大学公考>国家公务员 > 行政职业能力测验 > 第二节 逻辑填空
行政职业能力测验 - 相关题库
单选题
编号:5515588
1. 当前,一些有识的教育家努力探索素质教育的______、努力尝试打破“唯分数论”的现行评价模式,却遭遇家长的不解,“耽误了我们孩子的升学,你来负责啊?”遭遇了同行“善意”的______:“别冒险了,应试教育是老路,轻车熟路,风险小。”
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.推进 劝解
B.改进 劝慰
C.实施 劝诫
D.落实 劝谕
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