1.材料：
某高中教师刘某，在教学实践中深刻体会到，为了更好地教学，首先要提高自身的素质。为此，他攻读了在职研究生，开始了他的因教促学.以学促教的在职进修，坚持三载，终以优异的成绩获得硕士学位。从此，刘老师立下誓言“学习.学习.再学习”，每天的业余时间和节假日都被他合理地安排为书香生活。正因如此，工作十多年来。他在教学和科研等方面均做出了突出成绩．多次被评为优秀教师。
问题：
请从教师职业道德的角度，评析该教师的教育行为。(14分)