小学数学《两位数乘一位数》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

接龙游戏复习乘法口诀：2×3= 4×6= 7×8= 5×7=

(二)新知探索

1.提出问题

课件出示主题图，学生观察，你能从图中找到和数学有关的信息?你能提出什么数学问题?

提问：一共有多少支彩笔?如何列式计算。

预设1：12+12+12=36

预设2：12×3=

提问：12×3表示的是什么意思?这个算式应该怎样计算呢?

2.探究算法

提问：先独立计算，再和小组内的同学说一说你的计算方法。

预设1：12×3=12+12+12=36

预设2：10×3=30，2×3=6，30+6=36，用口算的方法计算。

预设3：

用竖式的方法计算。

提问：请说一说你是怎么做的?

总结：列竖式的时候把末尾对齐，从个位开始乘，再乘十位。

提问：比较刚才三种算法，你更喜欢哪种?为什么?

(三)课堂练习

计算

(四)小结作业

这节课我们一起学习了什么?你有哪些收获?

利用本节课所学的知识解决生活中遇到的问题。

【板书设计】

【答辩题目解析】