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(初中面试)语文学科 - 相关题库
共享题干题 编号:4004862


杀吴广的圈套,使众人认为杀之有理,这表现了起义领袖的机智。杀尉后陈胜当即号召群众起交,他先晓以利害,指出如不起义,只有死路一条。再提出“壮士不死即已,死即举大名耳”,激励众人立下雄心壮志,为国为民干一番事业。尤其提出“王侯将相宁有种乎?”对封建统治阶级提出了有力的挑战,道出了千百万贫苦农民的心声,显示了对起义胜利的坚定信心和要做天下主人的英雄气概。)

2.起义发动后,起义队伍为什么能形成浩大的声势并建立起农民政权?

(起义发动后,起义军斗争矛头直指秦政权,攻城略地,势如破竹,所向披靡。在战斗中起义,队伍迅速扩大,很快建立了农民政权——张楚。究其原因,除起义领袖敢于反抗,胸怀大志,正确谋划,策略得当外,还有九百徒后的热烈响应,勇敢战斗。然而最根本的原因是秦的暴政逼得人民不得不反。“天下苦秦久矣”,深刻揭示了秦王朝对贫苦人民的压迫剥削程度之深,致使怨声载道,人心思变,使农民起义有着坚实的基础。)

3.齐读课文后,讨论这段文字在材料安排和记叙方法上有什么特点?

(材料安排上的特点是详略结合。详写起义的发动经过,对陈胜、吴广“并杀两尉”、发动群众等都详细描写,并把叙事和对话结合起来,让起义领袖的机智勇敢,强烈的反抗精神得以充分的体现。而对起义后的浩大声势及建立农民政权则略写,省去了战斗情况和筹建政权的描写。在记叙上,以侧面描写表现陈胜、吴广的功绩。借三老、豪杰的嘴,赞颂农民起义的功业,以诸郡县杀秦朝酷交响应陈胜,表现农民起义得到全国各地的拥护。)

4.通过对起义的了解,你眼中的陈胜是一个怎么样的人?

(陈胜是一个对封建统治强烈不满,敢于反抗,敢于斗争,善于斗争的有志气,有抱负的农民起义的领袖。但是在成功之时却遗失了自己,忘乎所以,这是值得警惕的。)

(四)巩固提高

1.陈胜的成功与失败给你以怎样的思考呢?

(“前事不忘,后事之师。”要做一个大写的人。)

(五)小结作业

小结:回顾本课所学习的知识,结束课堂。

作业:借助工具书读《史记》名篇或观看视频:王立群读《史记》。


【答辩题目解析】

1.在我国,语文是从小学到大学都开设的课程,学科耗时长,但收效甚微。对此,谈谈你的看法。

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