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中学教师招聘 - 相关题库
单选题
编号:2352664
1.通过平行四边形的判断训练,学生对长方形面积的判断的成绩提高,而对三角形、圆形、不规则图形的判断的成绩没有提高。可用于解释这种现象的迁移理论是()。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.学习定势说
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