小学体育《仰卧推起成桥》
考题解析
【教学过程】
(一)开始部分
课堂常规:体委整队,报告人数;师生问好;宣布本课内容及要求;安排见习生
(二)准备部分
1.模仿练习
语言导入:通过“走进春天”教学情景的创设,引导学生模仿小动物和植物喜逢春天的各类姿态,结合针对本课主教材的内容进行垫上操;教师示范、口令指挥、语言提示与巡回指导。
2.垫上操关节活动操
组织学生活动各关节。
(三)基本部分
1.跪坐两手握脚步踝挺髋成桥(挺髋充分)
(1)语言创设情境,激发学生学习欲望
(2)教师语言描绘动作方法,引导学生做出动作
(3)集体指导评价
2.跪躺推起跪立成桥(两臂用力推垫,推直手臂)
(1)教师语言描绘动作方法,引导学做出动作
(2)选优示范
(3)语言激励与指导
3.帮助保护下仰卧推起成桥
(1)教师示范与讲解动作方法和保护帮助方法
(2)引导学生在两人和单人保护帮助练习动作
(3)巡视指导纠正与安全提示
(4)集体指导与评价
4.独立完成动作(挺髋、伸膝、推手、抬头挺胸)
(1)组织学生尝试独立完成动作
(2)选优示范
(3)教师集体指导与个别纠正
(4)创设情景,巩固提高
(5)语言激励,发展个性
5.游戏:小猴子爬行接力赛
(1)创设情境与讲解游戏规则
(2)组织学生进行练习
(3)组织游戏比赛
(4)讲评
(四)结束部分
1.放松活动:“虫儿飞”
2.集合整队,小结
【答辩题目解析】