小学心理健康《进步的阶梯》
一、考题回顾
题目来源:5月18日河南省郑州市面试考题
试讲题目
1.题目:题目自拟
2.基本要求:
(1)试讲时间控制在十分钟;
(2)设置师生互动环节;
(3)试讲中要注意引导性。
答辩题目
1.一名好教师的标准。
2.心理咨询中应遵循哪些原则?
二、考题解析
【教学过程】
(一)名言导入
高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯对于处于新时代的我们来说,读书对我们开阔视野、增长知识是何等的重要!只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。
(二)主题活动一:什么样的是好书
1.提出问题
请学生小组讨论:那什么是好书,读书应注意些什么呢?
2.交流讨论
学生分组讨论,各组总结发言。
组1:看适合我们的年龄的书,如《爱丽丝梦游仙境》《十万个为什么》。
组2:有帮助的书,比如关于练字的、写作文的。
3.教师小结
好书通常是思想性好,知识性强,趣味性浓,种类丰富,深浅适宜。
(三)主题活动二:如何阅读
1.教师提问
我们该如何阅读呢?
2.小组讨论
组1:反复多读几遍。
组2:不认识的地方查字典,不懂的地方问老师。
组3:多思考。
(四)总结升华
集体诗朗诵《神奇的书》
成长路上,有好书相伴,我们的步伐将更加稳健!成长路上,有老师、亲人陪我们共读,我们更是多么快乐和幸福同学们,让一起来记住我们的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!
【板书设计】略
进步的阶梯
什么样的书是好书
如何阅读
【答辩题目解析】