1.教师：“为什么说鸡、鸭、猪是动物？”
学生：“因为它们都会叫。”
教师：“对吗？蚯蚓不会叫，可它也是动物啊！”
学生：“蚯蚓会爬。会爬、会走的生物都叫动物。”
教师：“鱼不会爬，也不会走，只会在水里游泳；鸟会飞，可它们不是动物吗？”
学生：“它们是动物，因为它们都会活动，能活动的生物叫作动物。”
教师：“对了，能活动的生物叫动物。可是飞机会飞，它是不是动物？”
学生：“飞机自己不会飞，是人开的，它没有生命，是人造的，不是动物。”
教师：“对了，能自己活动的生物才是动物。”
问题：
（1）分析论述上述课堂教学活动采用的教学原则。（10分）
（2）贯彻该原则有哪些要求？（8分）