- 简单介绍一下辛弃疾。
- 本词除了用典外还突出用了什么表现手法?
- 请你把母、情、车、凹、凸这几个字写在黑板上。
- 你这节课的教学目标和重难点是什么?
- 如何达成本节课的教学目标?
- 作为一名语文老师,你认为该怎样去帮助学生提高听课效率?
- 本文作者是谁?简要介绍一下他。
- 本文运用了哪些艺术手法?
- 你是如何理解《兰亭集序》中作者的感情矛盾的?
- 请你谈谈导入设置的意图?
- 请你谈谈如何指导学生的朗读?
- 请你谈谈本课教学目标?
- 请你谈谈你这节课的不足之处。
- 请你谈谈这篇新闻作品哪里体现的真实性?
- 词的下阙写“击水”从中你可以联想到什么?
- 诗词教学中应注意什么?题目来源于考生回忆
- 课堂教学中怎样突出重点目标?
- 你认为你这堂课讲的如何,请对自己讲课情况进行自我评价。
- 本文的写作特点是什么?
- 回想下刚才所讲授的课文,说说你的教学的目标和教学重难点分别是什么?
- 赏析“画图省识春风面,环佩空归夜月魂”。
- 怎样理解“沉郁顿挫”的诗风?
- 现在的学生阅读文学名著的好处是什么?
- 你比较喜欢的一位文学大师是谁?
- 戴望舒诗歌的艺术特色是什么?
- 回想下刚才所讲授的课文,说说你的教学目标和教学重难点分别是什么?
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分析你在刚才试讲中的优缺点。
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第二课时,你打算讲什么?
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简单介绍本首诗歌的作者。
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简要说说《大堰河——我的保姆》中大堰河的形象。
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访谈是一门语言的艺术,你还了解哪些名人有关说话艺术的小故事?
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你能具体说说访谈中的提问有什么技巧吗?
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《包身工》是一篇优秀的报告文学,你在授课中是如何体现文章中的感情的?
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作者是怎样描写包身工这个群体的生活的?
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简要说明什么是辞赋?
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如何培养学生的创新性?
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谈谈你对庄子逍遥游思想的认识?
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这节课你是如何安排课堂活动的?
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这节课采用什么样的导入方法?为什么这么安排?
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柳永的词都有哪些特点?
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这节课的教学目标是什么?为什么这样设置?
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简单介绍李商隐。
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请说出小说中人物的描写方法及其作用。
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怎样在课堂上引起学生对课程的兴趣?