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(初中)数学学科知识与教学能力 - 相关题库
问答题
编号:2878169
1.《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例,说明“理解”的基本含义。
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2024年教师资格证(初中)《数学学科知识与教学能力》考试题库
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