(二)师生互动，分析任务

教师首先进行提问“放映幻灯片的方式，有哪个同学知道?”

任务一：放映幻灯片

引导学生根据已有的知识储备，选择放映方法并让学生通过小组讨论的方式总结并演示方法。根据多个同学的演示操作，教师给出评价并进行总结放映的两种方法：

第一种方法：

第1步：在窗口左侧窗格内，选定第1张幻灯片。

(三)学生分组，自由操作

学生同桌两人为一组，对知识进行熟练操作，在学生操作过程中，教师下场巡视并指导，收集问题并解答。

问题1：为何单击幻灯片视图放映按钮和单击菜单中观看放映命令出现的效果不同?

解答：单击幻灯片视图放映按钮从当前页开始放映;单击“观看放映”命令，从首页开始放映。

问题2：对幻灯片内容画线，若要更改，如何消除线?

解答：在画线后，再次右击，在弹出的菜单指针选项中，选择橡皮擦即可。

(四)小结作业

1.老师以提问方式引导学生一起简单回顾本节课所学知识点。

2.学生探究还有哪些更为简便的放映方式。

【答辩题目及解析】