二、考题解析

【教学过程】

(一)引入新课

复习旧知：回顾之前学习过哪些方程，并对一元一次方程的定义进行回顾。

总结：明确本节课学习初中阶段的最后一种方程，《一元二次方程》。

【板书设计】

【答辩题目解析】