小学体育《仰卧推起成桥》

考题解析

【教学过程】

(一)开始部分

课堂常规：体委整队，报告人数;师生问好;宣布本课内容及要求;安排见习生

(二)准备部分

1.模仿练习

语言导入：通过“走进春天”教学情景的创设，引导学生模仿小动物和植物喜逢春天的各类姿态，结合针对本课主教材的内容进行垫上操;教师示范、口令指挥、语言提示与巡回指导。

2.垫上操关节活动操

组织学生活动各关节。

(三)基本部分

1.跪坐两手握脚步踝挺髋成桥(挺髋充分)

(1)语言创设情境，激发学生学习欲望

(2)教师语言描绘动作方法，引导学生做出动作

(3)集体指导评价

2.跪躺推起跪立成桥(两臂用力推垫，推直手臂)

(1)教师语言描绘动作方法，引导学做出动作

(2)选优示范

(3)语言激励与指导

3.帮助保护下仰卧推起成桥

(1)教师示范与讲解动作方法和保护帮助方法

(2)引导学生在两人和单人保护帮助练习动作

(3)巡视指导纠正与安全提示

(4)集体指导与评价

4.独立完成动作(挺髋、伸膝、推手、抬头挺胸)

(1)组织学生尝试独立完成动作

(2)选优示范

(3)教师集体指导与个别纠正

(4)创设情景，巩固提高

(5)语言激励，发展个性

5.游戏：小猴子爬行接力赛

(1)创设情境与讲解游戏规则

(2)组织学生进行练习

(3)组织游戏比赛

(4)讲评

(四)结束部分

1.放松活动:“虫儿飞”

2.集合整队，小结

【答辩题目解析】