小学体育《羽毛球正手低手击球游戏》

一、考题回顾

题目来源：1月6日下午北京市面试考题

1题目: 羽毛球正手低手击球游戏

2.内容:

3基本要求:

(1) 示范并讲解羽毛球正手低手击球的动作要点;

(2) 设置不同问题，引发学生思考;

(3) 有学生分组练习的环节，不砂于2 种练习方法;

(4) 试讲10分钟。

答辩题目

1.羽毛球击球技术分为哪几个动作环节以及球拍的组成。

2.羽毛球比赛中重发球的情况有哪些? 列举至少4 条。

二、考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

课堂常规：体委整队，报告人数;师生问好;宣布本课内容及要求;安排见习生

(二)准备部分

1.羽毛球韵律操：《校园的早晨》。随音乐教师边练习边提示动作要领。

2.激趣：手指立拍;转身扶拍;自由玩球。讲解方法及要求，与学生游戏。听音乐随老师齐练。

(三)基本部分

1.教师示范、讲解正手低手击球的动作要点，提出问题：

(1)怎样才能使球拍挥的快;

(2)怎样才能击球准;

(3)怎样控制球的飞行方向;

2.学生分组观察挂图或结合示范与讲解，2人1组，徒手模仿挥拍击球动作，相互观察，相互纠正，教师巡回指导，提示要点。

4.分组做正拍低手击悬挂的固定球练习，组内相互学习。

5.两人一组，相距5米，1人抛球，1人击球。

6.教师巡视指导，及时纠正学生出现的错误。

7.各组推荐或自荐1-2名同学进行组间交流，学生教师共同评价。

8.击球比多游戏

方法：按原分组，两人相距5米，在规定时间内相互对击球(球落地可捡起继续对击)，最后统计各组总击球数，击球次数多的组名次列前。

(四)结束部分

1.放松

2.课堂小结

3.宣布下课，师生再见，归还器材。

【答辩题目解析】