职业资格>教师资格证 > 小学教育知识与能力 > 第六章 教学实施
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单选题
编号:299126
1.课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题,引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。
A.问题导入
B.故事导入
C.事例导入
D.悬念导入
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