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- 如何让学生在生活中养成珍惜时间的好习惯?
- 说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入?
- 谈一谈你所知道的中国第一都有哪些?
- 说一说怎样处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系?
- 结合本节课教学内容，说说学情。
- 说说你本节课的教学目标。
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学生做好课前准备有哪些好处?
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说说你本节课的教学目标?
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谈一谈怎样理解不一样的你我他?
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说说你本节课的教学目标?
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本节课的教学目标是什么?
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请列举引导学生树立遵守社会公德的宣传标语。
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请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的?
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说一说你本节课的教学目标是什么?
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如果学生在周末未按照预计的计划执行，你怎么办?
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谈一谈你的教学难点是如何突破的。
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说一说更好的突出学生的主体性?
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说一说你本堂课的教学方法?
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说说怎样认真完成不同类型的课堂作业。
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说说你本节课的教学目标?
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说一说本节课你是如何导入的，为什么这么导入?
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为什么人不可能没有烦恼?
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说说你讲本节课的逻辑思路?
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请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。
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说一说你本节课的教学目标是什么。
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本节课你是怎样导入新课的?
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请问你本节课的重难点是什么?
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你本节课的难点是什么，你是如何突破难点的?
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请你说一说在刚才试讲中是怎样体现学生为主体的。
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说一下你本课的难点，以及你是如何突破难点的。
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说一下你本节课的教学目标是什么。
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简要介绍我国八一建军节。
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说说本节课的重点是什么，为什么这样设计。
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如果在上课过程中发生地震，作为教师应该怎么做?
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说说你本节课的教学目标。
- 你本节课的难点是什么，你是如何突破的？
- 请你说一说刚刚在试讲中你是如何体现学生是主体的？
- 说一说你本节课的教学目标是什么？
- 在教学中，教法和学法你运用了哪些？
- 说说这节课的教学难点是什么，你为什么要这样设计？
- 说说这节课你是怎样进行巩固和提高的
- 谈一谈你这节课的教学难点。
- 说一说如何处理好学生的主体地位和教师的主导作用的关系。
- 谈一谈我国少数民族分部特点是什么？
- 说一说如何准备好一节课。
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