1.材料：
学校组织秋游，关老师带领学生到动物园参观。大家参观猴山时发现老猴子抢小猴子的东西吃，于是纷纷议论道：“老猴子怎么抢小猴子的东西吃呢?”“它怎么不爱护小猴子呢?”“猴子又不是人。“人有时候也会抢东西吃。”……听着同学们的议论，关老师若有所思。
返校后，关老师组织全班同学进行讨论，同学们踊跃发言。
“老猴子抢小猴子东西吃就是不对。”
“《动物世界》里面说，这是动物的生存竞争，属于动物的本能，无所谓好坏。”
“动物间可以这样，我们人可不能这样!”
关老师赞同道：“对!动物之间可以抢东西吃，而人不能，因为人类社会是讲文明的。我们要尊老爱幼。”
小松站起来追问道：“有的人捕杀猴子，卖到酒店去。他们这样做，对吗?”
关老师回答：“他们这样做是不对的。爱护动物是我们每一个人的责任。我们不能仅停留在保护动物的口号上，而应思考如何与动物和谐相处，做一个负责任.有爱心的人。”
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析关老师的教育行为。(14分)