职业资格>教师资格证 > 中学教育知识与能力 > 第一章 教育基础知识和基本原理
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单选题 编号:304856
1.杜威的课程设计教学模式的结构是()。
  • A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查
  • B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价
  • C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论
  • D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

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