小王能够帮助他。小王与小刚初步接触后,评估了他的问题,小刚成为小王的服务对象。在接案过程中,小王的工作重点是( )。
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许某曾在一家国有企业工作,各方面条件都较好。几年前交友不慎染上毒瘾,此后一发不可收拾,落下一身疾病,家人因此离他而去。从戒毒所出来后,他无依无靠,产生了轻生的念头。社会工作者介入后,把帮助许某打消轻生念头和适应环境作为中心任务,与许某共同协商和处理危机。社会工作者的做法遵循了危机介入的( )原则。
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服务对象:“我是一个很努力的人,但生活对我真的很不公平。一分之差没有考上大学,找了几份工作都不满意,现在又失业了,老婆嫌我没钱,走了。去年学驾驶,喝了点酒,开朋友的车又出了车祸,赔了一大笔钱。你看,我努力,但人生就是这么失败。”社会工作者:“你觉得自己真的努力了吗?”上述对话中,社会工作者运用的影响性技巧是( )。
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李某假释后回到社区,找到一份工作。因家庭住房紧张,父母要求他搬出单过,李某不愿意,双方发生激烈争执。李某请求社会工作者小张帮助。小张经过评估后决定接案,与李某一起制订了服务计划,明确了服务目标。接着小张需要( )。
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大学生小美最近情绪状态不太稳定,她向社会工作者求助。小美:“父母对我期望很髙,可上次大学英语四级考试没过,我担心拿不到学位,每天心烦意乱,也不能集中注意力,其实以前我成绩挺好的。”社会工作者:“你是不是怕辜负了父母的期望,觉得心烦意乱呢?”上述对话中,社会工作者运用的技巧是( )。
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社区里的某戒毒人员来找一直帮助他的社会工作者。他说:“我昨天晚上在亲戚家打了一晚上麻将,早上出来路过你这里,顺便进来看看。唉,有点头疼,生活真的很无聊。”此时,社会工作者的同理回应是( )。
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在某小组工作开展的过程中,社会工作者处于小组的核心位置,工作重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。根据以上特征,该小组处于( )阶段。
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在一个职场白领小组工作的准备阶段,社会工作者小李走访了部分职场白领,查阅了有关资料,研究他们可能存在的问题及真实需要,小李下一步应做的是( )。
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小组契约是有关小组目标和工作方式的一种协议约定。下列关于小组契约的说法中,正确的是( )。
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某养老院新入住了一批老人。很多老人对新环境比较陌生,出现了情绪问题。为了帮助老人尽快适应养老院的生活,社会工作者决定开设一个支持小组。该小组的工作重点是( )。
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社会工作者小陈在散居孤儿监护人培训小组中,设计了“寂寞援手”活动。该活动让每位小组成员将照顾儿童时的困难和不愉快匿名写在纸条上,收集起来,一起交流,并从各自的生活经验出发提出解决办法。在活动过程中,小陈发现部分组员年纪较大、不识字,因而换成其他活动。小陈最初设计小组活动时,忽略的基本要素是( )。
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社会工作者小吕为大一新生开设成长小组。第一次小组活动中,小吕安排了“生日排队”游戏。游戏内容如下:全部组员在不讲话的状态下找到与自己出生月份相同的组员,然后再按出生日期排队,等所有组员都找到自己的位置后,让他们与自己同月份出生的组员相互介绍。小吕安排这个活动的主要目标是( )。
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某青少年成长小组进入中期转折阶段,组员小张在最近的两次小组活动中,要么很少讲话,要么常常转变话题。组员小张的上述表现主要反映了该阶段( )的特征。
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某亲子沟通小组即将结束,社会工作者通过问卷开展组员自评工作。组员认为自己学到了亲子沟通的方法,参与小组的目标已经达到;体验了良好沟通的效果,参加小组的感受很愉快。此外,组员自评的内容还应包括( )。
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某社区道路坑洼不平,路灯年久失修,部分老房子屋顶漏水。社会工作者拟采用社会策划模式解决上述问题。下列做法中,能遵循社会策划模式中理性原则的是( )。
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某商品房小区的物业管理公司因经济效益差而撤出社区。在新的物业管理公司进驻之前,社会工作者小韩计划协助居民对社区进行自我管理。他将社区内几位热心居民召集起来成立了工作小组。这表明该项社区工作正处于( )阶段。
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某社区的社会工作者小刘在制订下年度的工作计划时,更加注重过程目标。小刘制订的下列目标中,属于过程目标的是( )。
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某社区的居民希望制订一份《社区文明公约》。社会工作者采用自下而上的方式,引导居民讨论,并就文明公约的内容达成了一致意见。上述工作过程体现了地区发展模式( )的特点。
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某城市社区长期存在公共绿地被占用的问题,多数居民虽对此不满,但都认为自己管不了这件事。社会工作者鼓励居民向有关部门反映自己的意见。上述做法有助于( )。
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社会工作者召集居民开会,征求居民对开办“小饭桌”的意见和建议。大家你一言我一语,有的认为没有必要开办“小饭桌”,有的认为可以让社区失业居民来开办,有的认为可以与社区内的餐饮企业合作。大家讨论得热火朝天,社会工作者适时插话:“大家说得都很有道理,不过我们还是先讨论要不要办‘小饭桌',再讨论怎么做,好不好?”社会工作者运用的主持会议技巧是( )。
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某社区为老人组织了“城市新貌一日游”活动。活动结束后,社会工作者走访居民时发现有些行动不便的老人未能参加这项活动,这些老人希望社区以后再组织这类活动时也能考虑到他们。根据布莱特肖(Bradshaw)对需要的分类,老人的上述需要属于( )。
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社会工作者在某新建小区开展一系列工作,以增强居民对社区的归属感。在社区工作的巩固阶段,社会工作者的工作目标应该是( )。
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某市民政局委托高校社会工作教师设计社会服务项目评估指标。其中,服务资源使用情况、经费支出情况和工作进度属于( )指标。
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为更好地提供专业服务,某大型综合性社会服务机构专门聘请社会工作、医疗、心理、法律等领域的专家学者组成研究中心,为机构管理层出谋划策。这个机构组织结构属于( )。
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下列关于社会服务机构的说法中,正确的是( )。
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某区政府为了满足社区居民的多元化需求,提高居民的生活质量,设立了“社区服务专项资金”,资助本区的社区居委会和社会组织开展多种形式的社区服务。某社会工作服务机构策划了暑期青少年志愿服务活动,拟向该专项资金寻求资助。他们采用的筹资方法属于( )。
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为加快农村地区经济社会协调发展,推进基本公共服务均等化,某地区启动了社会工作人才服务新农村计划。基于当地社会工作人才稀缺、专业教育发展相对滞后的情况,有关部门从其他地区抽调社会工作专家组成团队。该团队经过实地调研和讨论,为当地制订了一份《农村社会工作人才发展规划》。这个团队属于( )。
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某社会工作服务机构为开展老年人服务项目,新聘任了有三年老年人服务经验的社会工作者小李,并安排机构的资深社会工作者老王担任小李的督导。老王对小李督导的重点应该是( )。
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下列议题中,最宜作为社会工作研究问题的是( )。
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为评估老年社会工作服务的效果,社会工作者设计了一份问卷,对接受过服务的老年人进行调查。在下列提问中,最能体现本次评估研究目的的是( )。
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社会工作者采用问卷调査的方法收集某社区的资料。在资料整理阶段,社会工作者应该做的工作是( )。
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为改善某社区环境,社会工作者在该社区做了一项研究,通过居民访谈、焦点小组等方法,了解该社区当前问题及其成因,促使社区居民达成共识,形成解决方案,最终成功地解决了问题。这项研究属于( )。
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下列研究中,最宜采用定性研究的是( )。
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根据《老年人权益保障法》,下列关于老年人基本权益的说法中,正确的是( )。
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刘女士离婚时,十岁女儿被判归前夫抚养监护。后经与前夫协商,由自己抚养监护女儿。刘女士申请城市居民最低生活保障时,审批机关以刘女士女儿不是其共同生活家庭成员为由,不予批准其享受低保待遇。刘女士不服,可以依法( )。
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根据《预防未成年人犯罪法》,部分未成年犯罪案件不予公开审理和报道。这里的未成年人是指( )的未成年人。
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根据《残疾人保障法》,残疾人就业实行( )相结合的方针。
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根据《妇女权益保障法》,下列关于妇女权益保障的说法中,正确的是( )。
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根据《劳动争议调解仲裁法》,下列关于劳动争议仲裁的说法中,正确的是( )。
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根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,下列人员中,应当参加基本医疗保险的是( )。
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社会政策的功能是指社会政策在经济、政治和社会等各个领域中能够发挥的作用。下列各项功能中,属于社会政策的社会功能的是( )。
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李某失业后,积极求职,但因为职业技能欠缺,一直没有成功。最近李某放弃找工作,对未来非常悲观。与此同时,李某每月要支付房贷,还要供女儿读高中,家庭经济压力很大。社会工作者小杨帮李某联系参加就业培训,协助李某重拾信心,并顺利找到了工作。小杨还鼓励李某多与丈夫和女儿沟通,获得他们的支持。针对上述情况,下列说法中,正确的有( )。
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新入职的社会工作者小林进入机构后,主动向同事和督导学习儿童保护方面的服务经验,并在实践中不断丰富专业理论知识和技巧。经过努力,小林的服务成效不断提升,并推动机构加大儿童服务方面的投入,积极将本机构的服务经验推广出去。从社会工作专业价值观的角度,这一过程反映出社会工作者对( )的看法。
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学校接到部分学生及家长的投诉,认为患有轻度多动症的小强不但不能适应学校生活,而且还影响其他学生的正常学习。为此,学校也建议小强转到特殊学校。为兼顾小强的利益和其他人的需求,学校社会工作者正确的做法包括( )。
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汤先生和妻子都已人到中年,他们深感与年轻时相比,无论在生理、心理还是社会发展方面都发生了很大变化。汤先生夫妇的下列变化中,属于中年人正常特征的有( )。
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小奇是一个对母亲有安全依恋的2岁儿童。小奇的下列行为表现中,体现安全型依恋特点的有( )。
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个案服务结束后,社会工作者需要根据服务对象的情况安排跟进服务。跟进服务的主要任务包括( )。
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社会工作者只有掌握了个案工作的技巧,才能有效地与服务对象进行沟通,推动服务对象有效转变。在与服务对象的会谈过程中,为了引领服务对象探索自己过去的经验,社会工作者适合运用的技巧有( )。
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陈女士因丈夫在交通事故中去世,深受打击,终日郁郁寡欢,足不出户,被诊断患上抑郁症。社会工作者探访了陈女士,运用专业方法减轻陈女士的负面情绪,并介绍也失去丈夫的李女士探望陈女士,一起学习放松减压法。社会工作者处理该个案时所扮演的角色有( )。
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在小组的结束阶段,为了处理好组员的离别情绪,协助组员保持小组经验,社会工作者的主要角色有( )。
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小组工作的开展,需要有丰富的小组活动来支持。在设计小组活动时,社会工作者应考虑的主要因素包括( )。
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某社区服务中心决定为本社区的外来务工者举办一个支持性小组。由于这些外来务工者互不相识,社会工作者决定运用一些专业技巧促进组员之间的沟通。下列技巧中,能够有效促进组员之间沟通的技巧有( )。
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某商品房小区的住户是分期入住的。社会工作者小李拟采用地区发展模式进行社区服务。他组织了一系列欢迎新住户的活动,请先期入住的居民为新住户介绍社区周边的医院、学校、商场等生活服务设施。小李的上述工作所运用的策略有( )。
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社会工作者小沈采用社区照顾模式为社区内生活不能自理的老人提供服务。根据“对社区照顾”的实施策略,小沈应该采取的做法有( )。
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下列关于地区发展模式特点的说法中,正确的有( )。
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社会服务方案策划是运用理性的方法,选择最理想的策略,通过服务组织的运作,达到服务效果的设计活动。一般来说,社会服务方案策划的内容包括( )。
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某老旧小区的社会工作者招募了10位居住在本社区的青少年志愿者,请他们在暑假期间帮助社区清理楼道杂物,以消除火灾隐患,促进居民参与,提升居民公共意识。在开展服务之前,社会工作者决定对青少年志愿者进行培训。其培训的核心内容应包括( )。
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小丁设计了一份问卷,含有下列五个问题,其中答案设计满足互斥性的有( )。
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小高计划通过问卷调査的方法进行社会工作者职业发展的研究。下列收集资料的做法中,较合适的有( )。
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根据《失业保险条例》,下列领取失业保险金的人员中,应当停止领取失业保险金的有( )。
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某村低保对象朱某因患大病家庭陷入贫困,影响基本生活。当地已开展新型农村合作医疗。根据《关于实施农村医疗救助的意见》,下列关于朱某可以获得的医疗救助的说法中,正确的有( )。
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根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神,结合国内外经验,社会工作是( )的重要组成部分。
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关于社会工作特点的说法,正确的是( )。
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小秦是一名社区社会工作者,他所服务的社区一高层公寓发生火灾,造成数名居民遇难、数十名居民重伤、数百户家庭受灾。小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是( )。
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某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析,并向有关部门提交了调查报告,上级政府参考他的建议后,决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作( )的目标。
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社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法,正确的是( )。
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社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的( )。
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社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因,这表明社会工作者分析问题的基本观点是( )。
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社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量。该说法主要反映了社会工作者对( )的看法。
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服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助:“我现在遇到了一个难题,想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺点后,钱某说:“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作( )的核心价值观。
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某地方政府在制定“十二五”规划的过程中,向公众广泛征求意见,来自某社区服务中心的几名社会工作者,联名撰写并提交了有关提高老年人社会保障水平及生活质量的政策建议。从上述内容看,社会工作者对全社会的伦理责任要求其能够( )。
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小李从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻居也疏远他。小李感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小李说:“我认为你过去吸毒是不对的,不过没关系,改了就好,我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作价值观的操作原则看,小王的表达突出体现的是( )。
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小学六年级的小明对社会工作者老张说:“如果你不告诉别人,我就告诉你一个大秘密。”下列老张的回应中,遵循社会工作伦理守则的是( )。
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青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是( )。
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关于莫瑞(Murray)需要理论的说法,正确的是( )。
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一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖”地听话,不要闯祸。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他痛打了顿。从上述内容看,小林的家庭教育模式属于( )。
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初二学生小军脾气暴躁,经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈,然后与小军的父亲取得联系,期望登门家访。上述工作过程中,小陈主要关注的社会环境构成要素是( )。
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老杨自从前年退休后一直很不习惯,社会活动减少,后来发展成经常为小事与妻子争吵,两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷,针对老杨的情况,小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征,小王最宜提供的服务是( )。
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就读初中一年级的小明被诊断患有焦虑症,社会工作者采用心理社会治疗模式为他提供服务,协助小明了解他出现紧张情绪时的处理方式,对新事物的感知方式和动机的形成模式等内容,帮助他正确认识焦虑情绪产生的根源。上述内容中,社会工作者运用了该模式的( )治疗技巧。
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服务对象周某向社会工作者小刘抱怨:“别人总说我言行不一,其实我不是这样,没人明白我的苦衷。”小刘说:“在我印象中,你有时候说的和做的确实有些不同,是不是啊?”上述对话中,小刘运用了个案工作影响性技巧中的( )。
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某服务对象扬言要跳楼。他说儿子得了白血病,已经花光了家里的积蓄,还欠了一大笔债,最近因为照顾儿子自己没有上班,又被公司解雇了,他非常绝望,实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则,社会工作者首先要做的工作是( )。
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小媛是新近转学到某校的初中生,家长忙于工作无暇照顾她,她也性格内向交不到新朋友,特别思念原来学校的同学。小媛找到社会工作者小陈说:“我感觉特别不好,你说怎么办啊?”此时,小陈的工作重点应该是( )。
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服务对象齐某与父亲发生了严重冲突,要离家出走。社会工作者老李在初步了解情况后,发现齐某自小就受到父亲严厉管教,经常被体罚;齐某参加工作后,父亲仍旧不太关注他的感受,导致父子关系长期紧张。上述老李的诊断属于心理社会治疗模式中的( )。
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就读高中的志明近日沉迷网络游戏,常通宵达旦上网,成绩一落千丈。他所在学校的社会工作者找志明面谈,下列社会工作者表述中,采用忠告技巧的是( )。
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张先生是家里唯一的经济支柱,突然被公司解雇后,他瞒着家人到处求职,几经努力也没找到工作,感到十分彷徨。最后,他决定向妻子道出实情,一起商量如何度过家庭出现的经济危机。从危机介入模式的角度分析,张先生处于( )阶段。
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社会工作者:“我为你提供的辅导今天就结束了,我相信你也感受到自己的变化,你今后有什么打算,可以说说吗?”服务对象:“我现在就是担心辅导结束后不能坚持,又回到之前的老样子,前功尽弃。”社会工作:“那这样吧,我会安排一些日常的练习给你,把具体的要求告诉你的父母,请他们来协助你,过一段时间再看效果,你觉得怎么样?”根据上述对话,该个案即将进入( )。
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某学校社会工作者小王向初二年级的150名学生发放了“上网习惯调查表”,结果显示有7名学生每周上网时间超过50小时,且主要是玩网络游戏。小王随后联系班主任和家长,他们也都反映这几位孩子的学习成绩不好,在家里也不愿意和父母交流。小王设计了6节小组活动,期望帮助他们逐步减少上网时间,该小组的类型是( )。
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小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于准备阶段的是( )。
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社会工作者小张为10名有逃学行为的青少年开展小组活动。小张与与组员一起分析逃学的原因,其中组员小王发言时思想比较混乱,小张在小王发言后说:“小王,你刚才讲了家里的基本情况和对老师的看法,下面我们可以深入讨论一下你不想上学的原因吗?”在上述过程中,小张运用了( )的技巧。
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某小组目标旨在提升家长管教子女的技巧。在一次组员分享活动中,组员甲说:“我觉得自己真失败,根本无法成为一个好妈妈。”组员乙说:“我也有同样感觉,当一个好家长太难,真是力不从心。”组员丙接着说:“我觉得这个社会的问题太多,我不知道怎么才能成为好爸爸。”此时,社会工作者拟用提问技巧深入了解原因,其适当的表述是( )。
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在小组讨论中有时会出现你一言我一语,场面气氛热烈但又偏离方向的情况,此时社会工作者可以运用( )的技巧,以保证讨论的有序进行。
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在小组工作过程中,组员会因为个人目标和小组目标之间的差异而产生冲突。这种状况往往出现在小组的( )。
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社会工作者开设残疾人就业援助小组。刚开始时,组员很少主动讲话,更不愿意谈就业中遇到的失败经历。社会工作者运用催化、示范、提供咨询等方法和技巧,促使组员获得更多与社会良性互动的体验。社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验,让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中,社会工作者遵循了小组互动模式中的( )原则。
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在某小组最后一次活动中,组员小王说:“我觉得咱们挺好的,能够相互信任。现在的社会上可不是这样,咱们能延长几次吗?一想到回到现实生活,我就特别紧张,最近都失眠了。”面对组员的离别情绪,社会工作者最宜采用的做法是( )。
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某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中( )的目标。
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社会工作者准备采用地区发展模式在某“城中村”开展服务。根据该模式的特点,下列社区问题中,最宜作为开展服务介入点的是( )。
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社会工作者小夏正在访问社区的一户居民,了解他们对社区环境的看法。小夏对居民说:“听口音,您好像是东北人。”这说明小夏正处于与居民接触的( )阶段。
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为了解上班族的需要,社会工作者对社区内的上班族家庭进行了问卷调查。调查结果显示,他们对家政服务的需求量大。根据布赖德·肖对社区需要的分类,上班族对家政服务的需要属于( )。
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某社区为了更好地服务于老年人,组织一些有闲暇时间、身体健康的居民成立了居家养老互助合作社,无偿或低偿帮助社区内的高龄老人。从社区照顾模式的实际策略角度看,上述做法旨在建立( )。
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某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区内的治安问题。居民黄女士首先发言说最近社区连续出现自行车被盗的现象,很令人担忧。此时,社会工作者宜采用的回应是( )。
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某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房住户参与,为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的( )策略。
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某社区工作者推动成立了老年合唱队,作为队长的孙阿姨,一直精心组织安排合唱队定期排练,多次带队参加社区内外的演出活动,获得广泛好评。最近孙阿姨向社会工作者透露想辞去队长职务,原因是组织排练和演出的头绪太多,她一个难以应付。从培养居民骨干的角度看,社会工作者应协助孙阿姨( )。
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社会工作者小王正在为某社区策划一个青少年服务方案,其工作步骤为:认识该社区的青少年面临的问题→界定这些问题的性质与成因→探索可行的青少年服务方案→认识这些服务方案的限制因素→选取能解决青少年问题的服务方案→设计完整的青少年服务计划→设计青少年服务评估目标体系。该服务策划的形式属于( )。
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在社会服务方案策划的目标制定阶段,社会工作者在排列目标优先次序时首先要考虑的是( )。
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中国社会福利基金会是以“以民为本、关注民生、扶危济困、共享和谐、服务社会福利事业”为宗旨,依法登记注册的组织。该组织的类型属于( )。
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志愿者评估主要是针对其参与服务的动机进行评价。下列动机中,表现出“以自我为中心”的是( )。
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某地发生泥石流灾害以后,某社会服务机构计划举办赈灾义演。该机构社会工作者在机构网站公布义演消息,打电话邀请各界人士出席。义演结束后,机构共募集善款503.1万元。上述活动属于( )。
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小新是一家农村社区服务中心的社会工作者,主要负责儿童托管服务。由于中心人手不够,小新想招募一些家长志愿者来协助工作。他花费了大量的时间和精力,却没有家长来应聘,为此,小新向督导老张求助,老张耐心地分析了原因:“现在正是农忙季节,村民没有多余的精力从事志愿服务工作。”老张的督导内容属于( )。
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为调查外来务工人员对社会工作服务满意度,社会工作者小周设计一份问卷,对接受过服务的外来务工人员进行调查。关于问卷问题设计的说法,正确的是( )。
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关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )。
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在下列问卷问题的回答中,同时满足穷尽性和互斥性要求的是( )。
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在问卷设计中,问题排序非常重要。在关于社会工作者职业水平考试调查的问卷设计中,根据问题排序原则,排在最后的问题应是( )。
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某社会工作者计划运用个案研究法开展研究工作,在资料收集过程中,其正确的做法是( )。
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根据《妇女权益保障法》,关于妇女合法权益的说法,正确的是( )。
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根据《残疾人保障法》,国家保障残疾人享有康复服务的权利,康复服务应当以( )为基础。
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小张与小赵于2006年结婚,2012年1月双方协议离婚。根据《婚姻法》,下列财产中属于夫妻个人财产的是( )。
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根据《城市居民最低生活保障条例》,具有城市居民最低生活保障待遇审批权限的是( )。
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根据《城市生活无着的流浪乞讨人员求助管理办法》,应由流浪乞讨人员救助站提供的救助服务是( )。
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根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得与其解除劳动合同的是( )。
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根据《工作保险条件》,劳动能力的鉴定可由用人单位、工伤职工或者其直系亲属向( )提出申请。
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小徐是某民办企业的员工,参加了当地的城镇职工基本医疗保险,小徐每月的工作收入是2000元,其每月缴纳的基本医疗保险费一般为( )元。
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某地区地震后,社会服务机构派遣社会工作者到灾区开展服务。社会工作者组织志愿者发放救灾物资,为失去亲人的受灾群众提供心理支持,走访困难的受灾家庭,并为他们联系资源。该机构提供的上述服务体现了社会工作( )的目标。
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在社会工作服务过程中遇到伦理困境时,社会工作者应遵循的操作原则有( )。
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小蔡是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小蔡的督导。在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法,当小蔡遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小蔡的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对( )的伦理责任。
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关于中年阶段特征的说法,正确的有( )。
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孙某刑满释放后被父母拒之门外,邻居也躲着他。社会工作者小黄说服孙某的父母重新接纳儿子回家,并邀请孙某参加社区青年社交小组。在社区宣传活动中,小黄还特别向居民讲述关于刑满释放人员改过自新的案例。在小黄的帮助下,很多邻居开始逐渐接纳了孙某,孙某也逐渐树立起生活信心。在上述工作中,小黄的工作改变了孙某与( )之间的互动。
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在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的的完备,社会工作者应做到( )。
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心理社会治疗模式强调服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关。该模式造成这些压力的原因有( )。
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老李经商失败后赔得血本无归,还欠下了巨额债务,遂产生了轻生的念头。家人发现后及时向社会工作者求助,社会工作者立即介入。此时,社会工作者应遵循的介入原则有( )。
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社会工作者小王所开展的小组工作正处于开始阶段,该阶段他应扮演的角色有( )。
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在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突。在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有( )。
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下列小组工作的沟通与互动技巧中,属于社会工作者与组员沟通的有( )。
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某街道办事处向某社会服务机构购买老年服务。该机构运用社会策划模式,根据辖区内老年人服务需求调查的结果,计划未来五年在多个社区建立日间老年服务中心。上述做法体现了社会策划模式特点的有( )。
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社区照顾模式十分重视动员亲属、邻里、朋友、志愿者帮助服务对象,该模式的特点有( )。
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某社区社会工作者上门动员居民参加定期举办的邻里恳谈会,其中一位居民表示自己平时很忙,有空的时候会来。但据社会工作者的观察,这位居民有很多闲暇时间。针对该居民的情况,社会工作者适当的做法有( )。
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某公益社团计划推行“小蜜蜂”公益行动,该行动的目标是把志愿服务与儿童保护工作相结合,通过“徒步城市行”、“爱心义卖”等活动呼吁人们关注城市贫困儿童。在服务方案策划的问题认识和分析阶段,社会工作者应开展的工作有( )。
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为及时发现和救助生活无着的流浪乞讨人员,某市社会救助站启动了“街头巡回流动救助月”项目。项目结束后,救助站从下列各方面进行评估,其中属于过程评估的有( )。
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关于个案研究的说法,正确的有( )。
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研究人员常使用调查问卷收集资料,一般来说,调查问卷中应当包括的内容有( )。
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80岁的老李丧偶三个月后,结识了离异的老张,并欲与其办理结婚登记,遭到了子女们的强烈反对及阻挠。老李的子女提出,双方老人可以共同生活,但绝不允许办理婚姻登记,否则他们不再承担赡养与照顾义务,并会要求老李搬离由他们承租的房屋。根据《老年人权益保障法》,老李可以以子女侵犯了他的( )为由,向人民法院提起诉讼。
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小程最近失业了,根据《失业保险条例》,小程领取失业保障金应具备的条件包括( )。
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从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。
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王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是( )。
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老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等。小董的服务体现了社会工作( )的特点。
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某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务;另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐。小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的( )。
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小清双目失明,生活陷入困难。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是( )。
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社会工作将帮助有需要的人、服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是( )。
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小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的( )。
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根据社会工作价值观,社会工作者在专业实践活动中应当( )。
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初中生小强学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,他变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助小强重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信小强有( )。
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小林向社会工作者小王求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小王最适当的做法是( )。
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某医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,小张应采取的做法是( )。
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某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是( )。
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初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于( )。
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安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于( )。
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张大爷五年前退休,没有子女,老伴去世后一直独居在家。最近,他摔伤了腿,医生告诉他需卧床半年,高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击,觉得自己活不长了,半夜常常做噩梦。社会工作者介入后,经评估张大爷面临的主要问题是( )。
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小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于( )。
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某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的( )。
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小文最近经常迟到、逃学。学校社会工作者小翁联系了小文的父母,了解到他们正在闹离婚,提醒他们注意可能对小文造成的负面影响,建议他们尽量多关心小文。这里小翁运用的是心理社会治疗模式的( )技巧。
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社会工作者小马对服务对象说:“听了你刚才讲的,我对你的情况有了基本了解,包括你什么时候出现烦恼,当时发生了什么事情,还有你是怎么面对和处理。”从这段谈话中可以看出,小马运用的是( )。
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14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月,小茜一直感到恐惧,一听到汽车鸣笛声就大喊大叫,晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断,小茜所面临的危机属于( )。
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社会工作者在制订个案工作服务计划时,涉及的基本工作内容是( )。
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初中生小冲与同学的关系很差,为此经常受到老师批评。学校社会工作者小张知道后,主动与小冲的班主任联系,要为小冲进行个案辅导。小冲初次与小张会谈时,以为又会挨批评,表现得十分紧张。为缓解小冲的紧张情绪,小张想采用积极主动的技巧来开展工作。下列表述中,小张最宜采用的表述是( )。
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社会工作者与服务对象面谈时有如下对话:服务对象:“我和妻子的关系很差,最近在想要不要离婚。”社会工作者:“哦。”服务对象:“我们结婚好几年了,开始时关系很好,但最近这半年就越来越差。”社会工作者:“哦。”服务对象:“半年前我开始失业,一直找不到工作,她就经常骂我没出息。”社会工作者:“你失业这半年来,和妻子的关系越来越差,尤其是她经常骂你没出息,你觉得她不理解你的苦衷……”这段对话中,社会工作者使用的技巧是( )。
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社会工作者小李对某服务对象说:“我也有过和你差不多的经历,我可以对你说说我当时是怎么处理的,看看对你有没有帮助。不过,这只是我的个人经验,不一定完全适合你。”上述对话中,小李采用的是影响性技巧中的( )。
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在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识,该会谈技巧称为( )。
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在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是( )。
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社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是( )。
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一次小组活动中,组员小张突然质疑组员小刘,认为他在小组中过于表现自己,让其他组员没有表达机会,小张的话立即得到其他组员的响应,纷纷指责小刘。此时,社会工作者首先应当做的是( )。
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社会工作者小陈这两天正忙于一个小组的筹备工作。根据小组工作准备阶段的要求,社会工作者首要工作任务是( )。
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“接下来,我提议,为了保证我们每次小组活动都能顺利进行,请大家在自己手中的纸条上写下你希望所有组员在小组活动中都能遵守的规定,写好后贴在我们的黑板上。”社会工作者这段话最有可能出现在小组工作( )阶段。
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社会工作者小王针对某社区矫正对象的需求和问题,拟开展一个小组,旨在恢复个人社会功能,发掘个人潜能,解决社会适应问题,并重新建构自信和社会支持网络。此小组适于采用( )开展工作。
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在一次小组活动中,一位组员诉说了自己以往许多挫折的感受。社会工作者对他表示理解,并说:“在过去的两年里,您经历了许多痛苦,失业了,又离婚了,我能体会您的心情。如果我也经历这些事,我不知道会不会处理得像您一样好。”社会工作者的上述回应中,采用与组员沟通的技巧是( )。
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在社区居民成长小组的第三次活动中,组员老王和老张因对某个问题的处理意见不同而争执起来,双方都试图让对方接受自己的意见,以争取在小组中的权威地位。上述情形体现了这一阶段组员具有( )的特点。
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社会工作者老金在某外来人口聚居的社区开展工作。通过一段时间的了解和接触,老金发现大部分居民对社区内部和周边的服务资源很不熟悉。如果运用地区发展模式,老金宜采取的实施策略是( )。
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社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一。在准备阶段,社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是( )。
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社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。
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关于社会策划模式的说法,正确的是( )。
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社会工作者小赵就社区环境问题逐户征求居民的意见。来到居民老张家时,老张热情邀请小赵进屋。进屋后,小赵发现老张家中正好有客人。于是表示,不知道家里有客人,可以改日再来拜访。小赵的做法体现了社会工作者在与居民接触过程中的( )技巧。
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某社区社会工作者召集居民小组长开会,讨论如何整治社区环境卫生,在讨论过程中,大家就一些细节问题争论不休。为了确保会议的顺利进行,社会工作者应该( )。
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社会工作者小陶打算利用地区发展模式在一个新建小区开展社区工作。小陶在接触居民时,了解到有些居民反映小区的交通不便,希望有公交线路经过小区。小陶对此也深有体会。小陶的下列做法中,体现地区发展模式特点的是( )。
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社会工作者老张正在主持一次居民会议,商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言,提议要处罚那些乱停车的车主,居民小梅立即表示反对,认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是( )。
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社会工作者小王发现社区里有很多外地移居过来的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,不适应社区生活,急需得到帮助。为此,他最近在策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小王的上述工作过程属于( )。
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某儿童福利机构在策划“六一”儿童节的活动方案中制订了总目标和影响性目标,并细化为各项服务目标。社会工作者在确定上述服务目标的优先次序时,首先需要考虑的是( )。
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在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段,志愿者评估是十分重要的工作,其评估重点是( )。
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某社会工作服务机构的“新公民发展计划”招募了一批志愿者并进行培训,旨在通过他们的陪伴与协助,帮助城市中的外来务工人员子女融入城市生活。志愿者培训的主要内容应是( )。
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某社会工作服务机构负责人想向政府申请经费,支持机构开展刑满释放人员的安置帮助服务。在项目申请书中,为说明经费使用的具体绩效,他陈述了经费申请理由、经费用途、经费测算方法、经费管理措施和项目预期效果。他在项目书中还需说明( )。
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下列企业捐赠动机中,属于“市场营销”的是( )。
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关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的是( )。
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社会工作者小李通过问卷来了解老年人的社区照顾需求,设计了一道封闭式问题:“您的生活能自理吗?(1)完全能自理;(2)完全不能自理。”关于这道问题答案设计的说法,正确的是( )。
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根据问卷设计的要求,下列问题和答案中,设计最合适的是( )。
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在社区老年人外出活动结束后,社会工作者小林设计了一份调查问卷,旨在了解社区老年人参与外出活动的满意度。这份调查问卷中涉及3个问题。根据问题设计的排序原则,适宜的排序是( )。(1)总体上看,您对社区居委会组织的老年人外出活动满意吗?□1.非常满意□2.比较满意□3.一般□4.比较不满意□5.非常不满意(2)对于以后社区居委会组织的老年人外出活动,您有什么具体的建议?(3)您参加过社区居委会组织的老年人外出活动吗?□1.参加过□2.没参加过
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社会工作者小于采用个案研究方法对某社会工作服务机构的运行机制进行研究,他侧重介绍服务机构的组织架构,描述服务输送的具体流程,探讨服务输送的各方关系,分析服务输送过程的优点和不足,最后提出服务输送的改善建议。小于的上述研究体现出个案研究的特点是( )。
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社会政策可以通过政府社会福利供给等措施,来降低初次分配中出现的不平等效应,并减少社会矛盾。上述内容体现了社会政策的( )。
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根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,正确的是( )。
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根据《未成年人保护法》未成年人是指未满( )周岁的公民。
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根据《婚姻法》关于婚姻家庭关系的说法,正确的是( )。
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县级民政部门在对城市低保申请对象进行认定和审批时,依据是( )。
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根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施,一次救助时间一般最高不超过( )天。
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小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是( )。
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老王参加城镇职工基本医疗保险后,某日突发心脏病送医疗治疗。根据我国城镇职工基本医疗保险相关规定,老王看病发生的各项医疗费用中,可以由基本医疗保险基金支付的是( )。
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某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有( )。
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关于社会工作价值观操作原则的说法,正确的有( )。
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社会工作者小李在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。小李的这些做法体现了社会工作价值观中的( )原则。
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学龄前期儿童通过与他人进行互动,自我意识得到发展。下列属于学龄前期儿童自我意识组成部分的有( )。
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某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有( )。
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在个案工作的结案阶段,为了帮助服务对象理性面对服务的结束,社会工作者应采取的做法有( )。
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社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验,以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中,运用了引导性技巧的有( )。
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服务对象小米发现丈夫有外遇,十分痛苦,向社会工作者小刘哭诉,称自己想自杀。小刘运用危机介入模式对小米提供服务,其应遵循的工作原则有( )。
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社会工作者小郎在小组工作过程中遇到了问题,组员们都愿意与他进行一对一的交流,而组员间的交流却很少。为了促进组员间的沟通,小郎可以采用的技巧有( )。
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小组活动通常安排经验分享环节,其主要作用在于鼓励组员( )。
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某社会工作服务机构利用暑假开展了一个中学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后,组员出现了既想探索和了解自我,又害怕剖析和认识自我的层面,小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况,社会工作者的主要任务有( )。
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关于社区照顾模式特点的说法,正确的有( )。
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某社会工作服务机构进入一个农村社区为留守儿童提供服务,该机构列出的下列工作目标中,属于社区工作过程目标的有( )。
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某社会工作服务机构进入某老旧小区开展工作。在完成准备阶段的工作后,社会工作者可采取的介入策略和方法有( )。
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关注自闭症儿童的某志愿者协会目前有登记在册的志愿者70名,有2名专职社会工作者担任志愿者领导。为了提高其服务质量,督导需对志愿者进行培训的内容有( )。
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某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外,还应考虑( )。
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某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中,符合定性研究特点的有( )。
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一份问卷的封面信内容如下:亲爱的同学: 您好! 我是××社会工作服务中心的工作人员。现在协助中心进行一项调查,其主要内容是了解打工子弟学校学生的学习和生活情况,其目的是设计一套服务方案,满足打工子弟学校学生的需求。经过随机抽样,您被选中成为我们的调查对象。本调查采用不计名方式,我们将对您的个人资料进行保密。感谢您花一些时间回答下述问题。××社会工作服务中心××××年××月这份封面信包含的内容有( )。
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根据《残疾人保障法》,下列机构和单位中,应当按照规定的比例安排残疾人就业的有( )。
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关于老年人获得家庭赡养与扶养权利的说法,正确的有( )。
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社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象,心里很害怕、很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象戒毒,协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作( )的特点。
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关于社会工作的说法,正确的是( )。
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小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚小芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作( )的目标。
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社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是( )。
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社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,不属于社会工作多领域介入的是( )。
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“人在环境中”是社会工作分析服务对象问题的基本观点。该观点认为( )。
- 某中学对高二学生进行文理科分班后,部分学生出现了学习成绩下降、情绪波动、同学关系生疏等现象。针对这种情况,社会工作者应该选择的介入方式是( )学校社会工作。
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关于国际社会工作界认同的专业价值观的说法,正确的是( )。
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关于社会工作价值观中接纳服务对象的说法,正确的是( )。
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某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患,应该明令禁止;而养狗的居民则认为狗是人类的朋友,不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾,社会工作者正确的做法是( )。
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小红在接受社会工作者服务半年后,情况越来越好。小红的父母很感激社会工作者,邀请其参加家庭聚会,并希望与社会工作者进一步讨论小红的情况。根据社会工作专业伦理守则,社会工作者适宜的回答是( )。
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社会工作者小周儿时曾目睹父亲对母亲的暴力行为,因此,他对家庭暴力行为一直持痛恨的态度。最近,机构给其安排了一位有家庭暴力行为的服务对象。小周虽然答应了,但内心仍有抵触。根据上述情况,导致小周出现伦理困境的原因是( )。
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社区是社会环境的主要构成要素之一,其对人类行为的影响是( )。
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小陆结婚生子后,常常抱怨照顾孩子占用了太多精力,想回到之前“二人世界”的日子。小陆目前遇到的是( )。
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关于马斯洛需要层次论的说法,正确的是( )。
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王女士平时工作非常忙,但她每天总是挤出一些时间,听儿子讲发生在幼儿园的事情;即使儿子在幼儿园做错了事,王女士也不会简单批评,而是会问他事情的经过;每次带儿子逛商场时,都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于( )。
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关于中年阶段主要特征的说法,正确的是( )。
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下列工作情景中,社会工作者运用心理社会治疗模式开展的间接治疗是( )。
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张先生经历了工厂火灾事件后,常常从噩梦中惊醒,身心极度紧张。依据危机介入理论,目前张先生面临的是( )。
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在个案工作的预估与问题诊断阶段,社会工作者收集了服务对象相关资料后,下一步工作应是( )。
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小强向社会工作者求助时表现得很犹豫,一方面觉得自己需要帮助,另一方面又不想让别人知道他来求助,担心别人认为他有问题。这时,社会工作者对他说:“你能主动来到这里,说明你想改变的决心很大。”上述社会工作者回应的主要目的是( )。
- 某服务对象对社会工作者说:“我和老公恋爱和新婚的时候,常常有很多话要说,关系很好。可现在我挺失望的,我们俩经常没有什么话说,感觉关系越来越冷淡。”根据上述对话,社会工作者运用“同理”技巧给予的回应是( )。
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某服务对象觉得自己的生活不如意,没有什么指望。社会工作者回应:“在您的生活中,哪些事情让您觉得自己没有指望了?”社会工作者的回应运用了会谈技巧中的( )。
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王女士失业后心情沮丧,情绪低落。她到社会工作机构寻求帮助,社会工作者小李与王女士进行了面谈。在面谈中,小李运用影响性技巧给予的最佳回应是( )。
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小李因与母亲关系不和向社会工作者小王求助。小王问小李:“您与母亲关系不好,是什么时候开始的?”小李说:“有很长时间了,她总是命令我,指挥我……”小王又问:“您认为母亲的做法对您有什么影响?”上述对话中,小王的说法体现了心理社会治疗模式特点中的( )。
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某社会工作机构开展了一个面向单亲爸爸的小组。小组中的单亲爸爸们相互熟悉后,开始诉说生活的艰辛以及个人情感的坎坷经历,从相互理解到相互帮助,取得了很好的效果。该小组类型属于( )。
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社会工作者小李计划为社区独居老人开展小组活动,目的是提高独居老人的社会交往能力,增进他们的相互交流。小李最宜采用的小组工作模式是( )。
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在为大学生开展的情绪管理小组中,社会工作者适时将自己上大学时的经历和感受与组员分享,并向组员传递真诚,让组员也能坦陈自己的想法和观点。社会工作者采用的这种技巧是( )。
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社会工作者小马为艾滋病高危人群开展了一个支持小组,在讨论预防措施时,组员小李大谈社会上对艾滋病人的歧视现象。此时,小马应采取的技巧是( )。
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小组工作中期转折阶段,社会工作者的主要任务包括协助组员( )。
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在中学生志愿者小组中,小组形成了安全和温暖的气氛,组员间建立了良好的信任关系,形成了对小组的归属感,且能积极参与并相互支持,小组关系结构基本稳定。上述情况反映出该小组处于( )。
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社会工作者小王为青年白领开展了一个减压小组。在一次小组活动中,小王安排了一个“五子棋”游戏。“五子”分别是“房子”、“车子”、“妻子”、“票子”、“孩子”,小王让组员根据自己的实际感受,将“五子”进行排序,解释理由并开展讨论。小王设计的这个游戏,有助于( )。
- 社会工作者在开展小组工作实务时,应掌握与组员沟通和促进组员沟通两个层面的技巧。下列属于社会工作者与小组组员沟通的技巧是( )。
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社区工作的目标可分为任务目标和过程目标,所谓过程目标是指( )。
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在社会策划模式实施过程中,自我评估指的是由社会工作者( )。
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某社会工作机构运用社区照顾模式为某社区内精神障碍康复者提供服务。下列做法中,充分体现社区照顾模式特点的是( )。
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在社区照顾模式中,社会工作者的工作对象突破了传统意义的服务对象范畴。下列群体中,属于非传统意义服务对象的是( )。
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家住北城的王大妈,最近到南城亲戚家串门,发现当地政府出资建了一个居家养老中心为老人提供送餐、免费量血压等服务。王大妈觉得自己的社区也应该建这样的中心,于是联合本社区老人提出建议。根据需求的类型判断,王大妈和其他老人们反映的是( )。
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社会工作者小黄组织居民在社区消夏晚会上表演节目。他对蒋阿姨说:“你和其他几位阿姨平时跳的扇子舞就挺好,排练一下就是个好节目,不参加演出太可惜了。”在这里,小黄运用的工作技巧是( )。
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社会工作者老刘正在主持一个居民会议。居民王先生讲述了自己在小区内与外来车辆争停车位的经历,对外来车辆不受限制进入小区停车表达了不满。王先生发言之后,老刘说:“您的想法是小区应更好地保障业主的优先停车权。”老刘所使用的技巧是( )。
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社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此,社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题,在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是( )。
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某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展养老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是( )。
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社会工作专业学生小张毕业后,与同学小陈和小凡共同创办了一个以街头露宿者为服务对象的社会工作机构。在机构建立之初,最宜采用的组织结构方式是( )。
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在机构运作过程中,社会工作机构的主管常常要授权给下属。下列谈话中,体现授予权力的工作安排是( )。
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社会工作者小张目前负责一个志愿者关爱社区高龄独居老人的项目。为了加强对志愿者的管理,小张每个月都会把参与服务的志愿者召集在一起,讨论服务进展,了解和解决志愿者在服务时遇到的问题,也会开展一些文体活动提高团队凝聚力。从志愿者管理的内容看,小张的做法属于( )。
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社会工作专业大三学生小李暑假期间到某养老院实习。养老院里的张爷爷常常违反规定偷偷在房间里使用电磁炉做饭,工作人员一劝阻他,他就大发脾气,还接二连三地投诉养老院。院长希望小李能运用专业方法做张爷爷的工作。小李找张爷爷几次,他都不理睬,表示跟一个年轻人没什么可谈的。小李向督导老蔡求助,老蔡的下列回应中,最恰当的是( )。
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社会工作者小刘计划在社区开展名为“相亲相爱一家人”的主题小组。社区居委会主任觉得想法不错,但是担心居民不来参加,小刘的计划因而被闲置。为此,小刘向督导老王求助,老王建议小刘先在居民中开展需求评估,再用需求评估的结果与社区居委会主任沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老王所做的工作属于( )。
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关于定性研究特点的说法,正确的是( )。
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关于问卷调查的说法,正确的是( )。
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某居家养老服务中心的社会工作者希望通过问卷调查了解老年人的社会支持网络情况。问卷问题设计中应避免出现“双重含义”,下列问题中具有“双重含义”的是( )。
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问题的指标属性可以分为状态、行为与态度三种。下列问题中,其指标属性属于行为的是( )。
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如果社会工作者小王采用随机抽样方法对某城市的社会工作者状况进行问卷调查,在资料整理阶段,小王需要( )。
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根据《未成年人保护法》,关于对未成年人进行社会保护的说法,错误的是( )。
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关于残疾人合法权益的说法,符合《残疾人保障法》规定的是( )。
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王某与张某于2006年登记结婚。下列各类财产中,属于夫妻共同财产的是( )。
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根据《国务院关于进一步加强和改进最低生活保障工作意见》,不属于最低生活保障对象认定基本条件的是( )。
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根据《劳动法》,用人单位支付劳动者的工资最低不得低于当地( )标准。
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根据《工伤保险条例》,下列情形中,应当认定为工伤或视同工伤的是( )。
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根据《失业保险条例》,失业保险金的标准,按照( )的水平,由省、市、自治区、直辖市人民政府确定。
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小华7岁,其家庭享受城市最低生活保障待遇,小华上小学可以( )。
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关于社会工作要素的说法,正确的有( )。
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关于社会工作价值观的说法,正确的有( )。
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社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己,社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。
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随着信息化建设的快速发展,大众传媒对青少年的影响越来越大,其主要表现有( )。
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学校社会工作者为刚入学的外来务工人员的子女提供服务,服务内容包括讲授人际交往技巧,协助他们与其他同学建立伙伴关系,促进他们成为班级的一员;辅导学业和培养兴趣,帮助他们建立自信,获得同学的认可。该服务直接满足了外来务工人员子女的需要有( )。
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在开展个案服务初期,社会工作者收集资料的方法有( )。
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社会工作者在个案服务的结案阶段可采取的正确做法有( )。
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社会工作者在引导服务对象探索自己过去的经验时,经常采用引导性技巧。下列社会工作者的回应中,运用引导性技巧的有( )。
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社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时,小芳的工作重点应有( )。
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某社会工作机构拟开办一个社区老年志愿者培训小组。在准备阶段,社会工作者需要完成的主要任务有( )。
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社会工作者小王计划运用互动模式设计戒毒康复人员同伴互助小组。小王设计的下列小组活动内容中,符合互动模式实施原则的有( )。
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下列表述中,体现社区照顾模式中“由社区照顾”的服务内容有( )。
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某社会工作机构计划深入某老旧小区开展综合服务。在准备阶段,社会工作者的重点工作有( )。
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社区居民许阿姨半年前被推选为社区志愿者协会会长。最近,她向社会工作者老李抱怨部分会员不理解自己的辛苦付出,反而觉得她独揽大权。针对许阿姨的问题,老李首先肯定其工作热情和努力,然后建议她通过协商的方法,把自己的部分工作分配给会员,提升他们的能力。老李的上述做法的目的是帮助许阿姨提高( )能力。
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某街道办事处针对社区空巢老人与高龄老人多的现状,向社会工作者征集社会服务方案来解决这一问题。社会工作者老高组织了由居民小组长、社会工作者、老人代表共同组成的评估小组,大家决定采用“可行性方案模型”来筛选理想方案,其应依据的筛选标准有( )。
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某民办养老机构2013年年报显示,其总收入为170万元,包括:获得省级示范养老机构的政府奖励10万元;服务收费140万元;基金会慈善捐款20万元。该机构2013年的资金来源包括( )。
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“员工帮助计划”是某企业为员工设计的系列福利支持项目,旨在帮助解决员工及其家庭成员的各种心理和行为问题,提高员工的工作绩效。企业社会工作者小林计划采用问卷调查方法进行企业“员工帮助计划”的需求评估。关于这项研究的说法,正确的有( )。
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社会工作者阿琳拟采用个案研究方法,通过深度访谈,观察了解社区内失独老人的需求,为这一群体的养老方案设计提供建议。关于个案研究方法特点的说法,正确的有( )。
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根据《关于进一步完善城乡医疗救助制度的意见》,具体医疗救助标准的制定依据有( )。
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根据《失业保险条例》,关于失业保险金领取期限的说法,正确的有( )。
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某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等,为老人提供医疗康复服务;协调辖区某单位食堂为老年人提供配餐服务。上述做法最能体现社会工作( )的特点。
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下列社会工作计划中,突出体现社会工作“促进发展目标”的是( )。
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某社会工作服务机构为在本市居住不满三年的家庭提供服务,机构社会工作者一方面提供就业辅导服务,增强他们的就业能力;另一方面,开展社区教育等服务,建立社区支持网络。上述服务体现出社会工作对服务对象的作用是( )。
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老伴去世半年后,李奶奶仍难以走出失去老伴的悲痛,经常自责,情绪十分低落。鉴于李奶奶目前的状态,社会工作者对李奶奶进行了哀伤辅导。在上述服务中,社会工作者扮演的角色主要是( )。
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关于社会工作要素的说法,正确的是( )。
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社会工作者根据服务对象个人的特殊需要,为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是( )。
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学校社会工作者小高针对因迷恋上网而学业成绩下降的学生开展小组服务。在小组活动中,小高引导学生树立正确的网络使用观念,提高自身行为控制能力,取得了良好效果。上述小高的服务属于( )。
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关于社会工作价值观作用的说法,正确的是( )。
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某服务对象与社会工作者小张配合良好,对其很信任。有一天,该服务对象告诉小张自己盗窃了公司的重要物品,没人发现,请求小张保密。根据社会工作价值观与专业伦理,此时,小张最合适的做法是( )。
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社会工作者小马所在机构长期在某村庄开展社会工作服务,协助村民发展有机农业,受到村民欢迎。某电视台想采访小马并报道该服务,小马向机构负责人汇报并经同意后接受了记者的采访。小马的做法体现了社会工作者对( )的伦理责任。
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社会工作者小赵的服务对象是一家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵一些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法是( )。
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某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的便民服务点太少,老人购物困难。针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。
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小丽大学毕业进入社会工作服务机构工作。由于当地社会工作刚刚起步,社会工作服务机构不多,同行之间互动很少。为了更好地融入这个群体,她报名参加了社会工作者协会的继续教育培训,并注册成为该协会会员。根据马斯洛的需要层次论,小丽追求的是( )的需要。
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近年来,大气污染问题渐渐受到社会的关注,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论,这种行为反映出的“中介需要”是( )。
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为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神成风。这反映出( )。
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小阳经常不按时交作业,班主任在家访中发现,小阳的父亲经常出差,没有时间关心孩子的学习;小阳的母亲没有工作,成天忙着打牌和炒股,对孩子的学习和生活并不关注。据此,班主任判断小阳的家庭教养模式是( )。
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学校社会工作者小王发现服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题,小王制定了干预方案,其中属于针对学校进行的干预措施是( )。
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在服务开展过程中,无论服务对象面临什么问题,社会工作者都愿意理解服务对象,关心服务对象问题背后的发展要求,这体现了社会工作者对服务对象的( )。
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心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念,为了促进服务对象社会心理正常发展,社会工作者在服务过程中应重视服务对象( )。
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服务对象:“……我总是这样,我有时候想我是不是疯了。”社会工作者:“您刚才说的意思是,您一遇到有反对的意见,就觉得受不了了吗?”上述对话中,社会工作者使用的引导性技巧是( )。
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小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。与小强交谈几次后,小张对影响其行为的生理、心理、社会因素作出了专业分析和判断。根据上述情况,小张运用的诊断方式是( )。
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张大妈最近被医院确认患上了阿尔茨海默病,当获悉所在社区有针对该类患者的社会工作专业服务后,她的老伴张大爷来向社会工作者小李求助。在讲述了张大妈的情况后,小李对张大爷说:“您说的情况我都清楚了,先填个表吧。”根据上述情境,此时处于个案工作阶段中的( )。
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某服务对象向社会工作者抱怨道:“我的班主任老师经常挑我的刺儿,故意问我最难的问题,让我在班上丢脸,我真受不了!”下列社会工作者的回应中,运用“同理”技巧的是( )。
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得知父母已经离婚的消息后,小明难以接受这样的事实,做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后,对小明说:“虽然你现在难以接受爸爸妈妈离婚的现实,但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出的体现了危机干预的( )。
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玲玲从普通高中转入重点高中后,学习压力骤增,成绩明显下降;周围的同学对她比较冷漠。她觉得没脸见人,常常逃学,甚至还有过轻生的念头。根据危机介入理论,玲玲目前面临( )。
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在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此次小组的类型是( )。
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社会工作者小王正在开展一个外来务工人员子女成长小组。在其中一节小组活动中,小王安排了一个“T恤秀”的游戏,让组员在白色T恤衫上画出自己印象中老家的房子,并向其他组员介绍自己的家乡。小王设计的这个游戏,有助于( )。
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在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是( )。
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某街道有一些大龄单身男女青年,由于平时工作忙,没有机会谈恋爱,不仅自己很苦恼,父母也很着急。社会工作者小陈发现这个情况后,准备为他们开展一个“公益星空下”的小组,将他们组织起来,一起参加公益活动,以便互相认识,增进了解。为实现小陈的想法,此小组最适合采用( )。
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社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。在小组服务中,社会工作者以发展模式为实践基础,鼓励社区居民说困难,谈建议。此做法主要体现了发展模式的( )原则。
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在某小组活动中,社会工作者小张发现组员小菲性格内向,从不主动发言。小张为此在小组活动时都会寻找合适的机会引导小菲发言。小菲发言时,小张会投以温暖和支持的目光,并不时地点头,有时还说:“嗯,不错!”在上述过程中,小张采用的技巧是( )。
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社会工作者小王为戒毒康复人员设计了同伴辅导成长小组。下列小组活动内容中,最适合在小组中期转折阶段开展的是( )。
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在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,小组动力一点没有形成。针对这种状况,社会工作者最适合的做法是( )。
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在社区工作中,社会工作者通过多种途径加强社区居民对自身权利和义务的了解,提升居民解决社区问题的信心,提高居民参与社区事务的能力,这反映了社区工作中的( )。
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关于地区发展模式的说法,正确的是( )。
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社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成了“了解服务机构使命和目标”这一工作步骤后,需要对环境和形势进行分析,其分析的重点内容是( )。
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在整合式社区照顾模式中,社会工作者致力于通过发展整合正式照顾和非正式照顾的资源,帮助服务对象增强社会支持网络。下列服务中,属于发展“非正式照顾”资源的方法是( )。
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在社区照顾模式理念的指导下,社会工作者为残疾儿童联系特殊学校,协助其接受文化教育,实现平等参与社会的目标。在这一服务中,社会工作者扮演的角色是( )。
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某社会工作服务机构的社会工作者计划在某社区开展专业服务。他们访问了五位在社区工作多年的居委会工作人员,一方面了解辖区单位、业主委员会、社区居委会等组织的状况;另一方面了解楼门厂长和居民骨干的情况。上述社会工作者的做法旨在分析( )。
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某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于( )。
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社会工作者老陆发现,社区居家养老志愿服务队队长沈大爷有时候不能及时将老人的需求变化反馈给志愿者,造成双方的不便。老陆向沈大爷了解情况,得知他最近因忙于安排协调服务队的所有人手和工作,有些顾此失彼。从居民骨干培养的角度看,老陆应该帮助沈大爷( )。
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为了帮助受灾家庭子女恢复正常的学习生活,社会工作者小张按照“认识现有的问题→界定问题→探索可行的解决方案→认识各种可能的限制→选取解决办法→设计完整的计划→发展评估计划”的过程,开展服务方案策划工作。小张采用的社会服务策划形式是( )。
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为了制订一个详细的社会服务方案,通常需要将服务方案的目标进行分解,使之具有可操作性。社会工作者可以列一个时间任务表来推动方案目标的实现。在列表过程中,除了将完成服务方案的“主要活动、完成时间、活动所需物资”列入外,还应列入的内容是( )。
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社会工作者小陈负责“关爱社区失独老人”服务项目。为了提升服务质量,小陈招募了一批护理、法律等方面的志愿者参与到服务中,并对志愿者进行培训。从志愿者培训内容的角度看,首先要做的是( )。
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社会工作者小马最近听到家长反映,他招募的贫困家庭家教志愿者小陈经常会缩短功课辅导时间,带着辅导的孩子去玩。小马找小陈了解情况,小陈认为家教志愿服务的目的不应只是学业辅导,还应让孩子快乐成长。对此,小马应给予适当回应是( )。
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某社会工作服务机构让老王担任新入职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中,体现行政性督导内容是( )。
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某社会服务工作机构总干事在每周一主持召开由各部门负责人参加的例会上,一般会在布置完各部门的工作后,强调部门间分工合作的重要性。该总干事的这项工作属于社会工作服务机构运作中的( )。
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关于定量研究特点的说法,正确的是( )。
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一份问卷调查的封面如下:××市家庭状况调查问卷尊敬的市民: 您好! 我们正在进行一项有关家庭需求和社会服务方面的调查,旨在通过分析居民家庭生活现状,提出协助家庭健康发展的建议。 通过对本市居民的随机抽样,您被选中参加我们的调查。调查采用不记名方式,仅仅是为了了解您的需求、征求您的意见,为下一步制定相关政策和开展服务提供依据。您的个人资料和访问结果我们会予以保密,请不必有任何顾虑。 希望得到您的支持和合作。谢谢!××××年×月×日根据封面信的写作要求,此封面信缺少的内容是( )。
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为了解本地区社会服务行业工作人员的专业能力建设情况,某部门设计了调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试情况是。”答案为“(1)参加过初级考试;(2)参加过中级考试;(3)未参加任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了( )。
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问卷设计中问题有态度、行为和状态三种类型。下列问题中,属于状态类型的是( )。
- 问卷调查中问题和答案的设计需要注意多方面的细节。下列设计中,正确的是( )。
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社会工作者在社会政策制定阶段的角色是( )。
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老秦因年老体弱,将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和二儿子小力耕种。后来小力外出打工,小刚独自耕种二亩地。根据《老年人权益保障法》,该地的收益应归( )。
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根据《进一步完善城乡医疗救助制度的意见》,下列人员中,不属于医疗救助对象的是( )。
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东部某企业家希望向西部某特殊教育学校赠送1000本盲文读物。根据《残疾人保障法》,对于这些盲文读物,邮局应当( )邮寄。
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村民任某丧夫,育有独生儿子小君。任某与小君的爷爷、奶奶共同居住,共同照料小君。后任某改嫁到邻村的王某,小君的爷爷、奶奶不允许任某将小君带走,要求自行监护。关于对小君监护权的说法,正确的是( )。
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根据《工伤保险条例》,必要时,作出劳动能力鉴定结论的期限可以延长( )。
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小李与所在单位因劳务合同发生劳动争议。关于双方解决劳动争议的说法,正确的是( )。
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小宇大学毕业后,当年7月到某银行工作。次年3月,因经济危机裁员,小宇被银行辞退,随即办理失业登记,并积极求职。工作期间,银行和小宇按规定缴纳了9个月的失业保险费。根据《失业保险条例》,小宇( )。
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郑奶奶腿脚不方便,平时很少出门。在社会工作者小王的鼓励下,郑奶奶参加了社区的妇女编织小组,协调组员轮流接送她参加活动,郑奶奶的编织技艺广受好评,也为自己换来了一些零用钱。上述小王的服务所涉及的社会工作领域有( )。
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某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出春游。机构为了安全起见,将报名人数控制在20人以内,并要求老人身体情况良好,有子女的老人还需其子女签订知情同意书。宣传海报发出后,报名人数达到了50人。其中,有的老人身体情况不允许出游,有的老人提出子女在外地出差,无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求,下列社会工作者的做法中,正确的有( )。
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关于社会工作者伦理责任的说法,正确的有( )。
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根据人生各阶段发展的主要特征,6~7岁儿童的发展特点有( )。
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某社会工作服务机构在一新建居民小区开展服务,社会工作者小李针对社区居民不太了解社会工作服务的情况,计划通过大众传媒宣传,促进居民对社会工作的认识。此时,小李的适当做法有( )。
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初中生小惠的父母平时工作忙,对其关心较少。进入青春期后,小惠变得上课不能集中注意力,缺课较多,经常与老师发生矛盾。小惠的父母知道情况后,向社会工作者求助。根据小惠的情况,社会工作者拟用心理社会治疗模式对其进行干预。下列方法中,属于直接治疗的有( )。
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关于个案工作中转介的说法,正确的有( )。
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张先生无业,文化程度低,自信心不足。社会工作者小刘对其开展服务时,一方面鼓励他建立自信,帮助他掌握新信息和知识;另一方面帮他联系社区资源,为其提供就业机会。上述服务中,小刘扮演的角色有( )。
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在小组中,专注与倾听能够有效地传达社会工作者对组员的尊重与接纳。下列做法中,属于专注与倾听的表现有( )。
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某社区老人活动中心拟开展老年人电脑兴趣小组服务。为设计出有效的服务计划,社会工作者首先要对小组需求进行评估,其应该考虑的因素有( )。
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在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组,经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有( )。
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为了提高居民对社区公共环境的关注,社会工作者小余在社区开展了一项“社区随手拍”活动,鼓励居民将自己看到的社区环境中的亮点和问题用手机拍下来上传给社区,并定期将居民的作品制作成海报,张贴在社区宣传栏内。小余发现整理照片需要大量人手,洗印照片和制作海报也需要一笔费用。为了实施这项活动,从社区资源开发的角度,小余可以进行的工作有( )。
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社区发展模式所采用的实施策略包括( )。
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居民是社区工作中最有价值的资源,与居民初次接触时,社会工作者要介绍自己的情况和机构的任务,听取居民的意见等。在结束谈话时,社会工作者适宜的做法有( )。
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社会工作者小周正在撰写一个旨在为特殊困难家庭提供社区支援服务的项目书,准备向政府申请资助。该项目书中必须说明的内容有( )。
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某社会工作服务机构的社会工作者小林策划了一个农村贫困儿童夏令营服务计划。为在机构层面整合资源,小林将计划书上报给机构负责人审阅。机构负责人在决策过程中,需要考虑的核心因素有( )。
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某社会工作服务机构正在进行一项问卷调查,问卷类型为访问问卷。为了控制这次调查的质量,该机构应该( )。
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关于个案研究的说法,正确的有( )。
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根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭可支配收入主要包括( )。
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救助站工作人员在街头发现了身无分文的流浪乞讨人员小何,将其接到救助站的第二晚,小何突然发烧。救助站可为小何提供的救助服务有( )。
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关于专业社会工作的说法,正确的是( )。
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小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为“服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长”。上述小林的观点体现的社会工作特点是( )。
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为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班,讲授微信等常用手机软件的操作方法。在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是( )。
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下列社会工作者的服务中,体现建构社会资本功能的是( )。
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小李是某职业中学的驻校社会工作者,在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导的是( )。
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某新建小区居民之间互不认识,对社会工作服务也缺乏了解,项目推进遇到了困难,新入职的社会工作者小王感到力不从心。对此,小王主要需要提升的是( )。
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社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了急性再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大。于是,老林协助老张向街道办事处申请医疗救助金。从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要属于( )。
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社会工作者在提供服务时,强调要尊重服务对象,充分考虑到服务对象的年龄、性别、种族、文化背景和社会地位等差异,这表明在建立和发展社会工作价值观时应坚持( )的原则。
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吴大爷因患癌症在医院治疗,但一直没有起色,子女们为了不加重吴大爷的心理负担,要求医务社会工作者小杨和他们一起向吴大爷隐瞒病情。在小杨前来探访时,吴大爷希望其告知病情。此时,小杨面临的伦理难题是( )。
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社会工作的实践强调服务对象的自我决定,但对于因生理、心理和其他原因没有能力作出清晰判断和决定的服务对象来说,最适宜的做法是( )。
- 社会工作者小张经过努力,帮助服务对象小强找到了合适的工作,小强妈妈为表示感谢,给小张女儿买了些零食,小张一再推辞,小强妈妈说社会工作者也得讲人情,不然她会觉得没面子,小张只好收下了零食。过了几天,小张买了一份价格相近的礼物送给小强,并鼓励他认真工作。上述小张的做法突出体现了社会工作专业伦理中的( )。
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社会工作者老张在为王女士进行职业生涯规划辅导时,无意中发现王女士的丈夫有暴力倾向。此时,老张首先应该做的是( )。
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“三人行,必有吾师焉”体现出的人类需要类型是( )。
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小玲的父母在生活上对她无微不至,包揽一切,学习上严厉要求。上述家庭教养模式是( )。
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王大爷身体一向很好,最近突发中风瘫痪在床后,脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述情况,社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题,小李做出这种判断的依据是( )。
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初二(3)班的班主任向学校社会工作者小吴反映,班里学生小涛最近与同学关系紧张,学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!”根据小涛身心发展的特点,小吴正确的判断和建议是( )。
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初中生小强的父母常因吵架而闹离婚,家庭成员之间关系紧张,家庭气氛压抑。根据上述情况,社会工作者在帮助小强时尤其要注意( )。
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社会工作者老高对某社区矫正对象开展个案辅导,老高尊重服务对象,相信他有改变自我的愿望与能力,并积极促进服务对象外部环境的改善,促使服务对象积极改变、融入社区。从心理社会治疗模式看,上述老高做法的理论假设是( )。
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当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动,帮助服务对象摆脱危机的影响,降低受到伤害的可能性。这时,社会工作者应遵循的主要原则是( )。
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赵女士因夫妻矛盾和家庭经济拮据的双重压力而长期郁郁寡欢,在微信中几次透露了厌世倾向,好友带着赵女士来向社会工作者求助,社会工作者初次面谈中首先要做的是( )。
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李大爷与邻居关系紧张,为此,他很烦恼。一次与邻居吵架后,李大爷向社会工作者小张求助,小张热情接待了李大爷,并听他讲述了事情发生的整个过程。接下来小张首先要做的是( )。
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服务对象孙大爷癌症手术后回家休养,行动不便,社会工作者小马协助他联络到社区食堂送餐,也安排社区志愿者老李陪同孙大爷就医。上述服务中,社会工作者小马扮演的角色是( )。
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实习生小张对督导说:“为什么在个案会谈中,要求社会工作者看着服务对象,并有眼神交流,还要有上身略微前倾等这样的身体语言呢?”督导说:“这样做可以让服务对象感受到你对他的关心。”这种做法属于支持性技巧中的( )。
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服务对象:“我最近很努力的,我也想好好地读书,可上课老师讲的我根本听不懂,听听就想睡觉,回家作业也不会做,又没人帮我,所以只好上网和朋友们打网游了。”社会工作者:“你说你很努力,也想好好读书,可遇到困难后又去打游戏了,你的想法和行动不一致,你有没有尝试改善这种状态呢?”上述对话中,社会工作者运用的个案面谈技巧是( )。
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个案的结案形式多种多样,在最后一次服务面谈中,下列做法中最适宜的结案形式是( )。
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社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作,在小组中,组员每周要聚在一起,讨论病情,获得医疗信息,分享自己在治疗过程中的经验与体会,在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是( )。
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社会工作者小李拟为社区青年志愿者开展小组服务,在小组活动中,小李计划让组员交流志愿服务中积累的经验和体会,表达遇到的困惑,依托集体的力量,激发组员的潜能。小李的设计是以( )为基础的。
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关于小组目标制定原则的说法,正确的是( )。
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在外来务工妇女支持小组的第一次活动中,面对组员的沉默、谨慎和被动,社会工作者的工作重点是( )。
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在青少年小组最近两节活动中,社会工作者小刘发现小组的关系更加亲密,凝聚力大大提高,组员对解决自己的问题充满信心和希望,也更加具有责任意识,自己开展小组活动轻松了很多,很多任务都可以让组员来完成。根据此阶段组员的特点判断,该小组目前处于( )。
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学校社会工作者小方开办的学习能力提升小组已经进入结束阶段,为帮助组员保持在小组中收获的经验,小方应采取的做法是( )。
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社会工作者小王最近在给社区内的外来人口开展小组服务,在其中一节小组活动中,小王设计了“人人都说家乡好”的环节,鼓励组员唱一首家乡的民歌,并向其他组员介绍自己的家乡,抒发思乡之情。小王设计这个活动,有助于( )。
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在某小组活动的讨论中,组员张阿姨一直在讲自己的心得,这时,有的组员走神,社会工作者适时插话说:“张阿姨,很感谢您今天的发言,我们大家听一听其他几位的想法,请您帮我们邀请下一位,好吗?”上述对话中,该社会工作者采用的技巧是( )。
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关于地区发展模式特点的说法,正确的是( )。
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社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中,最能够体现“在社区照顾”服务策略的是( )。
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社会策划模式实施策略中,自我评估的内容是( )。
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了解社区文化特色,不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中,最能够体现“社区文化特色”的是( )。
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社会工作者老胡通过观察社区环境和走访居民,初步判断社区中的规范性需要没有得到满足。下列内容中,可作为老胡判断的依据是( )。
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社会工作者小苏开展了一个社区青年就业援助项目,最近该项目需要进行中期自评。从过程评估的角度看,小苏应重点评估的内容是( )。
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刘大姐是社区的老服务队的队长,一直受到队员的拥戴,最近,刚加入的几名新队员与她在志愿服务活动形式上产生了分歧,队里的气氛也因此变得有些紧张,刘大姐在与社会工作者小陈交流时,流露出不想让新队员参加活动的念头。此时,小陈正确的做法是( )。
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社会工作者在制定社区活动计划前,首先应该考虑( )。
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对社会工作服务机构而言,志愿者绩效评估的核心目的是( )。
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黄先生通过自筹资金,开办了一家核定床位为100张的养老院,根据当地的相关政策,按照每张床位补贴1万元的标准,黄先生开办的养老院可以获得100万元的一次性财政补贴。根据该资助方式,当地政府扮演的是( )。
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社会服务机构在募款时必须了解捐款人的动机与行为,下列说法属于个人捐款动机的是( )。
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某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同。老王不愿麻烦护理人员,有一天他自行出去活动时不慎摔倒,导致生命垂危,经抢救后脱离危险,负责帮助老王的社会工作者小李为此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进。下列做法中,属于支持性督导的是( )。
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为了实现服务机构的发展目标和良性运作,管理者应努力提高员工的满意度和工作团队精神,将各部门的活动化为一致性行动,在这一过程中管理者应进行( )。
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社会工作者小姚大学毕业不久,目前主要负责为社区独居老人提供服务,她发现自己在个案辅导中,老人常把她当成孙辈,她认为这会使得服务很难深入,为此,她向督导寻求帮助。根据小姚工作遇到的问题,督导最合适的做法是( )。
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关于定量研究和定性研究特点的说法,正确的是( )。
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社会工作者老许正在编制一份自填式调查问卷,她在问卷封面上注明“若无特殊说明,每个问题请选择一个答案”,老许写的这段话属于问卷结构中的( )。
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学校社会工作者小范在一项旨在培养学生自信心的服务中,设计了一份问卷,用于调查小学4~6年级学生自信心的变化及特点,小范的督导建议问卷中量表的篇幅不宜过长。上述督导的建议,表明了问卷设计应该( )。
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社会工作者小张运用个案研究方法,通过访问服务对象感受、查阅服务记录和聆听社会工作者评价等,促进社会工作专业服务的改善和提升。上述小张的做法,最能体现个案研究方法特点的是( )。
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社会工作者老王一直从事农村社区发展的实务与研究,他选择A村作为研究对象,并获准进入A村,探索如何使“空心化”的乡村重新焕发出新的活力。根据个案一般步骤,老王接下来应该( )。
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《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》提出,要建立健全社会工作专业人才队伍的领导体制和工作格局,在实现该目标的主要举措中民政部门的职责是( )。
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根据《老年人权益保障法》,下列做法正确的是( )。
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根据《妇女权益保障法》,丧偶妇女对公、婆尽了主要赡养义务的,可作为公、婆的( )法定继承人。
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某中学在课间操时段发生了踩踏事件,造成一些学生受伤,经调查发现,该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》,该中学应该履行( )的职责。
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根据《残疾人保障法》,残疾人康复工作应当( )。
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根据《社会救助暂行办法》,对符合条件的救助申请不予批准的,由( )责令改正。
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从学校一毕业,小林就应聘在某贸易公司。4年后,因公司裁员导致小林失业,工作期间,小林和公司均一直按规定缴纳失业保险金。根据《失业保险条例》,小林领取失业保险金的期限最长为( )月。
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劳动者享有休息休假的权利,但用人单位因特殊原因可依法适当延长工作时间。根据《劳动法》,下列情形中,延长劳动者工作时间不受每日不超过3小时、每月不超过36小时规定限制的是( )。
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下列活动中,属于企业社会工作服务内容的有( )。
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医务社会工作者小张在为某服务对象开展服务时得知,该服务对象认为在医院接受治疗的过程中,由于医生的诊断失误,致使其留下残疾。该服务对象私下收集了很多“证据”,准备起诉医院及相关责任医生。此时,小张面临的社会工作专业伦理难题有( )。
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大三学生小李最近找到社会工作者小宁,说自己很不开心,觉得上大学没什么意思,准备放弃学业,自己创业,小李和父母说了自己的想法,但遭到强烈反对,他希望小宁能帮他说服父母。此时,小宁适当的做法有( )。
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关于中年阶段主要特征的说法,正确的有( )。
- 学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有( )。
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关于个案工作中专业关系建立的正确说法有( )。
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社会工作者在个案结案会谈中所涉及到的重要工作包括( )。
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社会工作者制定个案服务方案的关键在于目标的设定,在制定服务目标时应注意的原则有( )。
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社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段,她组织组员进行自评。下列属于小组自评内容的有( )。
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社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的经历,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性。在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有( )。
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社会工作者小刘为家暴受害妇女开设支持性小组,旨在提升她们的自尊感及应对家庭暴力的勇气和能力,在小组开始时有些组员因相互不熟悉,怕说错话,表现出小心谨慎与相互试探,为营造信任的小组气氛。下列小刘的做法中,正确的有( )。
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社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开。在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有( )。
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与个案工作、小组工作方法相比,社区工作方法的特点有( )。
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社会工作者老魏正在主持居民会议,了解居民对社区事务的意见和建议,会议中,老魏对居民说:“大家刚才都说得很好,现在意见主要集中在买菜不方便和路面容易积水这两个问题上,大家还有没有其他方面的问题想要反映?”老魏这段话中运用的主持会议的技巧有( )。
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为了更好发挥志愿者的作用,某儿童福利机构计划建立一套完整的志愿者管理制度,这一制度的内容应包括( )。
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某社会工作服务机构正在撰写一份项目申请书,计划向政府争取资金支持,该项目申请书的内容如下:项目名称、机构名称、背景和意义、实施步骤。除了上述内容外,该项目申请书还必须列出的内容有( )。
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在调查问卷中,问题的类型可以分为状态、行为与态度三种。下列调查问题中,属于行为类型的有( )。
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关于个案研究特点的说法,正确的有( )。
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根据《工伤保险条例》,下列情形中,可以认定或视同工伤的有( )。
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根据《残疾人保障法》,地方各级人民政府予以供养的残疾人应同时具备的条件有( )。
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在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进邻里相互关爱、相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标是( )。
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关于社会工作要素的说法,正确的是( )。
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社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动,吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好地融入社区。在开展活动时,小王作为支持者应( )。
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社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现,小蕾母亲因身体残疾无法正常工作,父亲因抢劫刚刚入狱服刑,尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活,但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起,一直郁郁寡欢。下列老李的服务中,体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是( )。
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“使能”是社会工作者应该拥有的一种核心能力。下列做法中,体现该能力的是( )。
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李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵。社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍,决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务涉及的社会工作领域是( )。
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学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中,为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导。上述学校社会工作服务属于( )。
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社会工作者积极参与公共服务,促进社会福利事业的发展。这突出反映了社会工作者( )。
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关于社会工作伦理难题的说法,正确的是( )。
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齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失,社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是( )。
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社会工作者小李在社区开展青少年服务时,首先对服务对象的情况进行评估,了解他们的身心状况,然后根据服务对象的不同年龄段特点设计服务方案,及时跟进,按需调整工作计划。上述小李的做法遵循的社会工作伦理基本原则是( )。
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社会工作者小吴在社区开展服务时,主动向服务对象介绍服务的相关信息,告知服务对象在接受服务过程中应有的权利义务。上述小吴的做法体现的社会工作者对服务对象的伦理责任是( )。
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小明平时喜欢数学,最近他参加了学校组织的数学建模小组,认识很多志趣相投的伙伴,小明十分开心。依据马斯洛需要层次理论,上述活动满足了小明的( )。
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小沛家的房屋在地震中倒塌,她和奶奶被送到不同的医院接受救治,爸爸妈妈在外打工,因道路不通无法回来探望。根据莱恩·多亚尔的需要理论,小沛当前亟需满足的中介需要是( )。
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小苗的父母长期在国外工作,她与妹妹住在叔叔家里,同住的还有爷爷、婶婶和堂妹。上述情况说明该家庭是( )。
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李先生认为自己的孩子现在小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿。根据上述情况,李先生的教养模式属于( )。
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学校社会工作者小李为小学生提供小组服务,针对煤气使用、交通出行、游泳等日常生活中的安全隐患进行教育,提高学生的安全意识。从学龄儿童的特点看,该小组的主要目的是( )。
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社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后,运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断,对其困扰产生的时间、重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索。上述小刘的工作内容属于( )。
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当服务对象面临严重危机时,社会工作者需要采取行动帮助服务对象,将不良影响尽可能降到最低。这时,社会工作者应遵循的主要原则是( )。
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李女士在丈夫陪同下向社会工作者小杨求助。会谈后,小杨发现李女士具有抑郁症的典型症状,但从机构的服务范围来看,无法向其提供有效的帮助。因此,小杨想把李女士转介给其他专业机构。在转介前,小杨首先要征得( )。
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在个案工作中,社会工作者为明确双方的责任与义务,增强服务对象改变的动力,首先需要与服务对象( )。
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社会工作者:“张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系出现了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题。那么您这次最想谈的是什么?”上述这段话中,社会工作者运用的技巧是( )。
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在个案会谈过程中,社会工作者经常会使用对质技巧来调整服务对象对某些事、某些人的认知。下列回应中,属于对质技巧的是( )。
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王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说:“你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。”上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是( )。
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社会工作者小李陪伴求助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法。小李在本次活动中获取资料的主要方法是( )。
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社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务。在小组中,小姜向组员介绍精神康复知识和与精神障碍者相处的技巧,并向组员传授纾解照顾压力的方法。小姜主持的这个小组属于( )。
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社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组,该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是( )。
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社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题,设计了“携手共成长——亲子训练营”小组活动,招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是( )。
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社会工作者小陈正在为社区志愿者开展提升演讲技巧的小组。在小组中,他发现有个组员心不在焉,经常离开小组去打电话。此时,小陈最适宜的做法是( )。
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在小组讨论时,社会工作者认真聆听组员的发言,了解组员的感受和期望,并不时地复述组员讲过的话,让他们感到被理解和被重视。上述做法中,社会工作者运用的技巧是( )。
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在一节小组活动中,组员小莫正分享他的故事,已经讲了大约10分钟。组员小欢打断了他:“你讲的时间太长了,为什么你每次讲话都只想到你自己,从来不顾及我们的感受?”小欢的话令小莫感到愕然,小组随即一片沉默。此时社会工作者最适宜的回应是( )。
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在设计小组活动时,社会工作者要考虑小组活动与各个工作阶段目标的匹配度。在小组的后期成熟阶段,社会工作者最适宜设计的活动是( )。
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在小组的准备阶段,社会工作者制定招募计划时应包括的内容是( )。
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针对某社区老年活动室存在日常管理松懈、使用率偏低等问题,社会工作者小刘拟通过动员居民参与来改变这种状况。从社区工作的目标分类看,下列做法中,属于“过程目标”的是( )。
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某社会工作者主持召开居民会议,讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中,适宜的是( )。
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社会工作者小关针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区问题分析的角度看,小关的做法属于( )。
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社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目,为了合理有效配置资源,保障项目成效,小梁首先要做的是( )。
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某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况,并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。上述工作,属于社区评估中的( )。
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社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是( )。
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社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时,小韩适宜采取的方法是( )。
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某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率,该机构在项目策划时应重点( )。
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社会工作者小刘在社区开展困境老人关怀服务。小刘首先确定老人面临的是生活困境问题;接着,小刘将生活困境分为经济收入、生活照料、情感支持和权益保护等几个方面的具体问题;然后,小刘分析了这些具体问题产生的原因。从问题认识和分析方法的角度看,小刘的做法属于( )。
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为了在社区推动空巢老人互助项目,社会工作者小陈设计了空巢老人社会支持状况问卷,并准备在项目启动前和项目结束后各进行一次问卷调查。从服务评估的角度看,小陈的做法属于( )。
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某社会工作服务机构下设五个区域办公室,每个区域办公室均设有服务部、项目部、行政部等相关职能部门。由于这些区域办公室是平行关系,彼此之间缺乏资源整合和服务联动,导致机构资源分散、工作重复,管理成本急剧增加。为此,该机构计划将原来的直线式组织结构调整为职能式组织结构,其适宜的做法是( )。
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某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,正确的是( )。
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为帮助社区中困难家庭青少年提高英语水平,社会工作者联系了一家英语辅导机构,希望其能提供免费辅导。该辅导机构负责人认为此事既回报了社会,又宣传了机构,因此同意开展合作。根据上述情况,该辅导机构的合作动机是( )。
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某社会工作服务机构在“五年同行,相伴成长”的周年庆活动中,安排了爱心义卖环节,并将义卖所得用于支持特殊儿童救助项目。上述筹款方式属于( )。
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关于定性研究特点的说法,正确的是( )。
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下列陈述中,属于问卷结构中指导语的是( )。
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社会工作者小李设计了一份针对高龄独居老人服务需求的调查问卷,督导老王建议适当减少问卷中问题的数量。老王的这一建议主要体现的问卷设计原则是( )。
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某社会工作服务机构为了解青少年对“快乐阅读”项目的满意度,设计了一份调查问卷。根据问卷设计原则,下列问题适合排在最后的是( )。
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在社会工作研究中,个案研究是重要的研究方法之一。关于个案研究优点的说法,正确的是( )。
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根据《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020)》,2020年我国社会工作专业人才总量目标为( )万人。
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根据《老年人权益保障法》,关于设立公益性养老机构的说法,正确的是( )。
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杨女士于今年1月怀孕,3月份不慎流产。根据《女职工劳动保护特别规定》,杨女士可享受的产假天数为( )。
- 根据《预防未成年人犯罪法》,下列未成年人中,可以脱离监护人的监护单独居住的是( )。
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根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,认定低保对象的三个基本条件是( )。
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根据《最低工资规定》,最低工资标准每( )年至少调整一次。
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根据《女职工劳动保护特别规定》,关于保护女职工的措施,正确的是( )。
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根据《社会保险法》,失业保险金的领取时间最长不超过( )。
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2017年,国务院总理李克强作政府工作报告时指出“促进专业社会工作、志愿服务发展”。这是“专业社会工作”连续两年被写入政府工作报告。关于社会工作特点的说法,正确的有( )。
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社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准,其主要作用有( )。
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某养老机构的社会工作者大明在巡视老人房间时,发现服务对象孙奶奶正对着镜子看自己的头,经询问后得知,孙奶奶昨天在房间摔了一跤,头上碰了一个包,孙奶奶担心被人笑话,嘱咐大明千万不要告诉别人。根据社会工作专业伦理难题处理原则,大明恰当的做法有( )。
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下列关于阿尔德弗尔的ERG理论的说法,正确的有( )。
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小刚是一名小学三年级学生,同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有( )。
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因妻子突发疾病去世,张先生半年来一直处于极度悲伤状态,经常吃不下饭,睡不着觉,表现出迷茫和不安,无法正常生活和工作。社会工作者小王得知张先生的情况后,决定为他提供服务。此时,小王的正确做法有( )。
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在个案工作进入结案阶段时,有的服务对象会出现分离焦虑,从而提出更多有待解决的问题或需求,此时社会工作者适宜的做法有( )。
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辛女士:“我年轻时学习成绩可好了,尤其喜欢音乐。结婚后,为了照顾孩子,我就什么都放下了,成了全职妈妈。现在孩子上学了,每天我一个人在家,觉得空落落的,孩子他爸一直不理解我一个人照顾家庭的辛苦,我有时真怀念小时候学音乐的日子,那时候真有意思啊!”社会工作者:“听了您刚才说的话,我的理解是您既想照顾好家庭,又想继续学习音乐,是这样吗?”辛女士:“是的。”……社会工作者:“我听出来您有很多想谈的话,但咱们这次时间有限,您说说看,这次最想谈的是什么?”上述对话内容中,社会工作者使用的技巧有( )。
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社会工作者小王为社区老人举办一个“健康管理”小组。在开始阶段,有不少组员怕说错话,做错事,表现出沉默,观望等状态,大家都希望在别人发言后,自己再表态。针对这一情况,小王适合的做法有( )。
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小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要。下列说法中,属于营造小组信任气氛的有( )。
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在设计小组活动时,社会工作者应该考虑的要素有( )。
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下列做法中,属于社区照顾模式实施策略的有( )。
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社会工作者小路被机构派驻到某社区工作,他目前的首要任务是尽快进入社区,同时让合作伙伴和居民认识自己。为此,小路采取的恰当做法有( )。
- 为了更好地了解社区居民的感觉性需要,社会工作者可以采取的收集资料的方法有( )。
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为解决某社区居民与物业公司因车辆停放和垃圾清运而产生的矛盾,社会工作者采用问题解决策划的方式,首先召集居民代表、物业公司和居委会研究出三种解决方法。在上述工作的基础上,社会工作者还需开展的工作有( )。
- 某社会工作服务机构分析了最近一批新加入志愿者的服务动机。下列分析结果中,属于自我中心型服务动机的有( )。
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关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的有( )。
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下列调查主题中,适宜采用自填问卷的有( )。
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根据《国务院关于全面建立临时救助制度的通知》,关于临时救助申请受理审核审批程序的说法,正确的有( )。
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根据《关于开展城镇居民基本医疗保险试点的指导意见》,关于城镇居民基本医疗保险的说法,正确的有( )。
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习近平总书记在党的十九大报告中指出,“中国特色社会主义进入新时代”,李克强总理在2018年《政府工作报告》中指出:“打造共建共治共享社会治理格局。完善基层群众自治制度,加强社区治理。发挥好工会、共青团、妇联等群团组织作用。促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展。”这意味着,我国专业社会工作将在新时代获得更大发展,关于专业社会工作的说法,正确的是()。
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社会工作者小郑为留守儿童提供服务,下列做法中,最能够体现社会工作“互动合作”特点的是()。
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2018年国际社会工作者日的主题是“促进社区与环境的可持续性”,该主题突出体现的社会工作目标是()。
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针对社区环境卫生差、街面秩序乱和邻里纠纷多等现象,某社会工作服务机构组织居民志愿者成立了文明倡导队,开展说服和调解工作,有效地改善了社区环境,促进了邻里和睦。该机构的做法体现的社会工作在社会层面的功能是()。
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关于社会工作基本对象的说法,正确的是()。
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关于社会工作要素的说法,正确的是()。
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社会工作者小郑有多年从事学校社会工作服务的经验,为能有效开展政治辅导,从而实现在校学生的健康成长,下列选项中能体现小郑作为政策影响者的是()。
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以下企业社会工作主要的服务内容中,最适合社会工作者来参与开展的是()。
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社会工作者小陈最近对自己的工资抱怨连连,他把对机构的怨气发泄在和服务对象会谈的过程中,小陈的做法违背了社会工作专业的()原则。
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长期以来陈某与丈夫感情不和,但由于孩子尚小,为了不影响其成长双方勉强维持婚姻,但是最近陈某发现丈夫有了外遇,于是提出离婚。根据法律规定在这种情况下她可以在离婚时分得更多财产。但其丈夫反对离婚,理由是对孩子今后的成长不利。他们前来寻求社会工作者帮助。上述情况社会工作者面临的伦理难题是()。
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杨某年纪较大,因一次意外,腿部严重摔伤,需要进行康复治疗。在治疗的过程中,杨某因难以忍受治疗中所承受的痛苦,屡次与工作人员发生争吵,并强烈要求解除治疗,这让工作人员非常难办,于是找到了社会工作者小朱来帮助解决问题。社会工作者小朱了解情况后,通过心理辅导等帮助杨某挺过去,坚持完成治疗。上述小朱的做法遵循的社会伦理基本原则是()。
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在吸收国际社会工作发展成果的基础上,特殊国情决定了我国社会工作者在伦理守则建设方面应当注重的基本原则不包括()。
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老李因行动不便,生活极为困难。社会工作者了解这一情况后,联系相关机构给予老李一些生活用品和食物,并安排志愿者定期来探望。根据马斯洛的需要层次理论,社会工作者提供的服务满足了老李对()。
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小刚是独生子,与父母居住在一起的时候经常吵架,一气之下自己搬出去独立居住,几年后结婚并生有两个女儿,与其一起居住。小刚所在的家庭类型属于()。
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一群青年人参加轮滑运动,并组成了一个轮滑小组,组员之间彼此认同,互相学习,还一起完成了一次完美的轮滑比赛。这体现了同辈群体中的()特点。
- 周末的时候,妈妈带着5岁的大女儿和3岁的小女儿一起去动物园玩,在看到猩猩的时候,小女儿依偎到妈妈身边,要妈妈抱着,大女儿看到了,也想妈妈抱着。根据儿童发展的特点,大女儿的这一心理体现了()。
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根据我国《工伤保险条例》的规定,下列情形中,不应认定为工伤或视同工伤的是()。
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小明是一名小学学生,经常在放学后被一群高年级学生拦住,向他索要零花钱,有的时候还拳打脚踢。针对这种情况,从家庭层面干预,社会工作者可以开展的服务为()。
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下列对心理社会治疗模式的理论假设错误的是()。
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得知自己并非父母亲生的消息后,小丽感到被世界所欺骗,身心混乱,难以接受这样的事实,做出了自杀举动。社会工作者小章经过评估后,对小丽说:“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲生的现实,但我相信你是有能力自己走出来的……”小章的上述说法,突出体现了危机干预的()。
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在预估与诊断阶段,社会工作者小杨通过收集到的资料对服务对象钱某进行分析。在分析问题时,社会工作者小杨首先分析服务对象的问题发展变化的过程,有哪些重要事件影响了服务对象钱某。社工小杨主要采取()方式对钱某进行了分析。
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社会工作者潇潇与她的服务对象之间的专业关系即将结束,之前的服务工作一直按照计划顺利进行。潇潇认为此阶段面临的工作重点是与服务对象一起商讨结案工作,但结案需要社会工作者做好充分的准备,以下做法不合适的是()。
- 在个案会谈开始时,社会工作者需要放下手边的工作,调整好自己的心理状态,把注意力集中在服务对象身上,用心倾听服务对象的谈话,设身处地理解服务对象的内心感受。以上做法没有体现()技巧。
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方某,女,38岁,在某事业单位工作,有一个上初一的孩子。方某:我真是揪心呀,孩子的学习成绩一直提不上来。社会工作者:那你能说说孩子的具体情况吗?方某:他上初一了。我工作忙,没时间管孩子,他作业也不做。一旦遇到我加班什么的,回来后他都睡觉了。社会工作者:您真是很辛苦,上班时间那么紧张,还要操心孩子的学业。方某:是呀……以上对话发生在社会工作者与方某建立良好关系阶段,建立关系不是一件容易的事情,需要社会工作者有效地应用一些技巧,请问在这段对话中社会工作者使用的技巧是()。
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25.个案工作者小李在进行家访时,服务对象王阿姨向小李抱怨:“丈夫整天忙于工作,对儿子关心太少,家里的负担由她一人承担。儿子最近学习成绩下滑,我很想问下儿子最近发生了什么事,但是儿子一回来,我一想到自己整天那么累,我就对他发脾气、抱怨。”小李表示了理解之后,问道:“您的想法与行动有一定的差距,您对此有什么打算吗?”小李使用的会谈技巧是()。
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李晓,高中一年级,与班级同学的关系不太融洽,班主任向学校社会工作者小周求助。小周打算了解李晓与周围同学的互动交流方式,运用()技巧最适合收集这类资料。
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社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组,并以开放、平等的原则开展小组工作,通过小组活动促使组员在小组中得到成长,增强社会功能,提升发展能力,小张运用的小组工作模式是()。
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朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今,全家人才从悲痛中走出来。所以,她和家人商量着向当地的白血病协会提议,组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组,帮助患者家属更好地理解、决策和处理他们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于()。
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在某次小组讨论中,孩子们对于家长问题讨论得十分热烈,从家长限制上网到家长管束太多到家长是否处于更年期的问题,此时社会工作者需要暗示讨论的方向,提示成员们讨论的重点,在引导提示时,社会工作者应()。
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社会工作者李某带领一个大学生成长小组,组员发言积极主动。李某在每位组员分享经验后对发言者给予了反馈。李某运用了小组工作中的()技巧。
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在小组工作中,社会工作者发现小田自从进入小组后就不怎么说话,多数时候坐在那里静静地听着,眼睛看着说话的人,不住地点头,而且,每次要求成员发表意见时,他都摇摇头,表示自己没什么说的。面对这种情况,下列社会工作者所采取的做法中,较妥当的是()。
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某社区中空巢老人比较多,他们缺少子女的关怀和照顾。社会工作者与某老人日间照顾机构协调沟通,希望该机构能够为这些老人提供生活照顾和精神支持。这属于地区发展模式中的()策略。
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在社会策划模式中,社会工作者要收集()方面的资料,了解对新计划有影响力的人士和团体,分析他们的利益和需要。
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社会工作者组织甲社区的外来务工者家庭开展自助互助服务,并组织部分家庭来参观情况相似的乙社区。参观时,代表们发现了一个出售二手儿童图书和玩具的小店,觉得自己的社区也需要一个这样的小店。从需要的产生来看,甲社区的家庭对于二手儿童图书和玩具店的需要属于()。
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社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时间内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强入户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见,这是应用了()的技巧。
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社会工作者小芬组织居民召开会议,讨论如何解决社区治安混乱问题。居民张大叔积极参与讨论,认为社区物业和居委会应该通过协调沟通解决这个问题。这时,小芬问张大叔:“您刚才说物业和居委会应该出面解决这个问题,那您希望他们怎么做呢?”小芬所使用的是会议主持中的()技巧。
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某社区社会工作者小祝在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小祝在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是()。
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“老漂族”是指跟随子女从外地移居大城市生活的老人,他们因语言不通,生活习惯不同等原因,往往不适应本地生活,急需得到帮助。为此,社会工作者小张针对所在社区内的“老漂族”策划一个服务计划,希望通过整合社区资源,运用社会工作专业方法,开展一系列活动帮助老人融入社区。从社会服务策划形式看,小张的上述工作过程属于()。
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社会福利机构设立了研究部门,充当机构领导的参谋,则该结构属于()。
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社会服务机构筹资方式很多。在南京大屠杀纪念日时,某社会服务机构通过义卖会进行筹款来帮助那些在南京大屠杀时受难者家属,属于()筹资方式。
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在社会工作督导中,焦点集中于一般议题,且被督导者自己承担更多责任的督导类型是()。
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回答的准确率、有效率和回收率都很好的问卷是()。
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《中华人民共和国未成年人保护法》规定,除国家有所规定的外,任何组织或者个人不得招用未满()周岁的未成年人。
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根据《中华人民共和国妇女权益保障法》的规定,妇女享有与男子平等的选举权和被选举权。在全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的代表中,关于妇女代表的数量(比例),正确的说法是()。
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北京市政府最近出台了一系列与残疾人相关的措施,如举办再就业培训、残疾人个人所得税减免、对残疾人制定了小额贷款和贴息的办法等。这些措施都极大地促进了残疾人的就业,保障了残疾人的()。
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夫妻相互扶养的权利与义务不包括()。
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小学四年级的丽丽学习成绩一直不好,老师和家长都十分头痛,她变得自暴自弃。学校社会工作者小王坚持帮助丽丽重新建立自信,使其逐渐对学习有了兴趣,学习成绩稳步提高。小王这样做的原因是他相信丽丽有()。
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老王由于工作失误,被老板辞退,在家无所事事。他有一个正在上高中的儿子,目前家中所有的负担都落在妻子身上。妻子感到压力很大,心情特别烦躁,于是向社区中的社会工作者小刘求助。小刘运用家庭系统理论,了解他们家庭目前面临的困难,鼓励妻子和丈夫沟通想法,并积极为老王提供就业服务,减轻妻子的负担,促使家庭功能正常发挥。根据以上案例,下列说法中不正确的是()。
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小霞最近经常迟到、逃学。学校社会工作者李某联系了小霞的父母,了解到他们正在闹离婚,并提醒他们注意可能对小霞造成的负面影响,建议他们尽量多关心小霞。这里李某运用的是心理社会治疗模式的()技巧。
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社会工作者小林在四川地震灾区为灾民分发救灾物品并且对他们进行了心理服务,小林提供的这项服务体现社会工作()的目标。
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社会工作者小张需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。报名者中有位李先生是同性恋,有人反对让他参加这项工作。小张根据社会工作专业的()原则还是让李先生参加志愿者工作。
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孔子曾说:“吾十五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲而不逾矩。”认知的成熟,是老年人重要的心理特征之一,然而在进入老年期后,随着个体各项生理功能的退化,也表现出了衰退的一面,以下几个选项中,对于老年阶段心理发展的描述正确的是()。
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烹饪小组的组员经常在一起讨论交流烹饪问题,分享自己的做饭技巧,组员的烹饪技巧得到明显的提高。属于小组工作的()功能。
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社会工作者在调研中发现,社区中不少外来媳妇互不相识,很少交往,其中部分女性还被丈夫虐待。小海协助这些妇女成立小组,下列小组类型中最合适的是()。
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在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该()。
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学校社会工作者小张发现有一群初中男生经常聚集在操场,欺负一些体格较差的同学。小张计划解决这一问题,他运用不同的小组工作技巧帮助他们改变不当行为。这时小张所扮演的角色是()。
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某社区社会工作者小常在进行家访时,了解到李大妈因不堪丈夫毒打,产生了自杀念头。针对这种情况小常应采取的做法是()。
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社会工作者小高计划对受虐妇女群体进行研究,并决定采取定性研究方法。此研究方法应侧重于()。
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对妇女的家庭暴力,()可以对其行政处罚。
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关于社会工作要素的说法,正确的是( )。
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在下列情形中,丈夫不能对妻子提出离婚的情形包括()。
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小王:“不知道为什么,对我来说,这个英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!”社会工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王:“噢,我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。”社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括()。
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某社会工作者在社区调查中了解到许多居民彼此之间交往很少,对社区毫不关心。为了推动居民参与社区活动,以下社会工作者适当的做法有()。
- 在某次社区会议中,主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问:“大家怎么看待这个问题?”并在离题时建议:“大家刚才的意见很好,不过我们现在还是来讨论一下某问题,其他问题稍后讨论,好不好?”在会议中,社会工作者采用了()技巧。
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吴某原来在某服装厂上班,由于厂里效益不好,不久前下岗。对于吴某的下岗,家里人不但没有表示理解,反而不断埋怨她,为此吴某很失落,心情不好,经常与邻居发生争吵,于是她找到社会工作者小梁寻求帮助。小梁可能为其提供的服务包括()。
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李月的丈夫交友不慎,不经意间吸上毒品,后来一发不可收拾,不久前将家里的积蓄换了毒品,其经营的公司也难以维持宣告破产,李月发现后既气愤又无奈,既担心丈夫毒瘾越来越大,又担心丈夫被公安部门抓去,她越想越害怕,于是向社会工作者求助。此时,社会工作者的正确做法包括()。
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将近5岁的诺诺上幼儿园已经快两年了,家长和老师都观察到诺诺这两年来发生了许多变化,比如,她已经学会去帮助别的小朋友了,喜欢在游戏中扮演妈妈的角色,越来越喜欢与在家庭以外结交的小伙伴为伍,等等。这些变化可以说明诺诺在这一阶段哪些社会性发展特征?()
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社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到()。
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某初中生小高是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小高说“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小高的话表明,影响小高实施抢劫的主要社会环境要素有()。
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针对社区中的10位留守儿童,社会工作者刘青策划了“走进社区,温暖你我”活动,动员社区居民以志愿者身份走进留守儿童家庭,了解他们的日常生活情况,传递温暖与关爱。为有效管理志愿者,刘青对居民志愿者进行迎新说明和训练的内容应包括()。
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下列关于人民调解委员会制度的说法中,正确的有( )。
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在对个案工作进行评估时可以采用的方法包括()。
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在社会工作领域中,社会救助服务包括使困难人群()。
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社会工作专业实习生小郑为社区内的儿童寄养家庭提供服务。她发现寄养家庭内的儿童大多有肢体或智力缺陷,而她认为儿童应该是充满阳光、活泼健康的。因此,她很难面对这样的孩子,感到工作难度很大。如果小郑继续这一实习,她需要进一步加强的专业价值观有()。
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小艺是一位白血病患者。当社会工作者问她是否需要帮助时,她表示自己平时十分孤单,希望有人能够陪伴她、安慰她,而且她说医院的另一个女孩经常会有一些机构的人过来陪伴她。那么,根据布赖德肖对需要类型的归纳,小艺的需要属于()。
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社会工作者小张设计了一份项目申请书,参加社区公益创投活动。在这项目申请书中,需要重点说明的内容有()。
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小林以F机构为样品,开展个案研究,目的是了解项目化运作对社会工作服务机构发展的影响。关于该研究的说法,正确的有()。
- 问题和答案是问卷设计的核心。下列问题和答案符合问卷设计原则的有()。
- 下列关于个案研究的描述中错误的是()。
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根据相关规定,下列关于救助站救助内容的说法正确的是( )。
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中国共产党第十九次全国代表大会上的报告提出“坚持在发展中保障和改善民生”“保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题”,社会工作应该积极响应党和国家的号召并做出新贡献。根据十九大精神,在保障和改善民生方面,更能发挥社会工作业优势的领域是( )
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社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是( )
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82岁的张大爷身患多种疾病,行动不便,与80岁的老伴共同生活,子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后,组织社区志愿者定期探访.陪同就医,协调社区服务点提供上门送餐.理发等服务。上述小王的做法,重点体现的社会工作目标是( )。
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根据“人在情境中”的观点,服务对象的困境很大程度上源于对社会变化的适应不良。为此,社会工作者一方面要协助服务对象增强自己的能力来应对压力,另一方面要( )
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下列主体中,属于社会工作基本对象的是______。
- 社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱.手工.书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。在上述服务中,小王扮演的角色是( )
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社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本生活物资帮扶.政策咨询和心理疏导服务,该服务领域属于( )。
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“每个人不仅可以选择自己的人生目标,而且在选择实现目标的手段上有充分的自主性”,这种观点突出体现的社会工作价值观是( ).
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社会工作者小周在为跟随子女到城市生活的老人提供服务时,充分考虑和尊重老人的文化背景.生活习惯等差异,得到老人们的一致好评。小周的工作体现的社会工作专业价值观是( )。
- 某福利院在为院内智障青少年开设小组时发现,部分处于青春期的服务对象由于日常接触增加,开始谈恋爱,其中两个男孩为了争女朋友大打出手,造成了恶劣影响,这让社会工作者感到很为难,基于社会工作伦理难题处理的基本原则,社会工作者首先应( )。
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王阿姨近期被确诊癌症,他的儿子希望医务社会工作者小郑向王阿姨隐瞒病情,因为他曾经流露过如果得了癌症就放弃治疗的念头。但在病房探访中,王阿姨不断求小郑告诉自己真实的病情,此时,小郑最适宜的做法是( )。
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社会工作者小捷在入职初期,发现自己的一些观点受到同事们的质疑,开展实务时也不知从何处入手,根据《社会工作者职业道德指引》,小捷最恰当的做法是( )。
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青少年将“粉丝文化”使用为前卫网络语言.穿破洞牛仔装等看作时尚,但这在大多数老年人看来是难以理解和接受的,两代人对时尚的看法体现出同辈群体的特点是( )。
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小张是家中独子,因无力购置新房,结婚后小两口与小张的父母住在起,目前小张的家庭类型属于( )。
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小林婚后辞职在家,专心做起全职妈妈,在孩子过完5周岁生日后,小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的,可终究还是有放飞的一天,这些年我为家庭倾注了太多心血,感觉像蜡烛样被耗竭,每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中,我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论,小林的日记中反映出她目前主要的需要是( )。
- 晚上睡觉时,两岁半的苗苗会和自己的小熊玩偶安静的躺在床上听妈妈讲故事,听完故事后,苗苗会和小熊说晚安,根据婴幼儿社会性发展的特点,上述苗苗的行为,反映出她正处于社会化基本过程中的( )。
- 根据青少年阶段的发展特点和需要,社会工作者计划首先从预防层面对青少年网络成瘾问题进行干预,下列社会工作者的做法中,最适宜的是( )。
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社会工作者向服务对象收集资料时,针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时,最适宜的采用的方法是( )
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小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的( )。
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老林因患肝癌,深受病痛折磨,每次医生查房时,他都反复诉说自己严重失眠,要求增加安眠药的剂量。社会工作者小张发现老林根本没有服药,而是将安眠药积攒下来藏在枕头底下。经过了解和初步分析,小张认为老林因难以承受病痛产生了自杀念头。这时,小张首先需要做的是( )。
- 社会工作者:“服务期间我们的谈话内容都会保密,没有您的书面同意,绝对不会泄露给无关人员。但是,如果有自我伤害或危及他人的情况,就不能保密。关于保密的规定,您需要我再解释吗?”上述会谈内容表明该个案服务正处于( )。
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在个案会谈中,针对服务对象错综复杂的情况,社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析,逐渐明确问题。这种会谈属于( )。
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服务对象小陆说自己在恋爱过程中总是患得患失,谈过两个女朋友都分手了,经过几次会谈后,社会工作者了解到小陆幼年时父母离异,被送到乡下奶奶家生活。于是,社会工作者帮助小陆一起回顾其成长经历,探讨童年发生的重要事件对现在生活的影响。依据心理社会治疗模式,这种治疗技巧是( )
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服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是( )。
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下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是( )。
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针对新手妈妈常见的育儿问题,社会工作者小张开设了一个主题为“新手妈妈训练营”的小组。在小组中,小张与医生.心理咨询师合作,为新手妈妈普及科学育儿.新生儿常见疾病预防.新生儿心理及行为等方面的知识。该小组的类型是( )。
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社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心,为此,老刘为他们开设了一个小组,在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立,成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,上述老刘的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是( )。
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某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组,社会工作者以家庭生命周期为主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探索解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是( )。
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社会工作者老郑在社区开设了老年人健康养生小组。在一次小组活动中,组员围绕饮食养生进行了热烈的讨论,分享了很多好办法,临近结束时,大家意犹未尽。老郑说:“我们已经讨论了一段时间,哪位老人家能总结一下呢?”老郑运用的提问技巧类型是( )。
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“接下来这个环节是:我的名片,现在我给每个人发一张卡纸,请你们在卡纸上用3至5个简单的字或词来描述自己,制作自己的特色名片,写好后与其他组员交换名片,相互认识一下,”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的( )。
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在大学生职业规划小组中,组员小芬和小芳就毕业后直接工作还是继续读研究生产生了争执。社会工作者对此进行了回应:“刚才,小芬和小芳分别发表了自己的观点。先工作可以更早适应社会,实现经济独立,但在后期职业晋升时可能会因学历受到限制,继续读研究生则能培养研究能力,提升未来工作的竞争力,但无法积累工作经验,”上述社会工作者的回应,运用的小组工作技巧是( )
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在主题为“我的社区我做主”的小组第三节,社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论,随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好,这时小李说:“今天的讨论特别热烈,因为时间关系,接下来,我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢?”小李运用的技巧是( )。
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为外来务工人员子女开设的自信心提升小组即将结束,社会工作者准备对该小组进行效果评估。下列评估指标中,属于小组效果评估指标的是( )。
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某老旧小区内多为无电梯的6层楼房,小区内高龄老人很多,有几位行动不便的老人近三年都没有下过楼,为解决该问题,某社会工作服务机构参与了街道和社区居委会共同推进的电梯加装工作,经过近半年的努力,首部电梯完成施工并投入使用,从社区工作目标分类的角度看,上述工作实现的是( )。
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社会工作者小张在社区环境综合整治项目中主要负责收集社区资料,进行社区分析.策划服务方案等工作,根据社会策划模式,小张扮演的角色主要是( )。
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某社区内行动不便的老人长期存在“理发难”的问题,下列做法中,最能体现“培养相互关怀的社区”这一目标的是( )。
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某社会工作服务机构计划在A社区为精神障碍康复者家属建立支持网络,为了准确评估该计划行动策略的社区可接受性,该机构适宜的做法是( )。
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某社会工作服务机构应街道邀请推动社区社会组织发展,该机构社会工作者先后对接康乐太极队.绿色家园志愿者服务队.京剧队.柔力球队和摄影俱乐部,发现和培养了组织的骨干及带头人,从社区社会组织管理的角度看,社会工作者还应做的工作是( )。
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为全面了解社区居民的生活状况,社会工作者小美入户走访社区的低保家庭,残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中,最能反映“维持对话”技巧的是( )。
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幸福家园社区召开居民大会商讨社区垃圾分类问题。居民骨干赵大妈认为应该罚那些不遵守垃圾分类要求的居民,李大爷则认为惩罚没有用,反而会增加社区巡逻志愿者的工作难度,两人为此争论不休。社会工作者小张分别澄清了赵大妈和李大爷的观点,将双方意见串联起来找到共同点,从而减少分歧,推动形成共识。小张运用的技巧是( )。
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某社会工作服务机构正在进行社区活动策划,社会工作者在制定初步计划之前应该开展的工作是( )。
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在社会服务方案策划中,影响性目标是社会工作干预所要达到的目标,下列服务目标中,属于影响性目标的是( )。
- 某社会工作服务机构受当地民政部门委托,对该地区30个公益创投项目进行年度效果评估。下列评估内容中,属于效果评估的是( )。
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社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制,关于机构运作机制的说法,正确的是( )。
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下列青年志愿者参与社会服务的动机中,属于“以利他和社会为中心”的是( )。
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随着服务项目的增多,某社会工作服务机构招募了大批志愿者。为了保证志愿服务的质量,改进志愿者管理,机构需要开展志愿者绩效评估,执行评估前机构应该做的是( )。
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某社会工作服务机构在人力资源配置方面遭遇困难,符合岗位要求的应聘者少,通过面试进入试用期的新员工离职情况时有发生,并且影响到现有员工队的稳定,为此,人事主管向机构督导者老杨反映了此问题。下列老杨的做法中,属于行政性督导内容的是( )
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关于定量研究和定性研究的说法,正确的是( )
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某社区正在开展一个精准扶贫项目,需要对社区贫困家庭的老年人进行问卷调查。为了确保调查结果的准确性,最适宜采用的问卷填答方式是( )。
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社会工作者小秦计划通过问卷调查了解某老年公寓中老人的需求。老年公寓负责人提醒小秦,只抽取部分老人参与调查可能会让这些老人不理解。下列封面信内容中,能够避免让老人产生误解的是( )。
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关于问卷调查中问题排序的说法,正确的是( )
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社会工作者小李对社区的“暖心服务队”进行个案研究,探索“暖心服务队”的发展历程,尝试总结社区社会组织培训的模式,关于该研究的说法,正确的是( )
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根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以( )为基础的社会养老服体系。
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根据《社会救助暂行办法》,可以确定当地最低生活保障标准的主体是( )。
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根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,共同生活的家庭成员( )低于当地低保标准,且家庭财产状况符合政府规定条件的,可以申请低保。
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根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工可享受产假天数的说法,正确的是( )。
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根据《劳动法》,下列人员中,用人单位不得安排延长工作时间的是( )。
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根据《村民委员会组织法》,村务监督委员会成员的产生方式是( )
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《城市社区卫生服务中心.站基本标准》规定,社区卫生服务中心房屋建筑面积不得少于( )平方米。
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根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,下列人员中,由各省.自治区.直辖市人民政府决定其是否参加基本医疗保险的是( )。
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“助力单亲妈妈就业”项目旨在解决社区单亲妈妈就业难的问题,社会工作者小李一方面根据单亲妈妈的实际情况,给予针对性的就业技能培训和求职辅导服务;另一方面利用网络平台整合辖区单位资源,为单亲妈妈寻找合适的就业岗位,小李的做法反映出社会工作者在服务对象层面的功能有( )
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三个月前,社会工作者小刘推荐服务对象阿强参加了技能培训课程。最近,小刘发现阿强经常迟到.旷课,精神萎靡不振。在小刘一再追问下,阿强承认一个月前开始吸毒,但表示已开始努力改正,希望小刘不要告诉其母亲,也不要向公安机关报告。下列小刘的做法中,符合社会工作专业伦理守则的有( )。
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有一天,入住某养老机构的王奶奶特意把社会工作者小范叫到房间,送给她一个钱包,感谢她一直以来的照顾,并偷偷告诉她,自己的入住担保人是朋友的女儿而不是自己的女儿,虽然不符合机构的规定,但还请小范保密,上述情况中,小范遇到社会工作伦理难题有( )
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12岁的小明是留守儿童,一直由爷爷奶奶抚养,他的父母在外打工,每年春节才回家几天,小明有时因想念父母而闷闷不乐。虽然成长环境不利,但小明能够正确面对,不仅学习成绩优异,还担任小队长,在老师带领下组织和他情况相似的小伙伴们为社区高龄老年人服务。在外担任工程队队长的爸爸得知情况后,自豪地说:“这孩子的领导能力超过我了啊!”上述内容体现出人类行为与社会环境的基本关系有( )
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50岁的高先生是某企业高管,不仅经常加班加点,下班后还要喝酒应酬,导致血脂血压都不正常。最近,高先生与妻子因女儿的教育问题发生激烈争执,妻子斥责他对自己和家庭不负责任,要跟他离婚。上述情况反映出高先生目前面临的主要问题有( )。
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社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括( )。
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社会工作者小张发现他的服务对象最近不像之前那样积极主动,和他的关系也日渐疏远。小张向督导者寻求帮助:“我们已经比较熟悉了,他也不像从前那样拘谨,也许是我在面质的时候同理心不够,但我觉得我真诚的。”督导者认为要维持专业关系,继续开展服务,此时小张应做到( )。
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社会工作者小徐在精准扶贫服务中,发现救助对象小李的文化程度较低,虽有手工编织的一技之长,但是一直缺乏自信,精神状态不佳,经小李同意后,小徐为其提供个案管理服务,激发她自立自强的潜能,鼓励她通过手工编织进行创业,发动志愿者帮助销售产品,并动员她积极向当地政府部门争取就业资源。上述服务中,小徐扮演的角色有( )。
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某社会工作服务机构拟为隔代祖辈家长开设教育小组,旨在帮助他们掌握隔代教育的知识,打造沟通交流和互助的平台。在小组准备阶段,社会工作者应完成的工作有( )。
- 某社会工作服务机构为轻度认知障碍的老人开设预防脑退化小组,目的是帮助他们延缓脑功能减退。小组进行到第三节,社会工作者小茹带领组员进行趣味拼图游戏。这时黄奶奶拒绝参加,还大声说“那是小孩子玩的游戏,好幼稚!”小组气氛变得十分尴尬。对此,小茹适宜的做法有( )
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社会工作者小刘曾开设老年人防诈骗小组,取得了良好的效果,最近,小刘到另一社区举办同类主题的小组,因不同社区的居民存在差异,小刘在设计小组活动时应考虑的因素有( )。
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某养老机构在社区新建了一个养老驿站,机构负责人委派社会工作者小李到社区开展前期工作。为了尽快让社区居民认识社会工作者,了解养老驿站的服务,小李适宜的做法有( )。
- 社会工作者小刘在某街道刚成立的党群服务中心工作,为了科学细致地了解该街道所辖各社区的基本情况,小刘需要开展的工作有( )。
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社会工作者老林负责某街道优抚对象关怀项目。为准确了解优抚对象的需要,老林运用一些量表评估优抚对象的现状,并去学校向老师了解优抚对象子女在学校的表现。上述资料收集过程中,老林采用的方法有( )。
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社会工作者小李计划向某社区基金会申请项目资助。在项目申请书中,小李应说明的内容有( )。
- 某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访迟到了半小时。在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够,工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小李的压力,老王适宜采取的做法有( )。
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小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究,并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况,关于小林和小王研究的说法,正确的有( )
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在设计问卷之前,需要进行探索性工作。下列做法中,属于探索性工作的是( )。
- 社会政策能在*领域发挥作用。下列社会政策的功能中,属于社会功能的有( )
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为了方便推轮椅带老伴出门,王大爷私自请工人将单元楼一楼出口的全部台阶改造成坡道。楼上几家邻居觉得坡道会影大家的日需出行,于是到社区居委会反映情况,居委会人民调解委员会派调解员张阿姨进行调解。根据《人民调解法》,关于该调解事项的说法,正确的有( )。
- 新冠肺炎疫情防控期间,社会工作界积极响应了党中央的号召,参与疫情防控工作,做出了重大贡献。习近平总书记2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出,要发挥社会工作专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。下列最能反映社会工作专业优势的是()
- 关于专业社会工作的说法,正确的是()
- 社会工作者小王从优势视角出发,为困境儿童开设了以“发现我的闪光点,点燃我的小宇宙”为主题的小组,旨在增强困境儿童的内在动机,协助他们乐观地面对人生。小王的做法体现了社会工作在服务对象层面的目标是()
- 下列人员中,属于社会工作基本对象的是()
- 宋大爷常常带着收留的几只流浪狗在社区散步,踩踏草坪、不及时清理狗粪,引起居民不满。物业管理人员劝宋大爷将流浪狗送交相关部门处置,宋大爷不肯,双方争执不下。为此。社区居委会派社会工作者小夏处理此事。小夏的下列做法中,最能体现社会工作者直接服务角色的是()
- 受新冠肺炎疫情影响,某地有不少在民营企业就职的员工因担忧失业而产生较大压力,有些员工甚至出现了失眠的状况。下列社会工作者的专业服务中,能体现治疗者角色的是()
- 单亲妈妈张女士独自抚养女儿,因工作繁忙,平时顾不上女儿的学业。最近,女儿成绩下滑明显,张女士批评女儿学习不刻苦,女儿觉得十分委屈,抱怨母亲对自己关心不够,母女之间因此经常发生争吵。为此,张女士向社会工作者小刘求助。小刘一方面缓和母女之间的紧张关系,教导张女士亲子沟通的技巧;另方面链接志愿服务资源,辅导张女士女儿的功课。小刘的服务领域主要是()
- 作为一个服务人、帮助人的职业从业者,社会工作者在服务过程中更加注重自我反思和换位思考,与服务对象进行良好的互动,交流想法,分享感受。上述做法最能体现的社会工作专业价值观是()
- 关于社会工作专业价值观与伦理之间关系的说法,正确的是()
- 社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话,交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头,并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的一般顺序,大李首先应做的是()
- 社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知,其女友最近与他分手了,小范非常恼怒,准备用暴力伤害女友。基于对小范的了解,小陶认为事态严重,迅速将此事报告给督导,并联系相关单位进行干预,妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则,小陶的做法遵循的是()
- 社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见。小李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是()
- 80岁的王爷爷家庭条件不错,儿女也很孝顺。最近王爷爷老伴去世,他提出想去养老院住,儿女和亲戚都很不理解。王爷爷说“我一个人在家,生病了没人照顾,万一哪一天摔倒了都没有人发现,去养老院住我更安心。”根据马斯洛的需要层次论,王爷爷的说法反映其当前最迫切的需要是()
- 初中一年级学生明明是单亲家庭的孩子,与母亲起生活,母亲对其生活关怀备至,对其学习要求严格。老师反映明明虽成绩优异,但平常与同学很少沟通,对同学较为冷漠。明明的家庭教养模式为()
- 社会工作者在社区组织开展“志愿小明星“活动,让社区里的青少年自愿报名组成志愿服务队。经过几次活动后,青少年的参与积极性越来越高,彼此之间的关系也越来越亲密。这一过程主要体现了同辈群体的()
- 小李从部队退役后到某物业管理公司工作。为了尽快适应新的工作岗位,小李认真阅读该公司近五年来的资料,积极参加公司组织的培训,周末他还到驻点服务的小区走访,了解居民的具体需求。一年工作下来,小李得到公司领导和居民的一致好评,还被评为“年度优秀员工"。从社会环境对人类行为影响的角度看小李的做法,说明()
- 初中二年级学生小宁个子较小,近几个月来他经常被学校几名高年级同学打骂或拦住要钱。为了寻求保护,他加入了一个“哥们儿”小团体,也开始欺负他人,并从这个过程中获得满足。针对小宁的情况,社会工作者从个体层面应开展的工作是()。
- 初中三年级男生小亮手部皮珍严里,医生诊断为重度神经性皮炎,可能由心理紧张引起。医生在完成医疗处置后,将小亮转介给医务社会工作者小黄。小黄评估后,决定运用心理社会治疗模式提供服务。他先与小亮妈妈进行交流,分享了自己帮助女儿缓解压力的心得。此时,小黄采用的治疗技巧是()
- 小氓失恋后,整日以泪洗面,闭门不出,天,她服用了大量安眠药企图自杀,幸好被朋友及时发现,送到医院拾救才挽回生命。医务社会工作者小赵了解情况后到病房陪伴小芸,协助她度过难关。从危机介入的角度,小赵除了需要迅速了解小芸的主要问题外,更重要的工作是()
- 小李读初中时父母因家庭矛盾离异,母亲搬离后再无消息,父亲再婚,他一直跟爷爷奶奶生活在一起。青少年时期的特殊经历令小李直振作不起来,频繁更换工作,收入不稳定。经社区居委会介绍,社会工作者小王主动联系了小李。为了建立专业关系,小王首先要做的是()
- 社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时,发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐,小兵游手好闲,还抽烟吸毒,家人都拿他没办法,请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后,老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况,老齐恰当的做法是()
- 某社会工作服务机构负责人金老师接到社区工作者打来的求助电话,称14岁少年佳佳最近经常逃学,在社区游荡。金老师让实习社会工作者小戴利用他自己也是年轻人的优势与佳佳聊聊,收集相关资料,并完成问题预估。小戴从纵向角度进行预估分析的内容是()
- 王先生40岁,未婚,年幼时父母离异并各自重组家庭。最近,王先生身体不适,去医院检查后被诊断患有胃癌,需要手术治疗。他备受打击,心情烦闷。作者介入后,为了帮助王先生应对这一变故,引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中,社工作者运用的收集资料方法是()
- 李奶奶与儿子吵了一架,觉得很伤心,向社会工作者小吴诉苦。小吴握着李奶奶的手说:“李奶奶,这里没有其他人,您放心,有什么都可以跟我说,我们一起来想办法。“此时,小吴运用的会谈技巧是()
- 社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作,但又整天宅在家里打游戏,不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是()
- 社会工作者小李为医院鼻咽癌患者开设主题为"乐活人生“的小组。在小组中,小李邀请病友分享自己生病前后的经历和感悟,鼓励大家重拾信心,以乐观态度积极面对疾病。从小组目标的角度看,该小组类型最有可能是()
- 社会工作者小胡为社区内的退役军人开展了“勇往直前”职业规划小组,旨在协助组员提升信心,适应角色变化并融入社会。在小组中,小胡带领组员分析了退役后自身的优势、劣势、机会和风险,激发组员的主观能动性,鼓励相互支持,规划事业发展方向。依据小组工作模式,该小组最有可能采用的是()
- 社会工作者小顾在某养老机构开展了"朝花夕拾”高龄老人支持小组下列场景中,可能出现在小组转折阶段的是()
- 在一次小组服务中,社会工作者对组员说:“为了确保每次小组都能顺利进行接下来请大家在贴纸上写下你认为在小组中应遵守的规则,写好后贴在白板上。”社会工作者的这段话最有可能出现在小组工作的()
- 社会工作者组建了一个小组快要结束了,组员们纷纷表示不想结束,现阶段,社会工作者适合开展什么活动 ( )
- 下列小组工作记录方法中,属于摘要式记录的是()
- 社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()
- 暑假期间某青少年社会工作服务机构为低收入家庭子女开展了多个平行历奇辅导小组社会工作者对每个小组都进行了评估,目的是洞察组员在小组中的成长变化,反思社会工作者在历奇辅导中的表现和技巧。这种小组评估类型是()。
- 社会工作者小王通过调查发现,居民对社区认同感不强的主要原因是大多数居民搬入时间不长,对社区还不太了解。于是,小王希望通过一系列服务,帮助居民了解社区,其恰当的做法是()
- 某“村改居”社区存在电动自行车失窃入室偷盗等问题。该社区居委会的社会工作团队经过多次研讨,决定采用社会策划模式开展工作。针对这一治安问题,从社会策划模式的实施策略角度看,该团队首次开展工作时最先应该做的是()
- 某社会工作服务机构租用小区门面房作为活动场所,希望协助大龄自闭症患者锻炼日常生活技能,适应社会生活的最基本要求。社区居民得知消息后,担心自闭症患者在小区附近出入,会给居民尤其是儿童带来安全隐患,因而不愿意让该机构进驻。面对这种情况,该机构应该采取的策略是()
- 社区社会工作者小杨针对“宠物狗随地大小便”问题召开社区居民会议,引导居民对该问题的大小和严重程度进行讨论。从社区分析的角度看,小杨的做法属于()
- 关于社区工作的过程目标和任务目标的说法,正确的是()
- 社会工作者小吴在主持居民会时,发现部分发所表达的意见与建议模糊,不够完整。为了帮助大家清楚了解发言者所表达的意思,小吴用自己的话括了大家发言的主要观点。小吴运用的会议技巧是()
- 某社会工作服务机构动员社区高中生和大学生组成“同心协力”暑期志愿服务队,通过“对”结对方式,帮助社区贫困家庭中学习有困难的儿童掌握学习方法,提高学习兴趣。项目结束后,该机构对项目进行了总结评估下列内容中,属于成果评估的是()
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某老旧小区停车难问题存在已久,居民之间因抢占停车位时有冲突,某社会工作服务机构协助社区居委会做停车管理项目。社会工作者在该项目策划过程中应优先考虑的目标是()
- 社会工作者小董运用“问题认识工作表”,了解和评估养老机构内老年人的主要问题,以便策划服务方案。根据系统观点,小董的工作属于社会服务方案策划的()
- 某社会工作服务机构在区、街道、社区三个层面开展服务,并在各层面设立服务管理团队。为适应业务发展需要,该机构决定整合不同层面的研发团队,组建机构发展研究中心。该中心定期向机构理事会提交研究报告,为机构决策提供参考依据。该机构的组织结构类型属于()
- 随着志愿者参与机构服务类型与方式的多样化,社会工作服务机构应更好地规范志愿者的责任和权利。从志愿者管理的工作发展与设计”角度出发,机构应完成的工作是()
- 某社会工作服务机构通过参加公益创投,从本地民政局获得50万元资金支持,用于为社区独居老人提供服务。依据社会服务机构筹资方法分类,该机构获得资金的方式属于()
- 为了缓解社区工作者的压力提高社区疫情防控能力,某区民政局建立了面向全区社区工作者的“疫情防控我有力”的微信交流群,并邀请资深社会工作者入群督导,为遇到问题并寻求帮助的社区工作者提供支持,该督导类型属于()
- 新入职的社会工作者小邱为丧偶的李奶奶提供个案服务。近期,李奶奶得知女儿生重病的消息,原本已平复的情绪再次跌入低谷,这让小邱非常沮丧。此时,小邱的督导者首先应该关注的是()
- 关于定量研究的说法,正确的是()
- 某调查问卷的封面信。上写着:“本调查采用不记名方式."上述内容旨在说明()
- 根据问卷设计中问题的排序原则,下列问题正确的排序是()(1)您觉得精准救助服务的效果如何?①非常好②比较好③一般④比较差⑤非常差;(2)您第一次领取最低生活保障金的时间:----年---月;(3)您的教育程度?①初中及以下②高中/中专/技校/同等学力③大专及以上
- 线上调查是目前常见的调查方式之一。社会工作者小林借助该方式开展服务对象的需求调查,利用网络进行问卷分发、回收和数据统计,并将数据统计结果作为服务设计的依据。关于小林此次调查的说法,正确的是()
- 根据《老年人权益保障法》,国家建立和完善以()为基础的社会养老服务体系。
- 根据《妇女权益保障法》,父亲死亡、丧失行为能力或者有其他情形不能担任未成年子女的监护人的,母亲的监护权任何人不得千涉。这是对妇女()的保障条款之
- 根据《劳动法》和《女职工劳动保护特别规定》,对怀孕()个月以上的女职工,用人单位不得延长劳动时间或安排夜班劳动。
- 根据《反家庭暴力法》家庭暴力受害人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险,可以向人民法院申请()
- 根据《收养法》,配偶一方死亡,另一方送养未成年子女的,()具有优先抚养的权利。
- 根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭收入是指共同生活的家庭成员在规定期限内的全部()收入。
- 小强,8岁,有认知障碍,与母亲外出时走失,在甲市流浪乞讨,后被民警小赵发现。根据《社会救助暂行办法》,小赵应当采取的措施是()
- 根据《关于建立完善国家司法救助制度的意见(试行)》,各地制定司法救助具体标准应以案件管辖地上1年度()为基准
- 社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅,联系轮椅厂家入户调试和指导使用,组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法,涉及的社会工作领域包括()
- 服务对象张爷爷是一位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议,最终满足了老人的心愿,不久,张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有()
- 赵奶奶入住某养老机构一个月来,总是闷闷不乐。社会工作者老余在与她面谈中得知一年前赵奶奶和老伴外出旅游时,老伴意外猝死在酒店房间。此后,每当看到房间里的空床,赵奶奶就会触景生情。她请老佘保守这个秘密,并希望能搬走空床。下列老余的做法中,符合社会工作伦理守则的有()
- 关于学龄前儿童攻击行为的说法,正确的有()
- 阿美35岁时经人介绍嫁给了同龄的丈夫,婚后四年生下女儿妞妞,但她的丈夫一直想要儿子传宗接代,对妻女漠不关心。阿美身体不好,便辞职在家专心照顾孩子,全家生活来源都依靠丈夫的工资。女儿出生半年以来,丈夫常常愁眉不展,尤其是半夜听到妞妞的哭闹声,就会大发雷霆摔东西,并对阿美破口大骂。看着弱小的女儿,阿美整日担惊受怕,情绪也很不稳定,感到非常无助。根据中年阶段的主要特征,阿美面临的主要问题有()
- 40岁的精神分裂症康复者梁女士告诉社会工作者小宋,丈夫跟她基本没话说,女儿上大学后很少回家,自己又是外地人,在这里也没有什么亲戚朋友。小宋在帮助梁女士的过程中,安排她学习夫妻沟通技巧,并指导其丈夫督促她按时服药;联络社区精神卫生服务站,鼓励梁女士参加社区活动。小宋在该个案服务中扮演的专业角色有()
- 大学毕业生小云长得漂亮,自材高挑,刚入职就被已婚的部门领导表白。之后的两年该领导不断骚扰她,甚至在单位的公开场合也不避讳。这让小云非常烦恼,同事的议论更让她羞愧难当,为此她向社会工作者小汪求助。在与小云的会谈中,小汪运用了影响性技巧。下列回应中,属于该技巧的有()
- 住在某养老院的张奶奶因遗嘱中的财产分配不均与子女发生矛盾。为此她向院内社会工作者小赵求助。在“申请与接案”阶段,小赵适宜的做法有()
- 社会工作者小赵设计了“爱的沟通”亲子平行小组。在第四节小组中,小赵设计了“今天我是你:亲子换位角色扮演”“我想对你说:亲子沟通零距离”“家庭辩论:良好的亲子关系关键在于谁?“齐心议对策:专家指导共建良好的亲子沟通模式”等环节,邀请家长和子女共同参与。上述小组活动的设计,主要体现了互动模式中的()。
- 医务社会工作者小汪为社会上作专业实习生开展了病房探访技巧提升小组,在经验分享环节,实习生小黄滔滔不绝地讲述自己的病房探访技巧,导致其他组员无法发表自己的观点。此时,小壮运用限制性技巧进行回应。下列表述中,采用该技巧的有()
- 社会工作者小田计划开展一个乳腺癌病友支持小组,旨在为初次手术存在紧张和忧虑情绪的乳腺痘病友提供支持。小田通过多种渠道招募小组成员,下列对象中,符合该小组组员筛选条件的有()
- 某社会工作服务机构运用社区工作方法解决社区问题、满足社区需求。在“进入社区”阶段,社会工作者的工作重点有()
- 建立和发展社区组织是社区工作过程中相当重要的一个环节。社区组织成立后,管理社区组织变得十分重要。“研究与发展”是管理社区组织需要看重关注的内容之一。具体而言,“研究与发展”主要包括()
- 社会工作者小吴正在主持主题为“文明公约从我做起”的社会居民会议,最初大家都不愿意发言,小吴采取提问的方法鼓励大家自由发言。第一位发言者王阿姨讲完后,为了让他感到自己的发言受到重视,同时也激励更多居民发言,小吴适宜的回应有()
- 社区社会工作者小钱策划了“从心出发,关爱有我”失智老人照顾者支持服务方案。在决定服务目标的优先次序时,小钱需要考虑的因素有()
- 社会工作者老王负责社区困境儿童关怀服务项目。在项目结束阶段,老王应该完成的工作有()
- 关于定量研究与定性研究特点的说法,正确的有0。
- 社会工作者小李选取某社区作为个案,分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法,正确的有()。
- 小天处理在校大学生教育救助申请,根据《社会救助暂行办法》可建议学校采取的方法有()
- 根据《工伤保险条例》,认定为工伤()
- 小明学习成绩优异在考试中经常获得第一名但小明妈妈看邻居的孩子都报了培训班,于是也给小明报了很多培训班结果让自己和小明都很疲惫。从上述情况分析影响小明妈妈决定的社会环境是( )。
- 青少年阶段是人生发展的重要阶段之一,下列特征中属于青少年发展阶段的是()
- 社会工作者对服务对象的问题进行预估时要注重从横向和纵向两个维度展开分析。下列内容中属于横向分析关注点的是()
- 徐女士近3个月常遭婆婆辱骂丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望十分痛苦向社会工作者大姐求助。焦大姐最适宜的做法是()
- 帮助有困难、有需要的人是社会工作最基本的职业特征社会工作者秉持“助人自助”的理念开展工作。关于社会工作“助人自助”的说法正确的是()
- 医务社会工作者小张为脑卒中患者提供服务下列做法中最能体现社会工作“互动和合作”特点的是()
- 在新建社区中社会工作者组织多种社区活动建立社区互助平台梳理并链接社区内外资源,上述社会工作者的做法主要体现的社会工作功能是()
- 大三学生小勤在一次重要考试中失误未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己无法走出考试失误的阴影对自己丧失了信心,社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后鼓励小勤加入听障儿童志愿服务队经过几次开导,小勤加入了志愿服务队并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时又重拾信心,社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()
- 社会工作者小李的工作内容是为接受社区矫正的青少年提供心理疏导、职业技术培训、联系企业安排实习岗位等服务。协助服务对象恢复社会功能以达到预防再次犯罪,稳定社会秩序的目标。小李的服务领域主要是()
- 某地连续多日暴雨致使河水上涨房屋被淹。当地居民被迫紧急转移到地势较高的闲置库房。因所带生活物品不足居民产生焦虑。某社会工作服务机构及时介入,协助政府开展社会救助工作。此时社会工作者首先要做的工作是()
- 社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀全面服务的原则,这说明()。
- 30岁的小周与父亲起生活母亲处于抑郁症缓解期平日与人接触较少,因缺乏个人技能,缺少自信小周不愿意找工作,父亲也认为他不能独立生活。根据社会工作价值观的实践原则,社会工怍者适宜的做法是( )。
- 唐先生与姜女士两人各自有安逸的家庭一年前开始合伙做生意,合作中两人逐渐产生感情,最近,两人出现了债务危机和感情纠纷唐先生希望结束这段感情。并向姜女士提出撤回投资,姜女士拒绝且大闹唐家。唐先生的妻子向他提出离婚。唐先生面对家里家外的困窘感到走投无路内心崩溃。社会工作者老孙在为唐先生开展个案服务时试图引导唐先生进行心理动力反思,下列做法中运用心理动力反思技巧的是()
- 小徐今年35岁有吸毒史。强制隔离戒毒后一直与父母生活在起。目前小徐已戒断毒瘾5年多。期间多次尝试寻找工作,但由于就业技能不足均以失败告终。社会工作者小齐了解情况后,准备链接一些资源帮助小徐就业。从链接正式资源的角度小方适宜的做法是()
- 大学生小宋因经常通宵玩游戏屡屡旷课考试不及格班主任将其介绍给社会工作者小陈。在个案会谈时小宋反复强调自己深感后悔和自责觉得对不起父母可又管不住自己。小陈发现小宋时常言行不一寻找借口。于是他对小宋说“你每次都说想改变要好好学习可是我没有看到你的实际行动像这样只有想法,一直找理由不行动你的成绩会变好吗?此时小陈运用的会谈技巧是()
- 小花是一位8岁的白血病患儿,入院后,她不适用医院的陌生环境,对于治疗有恐惧和抵触心理,变得沉默寡言。为此,病房的护士将小花转介给医务社会工作者小乔,接案后,小乔采用游戏方式引导小花说出入院后的感受并运用儿童医疗恐惧表了解其害怕程度上述服务过程中,小乔收集资料的方式是()
- 某医院的社会工作者小王在调研乳腺癌患者需求时发现,很多患者存在焦虑情绪,并对自我产生怀疑,此外还缺乏医疗常识,经常会胡思乱想。为此,小王决定开设乳腺癌病友小组,帮助组员了解自身问题及其背后的社会原因,协助组员管理情绪和改变认知。该小组的类型是()
- 社会工作者小何为社区内的单亲妈妈开展了主题为“瑰丽人生的小组。在第1节小组活动中,小何带领组员共同制定了小组规范,下列内容中,属于文化规范的是()
- 社会工作者小石面向住院肠癌患者开展了病友支持小组。目前小组进入尾声,组员即将离开小组,个别组员产生失落感,希里小组能够继续,下列小组活动中,适合在这一阶段开展的是()
- 社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务,下列针对大学新生开展的小组中,最能体现成长小组特点的是()
- 在一个情感探索小组中,社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时,他又常说我再想想吧。当这种情况第3出现时,小何说:“您可以想到哪儿说到哪儿,如果后面又有新的想法,可以下一次补充。小何的回应采用的技巧是()
- 社会工作者小汪采取个案研究法,探索社区社会组织联合会对其辖区内社区社会组织孵化培育的影响。关于小汪研究的说法,正确的是()。
- 根据《老年人权益保障法》,关于家庭赡养的说法,正确的是()
- 根据《残疾人就业条例》,在集中使用残疾人的福利企业中从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数()以上
- 根据《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》,事实无人抚养儿童监护人填写《事实无人抚养儿童基本生活补贴申请表》向儿童户籍所在地()提出申请
- 根据《民法典》,继承从()开始
- 根据《民法典》,夫妻双方自愿离婚的。应当钦定书面离婚协议并亲自到婚登记机关申请离婚登记自婚烟登记机关收到离婚登记申请之日起()日内任何一方不愿意离婚的,可以像婚烟登记机关撤回离婚登记申请
- 根据《劳动法》,下列企业支付劳动报酬的做法,正确的是()
- 小贾因企业改组而失业。失业之前单位和本人按照规定缴纳失业保险费累计为9年6个月,根据《失业保险条例》,小更领取失业保险金的期限最长为()个月
- 基本医疗保险费用由用人单位和职工共同缴纳。根据《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》职工缴费率般为本人工资收入的()。
- 社会工作者小赵发现新建的社区老年活动中心日常管理漏洞较多,打算通过动员社区居民参与解决问题。下列做法中属于社会工作过程目标的是()
- 社会工作者小王负责推进小区加装电梯工作。他发现开始的时候居民很积极一提到自筹资金有些住户就不愿意了甚至强烈反对。有些住户持观望的态度。根据地区发展模式,在这种情况下小王最适宜采取的实施策略是()
- 某地农村青壮年劳动力大量外出打工。留守儿童现象比较普遍某社会工作服务机构运用社会策划模式为这一地区的留守儿童提供服务。下列做法中,最能体现社会策划模式特点的是()
- 社区社会工作者小李与某特殊教育学校合作开展活动,邀清在校学生参观社区,并安排社区青少年与其开展互动游戏,分享交流各自的学习生活,上述小李的做法体现出社区照顾模式特点的是()
- 社会工作者老杨协助社区开设了一建儿童绘本馆提供免费阅读服务以培养儿童的良好阅读习惯。但是绘本馆仅支付了第一年的场地租金后续的租金还没有着落。为此老杨坐了多种尝试,下列她的做法中,属于资源链接的是()
- 某社会工作服务机构开展听障人士就医支持服务项目时服务策划过程是认识听障人士就医现状→界定听障人士就医需求一探索听障人士就医解决方法一认识就医解决方法可能存在的限制→选取应对办法一设计完整计划→发起评估计划,该方案策划的类型是()
- 在很多情况下社会工作者服务需要组织多功能型团队关于多功能型团队的说法,正确的是()
- 社会工作者小张负责某社会工作服务机构的志愿者管理,下列小张的工作属于志愿者管理中“工作发展与设计”的是()
- 由于政府购买社会组织服务资金减少,某社会工作服务机构陷入财政危机,机构理事会决定扩大个人捐赠与具有公募资格的筹款平台合作发起“让爱传递"劝募活动,招募爱心大使”动员身边的亲朋好友发起“一起捐”。从个人捐款动机分析该劝募活动主要利用的是()
- 某儿童社会工作服务机构的社会工作者小张与当地一家画廊负责人很熟两人闲聊时谈到可以合作举办画展将画展的门票收入和画作拍卖筹集的资金捐赠给遭遇火灾的某自闭症儿童家庭,上述筹资方法属于()
- 社会工作教育性督导可以缓解被督导者的工作压力,下列督导者的做法中,体现社会工作督导教育性功能的是()。
- 关于定性研究特点的说法,正确的是()
- 关于问卷调查的说法,正确的是()。
- 学校社会工作者小宋决定采用问卷调查的方式向高中学生了解校园欺凌状况,根据调查内容和对象的特点。小宋最适宜采用的问卷调查方式及理由是()。
- 社会工作者小魏计划为社区中刚退休的居民开展一个主题为“金色年华的小组协助他们较好地度过退休生活适应期促进退休人员继续社会化提升其社会功能小魏最有可能运用的小组工作模式是()
- 社会工作者小戴为酗酒成瘾者开设了一个戒除酒瘾的匿名小组在制订小组计划时,小戴围绕戒除酒瘾的总目标。确定了阶段性目标下列目标设置中属于阶段性目标的是()
- 社会工作是社会福利事业的重要组成部分在工作中注重多个层面关系的建立和协同,通过人性化的、有效的社会行政与管理,落实社会政策改善民众的社会福祉。这反映出我国社会工作专业实践的价值观是()
- 某街道困难群众救助中心的常规服务之一是定期电话访问服务对象,社会工作者小陈致电社会低保人员大强,询问其近期生活状况,被他拒绝。大强表示不清楚街道有电话访问服务,也不愿接受陌生人的访问。根据社会工作者刘服务对象的伦理责任,此时小陈最恰当的做法是()
- 49社会工作者在提供专业服务时,应不断规范自己的行为,践行价值体系和服务承诺,这体现了社会工作者()
- 社会工作者小李经多方链接资源,推动项目顺利完成,在同事中树立了自己的威信,也让机构负责人和项目落地社区的领导更加信任他,根据马斯洛需求层次理论,上述情形满足了小李( )。
- 小伟父母彼此尊重,经常沟通孩子的教商问题,对于是否报兴班也会征求小伟的意见他们鼓励小伟主动找同学玩要,也属咐小伟要按时回家。小伟父母的教养模式属于()
- 某社区内有一个青少年音乐社团。成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同,社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是()
- 张奶奶两年前来省城帮儿子带小孩。最近张奶奶的儿子发现地精神状态变得不太好经常抱怨待在这没意思,因一点小事就大发脾气,为此,张奶奶的儿子向社会工作者小王求助。为了解决张奶奶的问题从“人在情境中”的观点看,小王最适宜的做法是()。
- 服务对象小吴向社会工作者小张倾诉“我从来没有担心过高考但是没想到考得这么差平常不如我的同学都考得比我好,我挺难过的,不过后来觉得读大学不是唯一出路,不如直接去工作好了但我父母每一定要让我复读,他们觉得考上大学入生才有希望。我和他们吵了好几次真的很烦。”小张运用同理技巧,最适宜的回应是()。
- 发展社会工作越来越得到党和政府的重视。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径。下列说法中,最能反映畅通途径要求的是( )。
- 社会工作者小颐运用社会策划模式在老旧小区开展适老化改造项目。她既要负责项目执行,也要监督项目进度情况,并及时反馈给相关方。根据社会策划模式,小顾扮演的角色是()
- 在新的经济社会背景下,就业仍然是关乎民生的最面要问题,针对社区青年失业问题,下列服务中,能够体现社会工作在服务对象层面目标的
- 下列社会工作者的做法中,体现其对机构伦理责任的有()
- 某小区推行居室适老化改造项目,住在小区的90岁的王爷爷以习惯现在的家”为由拒绝改造,其家人从安全角度出发希望社会工作者老杨劝王爷爷接受。老杨与王爷爷沟通后发现现在的居家环境在他的生命历程中具有特殊意义,综合安全评估结果,老杨向王爷爷一家建议基本保留现有格局,只对存在安全隐患的卫生间进行局部改造,上述情形中老杨优先考虑的伦理原則有()。
- 小魏大学期间由于学习压力过大患有轻度抑郁经过治疗抑郁症状得到较好的控制。大学毕业后父母担心小魏不能适应职场竞争而加重抑郁症状未要求小魏去就业。于是小魏一直宅在家中很少和同学来往也没有认识新的朋友。根据青年阶段发展的主要特征和面临的主要问题社会工作者适宜位小魏提供的服务有()
- 根据《工伤认定办法》。职工提出工伤认定申请需要提交的材料有()
- 小贾成绩优秀目标是考上一流大学。但因考失利,他与理想大学失之交臂,为此,小贾将自己长时间关在房间内拒绝与家人交流。社会工作者小柳结案后,打算运用危机介入策略提供服务。下列做法中属于危机介入基本服务内容的有()
- 45岁的齐女士长期忍受丈夫家庭暴力但她由于种种顾虑一致没有离婚,最近齐女又一次被丈夫施暴她忍无可忍向社会工作者老郝求助。在建立关系的会谈中,老郝恰当的做法有()
- 社会工作者老刘在个案服务的最后阶段需要对服务效果进行评估。此时老刘的评估内容有()
- 某社区流动儿童数量较多缺乏安全意识由于暑假无人看管容易发生意外伤害事件。为此,社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组,下列描述中符合小组成熟阶段组员表现的有()
- 社会工作者小冯在社区开展'美图家园”垃圾分类志愿新骨干培育小组,在每一节小组中,小冯均安排了小组讨论与分享环节。下列情境中,需要小冯运用限制技巧的有()
- 社会工作者小姜为社区矫正对象开展了一个以“新生”为主题的小组,旨在促进社区矫正对象的行为改变和再社会化。小组服务结束后,小姜可收集的效果评估资料包括()
- 社会工作者小刘就高空抛物问题举行居民会议。开始大家都沉默不语。小刘就点名让平时较活跃的老张先发言。老张讲了小区离一个高空抛物致人受伤的例子,引起共鸣。大家围绕这是违法行为还是违背公德行为,展开激烈争论。小刘最后对大家争论内容进行了梳理总结。在此次居民会议中,小刘运用的技巧有()
- 小林采用定性方法研究城市贫困家庭精准佳救助服务输送系统他选取了某街道10个社区的贫困家庭作为研究对象,邀请10位社区驻点社会工作者进行深度访谈,获取了城市贫困家庭精准救助服务的特点机制、内容、效果等信息关于该研究的说法,正确的有()。
- 某社会工作服务机构根据社区老年人的需求,设计了一个以维护老年人财产权益为目标的服务方案,该服务方案应包含的内容有()
- 社会工作者小朱在一家为老社会工作者服务机构负责志愿者管理工作,近期她将对新招募的志愿者开展参加为老服务动机评估。下列表述中,属于“以利他和社会为中心”的动机有()
- 社会工作者小吴面向失智老人照顾者开设了一个6节的小组,在第3节小组活动中,组员小华和小郑在分享照顾失智老人经验时发生争执,双方都认为自己的照顾方法是最好的。针对小组这一阶段的特点,小吴恰当的做法是()
- 为了配合街道拆除违章建筑的工作,社会工作者老岳走访了社区的一些老住户和居民骨干,了解社区“违建”是怎样形成的,以及后来的发展情况。老岳开展这项工作的主要目的是()
- 社会工作者在培育社区社会组织时发现,某社区文化团队的负责人自我认同感强,严于律己,做事认真负责。由于他在团队中处理问题比较较真,有时会与少数团队成员发生冲突,影响了团结。针对这一情况,社会工作者最适宜的做法是()。
- 某地区民政部门对社会工作者站的社会工作者进行问卷调查,下列问题中,符合问卷设计原则的是()
- 中学生小刚放暑假后,天天沉迷于网络游戏,既不学习,也不外出锻炼身体。针对小刚的行为,社会工作者适宜的做法有()。
- 社会工作者小何在某社区建设认知症友社区时,注重发挥社区社会组织的作用。经过半年的努力,他最近协助居民登记备案了一个社区社会组织。为了管理该组织,推动其健康发展,小何下步适宜开展的工作有()。
- 社会工作者小孔负责动员居民参加社区即将举办的“邻里节"活动,她在居民下班回家的时间段,在小区大门口向路过的居民介绍“邻里节”的活动内容。有一位居民刚听小孔开了个头,就打断小孔的介绍,表示自己着急赶回家做饭。面对这种状况,小孔可以做的有()。
- 评估是测量社会工作服务成效的重要环节,社会工作服务机构通过服务对象满意度调查表来评估服务成效,关于服务对象满意度调查表的说法,正确的有()
- 小芳怀孕7周,孕期反应强烈,已经严重影正常工作,根据《劳动法》所在单位的下列做法中,正确的有()
- 新冠肺炎疫情防控期间,社会工作界积极响应了党中央的号召,参与疫情防控工作,做出了重大贡献。习近平总书记2020年2月23日《在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话》中指出,要“发挥社会工作专业优势,支持广大社工、义工和志愿者开展心理疏导、情绪支持、保障支持等服务。”下列最能反映社会工作专业优势的是()。
- 为了让社区居民及时、准确了解《民法典》中有关婚姻家庭、继承、收养等新规定,有效化解日常生活中的家庭纠纷,社会工作者小汪在社区设置了普法宣传栏,并为社区居民答疑解惑。小汪的做法体现的社会工作功能是()。
- 张琦初中毕业后就在某工厂做杂工,后因该厂效益不好而失业。因张琦无技之长,又无学历,所以一直待业在家。因没有生活来源,生活窘迫,张琦遂向社会工作者叶琳求助。叶琳的下列做法中正确的是()。
- 张某在遭遇生活困境之后一蹶不振,向社会工作者寻求帮助,社会工作者与张某在服务过程中共同寻找问题根源,发现问题,解决问题,这体现了社会工作的()特点。
- 小芳失恋后情绪沮丧,几度寻死以求解脱,小芳的母亲向社会工作者大智求助。大智接案后首先安抚芳的情绪,帮助她打消轻生的念头。从服务对象层面看,大智的做法有助于实现社会工作()的目标。
- 社会工作者小李长期关注外来务工人员及其子女的社会适应问题。最近她着手设计一个服务项目,旨在增进本地青少年与外来务工人员子女的相互了解,促进外来务工人员子女融入社区。从社会层面看,该项目突出体现的社会工作功能是()。
- 服务对象老陈40岁,单身,因盗窃罪入狱年,刑满释放后一直找不到工作。新入职的社会工作者小李刚接触老陈时,心里很害怕、抗拒,觉得他不值得帮助。督导老魏教导小李,社会工作强调尊重接纳,要帮助有困难、有需要的人。上述老魏的督导内容主要体现的社会工作特点是()。
- 下列对社会工作者的角色描述错误的是()。
- 在挽救少年罪犯方面,()发挥着独特的作用。
- 社会工作者与()是社会工作的两个缺一不可的要素。
- 社会工作将帮助有需要的人、服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标,这说明社会工作的灵魂是()。
- 小光今年10岁,父亲在外打工,母亲一个人在家忙里忙外,没有时间照顾他,小光养成了很多不良习惯,还不服从母亲的管教,母子关系日渐紧张。社会工作者小陈多次与小光母子会谈,帮助他们改善亲子关系,并为他们寻求各方面支持,协助他们走出困难。小陈提供的是社会工作领域中的()
- 关于社会工作特点的说法,正确的是()。
- 社会工作的基本对象是由于生理、心理原因,或者由于个人无法抵御的社会和自然原因而陷于生活极度困难的群体。以下属于社会工作基本对象的是()。
- 在分析困难和问题时,社会工作者既重视服务对象个人方面的原因,也重视社会方面的原因,分析和处理问题的基本出发点是()。
- 小清双目失明,生活陷入困境。社会工作者小明协助小清申请了低保,又为小清联系了职业培训机构,帮助小清找到了工作。目前小清收入稳定,对生活充满信心和希望。小明工作中突出体现社会工作功能的做法是()。
- 李某的丈夫今年因车祸突然去世,儿子2岁,平时李某上班时孩子无人照看。社会者小申协调李某所在社区的家政服务机构,解决了李某儿子的照管问题。小申提供的这项服务体现社会工作()的目标。
- 小伟是一名初中年级的学生,因为他父母忙于工作,小伟是在爷爷奶奶家长大的,爷爷奶奶对他都很娇纵,使得他非常以自我为中心,在校里稍有些不满意就会与同学发生争吵,对于老师的批评也不接受有次差点出手打老师。针对小伟的问题,学校社会工作者应采用的社会工作方式是()
- 社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象,心里很怕、很抗拒,不认可服务对象的行为,但还是继续提供服务,积极帮助服务对象戒,协助其顺利回归社会小李的做法突出体现了社会工作()的特点。
- 社会工作者的基本功是()
- 老张因为交通事故入院,面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务:邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理,交通部门尽快出具交通事故责任认定书,协助家属申请医疗救助和法律援助,寻找假肢生产企业和康复医院等,小董的服务体现了社会工作()的特点。
- 某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。该校社会工作者小芳在了解具体情况后,一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务:另一方面积极收集就业信息,向用人单位推荐小芳提供的上述服务中,体现了社会工作对服务对象层面目标中的()
- 社会工作者的服务对象明明今年刚刚上小学,但是由于性格内向,在家里娇生惯养,不愿意与学校的同学接触,也不愿意受学校制度的约束,经常和家长哭闹不去上学。为此,小吴在明明的学校、家庭以及社区之间不断协调,整合资源,为明明制订了合理的介入方案小吴的做法体现了社会工作的()特点。
- 小秦是名社区社会工作者,他所服务的社区高层公寓发生火灾,造成数名居民遇难,数十名居民重伤,数百户家庭受灾,小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是()
- 社会工作者小玲准备针对贫困地区女童失学问题提供相应服务,她的工作内容属于社会工作的()基本领域。
- 企事业单位中工会救济和帮助困难职工的工作属于()。
- 年初,17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们,醉后犯傻一一拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过,一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制,名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行个月诉前考察,表现良好将免予起诉,反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是()
- 下列选项中,哪项不是社会工作者的核心能力?()
- 张某的丈夫平时就有大男子主义观念,因车祸失去了双腿只能以轮椅代步又失去了工作,情绪非常低落张某包揽了全部家务,悉心照顾丈夫,但是丈夫总是发脾气,甚至有时辱骂张某。张某感到委屈,向社会工作者小林求助。根据妇女社会工作专业服务的要求,小林建议她()。
- 一些困难群体由于家庭贫困从而不愿参加社区的公共活动,他们的朋友圈逐渐缩小,逐渐脱离正常生活。社会工作者为了改变这一现状,为其开展丰富多彩活动,恢复其自信,改变其生活方式。这体现了社会工作的什么功能?()
- 社会工作领域是指社会工作者提供专业服务所介入的社会生活领域。下列服务项目中,属于社会工作多领域介入的是()。
- 社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中属于“治疗型”学校社会工作的是()。
- 在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革,为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务,或者动员服务对象起争取些合理的资源和服务的过程中,社会工作者的角色是()
- 社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程,关于社会工作基本要素的说法,正确的是()。
- 社会工作者小周发现,某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似,基本上以学校附近商品批发商户为主。小周了解到这类学生家长平时忙于生意,对孩子的关心以满足物质需要为主,小周决定对这些家庭家访,将孩子在学校的情况与家长进行沟通,希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域的()。
- 下列选项中,对企业社会工作描述不正确的是()。
- 从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是()。
- 下列选项中,属于社会工作者的基本对象的是()。
- 关于社会工作的服务对象,下列描述中错误的是()。
- 学生赵某在学校读初三。由于父母不合,赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学,和一些社会青年在起抽烟喝酒,或是溜到网吧通宵打游戏。你认为对赵某适直开展的社会工作服务是()。
- 王奶奶退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看,王奶奶所从事的校外辅导员工作属于()。
- 关于社会工作的五要素之一——助人活动,下列表述中错误的是()。
- 依据“人在环境中”视角及社会工作目标,社会工作研究的功能可以体现在对“人”“环境”和“专业”三个方面三个方面,其中在环境方面的体现是()。
- 社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,与一般助人活动相比,有许多特点,而社会工作不同于其他理论性社会科学的重要特点在于()
- 社会工作者经常联系家长,并定期家访的学校社会工作方式是()。
- 医务社会工作者小张为脑卒中患者提供服务,下列做法中,最能体现社会作“互动合作”特点的是()
- 在新建社区中,社会工作者组织多种社区活动,建社区平台,梳理并链接社区内外资源,上述社会工作者的做法,主要体现的社会工作功能是()。
- 学生小勤在一次重要考试中失误,未能如愿获得理想的结果。她不能原谅自己,无法走出考试失误的阴影,对自己丧失了信心。社会工作者大林对小勤的情况进行全面客观评估后,鼓励小勤加入听障儿志愿服务队,经过几次开导,小勤加入了志愿服务队,并逐渐成为骨干。在为孩子们提供服务的同时,又重拾信心,社会工作者大林在上述服务中扮演的直接服务角色是()。
- 社会作者小李的工作内容是为接受社区矫正提供心理疏导、职业技术培训联系企业安排实习岗位务,协助服务对象恢复社会功能,以达到预防再次犯稳定社会秩序的目标。小李的服务领域主要是()
- 某地连续多日暴雨,致使河水上涨,房屋被淹。当地居民被迫紧急转移到地势较高的闲置库房。因所带生活物品不足,居民产生焦虑。某社会工作服务机构及时介入,协助政府开展社会救助工作。此时社会工作者首先要做的工作是()。
- 某社会工作服务机构为流动儿童设计的“乐学乐活发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有()。
- 社会工作对社会的功能包括()。
- 小于所在的机构主要致力于儿童社会工作,下列哪些内容属于基本的儿童服务?()
- 社会工作者的直接服务角色主要有()。
- 下列选项中,属于扩大的社会工作对象的是()。
- 学校社会工作的主要方式有()。
- 小赵是某中学“成长天空”项目的社会工作者,他的主要工作是对有偏差行为的学生进行家访和个案辅导,举办亲子关系沟通小组以及对教师开展“优势视角”的培训。上述小赵的服务,涉及的社会工作服务领域有()。
- 为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,主要有()。
- 43岁的女工钱某最近失业,家里人常常埋怨她。钱某感到十分烦恼,由于心情不好,也常与邻居发生纠纷,为此求助于社会工作者。社会工作者针对钱某的情况,可能为其提供的服务包括()。
- 根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容主要包括()。
- 在医务社会工作领域中,社会工作者的工作内容主要有()。
- 社会工作者林某正在为一个家庭提供服务。该家庭生活贫困,夫妻、亲子关系紧张,社会工作者林某在个案服务中,一方面为家庭成员做心理辅导、教授他们交流和沟通技巧:另一方面帮助该家庭争取政府救济,并鼓励其自强自立。在此案例中,社会工作者林某充当的直接服务角色有()。
- 以下项目中,属于社会工作实务领域的有()。
- 社会工作者的直接服务的角色包括()。
- 下列属于社会工作者解救危难的案例的是()。
- 下列选项中,哪些属于社会工作文化层面的目标?()
- 社会工作者小刘为社区残障老年人配备轮椅,联系轮椅厂家入户调试和指导使用,组织社区志愿者定期上门了解情况并提供服务。上述小刘的做法涉及的社会工作领域包括()。
- “助力单亲妈妈就业”项目旨在解决社区单亲妈妈就业难的问题。社会工作者小李一方面根据单亲妈妈的实际情况,给予针对性的就业技能培训和求职辅导服务:另方面利用网络平台整合辖区单位资源,为单亲妈妈寻找合适的就业岗位。小李的做法反映出社会工作在服务对象层面的功能有()。
- 在新的经济社会背景下,就业仍然是关乎民生的最重要问题。针对社区青年失业问题,下列服务中,能够体现社会工作在服务对象层面目标的()。
- 小张是某少年服务机构的社会工作者,为服务对象小李提供服务。从社会工作者对服务对象的责任来看,小张可以将个案服务记录用于()。
- 金娜刚到某社会服务机构上班,最近在学习社会工作价值观的时候发现,社会工作价值观根据不同的标准往往有不同的分类,国际社会工作界归纳的社会工作价值观包括()。
- 小刘在学习过程中发现,伦理可以划分为不同的层次,那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()
- 下列于社会工作价值观的说法中,正确的是()。
- 社会工作专业价值是()。
- 在某福利院中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他目睹了一个男孩打骂欺负个女孩,而打骂者也知该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别嘱咐社会工作者不能向外人透此事,以上所述案例反映了社会工作伦理难题中的()。
- 国际社会工作认同的社会工作价值观的主要内容中,不包括的选项是()。
- 社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知,其女友最近与他分手了,小范非常恼怒,准备用暴力伤害女友。基于对小范的了解,小陶认为事态严重,迅速将此事报告给督导并联系相关单位进行干预,妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则,小陶的做法遵循的是()。
- 社会工作价值观的重要意义在于它对()的规范和功效的保障。
- “遵守机构规定、落实机构服务宗旨和负责管理个案”是社会工作者对()的伦理责任。
- 社会工作者小李和小张在邀请社区老年人担任“仕区秋季运动会”志愿者的问题上有不同意见李认为“老年人担任志愿者安全风险太大”,小张则认为“老年人担任志愿者有利于鼓舞人心”。一天,65岁且身体硬朗的纪奶奶找到小李希望担任运动会志愿者。根据社会工作专业伦理责任,小李恰当的做法是()
- 医院社会工作者小张与服务对象王某深入接触后得知,王某因不堪病痛折磨产生了自杀念头,小张应采取的做法是()。
- 小王服务的案主是一名离婚女性,这位服务对象长期生活在贫困之中,为了生计她经常会从工作的超市偷一些东西以减少生活开支。得知这一情况,小王一方面同情这位女士的遭遇,方面又认为这位女士的长期偷盗行为违反法律。在这两难的境地中,社会工作价值观可以发挥什么作用?()
- 某社区矫正机构的社会工作者在对假释人员张苛的家访中得知,他是最近发生的一起盗窃案的作案者。社会工作者最适宜的处理方法是()
- 国际社会工作认同的社会工作价值观中,“待人真诚和守信”指的是()
- 某社工曾帮助一名青少年重新入学读书,该少年的父母很感激,打算送礼并宴请这位社工。你认为该社工遇到了哪种伦理难题?()
- 社会工作者要设身处地为他人着想、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。这体现了国际社会工作界所推崇的社会工作价值观中的()。
- ()是社会工作专业对社会大众的统一服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。
- 社会工作者小赵的服务对象是家健身中心的总经理。得知小赵喜欢健身运动后,他赠送给小赵些优惠券。根据社会工作专业伦理守则,小赵正确的做法应是()。
- 社会工作者大李在机构值班时接到服务对象小杰的电话,交流中小杰多次流露出厌世轻生的念头,并请大李替他保密。根据社会工作伦理难题处理的般顺序,大李首先应做的是()。
- 张某因发生婚外情而与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来求社会工作者的帮助,在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适直的做法是()
- 社会工作专业人员守则中的“反对歧视、促进社会正义”的内容,这主要体现了()。
- 社会工作者王刚从其朋友与李阳的谈话中得知,李阳有一天晚上出门将一位老大爷撞倒后趁老大爷看清自己之前溜走了,但又害怕老大爷出事,悄悄给急救中心打了电话。后来他从街坊的谈话中得知,老大爷摔成了脑震荡。李阳害怕承担责任,但又良心不安,不知该如何是好,遂请求社会工作者王刚帮忙。针对此事,王刚需要面对的问题是()。
- 小林向社会工作者小盈求助,他近日因高考选专业的问题感到十分苦恼,父母希望小林学医,爷爷奶奶都劝他学建筑,老师和朋友又提出其他意见。针对上述情况,根据社会工作专业伦理,小盈最适当的做法是()。
- 当面临的困境有可能对人造成伤害时,社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另方时,社会工作者应该永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持()。
- 社会工作者专业的伦理守则通常的制定者是()。
- 社会工作者在服务过程中秉持“个别关怀,全面服务”的原则。这说明()。
- 30岁的小周与父亲一起生活,母亲处于抑郁症缓解期,平日与人接触较少。因缺乏个人技能,缺少自信,小周不愿意找工作,父亲也认为他不能独立生活。根据社会工作价值观的实践原则,社会工作者适宣的做法是()。
- 社会工作的基本价值观之一就是追求社会公正。社会工作者相信人是有尊严的,不论年龄、性别、种族、职业,人们之间是平等的,人们应该公平地享受社会发展、社会进步的成果。社会工作对不公正行为的干预途径有()。
- 社会工作实践中面临的伦理难题内容不包括()。
- 服务对象张爷爷是位癌症晚期患者,医院下达病危通知书后,他希望回家养病,但家属不同意。为此,社会工作者小陆邀请张爷爷召开了家庭会议,最终满足了老人的心愿。不久,张爷爷在家中安详离世。小陆的做法体现的社会工作价值观有()。
- 社会工作专业价值观进入我国后,逐渐具备了中国特色的内容,包括()。
- 社会工作专业伦理守则规定的社会工作者对受助对象的伦理责任包括()。
- 社会工作伦理的本内容要有社会工作者对()的伦理责任
- 社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作,他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有()
- 某老年医院的社会工作者小黎与身患晚期癌症的85岁严大爷建立了信任的工作关系。有一天,小黎在与严大爷的谈话中无意得知他有自杀念头,以摆脱病痛折磨,不再拖累子女。面对这种危机情况,小黎应当()
- 一个月前,社会工作者小刘推荐服务对象阿强加了技能培训课程最近,小刘发现阿强经常迟到、旷课,精神萎靡不振在小刘一再追问下,阿强承认一个月前开始吸毒,但表示已开始努力改正,希望小刘不要告诉其母亲,也不要向公安机关报告,下列小刘的做法中,符合社会工作专业伦理守则的有()
- 关于社会工作价值观的说法,正确的有()。
- 小毕是一名社会工作专业的学生,在一次课堂模拟中,作为社会工作者的他对案主的衣着和体味表示出不满。在课堂上,老师说不批判是社会工作价值观对社会工作者的重要要求之一。那么下列说法哪些是正确的?()
- 社会工作者A与社会工作者B在同一个机构。工作,在工作中A与B需要相互配合和协作,为此机构根据社会工作伦理的责任制定了相关的制度。下列哪些选项属于社会工作者对同事的伦理责任范围?()
- 我国的社会工作价值观内容体现在()。
- 赵奶奶入住某养老机构一个月来,总是闷闷不乐。社会工作者老余在与她面谈中得知,一年前赵奶奶和老伴外出旅游时,老伴意外猝死在酒店房间。此后,每当看到房间里的空床,赵奶奶就会触景生情。她请老余保守这个秘密,并希望能搬走空床。下列老余的做法中,符合社会工作伦理守则的有()。
- 某小区推行居室适老化改造项目,住在小区的90岁的王爷爷以“习惯现在的家”为由拒绝改造,其家人从安全角度出发,希望社会工作者老杨劝王爷爷接受。老杨与王爷爷沟通后,发现现在的居家环境在他的生命历程中具有特殊意义。综合安全评估结果,老杨向王爷爷一家建议基本保留现有格局,只对存在安全隐患的卫生间进行局部改造。上述情形中,老杨优先考虑的伦理原则有()。
- 大多数同龄的孩子上学时都很健康,一个孩子一到学校就犯病,这显然是一种偏差行为。这是根据()进行判断的。
- 张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸,无法管教,他们认为儿子是受了朋友的不良影响,禁止儿子再与他们交往,并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是()。
- 小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中,小张不免与婆婆发生矛盾,这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型?()
- 一年级学生小林生性活泼,调皮好动,他的父母希望小林“乖乖地听话,不要闯祸”。一天,小林吃饭时不小心把碗打碎了,小林的父亲不由分说,就把他狠打了一顿。从上述内容看,小林的家庭教养模式是()。
- 某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件,为了杜绝校园欺凌现象,营造和谐的校园氛围,社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”,从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中,属于从家庭层面进行干预的是()。
- 小关今年17岁,他父母整日忙于生意,没有更多时间投入孩子的生活与教有,只是一味地用金钱(物质)来弥补他们对孩子的愧疚感,尽量满足他的任何要求,对其行为也没有任何的控制和教导。小关曾说过,“即使我退学后,父母还是照样给我生活费,我要钱他们也照给”。可以看出,小关的父母采取的是一种()的家庭教养模式。
- 初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。
- 下列属于亲社会行为的是()
- 青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是()。
- 下列选项中,()是中年阶段面临的主要问题之一。
- 人类行为与社会环境相互影响的力度是()。
- 小林婚后辞职在家,专心做起全职妈妈,在孩子过完5周岁生日后,小林在日记里这样写道:“与孩子在一起的日子是开心的,可终究还是有放飞的一天,这些年我为家庭倾注了太多心血,感觉像蜡烛一样被耗竭,每天在家面对的都是几张熟悉的面孔。我不想再像囚鸟似的困在笼中,我想出去看看外面的世界。”根据阿尔德弗尔的ERG理论,小林的日记中反映出她目前主要的需要是()
- 一般认为学龄前阶段是()岁。
- 下列选项中,关于同辈群体的描述正确的是()。
- 企业员工关心自己是不是会被无端解雇,以及失业后的社会保障属于()。
- 社会工作者在分析服务对象的问题时,既要重视服务对象的个人原因,也要重视社会原因。这表明社会工作者分析问题的基本观点是()。
- 晓琳是一名留守儿童。据她描述,她的母亲远在广东打工,从她一岁后几乎就没有怎么见过妈妈。在晓琳三岁以前,主要是由晓琳的爷爷奶奶代为照顾。请问题目中,晓琳在婴幼儿阶段面临什么问题?()
- 李前是刚入学的大一新生,性格较为孤僻,经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助,表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论,社会工作者小王需着力满足小李的()需要。
- ()模式下成长的小孩自律性强、具有创造性、社交能力强。
- 老杨工作退休后一直感到不习惯,社会活动减少,后来发展到经常为一些小事与妻子吵架,家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷,针对老杨的情况,小王制订了服务方案,根据老年发展特征,小王最宜提供的社会工作服务是()
- 电影《刮痧》中,电脑游戏设计师许大同与妻子简宁在美国生活了8年,家境殷实。然而,5岁的儿子生病了,老爷爷用传统的中国民间刮痧帮孙子治疗,导致许大同夫妻继而被控告虐待儿童。上述案例中,判断正常行为和偏差行为的根据是()
- ()模式下成长的小孩往往缺乏自信心和责任感,并表现出攻击性,易受诱惑,做事权宜敷衍,缺乏理想等心理倾向。
- 关于中年阶段主要特征的说法,正确的是()。
- 人的一生主要有()。
- 形成依恋的重要阶段是()。
- 下列不属于青少年思维的主要特点的是()
- 某学生在某次期中考试后,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的()。
- 近年来,大气污染问题逐渐受到社会的关注,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论,这种行为反映出的中介需要”是()。
- 按照马斯洛的需要理论,人类的需要从低到高分为不同层次,以下表述正确的是()。
- 初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于()。
- 下列不属于社会环境的特点的是()。
- 孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各项周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于()
- 马斯洛认为人类最基本的需要是()。
- 以下属于学龄阶段儿童在心理方面的特征是()。
- 小平是一位因车祸而失明的残疾人,意外发生后小平整天闭门在家,不愿与人交往。社区社会工作者小李知道了这件事后,便多次上门与小平交谈并鼓励小平参加社区举办的康复川练,但都被封闭、自卑的小平拒绝了。小李得知小平平日与小张来往较为密切,便去与小张联系沟通,让小张和自己一起说服小平敞开心扉,走出家门并同意进行康复训练,现在小平已经能够力所能及地做一些日常事务了。这个案例中,社会工作者充分利用了()这一社会环境要素。
- 某社会工作服务机构组织新入职的员工春游,大家通过春游活动,加深了彼此的了解,提升了团体的凝聚力。根据阿尔德弗尔的理论,这一做法主要是满足了员工的()。
- ()是婴幼儿成长最关键的社会单位。
- 人类行为是个体为适应环境与满足需要所表现出的活动或反应,它是遗传、生理、社会过程等内外因素综合性相互作用的结果。广义的人类行为可分为外显行为与内隐行为。通常意义上所说的人类行为主要指外显行为,它可以被划分为若干不同的类型。按照人类行为的起源,外显行为可以分为本能行为和习得行为。以下不属于习得行为的是()。
- 以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。
- 小伟父母彼此尊重,经常沟通孩子的教育问题,对于是否报兴趣班也会征求小伟的意见。他们鼓励小伟主动找同学玩耍,也嘱附小伟要按时回家。小伟父母的教养模式属于()。
- 某社区内有一个青少年音乐社团,成员的服装、发型、饰品、言行均与其他同龄人明显不同,社区一些居民见到他们感到很新奇。上述情况体现出同辈群体的特点是()。
- 小明学习成绩优异,在考试中经常获得第一名,但小明妈妈看邻居的孩子都报了培训班,于是也给小明报了很多培训班,结果让自己和小明都很疲惫。从上述情况分析,影响小明妈妈决定的社会环境是()
- 构成社会环境的要素主要包括()
- 14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京,父母工作繁忙,无暇教育和照顾小辉:小辉普通话不太好,上学期间不太愿意和同学们交流,学习也不太顺利,学习成绩不佳,时常遭到批评:他所居住的小区有几个网吧,小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时,需要关注以下哪些环境因素?()
- 阿尔德弗尔的需要理论强调()。
- 家庭教养模式的横向影响包括()。
- 某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有()。
- 5岁女孩小佳的父母工作繁忙,平时很少有时间陪小佳玩耍,就时常打开电视让小佳看电视,渐渐地小佳也变得很爱看电视,社会工作者到小佳家中家访时发现了这一现象,并对这一状况有些担忧,想要提醒小佳爸爸妈妈一些关于儿童沉迷于电视的负面影响。这些负面影响包括()。
- 小张是一名初中生,她的行为会受到学校()因素的影响。
- 社会工作者小冀在对一个家庭因为亲子冲突的问题进行家访时,这个家庭中青春期儿子对小冀说:“我都这么大的人了,爸爸妈妈还对我什么都管,我的所有事情他们都要问,这是我最不能忍受的。他们说我还小,很多事情我还做不了。这我也知道,但我总想自己试一试,心里有些矛盾,所以常常心情起伏不定,甚至发火。”这段话最能体现青少年阶段怎样的发展特征?()
- 更年期的主要表现有()。