小学体育《羽毛球正手低手击球游戏》
一、考题回顾
题目来源:1月6日下午北京市面试考题
1题目: 羽毛球正手低手击球游戏
2.内容:
3基本要求:
(1) 示范并讲解羽毛球正手低手击球的动作要点;
(2) 设置不同问题,引发学生思考;
(3) 有学生分组练习的环节,不砂于2 种练习方法;
(4) 试讲10分钟。
答辩题目
1.羽毛球击球技术分为哪几个动作环节以及球拍的组成。
2.羽毛球比赛中重发球的情况有哪些? 列举至少4 条。
二、考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
课堂常规:体委整队,报告人数;师生问好;宣布本课内容及要求;安排见习生
(二)准备部分
1.羽毛球韵律操:《校园的早晨》。随音乐教师边练习边提示动作要领。
2.激趣:手指立拍;转身扶拍;自由玩球。讲解方法及要求,与学生游戏。听音乐随老师齐练。
(三)基本部分
1.教师示范、讲解正手低手击球的动作要点,提出问题:
(1)怎样才能使球拍挥的快;
(2)怎样才能击球准;
(3)怎样控制球的飞行方向;
2.学生分组观察挂图或结合示范与讲解,2人1组,徒手模仿挥拍击球动作,相互观察,相互纠正,教师巡回指导,提示要点。
4.分组做正拍低手击悬挂的固定球练习,组内相互学习。
5.两人一组,相距5米,1人抛球,1人击球。
6.教师巡视指导,及时纠正学生出现的错误。
7.各组推荐或自荐1-2名同学进行组间交流,学生教师共同评价。
8.击球比多游戏
方法:按原分组,两人相距5米,在规定时间内相互对击球(球落地可捡起继续对击),最后统计各组总击球数,击球次数多的组名次列前。
(四)结束部分
1.放松
2.课堂小结
3.宣布下课,师生再见,归还器材。
【答辩题目解析】