1.某青少年患者，15岁，因考试压力出现了频繁咬指甲的行为。按照精神分析的观点，这种行为可能是对内心焦虑和冲突的一种表达，是通过“压抑”机制将不能接受的情感或冲动转移到咬指甲这一行为上。这种心理防御过程是