1.（1）《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿德.智.体.美各方面的协调发展为__________。
（2）社会领域的教育是有的特点。
（3）传染病流行的三环节是__________.传播途径.易感人群。
（4）3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说：“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
（5）国家教委正式颁布《幼儿园工作规程》是在__________年。
（6）幼儿游戏区别于其他活动的特点在于其社会性.__________.想象性和愉悦性。
（7）幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的__________，各领域的内容要有机联系，相互渗透。
（8）幼儿园应当关注幼儿心理健康，注重满足幼儿的发展需要，保持幼儿积极的__________，让幼儿感受到尊重和接纳。
（9）美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论，__________是儿童智力发展迅速的时期。
（10）《3—6岁儿童学习与发展指南》从健康.语言.社会.科学.艺术五个领域描述幼儿的__________。