大学公考>教师招聘 > 教育理论基础 > 第五章　教学心理
教育理论基础 - 相关题库
多选题 编号：2278282
1.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（）
  • A.教师促成的纪律
  • B.集体促成的纪律
  • C.任务促成的纪律
  • D.过程促成的纪律
  • E.自我促成的纪律

登录后查看答案及解析

选择购买的题库