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小学教育知识与能力 - 相关题库
单选题 编号：662587
1.荀子在《劝学篇》中描绘：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话蕴含的教学原则是(　　)
  • A.循环渐进原则
  • B.因材施教原则
  • C.启发诱导原则
  • D.直观性原则

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